評建創優我先行活動策劃書

一.活動背景

胡主席的“七一”講話中指出:“青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。”總書記的報告對我們提出了殷切希望,作為青年大學生,我們應該如何去做?教育部將對我校進行本科學位授予評估,既是對我校教學質量和辦學水平的一次綜合性、全方位的大檢閱,也是學校發展的一次良好機遇。迎評促建,是關係到學校生存與發展的頭等大事,和我們每個人都息息相關。為此, 我們組織本次活動,樹立評建創優人人有責的思想。

二.活動目的

希望通過本次“評建創優我先行”活動,能夠讓同學們樹立正確的人生觀、價值觀,用自己最好的精神面貌迎接評估。為了評建, 更是為了協和文化的承續, 努力以一個合格的大學生來迎接這次評估。希望同學們要有主人翁的姿態積極參與評估。相信我們會做的很出彩!

三.活動對象

  信息技術系xx級通信第一團支部全體同學

四.活動時間和地點

活動時間:xx年10月22日

活動地點:河西教室a2-302

五.活動舉辦單位

主辦:共青團福建師範大學協和學院委員會

承辦:信息技術系xx級通信第一團支部

六.活動內容及流程

(一)活動的前期準備

1.活動細節策劃:朱李娟、王劍心;

2.活動工作責任人的落實,相關物品、器械的籌備:伊星火、張賢維;

3.圖文影音資料的收集:葉笛、焦漢;

4.活動宣傳:宣傳畫、橫幅:甘穎華、葉笛;

  5.活動負責人召開班委會對活動人員進行合理的工作安排;

   6.在班委會上討論活動期間可能會發生的安全問題,擬出解決方案。

(二)活動的主要內容

全體人員到場後,主持人介紹本次活動的背景以及主題,介紹嘉賓並宣布本次活動正式開始。

第一環節 輝煌成果,創建未來

本環節為回顧我們學校努力的成果,用ppt來展示我們協和建校以來的成長,學長學姐們的風采和評估的相關內容。ppt展示完畢之後,請特邀嘉賓說些他自己的經歷以及對我們的期望。之後由主持人發起班級同學再次感謝嘉賓發言並介紹下一個活動。接著工作人員下發小紙貼,每人寫上自己對未來的期望。

意義:讓同學們更加了解我們學校的歷史以及學校努力的成果。也讓同學們對自己的未來目標更加的明確。並且讓同學們更清楚的了解如何迎接評估。

主持人宣布第一環節結束,接下來進入第二環節。

第二環節  團結一心,互動遊戲

本環節為互動遊戲環節,自願參與遊戲。參與遊戲的同學分為幾組,每組8人以上(含8人)。每組分發一張a4紙,站在紙內的同學越多,即為勝利組。主持人為勝利組發放禮品。(如果有想出特別辦法,讓全部同學在紙內的同學進行特別表揚,沒有就說出方法讓大家了解,並明白創新的意義)

意義:本環節重在培養同學們的團結精神,還培養同學們的創新精神。

主持人宣布第二環節結束,接下來進入第三環節。

第三環節 評建創優,知識競答

  在本環節,根據場地位置的排定分成幾個部分,對每部分的同學出題(題目為評建方面內容)。主持人出題之後同學們進行搶答,最快舉手的同學回答,答對的同學獎勵禮品。

意義:讓同學們更加了解評估的有關內容,也讓同學們參與其中,同時也鍛鍊同學們的思維。