（3）加強團員隊伍建設。繼續加強團員意識教育，做好團的基礎性工作，提高團員隊伍管理水平。指導各團支部堅持團日活動制度，規範活動儀式。做好團員發展工作，壯大團員隊伍。
（4）加強學生會隊伍建設。規範學生會職能，進一步提高學生會的參與職能，配合學校其它部門搞好常規管理工作。成立各年級學生會，由各年級團委委員負責指導其工作。
（5）實行分年級管理。近年來，我校在進行擴招，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們將工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責不同年級的團支部具體工作，實行年級負責制，各年級可依據本年級學生實際情況和教學進度，獨立開展各種類型的班團主題活動，從而使團的工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強，兼容了各年級團工作的獨立性和年級與年級之間的統一性，既保證了團委對學生的縱向管理，也加強了各年級的橫向管理。
（6）“三自我”綜合實踐活動。在學校團委統一領導下，以各班班主任及班團支部為核心，每班設早讀、早操、午休、跑操、晚修、晚休等六個小組，負責管理全校考勤、儀表、衛生等一周。要求做到活動前有培訓、活動後有總結。（詳見培訓教材）
（7）完善校團委網頁建設。
3、開展普法教育，增強法制意識。
依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，常用的法律、法規既是我國各項事業順利進行的有力保證，又是廣大青少年保護自己的有效武器，我們將利用各種宣傳陣地，開展形式多樣的宣傳活動，提高同學們的法制意識、環保意識。進一步普及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，在全校團員、青年中開展“學法、懂法、守法”活動，努力增強青年團員的法制意識和自我保護意識，幫助他們樹立正確的是非觀念、法制觀念，依照法律、法規約束自己的行為，從而養成遵紀守法的良好習慣，自覺維護社會的穩定，做一個好公民。
4、積極開展文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活.