（四） 加強少先隊自身建設。
1、積極鼓勵隊員創建各類社團（也可以稱之為興趣小組和雛鷹假日小隊），充分利用課餘時間開展活動，豐富隊員的學習生活，繁榮校園文化。培養隊員的團隊協作能力和自主管理的能力。
（1） 各個社團實施“規範+特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊員的獨立工作水平，形成各具特色的社團組織。
（2） 各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。
（4） 嘗試在社團組織中積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。
2、中隊繼續開展爭創衛生文明班級的活動。
（1） 中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計畫、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報導
（2） 積極推薦每周一星，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。
3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍
（1） 加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。
（2） 定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。
（3） 完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。
三、主要工作及活動安排。
九月份：
1、選舉新一屆的大中隊幹部。
2、各中隊推薦值日崗幹部，進行培訓後上崗檢查。
3、召開輔導員會議。
4、開展鼓號隊常規管理和訓練。
6、教師節慶祝活動。
7、舉行“祝福祖國媽媽”廣場慶國慶文藝演出。
十月份：
1、建隊日發展新隊員。
2、開展紅領巾廣播、升旗儀式、黑板報的評優活動。
十一月份：
1、進行一次少先隊課題研究工作的小結
十二月份：
1、慶祝元旦文藝匯演。
5、做好德育工作總結。
一月份：
工作主題：發奮學習 爭創先進
1、做好資料收集工作和各項總結。
2、評先、評優活動。
3、結業典禮。