1、每隊 4 個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊;
2、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸的蹲著人的
鼻子;
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來;繼續開始下一局;
遊戲點評：
1、如何看待責任?
2、當別人失敗的時候，有沒有抱怨?
3、兩個人有沒有同心協力對付外面的壓力?
拓展遊戲：
尋寶遊戲
活動目的
在經過了一段時間的講課後，培訓師可以利用這類破冰遊戲來改善課堂氣氛，也可以借
此遊戲讓學員體會一下團隊合作效果。
操作程式
1. 培訓師讓班裡的全體同學自由組織或組成幾個五人小組，每組選出一位代表作為組
長。
2. 培訓師把尋寶遊戲工作表分給各組的組長，讓他們在五分鐘之內收集齊表中的所有物
品，並展示在全班學員面前。
進 化 論
活動目的
活動一下改善課堂氣氛，增強同事間的友誼關係。
操作程式
1. 全體人員先蹲下作為雞蛋，而後相互找同伴進行猜拳。贏者進化為雞仔;而後
找雞仔同伴再猜拳，贏者進化為鳳凰，猜輸者退化為前一個階段。
2. 一直進行幾分鐘，直到大部分的人都進化為鳳凰為止。