6、開展“和諧杯”師生書畫展。為了慶祝建國58周年，豐富校園文化生活，促進和諧校園建設，中心工會、團委聯合組織開展“和諧杯”師生書畫展，經過全體師生的共同努力，歷時*多天，總計徵集稿件近***余篇，並評選出學生組繪畫一等獎*人、書法一等獎*人、繪畫二等獎*人、書法二等獎*人，優秀獎*人。活動中，充分體現了廣大師生對文化活動的渴求，以及參與活動的高度熱情，充分展示了同學們的聰明才智和青春風采。
三、促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰鬥力。
1、配合學生科做好值周檢查工作。為了貫徹《**學校學生日常行為規範》，強化養成教育，我校制定了以學生“自我治理，自我教育”為中心內容的檢查制度，團委配合學生科共同治理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學生會幹部和班團幹部負責檢查，工作分配到人。通過檢查學生日常學習、遲到、早退等生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。
2、加強對團委會、學生會的指導，發揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，努力構建和諧校園、精心培育合格人才，共同為遼礦集團公司創新發展積蓄力量。
3、狠抓日常活動、促良好習慣養成。我們開展了聲勢浩大的樹立“八榮”各類典型活動。評選出：刻苦學習的尖子*人、遵紀守法的楷模*人、艱苦樸素的楷模*人、尊敬師長的榜樣*人、團結互助的典型*人、言行文明的標尺*人，他們的行動被學校學生所公認，並號召全體學生向他們學校，該活動影響深遠，從多方面促進了對學生的公德教育；對學生加強遵守校紀校規教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，進一步規範了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨幹的工作能力。
4、重視每周升國旗儀式。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的升旗手進行佇列練習、規範“國旗下講話”內容，逐步培養並提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
5、期末階段，團委認真考核了各團支部的工作情況，並安排了一期以“辭舊迎新”為主題的板報。
在今後工作中，團委要不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發揚優點，勇於實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做貢獻。