2、嚴格履行發展團員的手續,通過團前培訓,團知識測試,班主任意見,團委審批，發展新團員。
3、實施對團支部的量化管理,開展爭創“優秀團支部"活動,組織團乾觀摩團活動,提高團乾開展活動的能力,團委進一步加強對支部工作的指導,增強團工作的凝聚力和向心力。
4、組織各支部開展學年度團員民主評議活動,通過自評——團小組評議——團支部評議——團委審查,評出優秀團乾,優秀團員,並進行團籍註冊,對評為"不合格"的團員進行幫助教育，對經過教育仍然不予改正的責令其退團，取消其團籍。
5、規範團委工作機制，進一步落實 “三會一課”制度。抓好支委、團員的教育和培養工作。規範各支部工作，實行每月一次例會，做到有組織、有紀錄。夯實團工作基礎，提高了團建水平。
6、認真完成年度團籍註冊和畢業生團員檔案轉接工作。
（五）以黨建帶團建，增強教工團員的凝聚力和戰鬥力。
組織教工團員進行文體聯誼活動等方式，提高團組織凝聚力，樹立團組織威信。組織倡導團員教師，竭誠服務學生，想學生所想，急學生所急，引導學生髮奮學習，掌握新知識、新技能。針對不同學生個性的發展，開展各類第二課堂活動，不拘一格育人。服務學生精神文化的需求，主動介入學生學習、生活、交友等事務的管理，加強對學生網路道德教育，倡導“健康上網”、“青少年遠離毒品”、“自覺拒絕xx”、“男女生交往不超越同學界限”等系列活動。