抬轎子
目的：讓幼兒練習走步，互相配合協調動作。
玩法：
1、準備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根，長約80cm。
2、父母兩人兩手各抬一根竿於身體兩側，作轎子，幼兒站在其中“坐轎子”，兩手抓好竹竿。遊戲開始，三人協同一致地向前走，一邊走一邊喊“一、二、二”，以便協調動作。
3、父母應該始終抬好竹竿，不能鬆手。
打電話
目的：讓幼兒學會與成人交談，豐富幼兒語言，發揮幼兒的創造性。
準備：電鈴一隻，自製玩具電話一隻(製作：取兩隻冰淇淋紙杯，用一根繩子串起來，並固定在繩子兩端)。
玩法：父母先與孩子一起製作電話，然後將玩具電話分放在兩個房間裡。父(或母)親與孩子分別在兩個房間裡，父親按響電鈴，孩子聽到後拿起電話，此時，父親開始扮演任一角色同孩子進行對話。此遊戲類似於角色遊戲，幼兒可通過用不同的語氣、語調對話來表演不同的角色。
筷子比賽
目的：
鍛鍊孩子手指的靈活性，讓孩子學會如何使用筷子。
準備：
兩雙筷子、四個碗、小零食(如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等)
玩法：
1、媽媽示範筷子的拿法給孩子看，接著讓孩子試著用筷子去挾東西，和爸爸比賽。
2、在兩個碗裡放進那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個碗，再給他們另一個空碗。
3、當媽媽說開始時，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內的東西挾進空碗裡。第一個完成的則為勝者。等全部結束後，可以讓勝者吃掉這些零食。
注意：爸爸碗裡的東西是孩子的3-4倍左右。
神奇口袋
目的：
1、訓練孩子的觸摸辨物的能力。
2、訓練孩子對看不見的物品進行分類的能力。
準備：
小口袋一個;各類水果，如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等;各類小玩具，如手-槍、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。
玩法：
1、父母拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽：“神奇的口袋東西多，請你過來摸一摸。”並告訴孩子：“請你伸手到袋子裡摸一件東西，摸完告訴我，你摸到是什麼，但是不許偷看。”
2、把孩子說出的物品一一擺放出來，父母可要求孩子把物品歸類放置。比如香蕉、蘋果、梨等是一類;手帕、襪子屬一類。長毛絨的小兔、小狗屬一類。”
3、孩子熟悉遊戲後，父母可讓孩子邊摸邊說：“這是水果中的梨。”等等
找影子
準備：白紙兩張、筆、手電筒、椅子。
玩法：1、告訴孩子今天玩的遊戲特別有趣，我們要拉上窗簾在黑屋子裡玩。
2、讓幼兒坐在椅子上，把大白紙貼在孩子身後的牆上，打開手電筒，讓孩子的身影映在白紙上。
3、用筆把孩子影子的輪廓畫下來。
4、媽媽和孩子輪換角色，讓孩子來畫媽媽的影子。
5、玩手影遊戲。做小兔、老鷹、狼頭等手影。
獲得經驗：初步知道光和影子的關係。
提示：晴朗的天氣，帶孩子到室外找影子玩。讓孩子體會太陽光與影子的關係，知道物體擋住光線就會出現影子，影子的長短與光線照射的角度有關。
火柴遊戲
目的：訓練孩子結構能力和想像力。
玩法：開始讓孩子用火柴棍遊戲時，家長教給孩子擺，慢慢熟悉後，就讓孩子自己去創造圖案，注意不要給孩子火柴盒，玩後一定要收回來。
聽口令做相**作
目的：培養幼兒思維的敏捷性。
玩法：在爺爺媽媽、幼兒中任選一人喊口令，其餘兩人做動作。
遊戲開始，喊口令的人說一個動作，做動作的人做和口令相反的動作，如口令為“向右轉”，則做“向左轉”，口令為“踏步”，則做“立定”等。可交換角色繼續做遊戲。