2024-2024學年度學校團支部工作計畫 篇1
一、指導思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學校的工作中心，團結、領導全校青年團員，緊緊開展形式多樣，內容豐富的活動，紮實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，擴大共青團組織在學校的影響力，校團委以服務青少年學生為工作宗旨；以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面提高學生素質，進一步加強團的自身建設，提高我校共青團的戰鬥力，努力開創我校共青團工作的新局面，今年新建教學綜合樓建成竣工後，學生遷入新樓後加大對學生的管理力度，加大宣傳愛護校園保護公共財產。
二、總體思路：
緊緊圍繞教學工作中心，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設，把團的工作與政教處德育工作有機的結合起來，提高我校團員政治素質，發揮團員先進模範帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的台階。
三、工作計畫：
根據上級要求，現結合我校實際，特制訂我校 下年團委工作計畫。
(一)常規工作
1、認真完成上級的各項工作安排。
2、加強學校教工團支部和學生團支部的建設。
3、做好新團員的發展工作、學生團組織關係的轉接工作及團籍整理工作。
4、做好新學年團員統計工作和團費收繳工作。
5、抓好學校社團建設工作，豐富學生的課餘文化生活。
6、利用重大節日，加強愛國主義教育。
7、抓好學校衛生工作，和學生的思想工作。
8、利用校刊加強思想教育引導工作。
9、定期召開學生會幹部會，引導學生配合學校搞好日常管理工作。
10、加強各班班會的指導工作，每兩周安排一次主題班會。
(二)具體工作安排
三月：
1、團委委員工作會議，傳達校團委工作計畫。 開展學習，《中學生日常行為規範》。
2、開展團的知識講座，提高學生對團的認識。組織積極要求上進的非團員同學寫入團申請書。
3、學雷鋒月系列活動。 開展人人做好事爭做活雪鋒。
4、加大學生會工作力度，建立文明引導員引導學生做文明學生。
四月：
1、清明紀念活動，進行一次革命知識講座培養學生的愛國熱情。
2、“迎五四”演講比賽組織工作。 進一步加強學生愛國精神培養。
3、吸收新團員，完成團費收交。
4、組織參加 “經典美文誦讀”比賽。
5、開展一次優秀團員、優秀團乾評比。
五月：
1、校園藝術節系列展示活動
2、新團員入團儀式 優秀團員表彰。
3、 學生理想信念教育。
六月：
1、做好畢業生團員檔案資料整理工作。
2、做好畢業生團組織關係轉接準備工作。
四、 幾項重點工作：
1、社團工作需進一步完善，促進學生健康、快樂成長；
2、強化全員育人導師工作，加強師生交流，增強學生自信心和學習內動力；
3、通過各項活動和措施，達到學生在學習、紀律等方面的自治。
4、加大校園活動對外宣傳力度。
2024-2024學年度學校團支部工作計畫 篇2
一、指導思想
20xx年區中小學生課外文體活動工程工作堅持教育科學發展觀，全面實施素質教育，以率先實現教育現代化為追求，以推動教育事業優質、均衡、和諧發展為目標，固根本、強基礎、鑄品牌、活比賽，提升中小學生課外文體活動工程工作品質，促進廣大青少年健康快樂地成長，以最佳狀態迎接省首批中小學生課外文體活動工程示範區複查。
二、主要工作
1、固根本
嚴肅執行《教育部關於印發切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定的通知》，保質保量上好體育課，保證中小學生每天一小時校園體育活動時間。按照國家課程標準規定，體育課國小1-2年級每周4課時，國小3-6年級和國中每周3課時，沒有體育課的當天，學校必須安排一節課外活動課並列入課表；每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動。學校要將上述學生校園體育活動時間和內容納入教學計畫，列入學校課表，並向社會公布。區教育局將對學校組織實施情況定期組織督查，隨時進行抽查，對於組織不得力，措施不到位的學校，限期整改，若該校是“區中小學生課外文體活動工程示範校”的，將予以摘牌。
學校在嚴格課程設定、統籌活動時間的基礎上，要不斷促進體育、音樂、美術課程教學的有效性、活動的豐富性和機制的長效性，深入推進體育藝術2+1項目的廣泛深入開展。學校要制定《“體育、藝術2+1項目”實施方案》，組織有申報程式、有技能目標、有指導教師、有測評認定、有活動記載的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生至少能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。
繼續完善方法、強化實施《國家學生體質健康標準》抽測和公告制度，確保學生體質健康標準測試的優秀率、良好率和合格率穩中有升。
2、強基礎
各中國小必須根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》和《中國小藝術器材目錄》要求，配足配齊體育、藝術器材，建好各類場館、專用教室，滿足體育藝術教學及活動需要。
最佳化音體美學科教師結構，加快教師專業發展。創新專業培訓的內容和形式，依託健美操比賽、文體節合唱比賽、舞蹈比賽等活動平台，“以活動促培訓”、“以活動促教研”，使活動、培訓、教研有共同的主題，形成研、訓、賽一體化模式。舉行國小音樂、美術學科優質課評比、中國小音樂、美術教師基本功比賽，選拔優秀成果參加市第二屆中國小體育科研專項成果獎、市第五屆藝術教育教學成果獎的評比，組織優秀藝術幹部、教師參加中國小“體藝2+1項目”實踐講座和先進學校考察，努力建設一支數量足夠、特長明顯、專業精通、勤於鑽研的教師隊伍。
3、鑄品牌
各學校要按照“共同發展，校本為主”的要求，根據各自實際，創造性地開展體育藝術活動，辦出特色、培育文化、打造品牌。20xx年校校都要有區級以上教育行政部門認定的體育和藝術特色項目各一項(包括省體育特色學校，省藝術教育特色學校，市中國小藝術特色學校，市體育傳統項目學校，區特色學校、學校特色、特色項目中的體育藝術項目，區體育傳統項目學校，區中小學生藝術團分團等)，學校要有常年訓練的田徑隊、合唱隊等體育藝術團體。
區域優勢品牌更加卓著。以區學生藝術團各項分團為依託，有效整合我區教育系統的藝術資源，打造藝術教育的品牌活動和品牌團隊，合唱、舞蹈、器樂、書畫等項目進一步做強。體育方面，桌球、田徑、游泳、網球等項目形成新的優勢。
4、活比賽
以“立足學校、面向全體、激發活力、提升水平”為根本要求，蓬勃開展20xx年區中國小文體節活動(合唱比賽、舞蹈比賽、少先隊鼓樂隊檢閱、“月湖杯”書法比賽、規範漢字書寫比賽、學生課堂美術作業展評、禁菸標誌上煙盒創意徵集、藝術分團展演、“陽光視角”新年學生攝影展評等)，以豐富校園生活、培養學生個性特長、促進學生健康快樂發展、展示中國小校藝術教育的豐碩成果。力求通過賽研訓一體的模式，提升教師專業素養，提高文體節活動的質量和水平。
通過區本級比賽，逐級選拔優秀節目參加省中小學生藝術節比賽，並扶持打造藝術分團精品節目參加比賽。
2024-2024學年度學校團支部工作計畫 篇3
一、指導思想
電教工作堅持以培訓促套用，以套用促需求，以需求促發展的原則，以信息技術設備資源套用為中心，以新課程資源套用與學科整合為重點，以提高信息技術設備資源套用水平和教育教學質量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術的套用水平。
二、工作目標：
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師製作課件的水平和套用網路技術進行教育教學的能力。
2、學校教學資源開發目標
本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師製作課件的積極性，各學科自製教學課件的數量不少於20個，用以完善學校資源庫的建設。
3、網站管理的目標
學校教育信息網的建設要統一規劃，網站建設要職責分明，責任到部門、到人，各部室每月上交稿件不少於2件，稿件不少於6篇，共同完善校園網的建設。
三、主要任務
(一)加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。
(二)加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記、註銷工作。
2、管理員要做好電教設施、網路設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網路運行)，建立完善各項管理制度，並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100% 。
3、加強對學生機房管理，做好維護，及時更新系統、防毒軟體，切實保證網路、軟體運行的安全。
(三)加強教師信息技術套用能力培訓工作
1、認真抓好信息技術套用能力校本培訓工作。
2、豐富校園網的內容，讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。
3、開展現代教育技術套用於課堂教學的電教教研活動。
4、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。
5、組織好信息技術類競賽的培訓工作。
(四)加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計畫，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規範填寫信息技術設備資源套用記錄，納入教師教學崗位責任制考核，並堅持每月一檢查一通報制度。
3、加強學校電化、網路等專用教室的過程管理，責任到人。
4、及時做到電教設備的檢修、維護。
5、保持計算機專用教室、計算機網路等電教設施處於正常運行狀態。
(六)做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
(七)搞好課題研究工作
做好信息技術教研工作，提高信息技術教研能力，為教育教學服務。
四、重點工作安排
8月規範整理檔案，做到與檔案要求一致。
9月初，檢查本校多媒體設備使用保存情況，檢查學校的電教管理情況，並制定本學期電教工作計畫。
10月底以前組織一次優秀課件評選活動，要求全員參加，選出優秀作品，豐富學校教學資源庫，以此來提高教師利用現代教學手段套用於教學的能力。
11月份組織學生開展學生電腦作品製作活動。
12月底以前完成學校網站改版構思方案，確保學校網站改版工作。