緬甸橋
拓展項目描述
1、員首先雙手拄膝,背對隊友大聲喊“我是***”,其他隊員將手放其背上,大聲喊出 隊中的口號,真心地為其“充電”,讓選手切實感受到他並非是自己作戰,而是背後有一個強大的團隊在支持著他們;
2、學員身穿安全帶,頭戴頭盔,獨自爬上八米左右的緬甸橋,沿著橋上的竹竿向對岸走,在這個過程中,不斷越過沒有竹竿的空白區域,同時要儘量保持身體平衡,如果是比賽,兩隊可以在規定時間內通過的人數為衡量標準。
拓展培訓培訓目的:
擺正自己的位置;模範;正確對待不同意見和挫折;抓住機遇;忍耐;目標;增強自我控制與決斷能力,以適應不斷變化的外部環境 —克服心理壓力,建立挑戰困難的自信心與勇氣 —無論後退是多么舒適,也不為舒適而後退 —重新審視個人能力,不輕言失敗,喚醒心中的巨人 —通過相互鼓勵,相互保護,體驗隊員之間相互信任、相互負責的團隊精神克服心理壓力,建立自信-體會堅持和心理穩定的作用-學習平衡的藝術,尋求平衡與發展的關係,在動盪中尋求平衡-充分地展示自我,才能引起他人的關注。
齊眉棍
項目介紹:
這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
培訓目標:
★ 在團隊中,如果遇到困難或出現了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害……
★ 如何找出正確辦法來處理工作中出現的問題?
★ 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。
★ 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。
★ 統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用
盲人方陣
項目名稱:盲人方陣
項目簡介:一群盲人在黑暗中摸索,他們必須集體完成一個十分精細的任務。在茫然無助的探索中,管理中的現象在此都表露無遺,很值得學員去體味和思考。
項目規則:
1、過程中任何人不能偷看。
2、時間只有三十分鐘。
3、所有人蒙上雙眼,最好相互間把手牽在一起,圍圈 行走,最後來到活動場地。
4、告知附近有一捆繩子,需學員共同合作,把繩子用盡,使之成為最大一個正方形。
項目意義:溝通技巧,寬容,服從,冷靜,周密計畫,執行力
空中抓槓
項目名稱:空中抓槓[高空項目]
項目簡介:參與者站在離地7米的空中,在前方一臂以外的空中,懸著一根單槓。參與者要做的,是從跳台上凌空躍起,抓住那根單槓.
項目意義:
1、建立臨危不懼的自信心,挖掘自身的潛力,挑戰自我。
2、培養心理調節能力,增加自我控制能力和自我管理能力。
3、勇於把握機遇。