促進校園文化繁榮，提高學生綜合素質
“雙核培養”是我們的工作目標，提高學生核心從業素養是團委的職責所在。從社會和企業對人才的需求看，職業素養非常重要，已經成為學生能否順利就業、乾成事業的決定性條件。因此，我們要樹立品牌意識，強化責任觀念，根據我院學生特點組織開展活動，積極打造校園文化品牌，增強活動的吸引力和影響力，擴大活動的覆蓋面和教育面，把學生素質教育與活動有機結合起來。一是積極建設校園文化品牌。通過舉辦形式多樣、內容豐富、學生喜聞樂見的活動，寓教於樂，在校園內為學生營造健康和諧的集體生活氛圍，使學生產生歸屬感，從而擺脫由於各種原因引起的孤獨感和失落感，提高學生與人交往、適應社會的能力，培養學生團隊精神和愛國主義精神，磨練吃苦耐勞、堅忍不拔的品質，提高學生的職業素養，增強學生核心競爭力。二是積極倡導踐行校園文化。去年，我院校園文化建設結出碩果，通過各種方式組織師生開展了認識校園文化、踐行校園文化的活動。今年，我們要在去年的基礎上，通過廣播站、宣傳欄、校園網路等加大宣傳力度，通過組織演講比賽、辯論賽、知識競賽等活動，組織學生開展學習、實踐校園文化活動，使校園文化進一步深入人心，逐步成為師生行為準則。三是大力發展社團文化。通過建立科學合理的社團管理制度，支持特色社團發展，建設專業社團，培育社團品牌，引導廣大學生“投身社團活動，演繹青春風采，拓展綜合素質，增強就業本領”，使社團成為培養學生興趣、彰顯學生個性、提升學生自信心、提高學生綜合素質的重要平台。
大力推進志願服務事業，建設和諧校園
目前，我院學生均為80後，去年的新生中出現了90後，長期的獨生子女生活養成了他們唯我獨尊的習慣，凡事以我為中心，相當一部分學生缺乏團結互助、關心他人的品格，缺乏公德意識，導致人際交往障礙。志願服務是文明校園不可缺少的部分，是培養學生服務意識、公德意識、合作意識的重要途徑，因此，在校園內大力開展志願服務大有必要，且大有可為。我院志願服務工作剛剛起步，還沒有形成規模和氣候，學生對此項工作缺乏認同，不了解志願服務的精神實質，不能自覺加入其中。下一步，我們將積極採取措施，幫助學生認識志願服務，逐步引導大家積極參與志願服務事業。一是進一步健全志願服務活動的規章制度，制定目標和規劃，提升志願服務活動的穩定性和規範性，使活動有組織、有陣地、有保障；二是進一步豐富志願服務的活動形式和活動內容，增強志願服務對學生的吸引力和感召力。三是探索志願服務基地建設，提高志願服務的科技含量，促進志願服務活動由組織行為向社會行為轉化，使志願服務成為學生積極參與的一項事業，培養學生社會公德意識和服務意識，提高學生的綜合素質。
加強團組織自身建設，提高服務大局、服務青年的能力
一是堅持黨建帶團建，將共青團工作放到學院黨政工作格局中。二是按照我院《基層團組織工作量化考核辦法》，對各團總支工作進行指導和監督，鼓勵基層團組織開展特色活動，對成績突出者予以表彰獎勵，激發基層團組織的工作活力。三是進一步做好團員推優入黨工作。對去年確定的入黨積極分子，通過舉辦培訓班、思想匯報、培養人聯繫等方式，提高思想認識和政治覺悟，並制定入黨積極分子思想道德量化評分表，強化對入黨積極分子的管理，為黨組織輸送合格接班人。四是加強對學團幹部的管理和培訓。通過舉辦學團幹部輪訓班，組織全院團幹部、學生會幹部、社團幹部、學生團體負責人參加培訓，從思想教育、業務知識、服務意識、工作能力等多方面開展培訓，對於考核不合格的及時清退，提高學團幹部的整體素質，樹立良好的形象。培訓班主講人由各位團委委員承擔，必要時可外請專家授課，以此為契機，帶動教工團幹部認真學習黨團知識，培養學習習慣，增強責任意識，加強與學團幹部的交流溝通。