團委春季開學工作計畫 篇1
一、指導思想：
本學期，我校團委將深入學習貫徹共青團中央xx屆六中全會會議精神，和中共中央《關於加強和改進黨的群團工作的意見》和上級團組織提出的工作任務，緊緊圍繞學校中心工作，結合形勢和青少年學生身心特點，全面推進青少年思想道德建設。按照“建服務型團委，育創造性人才”的工作理念，加強和改進青少年組織建設，增強團組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力探索新形勢下團工作的的新思想，最佳化育人環境，強化服務職能，夯實基礎，創出特色，鼓勵創新，開拓進取，力爭開創學校共青團工作的新局面。
二、工作目標：
深化團委組織機構改革與建設，加強團校培訓，紮實開展各項常規工作，全面提高我校團員、青年學生的自身素質，活躍校園文化，爭創紅旗團委。
三、工作要點：
1.加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部幹部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。
2.團員註冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記註冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善註冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。
3.協調好各方面的關係，使團委能成為學校對外宣傳的一個視窗，以服從於學校的管理、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關係，使之能得到他們的支持。
4.深入持久地開展主題教育活動，把深入學習安全、紀律、衛生、學風教育月活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，採取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。
5. 開展豐富多彩的校園活動。新學期校團委工作計畫以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在於活動，今年，校團委將以“學雷鋒活動月”、“清明紀念先烈”、“五四我的節日”、“團校培訓”， “為高三加油”等重大活動為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有記錄、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。
6、學雷鋒活動月和年度“創先爭優”考評。
7、年度五四表彰大會。
8、版團刊《揚帆》第四期。
9、完成學生會各部門機構改革和換屆工作。
四、具體工作措施
1、監督值周班開展每周紀律衛生檢查，督促各班快速打掃好自己的教室和衛生區，力爭使整個校園環境在最短時間煥然一新;加大對學校衛生的檢查力度，檢查結果力爭一天一公布，一周一小結一匯總，記入班主任考核。對於每天檢查發現的突出問題及時向團委學生會領導匯報。在總結常規值勤情況的基礎上，進一步明確、完善常規值勤的規範、監察功能。
2、加強學生的自主管理。高一新分班，在開學一個月內，通過班主任推薦，團委考察，學校任命的方式，成立新一屆團支部。加強對學生的管理、培養學生的自我管理意識，使其成為班級管理、學校管理的良好助手。
3、規範每周周一的升旗儀式檢查工作和課間跑的檢查和評比工作。(1)檢查跑操人數;(2)檢查進、退場秩序是否整齊，是否有打鬧、混亂現象;(3)檢查跑操質量。
4、配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。
(1)在中學生中深入開展”中國夢”重要思想的學習、宣傳、實踐活動。通過開展主題團日、集中授課、短期培訓、等多種豐富多彩的形式，增強學習的針對性和實效性，尤其要充分發揮網路媒體的作用，在網站上開展形式多樣、富有成效的學習活動。要結合形勢，在學生中廣泛開展各類符合時代特徵、常熟特色、中學生特點的主題教育活動，提高中學生的思想政治素質。
(2)加強青少年道德教育。繼續深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以道德教育和道德實踐為基本途徑，幫助學生提高道德素質，弘揚道德新風，利用 “五四”、“七一”等重大紀念日，宣傳道德，實踐道德，充分發揮示範性高中的文明品牌效應。如結合學雷鋒月，開展“讓雷鋒精神煥發時代光彩”主題教育活動，組織學生廣泛開展形式多樣、內容豐富的志願服務活動，如社區志願服務、衛生志願服務行動等。
(3)結合“五﹒四”青年節，組織團員學生學習“五﹒四”運動的光輝歷史和當代優秀青年的先進事跡，使團員學生學有榜樣。進行20xx學年年度“創先爭優”考評，並隆重召開五四表彰大會，以褒揚優秀來促後進，使“積極向上，爭創優秀”成為共識。
(4)進一步開展青年志願者服務活動。為了更好地發揮廣大團員青年在校園精神文明建設中的生力軍作用，以我校志願服務隊為基礎，積極開展青年志願者活動，使青年志願者服務立足校園，輻射社會。
(5)創新載體，增強團工作的時代性。充分利用新塘中學團委微信公眾平台，廣播站開展團活動，豐富活動形式，提高團活動的吸引力，增強團組織的凝聚力。如加強廣播站、微信平台、黑板報、櫥窗等宣傳陣地的宣傳力度，營造校園健康成才的文化環境，形成良好的校園風尚。
進一步做好“校園之聲”廣播站工作，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內容的資源渠道。今年，團委將充分利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報導校園新聞、介紹我校的好人好事、先進師生事跡等欄目。為營造新塘中學朝氣蓬勃、健康向上的校園文化而努力。
5、進一步加強對學生團員的教育和引導，增強其責任感。進一步創新辦好我校團校，做好入團積極發展培訓和團學幹部培訓班，加強對團員和入團積極分子的培訓，增強團員學生的責任感、榮譽感，促進學校良好風尚的形成。
本學期校團委將本著為青少年服務的思想，深入紮實的開展工作。相信，在學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青少年的共同努力，我校團的工作定能踏上一個新的台階。
團委春季開學工作計畫 篇2
一、班級基本情況：
本班共有41名學生，其中有37位女同學，4位男同學。過去的一年經領導的關心，大學的努力，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班在上一學期的成績已得到了大家的肯定。現在我班已經進入了就業的最後衝刺時期，出現了許多新的情況：
1、學生不能再專注於學習，還需要多注重自己面對就業時的準備工作；
2、本學期開學有4名同學已經申請提前就業，在這種情況下，某種程度地影響了其它學生的狀態，有些心理上不夠穩定的學生就有沉不往氣的現象。因此，這個學期在班級管理上更應進一步加強和改進，穩定人心，保證每一個學生都從容面對剩下的學習時間和步入社會的過度時期。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學會因為經常有公司來學校招聘，從而不能靜下心來按以往的要求規範自己。對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊。使整個班級沒有了以往規範有序的氛圍。針對這個問題，就更需要我們在這種特殊情況下更嚴格地要求學生。平衡他們的心境，讓還沒有出去的學生安心地學習，將要出去的學生良好的適應。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動，如每周三的社團活動、文字錄入等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，特別是在準備就業期間，尤其要學生注意自己的一言一行要符合一個企業、公司職員的要求。針對面試，輔導學生在應聘中要注意的問題。多講一些關於求職信、應聘常見問題、應聘著裝等方面的知識。讓學生在有準備的情況下面對招聘。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計畫，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。做好就業的`準備。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習沒有了信心、對自己的將來感到迷茫。在這方面我準備多與家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其良好的就業心態。
7、做好就業的思想工作。面對就業，學生大多分為兩種心理。一種認為自己很不錯，一出去就想有較高的收、較理想的工作職位。但現實往與個人的理想不一致，這樣會使這一部份學生產生不滿情緒，從而讓就業工作產生問題。針對這一部份學生，應該多跟他們談談先就業後擇業的觀點，讓他們認識到現在就業形勢的嚴峻。一種認為自己什麼都不行，能不能真正走向社會，有一種迴避的心理。對於這一部份情況，如何去鼓勵他們，讓他們找回自己。是非常重要的。
8、關心住宿生生活。這個學期開學後，有一次搬宿舍的情況。分配寢室時就產生了一些問題。情況比較複雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
9、加強師生對話。建立師生聯繫制度，以周記形式有話就說，實話實說。面對這個學期的複雜情況。學生在心理上有一個從學員到職員的過度和轉變的過程。因此，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習、工作的方法、養成積極地生活態度。
三、本期基本活動規劃：
1、2、3、每星期或每兩星期開展一些班會，以就業為重點。多輔導學生適應這一過度時期的心理問題。讓學生多交流，特別是多了解已經在外就業的學生的近況，然後總結經驗，讓即將就業的學生注意。制定計畫，規範學生的言行。讓他們的行為向一個合格的職員相靠
近。在這一方面，設計以圖表的形式標註出每一個學生的點滴表現。
讓每一個學生對自己身都有一個直觀的了解。
4、在讀寫唱時間，多開展學生的演講的、自我介紹等活動。讓每一個
學生都有機會煅練自己，也從中讓大家找問題，找不足之處，早一點加以糾正。
5、6、總結每一次面試後的經驗，讓學生得到提高。參加學校組織的各項活動。
團委春季開學工作計畫 篇3
以科學發展觀為統領，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國教育工作會議精神為指導，以《義務教育法》、《教師法》等教育法規為規範，認真貫徹落實全縣年度教育教學工作會議精神，全面推進素質教育，進一步深化課堂教學改革、積極開展校本研訓，加強常規管理，實施精心管理、精緻教學和精細後勤，細化措施，增添辦法，靠實責任，最佳化過程，使學校管理更加科學高效，教風更加嚴謹，教育質量逐步提升，辦學條件持續改善，校園文化內涵突顯，圍繞“抓質量，帶隊伍，保穩定，上水平”的十二字方針，辦好xx人民滿意的教育。
1.繼續狠抓控輟保學工作。確保流失率控制在1%以內。達到兩基工作要求。
2.高標準實施規範管理。學生學業負擔得到進一步減輕，課程方案得到全面執行，素質教育質量進一步提高，建立新的學生觀和質量觀，積極創建規範管理學校和教學質量先進學校。
3.圍繞道德教育和文明養成教育，抓好德育工作，要遵循學生品德形成的規律，探索新時期德育工作的新途徑、新方法，發揮學生在品德成長過程中的主體作用，重視學生的道德實踐和道德經驗。使學生自控能力和自主管理能力得到提高，學生違法犯罪率為零。
4.進一步完善教學質量目標管理辦法，促進校風、教風、學風進一步好轉，建成一支愛崗敬業、勤奮上進，業務精良的教師隊伍，堅持教學中心的思想不動搖，各級各科參加全縣統一考試及格率、優秀率和平均分指標力爭進入全縣前4名。
5.積極開展校本研訓、強力推進教學改革，確保人人有課題，全員投身教改實踐，力爭一個省級課題和兩個縣級課題，通過驗收，申請立項一個省級課題，三項縣級課題，發表三篇省級論文，五篇縣市級論文，出版案例論文集，在縣級賽教中至少有一人獲獎。團體學習和校級交流不少於二次。
6.積極創建“六院”式學校突出特色，深化內涵，確保通過各級檢查驗收。
7.進一步，完善學校安全工作責任制，制定預案，增添措施，加強教育和演練，使安全工作不留盲區，確保不出重大安全事故。
以“xx中學‘’發展規劃綱要”為總攬，圍繞“xx中學辦學模式”，進一步修訂完善“xx中學教學常規管理制度”、“xx中學德育工作實施方案”，“xx中學班級考核辦法”、xx中學校本教研實施方案“等規章制度，並使之與績效考核、職稱晉升相銜接相融合，生成制度體系，形成xx中學制度文化;同時，在管理理念上要充分體現對全體師生的人文關懷，尊重師生人格，依靠師生的自覺性和創造性，發揮個人特長和獨特個性，做到物盡其用，人盡其才，把科學管理和情感管理有機結合起來。要調動學生參與學校管理的積極性，充分發揮團委、學生會、教代會i、工會、女工小組、家長委員會等群團組織在學校管理決策和執行監督中的主要作用，構建學校教育大生態。
堅持“突出核心抓兩頭”的工作思路，進一步完善《xx中學領導班子建設辦法》，加強對班子隊伍的考核評價力度，充分發揮班子在學校管理中的核心作用，在教學工作中的示範作用。在思想作風中的表率作用，在集體生活中的組織職能，在攻堅克難中的先鋒作用，在排憂解難中的服務職能。要建立思想作風整頓的長效機制，建立問題整改台賬，堅持批評與自我批評，教育與自我剖析相結合的整改方式，依據xx中學師德量化考核辦法，成立專門的考核小組，對每個教師的師德表行進行具體記載，量化考核，建立教師專業發展檔案袋，科學構建教師專業發展的動力機制和資源體系;同時，針對我校教情，要重視用身邊鮮活的事例鼓勵引導廣大師生，加強先進典型的宣傳學習，以此引領師德提升和作風轉變，繼續開展好“師德標兵評選活動”，堅持“四評一諾一公示”的工作程式，建立多元評價體系，使每個師生的獨特價值得以體現，個性得以張揚，能動性得以發揮，以增強其工作學習的成就感和愛學校、愛學生的主人翁意識，要著力打造xx中學“優秀團隊”和“勞動先鋒號”等優秀基層組織，著手建立xx中學校史，使優秀師生的工作業績和精神追求得以傳承。
1)課改思路
根據我校教師的實際情況，我們將課改任務分層要求
1針對青年教師居多的.現狀，我們認為對大多數教學經驗欠缺的青年教師改革，不應要求進行貌合神離的“模式”效仿，而應實際的提出有效教學必須具備的幾個環節和幾個特徵，如：能讓學生知道教學目標，有機發動機的策略，體現問題引探，突出學生主體地位，重視練習反饋，親近學生，有學情意識，提出常規要求，有規範意識等，也就是說對年輕教師的教學設計淡化形式的完整和邏輯上的嚴謹，只要求他們有初步的課改意識，能夠因地制宜吃用某種模式的某些環節，從某種環節或順序上有教學創新意識即可。
2對一部分具有一定教學經驗的教師來說，要引導這些教師對教學經驗進行組織和提煉按照教育心理與規律科學安排反思步驟。當前，照科學、神經學和心理學研究取得了許多重要戰果，這些成果才是新人類學習的機制和過程，是指導教學設計的重要科學依據。我們要求這些老師認真學習、體會。以心理學知識為背景設計教學模式，學會對所授內容進行教學論分析，體驗教學過程的科學結構。如：嘗試教學法，問題引探型教學模式，生成理解教學模式，五環節高效教學模式等。
3對達到一定理論修養的專家型教師，要求其以教育哲學和教育經驗為指導，深入研究校情、教情，創立適合自己的教學模式，形成教學風格，並且能夠用模式構建理論幫助年輕同志構建各具特色的有效教學模式，形成我校教學模式群。
4以教育理論為指導，引導教師練內功，指導學生練技能。“內功”也即“慢攻”，是在理解自己、理解學生、把握學習規律基礎上對各種課改模式思路的層次把握。
2)保障機制
1設立優秀教研成果獎：對認真把教育理論在備課、上課、學生指導方面有創新、好鑽研且教學成績突出的老師進行獎勵。
2從課改與評價表、常規檢查評價表導向上重視課改意識的考核評價。
3加強領導,,成立課改共同體，學校課改工作由一把手尹校長親自抓，分管校長協助抓，兩名校長分別把任有關模式實驗組組長，組內定期開展聽評課活動，個人寫教學總結，學校組織進行示範課展示。
嚴格按照《教學過程管理制度》，落實各個教學環節，本期備課檢查、作業檢查，配練檢查，由教導處組織安排審查定等。並通過學生評教，對教學情況評價打分。做到準確記載、逐人量化評分，分階段詳細通報、及時反饋、糾正教學過程中存在的問題。堅決禁止突擊批改作業、突擊備寫教案的做法。學校採取隨機聽課、及時評課的方式督查課堂教學。對課堂教學的評價，要體現以學生為主體，教師為主導，自主、合作、探究學習的新理念，從學生參與面、參與程度、三維目標及教學任務完成、教學效果等多方面以學論教。本學期規定教學人員聽課10次以上，班子成員聽課15次以上。聽課人員當場簽名。
中考後各教研組組織召開研討會，薄弱學科任課老師提前寫出書面材料，促進扭弱轉差，減少知識欠帳和差生面。學校組織召開各級薄弱學科研討會，班主任要有針對性地剖析班級中存在的問題，找出存在問題的癥結，共同商討對策，提出整改方案。學校要組織檢查落實情況，對責任心不強、措施不力、方法不得當的科目要採取跟蹤聽課、評課、培訓，逐人幫教幫學，切實做好差生的轉化工作。課任老師要厚愛每一位學困生，要用發展的眼光看待他們，多鼓勵，促其轉化。
初三各班要提早統一思想、科學計畫、制定措施、明確目標任務、靠實責任、增強信心、加強管理、濃化學風、改進教法和學法，提高教學效率，把工作熱情和科學態度結合起來，嚴實過程、查缺補漏，向管理和課堂要質量。要科學計畫安排學生的學習，對課程的教學進度、量和質、作業布置批閱、輔導、實驗要有針對性、可行性和實效性;突出課堂教學實效，切實把握教材的重難點和考點、關鍵，促優轉差、以優帶差、因材施教、分類推進，確保中考成績不滑坡。
大力弘揚以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。制定學生文明守則，以“建文明校園、文明班級、文明宿舍，做文明學生”為主題，開展多種多樣教育活動，特別要進一步發揮“文明監督崗”的作用，使學生學會自我管理、自我指導，做到事事有人監督，物物有人管理，處處有人負責，時時有人值班，充分利用校園廣播、黑板報、公示欄等媒介棄惡揚善;通過形象識別系統的設計，以“明德勵志、博學多才”為校訓，唱校歌，穿校服，把學校的文明形象傳遞給社會。加強了校園主流文化宣傳與健康文化引導，營造出積極向上的輿論氛圍。
通過實施高雅、優美的校園文化建設，進一步豐富人文底蘊。文化、藝術、體育活動做到“三化”，即規範化、經常化和多樣化。組建建學生籃球隊、田徑隊及學生演講、音樂、美術興趣小組、文學社、文藝隊等學生社團。定期活動，活躍校園文化氛圍。舉辦每年一次的文化藝術節，以師生參與面廣、形式、項目多等為特點，陶冶廣大師生的人文藝術情操。;校園規劃、景觀、環境實現“三功能”，即實用功能、審美功能、教育功能。通過校園廣播和電子顯示屏，隨時向廣大師生播放校訓、辦學理念及國內外大事和校內新聞。通過十一慶典等文化藝術活動，潛移默化地陶冶學生的藝術情操。本期開始，堅持每周出版一期校刊《風鈴》，每期出版一期校報，並出版一期優秀作文選集。大力建設教室文化，要求每個學生每學期至少完成三期手抄報，各班每天組織唱優秀經典歌曲。寫名人警句和座右銘。校園文化要在原來基礎上加強內涵發展，使各種文字、圖像、視頻、音頻，標識更具針對性、教育性、鄉土性和藝術性，體現學生的主體性，構建載體和抓手，促進“文化”的“人化”的發展，使文化走進師生，師生融入文化，促進文化和人的心靈共生共融。
大力提倡師生校園讀書活動，充分利用早讀、晚讀、自習等時間組織學生集體讀書，營造學習氛圍;鼓勵學生利用節假日、課餘時間自主讀書，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園;學校要制定早晚讀管理辦法，做到讀前有任務，讀中有監督，讀後有檢查。要加大讀書使用力度，激發學生讀書的熱情，同時針對學生身心特點，推薦圖書目錄，指導閱讀方法，創設討論、辯論、報告會、徵文等各種載體，提高閱讀質量，展示閱讀成果。
1.加強財務管理，嚴肅財務紀律，堅持民主理財。建立和完善各類財務管理制度。不私自挪用公款，不鋪張浪費，不亂收費，勤儉辦校，不講排場，財務支出堅持程式、接受監督;大型購物和修建堅持民主決策，定期向全體職工公布本校經費使用情況。
2.積極改善辦學條件，為師生謀福利。想方設法改善教師的辦公條件、活動條件，豐富職工業餘文化生活。為職工的外出學習培訓和專業發展提供便利，關心和慰問困難職工，更新教學設施，及時維修校舍，購置教學用品，增添活動器材，本期計畫粉刷和裝修音樂美術活動室，建立一個教師休息室，硬化一個籃球場，磚鋪操場跑道，維修或更換1號樓教室門，新添置200套課桌，配置4台電子白板，向上申報修建學生公寓樓和師生廁所，積極創建“六園式”學校。
落實好學校的各項安全管理制度，清理清查校外零散住宿學生，督促其及時入住學生公寓。及時檢查食品衛生、用電的安全隱患。及時清理檢查校舍衛生，提高自我保護能力。曾強安全設施，宣傳安全常識，定期開展應急避險安全演練，層層簽訂安全責任書，及時發放安全告家長書，嚴格實行責任制和責任追究制。校長是學校安全第一責任人，要督促落實學校安全制度，開展安全常識教育，確保人人平安。