有關素質拓展心得體會

有關素質拓展心得體會 篇1

經過兩天一夜的外出拓展,雖然是簡單的活動,感受有點深,總結一下,我覺得:

一個優秀的團隊,首先應該有一個優秀的領導者,有一個共同的目標,以及為了實現共同目標而制定的計畫。

合理分工,相互配合:在一個團隊中每個人只有分工不同,沒有輕重不同,每個人都應該各司其職,最大化的發揮自己的特長,我們的團隊才能做到最好。在工作中也是一樣:每個崗位的人都應該相互配合,共同努力,才能取得大家共同創造的好成績。

團隊中的溝通特別重要。這讓我感受到人與人之間無隔閡,和睦共處,親密無間的真誠與舒暢。

信任,一個多么美好的詞語。信任朋友和同事,其實是給自己機會,因為協作和團結才能產生強大的凝聚力。

敢於奉獻能使人的價值得以升華,在翻越求生牆時,大家表現的甘為人梯的精神,深深的感動了我。在日常工作中,我們要愛崗敬業,樂於奉獻,凡事不能私字當頭,時刻把集體的利益放在第一位。尤其是在危機的時刻,勇於奉獻自己,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人。只有這樣才能使自己的價值得以升華。

我們個人是渺小的、脆弱的,但集體卻是強大的。團體協作使個人得以變得強大,集體變得更美好。

有關素質拓展心得體會 篇2

拓展訓練心得體會範文職工拓展訓練心得體會2025年7月15日,對於全體職工們來說是一個令人終身難忘的日子,在短短的一天的時間裡,職工們通過參加化肥廠組織的拓展訓練,深深體會到如何激發自己的潛能,挑戰自我、超越自我,更重要的是認識到團隊協作的重要性。

一、激發潛能,挑戰自我、超越自我

我是我們隊第一個做“空中抓槓”動作的。沒上去的時候,我心裡一點也不害怕,但上去後,站在6、7米高,面積只能容納兩隻腳的搖搖晃晃的鐵桿上,我心裡十分緊張極了。兩隻腳一動不動,不敢向前邁出。站在那裡雖然幾次伸出手想抓,但我還是戰勝不了自己心理恐懼。最後在教練的指導和隊友的鼓勵下,我伸出了雙手,向前一躍——成功啦!那一刻我感到成功後的喜悅。成功原來如此簡單,只要你肯跨出第一步,看起來難以克服的困難就會向你妥協。但我知道,如果沒有隊友們的鼓勵,我是不會輕易從那么高的平台上跳出去的。我從內心感謝給我鼓勵與支持的隊友們,是他們讓我戰勝了心理的恐懼。在攀岩運動中,我替教練收繩。因此,每位隊員的攀岩過程我都清清楚楚。我們隊的隊員最短的用時30秒鐘,最長的近10分鐘。雖然在這個項目中我沒有碰到什麼困難很快地通過,但我更佩服在上面徘徊幾分鐘在隊友的鼓勵下最後通過的隊友。在我們的一生工作、生活中,會遇到許多的困難,當你面對困難時,是選擇挑戰,還是退縮,關鍵在於自己的態度,只要相信自己,走出第一步,我相信許多事情都會有完美的結局。

二、相信隊友、共同協作“心靈之窗”

參加完公司組織的兩天一夜的團隊拓展特訓後,我感受頗多。整個過程把妙趣橫生的遊戲同工作、生活、學習有機地聯繫在了一起,不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我的啟發和經驗卻是一筆永久的財富!在這裡,每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵,從一開始設計自己團隊的隊名、隊訓、隊歌,就預示了整個過程離不開集體的智慧和力量。所有的活動,大家都以一種積極的心態參與,有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監督示警的,總之是在一個有序有組織的狀態下完成的。

訓練有很多的項目,給我印象最深的是高空斷橋和畢業牆兩項。在高空斷橋訓練時,我在下面望著八米高的斷橋心裡就在想,一米多的跨度,在平地上輕輕一躍應該過得去,可在高空中萬一過不去摔下怎么辦?當我爬上八米的高空走上跳板時就更緊張了,跳過去時還好,但是中間跳板是由一根柱從中間撐起的,過去後站立開始就不停的搖晃,好一會兒才慢慢的轉過身來,儘管有保險帶,心裡仍然咚咚咚的加速狂跳,站不穩,不敢往回跳,那種恐懼真是無法形容。下面同伴一遍遍地喊;不要往下看深呼吸穩定,加油!加油!;,於是我稍稍調整心態穩定,看準目標心一橫跳過去,成功!那一刻,我感動於原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍;這個項目對人的體能要求並不高,最需要的則是對心理的挑戰,只要能戰勝恐懼的心理,困難就迎刃而解,在實際工作中也一樣,當我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,勇敢的邁出第一步,就可以戰勝一切困難。

最後一個項目是畢業牆,此項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。一堵4米的高牆,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。一個人做不到,而團隊可以做到。為達成團隊目標,每個人都應奮勇爭先,相互支持與合作,團隊精神在這裡得到完美體現。這個項目給予我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上牆頭,堅持救上一個又一個同伴的隊友感動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭的隊友感動!為指揮大傢伙兒安全,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的隊友感動!當牆下只剩下了一個隊友,再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候,於是,一個體重較輕的隊友從牆頭上垂了下來,讓牆下的隊友抓住了腳成功躍上牆頭的時候,響起了經久不息的掌聲。那一刻,我的眼睛都濕潤。最後,感謝兩個字瀰漫了整個訓練營中。感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫助、感謝教練的指導、感謝公司的關懷,幾乎每個人的帶著感謝相互去擁抱,似乎每個人都有著說不完的謝意。

還有笑翻天樂園的高級教練運用生動活潑、深入淺出與淺入深出相結合,寓教於樂並實例相結合的授課方式,給我們上了有益的一堂有關幹部職能提升的課程,主要內容為:1.提升管理幹部工作教導的能力﹔2.促進良好的組織氣氛、建立良好的人際關係﹔3.減少現場意外災害的發生,減少浪費﹔4.提升管理幹部分析問題、解決問題能力﹔5.提升管理幹部溝通能力及領導﹔6.工作中同事間的談話技巧及相處之道。並強調我們一定要學以致用,運用到實際工作中。

拓展訓練結束了,但留在心裡的震撼卻是永恆的。訓練的時間雖短,收穫卻很大。回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。真正實現了認識自我,挑戰自我,超越自我的目標,更熔煉了一支堅強,團結的優秀團隊。

這次拓展訓練心得體會,總結起來有以下幾點:一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什麼,又思考怎樣做好。二是做事要先做計畫,再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應學會換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。五是要因才適用。要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態,準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結協作,揚長避短,甘於奉獻。

有關素質拓展心得體會 篇3

第一次參加拓展培訓,有很多的感悟。拓展培訓是通過培訓師們精心設計的遊戲,揭示一些深刻的理念與團隊文化。讓我找回了在充滿競爭與壓力的生活工作中說丟失的激情與活力。團隊意識與合作精神貫穿一開始就貫徹到我們每個人心裡。在達到訓練場地後,老師把我們分了組,我們每組都為自己起了隊名,選了對歌,選了口號,設計了屬於自己隊的隊徽。根據培訓老師的要求,我們在項目開始和結束的時候都要唱對歌、喊口號。

鼓舞士氣,讓團隊的每個人都時刻感受到,自己不是一個人在戰鬥。我們背後有一個強有力的團隊做“後台”。同時,每個項目都需要大家合作才能完成。一個能打勝仗的團隊才是一個真正的團隊。一個堅不可摧的團隊。

在做一些比較困難的項目的時候,使我深刻地意識到,每個人都很堅強,每個人都有另一面,這在平時的工作生活中是看不出來的,是每個人未曾發揮出來的潛在能力。拓展訓練是一筆永久的精神財富,只要用心體會,一定能夠得到對人生的感悟,讓我們走的更遠,走的更好。

有關素質拓展心得體會 篇4

關於繼續推進優秀班組長和安全員進行“體驗式拓展訓練,提升綜合素質”培訓工作的通知

公司各單位:

為打造凝聚力強、執行到位的高素質職工隊伍,進一步提高班組長、安全員的綜合素質,保證安全生產,在煤炭經濟形勢嚴峻情況下,公司組織優秀班組長和安全員進行“體驗式拓展訓練,提升綜合素質”培訓。經過培訓,將使1000名優秀班組長和安全員個人潛力得以挖掘,團隊意識得以增強,工作態度得以改變,管理方式得以改進。現將有關事宜通知如下:

一、培訓人數及培訓時間

20xx年分十期舉辦,合計人數1000人;

每期5天(3天2夜拓展式訓練和2天1夜教練技術培訓),各期培訓人數、培訓時間詳見附屬檔案1。

二、培訓地點

潞安大學(具體培訓地點:潞安職業中專)

三、培訓對象

各單位優秀班組長和安全員

四、培訓課程

1、體驗式拓展訓練;

2、班組長和安全員素質提升訓練營;

五、培訓要求

2、各單位須按照《各單位參加培訓人數及培訓時間安排表》中的分配人數,選派班組長和安全員參加培訓。主體礦在選派人員時要適當考慮整合礦班組長和安全員;

3、各單位指定1名學員作為負責人,協調管理本單位參訓學員,每名學員均需攜帶運動服、運動鞋和洗漱用品,負責人組織本單位學員在開班當天上午9:00前到培訓機構報到;

4、培訓機構按照培訓管理要求和《培訓課程安排》接受學員報到,安排培訓,同時建好培訓學員培訓檔案;

5、所有學員必須認真執行培訓機構的相關管理規定和紀律要求。

六、培訓費用

由潞安環能股份公司職教經費集中列支。

望各單位接到本通知,根據《各單位參加培訓人數及培訓時間安排表》,結合本單位生產實際情況,妥善組織安排;集團公司將不定期對此項培訓工作檢查指導,對各單位每期報到、培訓情況予在潞安集團線上學習的平台公布。

有關素質拓展心得體會 篇5

經過大學經管學院的精心組織和策劃,10月8日,20xx級MBA、SMNA班的80多名學生一早開赴戰鷹拓展訓練基地,進行為期一天的拓展訓練。我明白,這不是一次普通的民眾或者娛樂活動,而是大學經管學院為我們精心組織和安排的十分具有教育好處的體驗式培訓。

拓展訓練是一種塑造團隊活力、推動個人素質成長的訓練課程,透過豐富生動,寓意深刻的訓練資料,以體驗啟發作為基本教育手段,讓每一個拓展訓練科目都蘊涵著深刻的道理和觀念,都能牢牢地紮根在團隊和每個成員的潛意識中。在當今的社會競爭發展中,擁有良好的團隊精神和用心進取的人生態度,是MBA精英人才應有的基本素質,也是塑造現代人格特質的兩大核心內涵。

這次戶外拓展訓練雖然只有短短的一天,但留在我心裡的震撼卻難以磨滅。回顧整個拓展訓練過程中,我們從剛開始的團隊建設,到“畢業牆”前相互信任的彼此幫扶;從起初的彼此陌生,到在團隊成員的鼓勵聲中勇敢的邁出斷橋項目中一步;從項目總結中培訓教官深入淺出的講解和學員們的精彩感悟,到遊戲中蘊涵的人生體悟;無不讓我的身心理解著一次又一次的洗禮。

一、高效的執行力,良好溝通與配合。

首先是拓展項目“環環相扣”和“拯救大兵”,讓大家在驚險而緊張的環節中挑戰自我,勇於把握機會,信任團隊。“環環相扣”項目要求團隊全體成員手牽手不能分開,在胳膊上一共掛從大到小的三個呼啦圈,在持續連體的狀況下從指定的起點到達終點,這個項目考驗的是團隊的領導力與執行力。“拯救大兵”項目要求每人手持一節“生命通道”,透過節節相連,為若干個“桌球”大兵構築一條從敵後前線回到後方的通道,整個過程要求學員不能用手觸碰、大兵之間也不能觸碰、不能倒退,這是檢驗溝通與配合的最佳項目。教官介紹項目的話音剛落,我們“狼牙隊”就開始熱烈地討論人員位置的排列組合及前進的方式和節奏。在隊長的帶領下,大家統一按照方案執行。伴著整齊有序的腳步,相互會意地微笑鼓勵,我們最後第一個抵達終點。成功的喜悅讓我們忘卻了身體的勞累,民眾榮譽感從心底油然而生。

二、“跳出真我”,樹立自信心,挑戰自我,把握機遇。

“高空斷橋”項目要求隊員在8.5米高的'木板斷橋上從這邊跳到另一邊,在空間跨度大約1.5米左右的斷橋上再跳回來才算完成。當我一步一步爬上8米高空之時,心裡早已怦怦直跳。腳下僅有一條木板,手中沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,儘管有保險帶,但我仍心存恐懼。此時此刻,聽著下面隊友熱情的加油聲,剛剛的豪言壯語浮此刻心頭,既然已經上來了,就沒有退路,下定決心,深吸一口氣,正視前方,縱身往前一躍,“好!”隊友的歡呼聲讓我立即從緊張的情緒中釋放出來。大家的歡呼聲,讚美聲交織在一齊,讓我對自己充滿信心。這個項目教會我們建立臨危不懼的自信心,挖掘自身的潛力,挑戰自我。

三、信任團隊,團結一致。

“鼓動人心”,“如果在一面面積不到1/3平方米的花鼓上,由二十二個人每人手牽一條長3米連線到鼓上的繩子來控制鼓面的平穩。然後將一個排球放在鼓面上,在大家的通力協作下,使鼓有節奏地平穩地把球連續地顛起。你們團隊能顛多少個呢?”這是教官剛開始介紹這個項目時提出的問題。“這個項目好難啊!”“估計能顛10個吧”“一個人歪了球就要掉下去了啊!”場上充斥著疑惑和留意翼翼的聲音。這是一個難度較大的項目,沒有固定的目標達成值,但卻是挑戰團隊協作的最佳項目。“狼牙隊”透過民主討論構成決策,讓每個隊員都了解決策的結果和實施的過程,堅決執行決策,同時聽取隊長在活動過程中的調整和應對。第一次一百四十下!第二次三百二十九下!第三次六百一十三下!我們透過合理配置人力資源和團結協作使結果最終遠遠超過了原定的期望值,看到了團隊更大的潛力,使大家更加緊密的融合在一齊。

四、通力合作,合理分配資源。

二戰時期,在波濤洶湧的大海上,一隻商船被德國軍隊的炮彈擊中,船在半小時後將會沉沒,39名船員的生命受到威脅。這時有一艘過往船隻趕過來營救,但是船上沒有任何營救設施,船員們只有靠自身的力量才能翻越4米多高的船身,獲得解救。上面的故事便是“逃生牆”也叫“畢業牆”項目的由來。一堵4.5米的木板牆,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員在有限的時間內,透過合理規劃及相互協作,不得發出聲音,全部翻越“船身”逃生。在這項挑戰中,除了感嘆“團結的力量是無窮的”、“人的潛能是無限的”以外,最讓我震撼的是每個人的奉獻精神。無數語言化為簡單感謝二字。感謝第一個爬上牆頭,堅持救上一個又一個人的勇士;感謝在下面咬著牙,強忍疼痛,甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的英雄們;感謝冒著烈日,時刻做好保護姿勢的同伴們;當牆下只剩下最後一位同伴時,這時已經沒有人梯能夠藉助了,他唯一能夠利用的就是牆頭上隊友們伸給他的手。嘗試,失敗!嘗試,又失敗!全體隊員都屏住了呼吸,給予他鼓勵和支持。當上下兩名隊員的手緊緊地握在一齊,成功躍上牆頭的時候,拓展訓練基地里響起了雷鳴般經久不息的歡呼聲和掌聲,我為身處這樣的團隊驕傲,更為隊員們精誠團結的精神驕傲。看著大家燦爛的笑容,看著貌似不可完成的困難被我們踏在了腳下,我被深深地感動了,是什麼力量使我們戰勝了貌似不能完成的困難呢?答案只有一個,那就是民眾的力量,團隊的力量。因為每個人隊員對團隊的關注已遠遠超過了自身,將團隊合作的精神發揮得淋漓盡致。拓展訓練結束時,每個隊員臉上都閃耀著自信的微笑。是的,“我們戰勝了自己!”每個隊員相互的目光都充滿著信任,是的,“我們在一齊是最棒的!”這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷。它讓我們建立了相互的理解和信任,激發了團隊意識,構成了用心、高效的團隊氛圍。這次訓練,不僅僅僅是一種簡單的訓練,更是一種文化、一種精神、一種理念的滲透。

我要感謝教官們、“狼牙”的隊友和MBA班級的所有成員,感謝大家互相信任和彼此鼓勵,因為你們,我們實現了一加一大於二的結果;當然,也同樣感謝新大經管學院組織的這次拓展訓練給我帶來如此多的信心與收穫。

有關素質拓展心得體會 篇6

20xx年20日至23日工班長培訓,在這3天半期間使我受益匪淺,從而認識到自己在工作中的一些不足之處,對鐵路新的管理格局創建和班組建設管理又有了一個全新的認識。

在本次培訓中鐵科院沈鵾高級工程師詳細講解了工務安全生產管理系統操作流程,路橋科副科劉志清講解橋樑的業務知識,路橋科副主任邵志勇講解橋樑安全二十防和南京電務段標準化班組建設等。特別對工班長的崗位職責、班組安全風險管理和過程控制、班組管理制度、學習型班組、自控型班組建設學習、又有新的要求和管理。下面就談談這次培訓後自己對班組管理工作的幾點新認識:

一、首先談談在平時工作安於現狀,不強調自我提升,對搞好班組建設沒有更大的要求和目標,不願意去創造更好的工作業績,通過這次培訓提高了自己的管理能力,學會了運用科學合理的管理方法。在工作中還要按照“學標、對標、達標”的要求檢查職工是否按照作業標準化,對違章作業及時發現及時幫助修改。嚴格管理、獎罰分明、客觀公正是班組長必須品格,多激勵和表揚職工,更具每名職工的特長合理安排工作,最大限度的發揮職工的潛能。

二、這次培訓讓我重新認識了自己,工作中的克服“重生產、輕安全”的思想,率先垂範,帶領班組職工和黨員嚴格遵守段、車間各項規章制度,加強班組管理,嚴格遵章守紀、按標作業。加強管內薄弱設備的檢養工作,日常嚴格按照“五個環節”規範作業。發揮班組民主管理,讓職工都參與到班組管理中來,發揮黨員骨幹作用,積極維護良好生產秩序。嚴格落實安全生產相關規章制度,細化班組管理,嚴格作業和勞動紀律。

三、這次培訓讓我認識到了溝通對於班組管理工作的重要性。首先得尊重,本著服從的原則理解上級,及時匯報工作,敢於說出自己的想法。對於班組職工要善於傾聽心聲、積極回應,要排除個人情緒,站在別人的角度看問題,與職工平等交流,關心他們的生活,努力幫助他們克服困難,讓大家感覺到班組的溫暖,樹立職工的責任感和使命感。

四、通過這次培訓我還認識到,作為一名班組長首先要有較強的責任心,必須要有較強的管理技能,要善於發現別人的優點,把大事小事都做細、做透。會調動班組成員的工作熱情,積極參與管理,才能圓滿完成上級交代的各項任務。要不斷反思,發現自身不足,積極主動的學習業務知識,不斷提高自身素質。

在今後的工作中,我將用所學到的班組管理知識在工作中去實踐,發揮好“傳幫帶”,發揮班組生產骨幹、技師帶頭作用,共同提升班組整體業務水平,發揮好堡壘作用。擔當責任和爭創一流工作業績,爭取努力和班組職工一起爭創標準化標桿班組。

有關素質拓展心得體會 篇7

昨日(4月24日),我參加了學院組織的素質拓展培訓。透過這次機會,以遊戲的形式體驗了一個團隊實現目標的過程,作為團隊中的一分子參與其中,我受益匪淺,感觸良深!短短一天的培訓,不僅僅把妙趣橫生的遊戲同人生、事業、團隊、夥伴聯繫在了一齊,更給我們全體參訓人員帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索,引起了心靈的強烈震撼和共鳴!

我們九點到達山東省青少年素質拓展中心,進行短暫的休息後,教練將我們分成十三個隊,還有一個特殊的隊伍,那就是我們的教師隊伍。我們每個隊都有自己的隊長、口號,每個隊相互競爭,又相互鼓勵,透過這種形式是大家打破了隔閡,更加用心的融入到團隊之中,讓我們的團隊變得更好、更強。

九點半左右培訓正式開始。一共七個項目----“不倒森林”、“穿越時空”、“激情節拍”、“野炊”、“游軌電車”、“羅漢塔”和“穿越畢業牆”。

“不倒森林”、“穿越時空”和“激情節拍”這三個項目是上午做的,我們一、二、三、四隊被分在第一小組,每小隊之間進行PK。教練對我們進行了遊戲示範還有必要的規則後,讓我們每個小組自己進行訓練。在訓練過程中我們每個人都用心發現問題、總結經驗,還有研究策略。經過半個小時左右的練習我們已經熟悉了遊戲。在最後的比賽中我們四隊也獲得了優異的成績。臨到中午劉教官對我們的比賽做了細緻的總結;透過這個項目,我們體會到團隊協作的重要性。通常在一個團隊中決定團隊效益的往往不是最快的那一個,而是最慢的那一個,因此,由遊戲延伸到工作中,我們如何提高團隊的效益,值得我們每一個人深思。還有教導我們要學會寬容、學會信任。

中午的野炊是我們最簡單的時刻,我們分工明確,有人洗菜、有人切菜、有人做菜、有人點火、還有人在做準備工作。每個人都有自己的任務,並且很好的完成了任務,為大家準備了一個豐富的午餐。透過野炊人我們學會要學會發揮每個人的優勢,學會分工,同時也加強了我們的互相了解。

下午進行了“游軌電車”、“羅漢塔”。

“游軌電車”這個遊戲是為了考驗我們團隊之間的團結協作的潛力還有默契程度。結果我們在隊長的統一領導下還有我們各位組員的努力下很好的完成了比賽,並獲得第二名的好成績。“羅漢塔”這個遊戲重在考驗我們團隊的思想統一問題,一開始我們總是出現一些失誤,但是經過我們的討論,我們有了還幾套方案,最後並且出色的完成了任務,他教育我們做什麼事要有目的性,還要有幾套方案以防止一些意外的事情。透過這兩個或濃厚我們來的畢業牆。而本次培訓的最後一個項目“翻越畢業牆”則是讓我們永生難忘的。

教練把我們帶到4.2米高的一面木牆前面,告訴我們不允許用任何的外力要讓每個成員全部到達上方,並且人我們二百人在四十分鐘之內全部完成。一開始我們都不敢想像,但是為了學院的名譽我們多懷著必勝的信心去努力著。在項目開始前,我們部署作戰計畫,分配資源,選出幾名成員做“人梯”和幾名成員先到達上方然後幫忙拉下面的人。一切準備就緒,第一個夥伴十分成功的透過人梯奮力翻到了牆頂,隨即很快的去迎接下一個踩著人梯上來的夥伴。大家都毫無怨言主動去做人梯,讓別的夥伴踩在自己的上背上肩膀上爬上去。其他的夥伴則是緊緊的圍繞在人梯周圍為在向上爬的夥伴做保護。一切都按計畫進行這,能聽到的有夥伴們沉重的呼吸聲和有力的.心跳聲、還有同學們的加油聲“英才加油”。一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個人都在藉助身邊人的力量向上爬,我的肩膀就是你的階梯,幫忙他人也是在幫忙自己,沒有人遲疑,沒有人退縮……

當教官告訴我們僅僅用了26分鐘就順利地完成了任務,我們每一個人都雀躍歡呼。最後大家流著淚擁抱到一齊時,我真正的感覺到我們的團隊是是最偉大的,我的夥伴們是最可愛的人!這一刻我們為自己驕傲,為英才驕傲。

這是一個不同尋常的項目,它讓我身臨其境地體會到了團隊的力量。更為重要的是,讓我明白了這世界上沒有什麼事情是不可能的。做任何事情我們都要有目標、計畫和信心!我們的潛能超出了我們的想像!競爭與合作都是到達目的的手段!群體的力量是無窮的!

這一次的拓展培訓讓我感觸良多。我體會到以下幾點:一是團隊的力量大於個人力量之和,並且成功務必同時屬於團隊的每一個成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情務必同時屬於團隊的每一個成員,有很多事情務必靠團隊里每一個成員相互協作、共同努力才能完成。二是真切體會了“人的潛力是深不可測的”這樣一個道理。當你完成了原先想都不敢想的事時,就覺得自已還是很棒的。三是決不輕言放下。我體會到,能多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放下,今後的自我必須會更好。

有關素質拓展心得體會 篇8

20xx年6月,我參加了為期一天半的20xx級MBA團隊拓展訓練,時間雖短,但回味不斷;項目雖少,但體會頗多。訓練中所承受的磨練與挑戰,讓我找回了在工作中被漸漸磨蝕掉的勇氣與激情,就像人們所說的那樣“看到過的你會漸漸淡忘,聽到過的你會忘記,只有親身體驗過的才會銘記在心”。每一項拓展活動都能深刻體會到一個有關團隊的核心關鍵字。

拓展訓練起源於第二次世界大戰期間,英美盟軍對在海戰中逃生的戰士的特點進行研究發現,凡是能夠逃生的人都具有(1)、堅強的意志;(2)、自救的技能;(3)、團隊的合作。因此他們在蘇格蘭創辦一所“海上求生訓練學校”,專門用模擬情景的辦法訓練學員,效果非常顯著。二戰結束後被用來培訓管理人員,後來逐步在世界各地推廣運用。拓展訓練就是讓學員積極參與各種精心設計的活動項目,克服實現目標時所遇到的困難,通過團隊合作完成任務,然後大家反思討論,找出失敗的教訓和成功的經驗,從而體驗出一些管理方法和先進的管理理念。

一、團隊拓展項目—信任背摔

在信任背摔拓展項目中,我體會最深刻的就是信任。讓我懂得了信任的力量。我之所以敢輕鬆地直立向後倒下,是因為我充分地相信我的隊友有能力也會盡全力地接住我,不會讓我受傷。在日常生活中,尤其是要讓信任的人做非常關鍵的重大事情時,要充分考慮這兩個條件。但更多的時候,領導者或管理者應該鼓勵隊員更多的信任,因為信任能夠產生更多的鼓勵,信任能夠獲得更多的人心,鼓勵和人心能夠產生強大的團隊凝聚力。

二、團隊拓展項目—空中鐵索橋和斷橋

拓展項目空中鐵索橋和斷橋,要想在十米高的鐵索橋上走過或斷橋上跨過,相信對每一個第一次嘗試的人都是一種挑戰,恐懼難以避免,勇氣需要挑戰。很多時候,人的勇氣是不夠的,需要去激發,這時隊友的鼓勵就會體現出神奇的力量。即使你再恐懼、即使你再渾身顫抖、兩腿發軟,當你想到上橋之前隊友對你的集體拍肩鼓勵時,當你嚇得想止步不前卻聽見隊友對你齊聲加油時,你只能要緊牙關、義無反顧地走過去或跨過去。誰也不願意辜負別人那種對自己期待的眼神;誰也不想讓鼓勵自己的隊友失望。這就是鼓勵的力量,它能激發個人勇氣,增強團隊巨大力量。每個人都是一樣,源於自身原有的經驗和判斷,往往容易自我設限,自己給自己無形中設定了一個圍牆,而拓展培訓,無疑以一種最簡單的方式打破了這層堅固的圍牆。而事實上,很多對“不可能”的定義,都源於自我設限,在做一件事情前,通常會有兩種選擇在面前,一種是我能夠行的,一種是這怎么可能。大多數人基於自己的經驗去做選擇,沒有經驗的,則以自己的假設去做選擇,殊不知,這本身就是自我設限在起作用。

三、團隊拓展項目—數字卡牌記憶

要想取得勝利,必須充分分享每個人帶回來的信息,首先需要第一個人把牌的擺放陣列的信息帶回來、畫出來,並註明翻到的第一張牌的信息,後面的隊員要翻前面隊員沒翻過的牌,並把帶回的信息一一記錄,全部確定以後,再根據由小到大的順序精準翻牌,才能較快地完成任務。所以分享已獲得和新獲得的信息是成功的關鍵,有的小組只是一味地快跑翻牌,卻信息不能分享,有的一張牌被翻四五次,嚴重影響小組的效率。很多時候,成功靠的不是盲幹的速度,而是精準度,信息的掌握程度。在一個團隊中,如果領導者能把每個隊員的信息都讓其分享出來,那么這個團隊所掌握的知識將會是非常驚人的豐富。同樣的目標,同樣的團隊,同樣的賽跑時間,卻有了不同的結果,這就是管理和團隊協作的結果。要想在整個賽跑中獲勝,有幾個關鍵因素,首先就是目標為導向,其次要與全隊成員溝通,獲得所有成員的內心認同,然後開始團隊協作,最終,只有所有人都貫徹和執行了既定的戰略,團隊才有可能真正獲勝,遊戲如此,管理不也正是如此么?

四、團隊拓展項目—極速識圖60秒

極速識圖60秒遊戲,此遊戲綜合性很強,要想取勝,必須很好地運用各種工具和方法進行決策。我們團隊基本先計畫怎樣迅速的得到全部的圖片信息,因為僅靠剛開始兩人記30張圖片,信息很不全,所以就進行了一次嘗試:使每個隊員各記2到3張圖片內容,再進行匯總、記錄、比對、檢查,調整,對不確定的信息再次進行計畫決策。我們隊通過各隊員的智慧才能和大膽地嘗試,首先成功地破解了圖片中所指的數字。但分繼續進行嘗試時,我們卻失敗了。後來我們意識到我們決策的失誤是沒有去分析我們分組排列時失敗的原因,我們本來可以把一個最耽誤時間的環節刪除而沒有刪除的情況下,就換回了原來的方案,這是我們決策的失誤關鍵之所在。不過,遊戲畢竟遊戲,決策失誤在日常工作中也在所難免,這些均不重要,而重要的是我們能夠善於總結,能從中提高意識,使我們後續的決策更加正確。

在此次的素質拓展訓練中有很多值得反思的項目,其中:信任背摔、空中鐵索橋和斷橋、數字卡牌記憶、極速識圖60秒,是我覺得四個最值得紀念和回味的人生遊戲。在還原管理和團隊的最初定義之後,把管理簡單化,這正是我們應該重新思考的。在大學學時候,我們學習的就是管理過程學派的理論,其中講到管理最重要的五大職能:計畫、組織、指揮、協調和控制,但那僅僅是學習而已,只有真正付諸實踐,再回頭看才能有所感悟。其實拓展培訓的遊戲方式,更多的是享受的過程,關注的是結果。

在我看來,拓展遊戲更像是一種開放式場景模式管理,同時訓練和考察的是兩種思維,一是作為團隊領導者的指揮、溝通、協調、與領導能力,二是作為團隊成員的溝通、服從、以及協作能力,管理就是這樣的一個過程,無論是大公司還是小團隊,最終都是要以結果為最終目的,所經過的過程與一個遊戲的過程沒什麼兩樣。信任、鼓勵、分享、協調、合作、換位思考和決策,這些團隊關鍵字對我們MBA的學生來說,無論在以後學習生活還是日常管理工作中都會息息相關。拓展訓練的這些項目充分地將理論與實踐進行了結合,極大地提高了我們的個人意識,很好地挖掘了團隊的無限潛力!本次拓展活動,給我們20xx級MBA學員上了很生動的第一課!

20xx年6月16日

MBA學員

有關素質拓展心得體會 篇9

20xx年6月30日,我們參加了公司組織的拓展訓練活動,在訓練過程中,笑翻天樂園的教練教會我們在任何時候都不忽視鼓勵和信任的作用,從而激發出每一個成員強烈的集體榮譽感,從氣勢上為成員鼓足勇氣,並保證合作的順利進行。在這次訓練中,以簡單的遊戲,闡述抽象的道理,讓我找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、果斷、激情、勇敢、合作。此次拓展訓練將直接引深到我們實際工作中,做好自己份內的每一件事就是對自己對公司最大的回報!下面就這次拓展訓練的體會簡單的介紹一下:

在"孤島求生"這個不太起眼的項目中,我卻有著極其深刻的體會。這個項目我們隊做得是比較成功的,配合默契,動作迅速。但令我感觸最深的還是教練的一席話。教練分析了我們成功的原因,大家都沒有以個人為中心,考慮的都是整體,因此能夠及時發現問題,以最快速度找到解決的辦法,並得到了大家的認同,才能使工作能夠有條不紊地開展下去。但同時也有不足之處,最高指揮者縱觀全局,心裡很明白卻表達不清,與他人溝通不夠;中間層雖有好的想法,卻苦於自己所在的位置(啞人島),因而難於得到其他人的理解;最底層只顧發表自己的見解,議論過多,沒有注意聽從指揮。由此引申到我們的工作中,身處不同的職位,有著不同的角色,從個人的角度出發,總會有這樣那樣的矛盾。要想使大家凝聚為一個整體,必須各守其職,各盡其責,及時溝通,排解矛盾,使大家有著統一的認識,共同朝著一個目標而努力,這樣才會取得成功。真有聽君一席話,勝讀十年書之感。

有關素質拓展心得體會 篇10

拓展培訓心得之培養團隊意識 、空中鋼絲、信任背摔、珠行萬里、渡河、孤島求生、畢業牆等。正是這一次的拓展訓練,使我受益匪淺,終生難忘。體會最深的有以下幾點:

一、明確責任,落實分工極其重要。每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什麼,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽著隊長安排,僅說些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發揮,也造成了局面的混亂。因此,在具體工作中,我們要明確分工、落實責任,堅決杜絕“政出多門”和“首尾失顧”的現象。

二、做事要先做計畫,再開展行動。在做“穿越電網”活動項目時,大家並沒有先急於過網,而是每個人先找好自己的位置,充分論證,最後一舉通過。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現實工作中,我們做任何事情,都需要有一個明確的目標,只有明確了前進的方向和最終需要達到的結果,才能確定過程中所要採取的方法與步驟。所以,只有規劃好全局的目標和方向,我們才會事半功倍。

三、應學會遇到問題換位思考。在工作中,我們要看到差異、容納差異、協調差異、利用差異,在差異中取長補短,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

四、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練的項目對人的體能的要求並不高,更多的則是對心理的挑戰。因此有人形象地稱它是“小遊戲、大道理”。更確切地說,拓展是一種感悟和體驗,是一種考驗人的意志和智慧、挖掘人的潛能和培養團隊協作精神的運動。它的每一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認識自我、認識生命的活動。在拓展訓練中,使我懂得應該怎樣在逆境中求生存,更使我明白了一個人的能力有限,意志和精神的力量是無限的。在訓練中,要求每一位隊員在規定的時間內,翻越由不同面積空擋組成的“電網”,起初我們感覺這是不可能完成的,但是我們激發了潛質,發揮了能力終於完成了各項挑戰。

五、團隊需要核心和靈魂。沒有靈魂的團隊,就像盤散沙,不可想像。幾個集體項目如果沒有人指揮,沒有簡單的謀劃,沒有人付出和奉獻,在有限的時間裡將如何去完成?工作中又何嘗不是如此呢?團隊不僅僅是幾個人,幾十個人,甚至幾百個人,幾千個人站在一起就能稱為團隊,而且在團隊中還需要成員之間的團結,協作和默契,相互的信任等一系列諸多因素的集合,才能稱為團隊。在訓練中,我們面對最後一個項目是在規定時間內,團隊里34個人,要翻越5米高的“畢業牆”。一個人的力量是無論怎樣也翻不過去,我們相互幫助,最後成功將其翻越,真的是“團結就是力量,眾力斷金”。一盤散沙的團隊,將會是一事無成,而一個親密無間的團隊將會是無堅不摧的。

六、相互信任是團隊建設的基石,離開信任的團隊是鬆散的團隊,是毫無戰鬥力的團隊,建立一支相互信任的團隊,比任何激勵都重要。在“信任倒”項目中,最能證明這一點,每個人站在高台上,身體直直的向後倒下,僅靠後面的同事雙手拖住,這需要多么大的勇氣與信任;還有在“穿越電網”訓練中,需要所有的隊員在不接觸“電網”的情況下穿過所有的網洞,而且,這些網洞在沒有別人的幫助下是很難色一個人獨自通過的,這就要求“被送者”要和“送人”的人建立信任,相互支持

七、學會溝通和理解。語言的溝通勝過任何肢體的表達。日常生活和工作中,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協調,只有形成力量的整合才能完成共同的任務。在工作中,我們面對各種問題與事情時,若能及時溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,就會避免諸多不必要的麻煩。

八、懂得擺正自己的位置。在團隊中既要發揮自己的長處與智慧,同時也要懂得自己優缺點。其身不正,無以自立。因此,在日常工作與學習中,我們要擺正自己的位置,不要提早給自己設限,也不要給自己戴高帽,我們要善於正視自己,擺正位置,善於挖掘自身潛力,善於腳踏實地、實實在在地做好本職工作。 拓展訓練雖然結束了,但在訓練中我們營造了團隊氛圍,培養了團隊意識,同時挑戰了自己。這次拓展訓練讓我時刻提醒自己,要相信自己,時時保持積極進取的人生態度和團隊合作精神!

在今後工作中,我們要把拓展訓練中的經驗運用到實際工作中去,用拓展了的心靈、激情和意志重新面對嶄新的每一天,面對每一項工作任務,更要把這種精神傳給每一個人......

有關素質拓展心得體會 篇11

對大多數人來說,大學是一生中最美好的四年,儘管我才剛剛大一,卻真的感覺,師大於我亦是如此。身為一個東北女孩,不遠萬里來到長沙,人生地不熟,本以為會受到很多困難和壓抑,卻沒想到遇到了那么多志同道合的朋友,他們帶給了我,是溫暖,是感動。

以前高中,沒有做過很多除了學習的有意義的事情,也沒有聽說過素質拓展,所以這次本不想參加的,但作為法協會的幹事我受領導姐姐之託來充個人數,結果卻獲益匪淺。

周六上午九點鐘我準時來到天馬遠去食堂門口集合,遠遠地就看到看到很多同學已經準備好了,到達之後不久我們站好了隊。我驚訝的發現給我們交代事情的不是會長姐姐,卻是一個不是很熟悉的學長,經過了解,才知道他是我們大三的國防生,是這次素質拓展的教練。我們分好組後,就正式出發了。

經過擠死人不償命的公交之旅後,成功的到達了南郊公園。來長沙也有三個月了,終於來到了一個好玩的公園,北方的孩子真的是很難想像到冬天也這么鬱鬱蔥蔥的樹和草坪。進了公園後我們就開始第一個項目:尋找“汪精衛”(一個學長的別稱哈)和事先安排的小紅旗。剛開始時大家都到了山頂也沒有找到,但我們沒有放棄,大家分頭尋找,終於,不得不用一個很俗的言語來形容我們的心情了,真的是皇天不負有心人!我們二組和一組一起找到了紅旗與此同時,他們找到了“汪精衛”而我們是最先集合的組,可憐的三組在第一個環節中沒有收穫。

不得不說的第二環節是最體現團隊創造力的時刻了,在二十分鐘內要想出隊名隊歌隊旗並畫出,外加一個全員都要加入的才藝展示。在這么短的時間內是個不小的挑戰,可是我們不怕,九個人齊心協力團結一心在規定的時間內圓滿的完成了!我們表演之後也得到了大家的歡聲笑語和掌聲。

第三個環節是最有創意的環節,用二十份報紙連成一個圈,每個人站在圈裡推著全向前走,看起來又好玩又刺激的遊戲怎么能不勾起大家的興奮點呢?三個組有相同的起點,有負責的組長,有有力量的口號,可是走著走著有的人的腳步就亂了,或許是心太急了,一人錯亂整個隊就亂了,在這種比賽中不但可以得到快樂還有值得思考的現象。最後又是我們組最先完成了比賽,得到了終極的冠軍!

這次素拓,我們組同學一起完成了所有遊戲,加強了我們的團隊精神和協作能力,並且有幸獲得冠軍,真的是精神物質雙豐收!感謝法協會!感謝辛苦準備活動的工作人員!

有關素質拓展心得體會 篇12

剛選了素質拓展課的時候以為這門體育課就是簡單的玩遊戲而已,等上了課才發現原來這門課並不是簡單的玩遊戲,通過遊戲過程中的與同學們之間的交流以及團結合作共同完成一項項任務,還有遊戲過後老師給我們講的一些道理,我突然覺得這門課原來是這么的有意思,的確是一門獨特的有意義的體育課,讓我深有感觸。

首先,從我個人角度來講,通過這一學期的素質拓展課,我變得更加積極主動了,也更會去與別人交流了。記得第一次的遊戲任務是在最短的時間讓“狼”和“羊”順利過河。我對這個遊戲的印象最為深刻了,因為必須得“大狼”背“小羊”,當時我看到別的女生很乾脆利落的就讓“大狼”給背了。而輪到我時,我的第一反應是嚇的趕緊後退,感覺特別不好意思,我一直不肯讓別人背,儘管我知道要趕緊抓緊時間不然我們組就要輸了,但我就是會不好意思,覺得很彆扭。在一番思想掙扎之後,我還是放開了,就讓別人背了。從這次之後,我慢慢的覺得這真的沒什麼不好意思的,這是一個遊戲,而且是一項任務,一個團體之間最重要的是團結合作,如果每個人都有這么多的顧忌的話,那這項任務該要如何去進行,因此只有每個人都出一點力量齊心協力才能讓整個組順利完成任務。其次,我明白了團結合作是多么的重要,我們可以看到每個遊戲都要靠大家共同完成,一個人的力量和能力是有限的,只有大家一起才能想出好辦法,才能順利的完成任務。記得在玩“穿電網”這個遊戲中,每個組要在規定的時間內讓組員在不觸電的條件下順利通過電網,試想一下,如果不靠眾人的力量單個人能順利的穿過嗎,對於比較低一點的出口或許一個人可以通過,但是上面的很高的呢,一個人怎么能夠得著呢?在我們的生活中不也一樣嗎,有些事情是單憑個人的力量是遠遠不夠的,需要靠大家的幫忙才行。眾人拾柴才能火焰高,眾人開槳才能劃大船,眾人團結一致齊心協力沒有什麼事是辦不到的。

再次,由於這些任務是要靠大家共同完成的,所以在此過程中人與人之間的溝通交流是特別重要的。在那次的“七巧板”遊戲中便深刻的體會到了這一點。要拼成這幾個圖,需要不同形狀的板子,而每個組手裡的板子是有限的,如果要完成這些圖片,必須要與別的組交換板子才行,這時候交流和溝通就顯得非常重要了。在做很多事情的時候也是如此,必要的時候懂不懂得溝通將會決定這件事的成敗。因此,我們在生活當中應該學會怎樣去與別人溝通,只有多交流,多溝通才能順利的完成任務。

最後,我想說,還有一點讓我印象很深刻的便是我們的體育老師了,通過這一學期與老師的接觸,我覺得這位老師是一個特別值得我們敬佩的人。每次完成一項任務後,老師都會總結一下我們在完成任務過程中的表現和一些道理,老師的話讓我深有感觸,讓我明白了許多。可以看出老師是一位非常負責任的人,無論是對他的學生還是對待工作都是滿懷著熱氣和強烈的責任感,他的一言一行都值得我們去學習,無論是現在還是將來進入到社會以及在今後的工作當中,我們都要對自己對他人對工作抱有積極的態度和強烈的責任心。

以上便是我對素質拓展這一門課程的心得體會,我覺得這是一門特別有意義的課,它教會了我很多,無論是從個人方面還是集體方面都讓我受益匪淺。

有關素質拓展心得體會 篇13

每一個人從小便有一個夢想,而那個一開始的夢想便是你為此奮鬥的起點,因為那個最初的夢想你開始制定各種計畫來慢慢靠近它,為它備足燃料,備足起飛時所需的各種物品,等到時機恰好時,放飛它!

小的時候,我總羨慕著那一道道瀟灑、帥氣的背影,那一步步整齊劃一的步伐,那一聲聲嘹亮的口號。從此,我的心中便多了一個軍人夢!慶幸的是家中正好有幾位當過兵的長輩,因此我便能聽到他們心中的軍旅生活,他們會耐心地對我講解他們在軍營中的作息和武器的正確使用方法,口頭上已經學會了如何使用武器,但是紙上談兵又有何用呢?應該去接觸它認識它使用它!

訓練的第三天,是實現我多年來的一個小夢想的不平凡的一天!在這一天中我正式的摸到了槍,當看到槍的那一刻開始所有訓練中辛苦的一切,什麼軍姿訓練啊通通被我扔在了腦外,此時在我心裡的便只有槍了!我正如同大多數男生一般兩眼發光迫不及待地想要去摸槍,心急得等待兩三分鐘後我如願以償地摸到槍。

“開保險,拉槍機,取放彈夾,瞄準”在教官的教導下我終於可以熟練地使用槍。手持著槍,趴在地上,右眼瞄準靶心那種發自內心的激動和興奮此刻正充滿了我全身,雖說體驗的時間只有兩三分鐘但在我的心中如同十幾分鐘一般,即使回到隊伍也依舊無法隱藏心中的那種激動。

今天雖實現了我的小夢想,但也告訴了我想要放飛那個大夢想還需備足更多的燃料這樣才能直衝雲霄!

有關素質拓展心得體會 篇14

7月7日,我們幹部學院涉外分院一期班全體學員在石燕湖生態公園素質拓展基地參加了體驗式素質拓展訓練活動。這次戶外拓展訓練給我的感觸很深,雖然只有短短一天的時間,但使我更加清晰的懂得了什麼是團隊,什麼是溝通,什麼是勇氣,懂得了怎么團隊協作、相互激勵。

我印象最深刻的有三個時刻,第一個是60秒找圖片。這個遊戲鍛鍊的是我們的統籌與溝通、分工與協作的能力。這種情況在我們工作中其實經常遇到,我們在按計畫安排做好我們所主管的那一塊工作的同時,往往會遇到其他部門的工作任務,那么如何處理好之間的關係,如何妥善的協調是我們作為一個部門或一塊工作的主管必須跳出日常事務所考慮的問題了。

第二個時刻是仙人指路。我在訓練中擔任指揮官的角色,經過多次的努力終於率先找到了制定物品,完成了任務。它告訴我們要在一個團隊中,好的點子固然重要,但是執行回饋的'感動。最後全體學員進行總結的時候,所有學員都熱淚盈眶,感覺重新認識了同學,更重新認識了自己。

其實在我們的實際工作當中也是如此。一個部門、一個團隊,各成員之間的能力和特長就應該取長補短,只有這樣,整個團隊才能健康向前發展,對企業的發展也才是正面的、積極向上的。顯而易見,企業的進步依託的不是個人英雄主義,而是高度互動、高度合作的組織,沒有一個協同作戰的團隊是不會讓企業得到發展的。

有關素質拓展心得體會 篇15

教室是我們學習課本理論知識的場所,而戶外素質拓展課則是將理論化為實踐,並將實踐回歸理論的學習方式。

在我們第七周所進行的戶外素質拓展課,內容豐富多彩,形式多樣。具有很強的吸引力,能夠培養集體的團隊合作精神。心理素質培養課,讓我們更進一步了解了自己。也認識到了更多的同學,並通過不同的活動讓我們彼此之間得到了更深入的認識。其中心理劇表演生動形象得反映了我們生活中的細節,並在表演中領悟出了解決問題的方法。

戶外素質拓展訓練課,更進一步增加了我的集體榮譽感和團隊精神。其中活動之一解手鍊,鍛鍊了我們的隨機應變能力,和團隊的協作配合能力。活動中我們小組成員團結一致,齊心協力,出謀劃策。在組織者和的正確指導下,我們在短時間內完成了規定的任務。星光體育訓練課,同樣有著很強大的互動性。活動中我們忘記了我們的性別、身份、職位。我們在一個會演講的領導人的帶領下,學會了聆聽、微笑、鼓掌。我們在團隊中不在是獨立自主的個體,而是集體中的個人。鑽電網、過鍛橋、漫漫人生路等活動都極具挑戰性。沒有團結合作的精神,是無法完成任務的。在這些活動中我深感團結就是力量的正確性。最後一個項目畢業牆,是所有的成員都參加並且影響力的活動。其中出現了好多樂於奉獻的人,他們把雙肩,雙腿都獻給了我們以搭建人梯。我們在參與中無意思的就對成員產生了百分百的信任,也正因為此原因我們才得以超前完成任務。

通過本次活動,我深刻認識到,在團隊活動中,我們不能以自我為中心。只有把自己放入集體中,忘記自我,融入集體中,並且每個人都獻出一小份計策,我們才能收穫更多,辦事才能事半功倍。同時我們的心理素質也得到了進一步的鍛鍊。尤其是異性之間的交往

要比以前頻繁一些了,並且學會了正確處理異性交往的方法和技巧。戶外素質拓展訓練課確實幫助我們學會了很多課本以外的知識,並且學會了理論聯繫實際的學習方法。更為重要的是我們的身心得到了美化。

有關素質拓展心得體會 篇16

上周,注定是一個艱難但著實充滿意義的一天,它不僅帶給我的是身體上的挑戰,還給我帶來了一筆精神上的財富。在廣州_樂園的這次拓展心理中,安排的訓練注重團隊項目,它的特點就是群策群力。把個人與團隊完全融入在一起,以貢獻自己,展現團隊精神風貌,凝聚團隊力量,才是真正的收穫。

通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發現問題,解決問題的戰略團隊,大家都各司其職、各負其責,在拓展項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關係由原來鬆散的個體磨合成為一個能夠衝破任何防線的組合體,團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心,更可貴的是鍛鍊了每個團員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創造奇蹟。

這次拓展訓練,對照檢查自己的工作,我想應該從以下兩個方面加以改進。一是調整心態,煥發激情。作為一名部門負責人,他的心理素質的表現將直接對下屬工作情緒產生影響。如果做到既不急噪,又冷靜果斷,就會營造一種輕鬆的工作氛圍,使人心情舒暢。否則,將會使他人感到煩躁和壓抑,失去工作信心。不論是領導還是員工,他的激情將是他的工作動力。因此,在我們的工作中,特別是領導幹部應保持且不斷激發全員的激情,這樣,我們的工作才會是高效的、創新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的,不可能把所有的工作都自己扛,這樣不僅效率不高,而且質量不佳,更沒有充分利用人力資源。因此,要把工作合理分解,大膽讓他人去乾。不要擔心會出問題,要相信他有能力比自己乾的更出色。這樣,就能造就一直人人都特別能戰鬥的隊伍。我想,在今後的工作中,把握住了這兩方面的改進,整個工作將會有一個明顯的改觀。

這次拓展活動使我深深的體會到團隊協作在任務執行過程中的重要性,同時也學會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的,通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業能力最終真正能夠實現個人某些心理障礙的跨越,於此同時也能夠體會到個人能力的發展潛力。證明了自己,超越了自己。

本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最應該注意的是如何組織、協調及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,個體對團隊的關注應該遠遠超過了其自身!最後感謝公司的同事,感謝_x的教官們!

有關素質拓展心得體會 篇17

在參與社會實踐與志願服務的過程中能把理論知識與社會實踐緊密結合起來;具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。

學術科技與創新創業體現學生課外從事的創新創業活動以及在參加各級各類學術、科技、創業等比賽中取得的成績。要求大學生具有寬厚紮實的專門知識和多門學科的專業知識;能深入思考和探索人類社會所面臨的一些重大問題;熟練掌握一到兩門外語和熟練運用計算機等現代化工具;對知識結構以及人與自然關係有總體性的把握,具有較高的文化素養和知識底蘊;具有對新技術、新觀念的跟蹤和鑑別能力;具有創新的意識和思維習慣。

文化藝術與身心發展反映學生參與的文體活動和取得的成績,以及有益於身心健康發展的其他經歷。要求大學生具有一定的文化藝術修養;具有開拓進取的健全人格;具有適應環境、善於調節的健康心理;具有勝任學習和工作的健壯體魄。

社團活動與社會工作記錄學生組織或參與的社團活動,所擔任的學生幹部職務及在組織、管理能力方面的鍛鍊,也包括在校外所兼任的社會工作。要求大學生通過社團活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關係,與同學和睦相處;在社會工作中,培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。

技能培訓及其它記錄學生參加各類技能培訓及取得的成績。要求大學生提高雙語能力、計算機能力以及與所學專業

有關素質拓展心得體會 篇18

20xx年2月20日-2月23日,根據段里安排,我有幸參加了南京橋工段20xx第三期為期4天的工班長專項培訓。首先感謝段領導給我們參加這次培訓的機會,其次還要感謝授課老師精彩而又生動的講課以及高里培訓基地的後勤保障。通過本次培訓學習,使我受益匪淺,也意識到自己有很多不足之處。下面通過本次學習淺談一下自己的體會。

通過南京職培基地何亞明老師的職業道德課程,所謂的職業道德,就是人們在職業生活中應遵循的基本道德,職業道德屬於自律範圍。何老師講課非常生動形象,還列舉了許多古今的列子,語言通俗易懂,讓我們更容易接受。

通過職教科劉志清科長講述的——橋樑維修,常見病害的檢查分析及維修措施的課程,有些橋樑的病害以及維修的措施是我以前沒有接觸過的,劉科長講的非常的詳細和透徹,使我茅塞頓開,也意識到自己業務水平上的不足,讓我有動力去了解更多未知的東西!

通過晚自習高里培訓基地的王主任組織我們三個大橋車間的工班長交流班組管理經驗,我們之間相互交流、討論班組管理中好的方法和班組管理中比較棘手的問題,通過大家的交流,我也學習到了其他好的班組的管理辦法,也為自己在以後的班組管理中提供了好的借鑑方向!

通過路橋科邵志勇主任講解的橋隧設備“二十防”措施,讓我意識到在今後的工作中的重點是什麼,怎樣才能才能抓住重點去檢查設備的問題,邵主任還講解了班組管理的方法和班組管理的注意事項,對我們在班組管理的實際操作中提供了好的方法!

通過拓展訓練課程的安排,培養我們團結,互助,信任的合作精神,尤其是翻越四米多高的障礙物,一兩個人是根本完不成的,必須經過多人之間的相互合作才能完成,我們的班組也是這樣,自己一個人肯定不能把班組建設好,只有通過班組成員的齊心協力才能把班組建設好!

四天的培訓課程豐富而又精彩,回去之後,我會把在這裡學到的知識和經驗帶到班組管理中去,爭取把自己的班組提高一個新的台階!再次感謝段里給予我這次培訓機會和授課老師精彩的課程!

有關素質拓展心得體會 篇19

第二天的太陽依舊熱得恍惚,或許是昨日的酸楚使得今晨起床仍帶有昨日深刻的酸與痛。渾身沒有力氣,走路都夾帶著喘聲,我努力拖著身體迎接今日的炙烤,訓練卻並未因此而不盡人意,反倒變得比昨日更加堅定。

今天的太陽和昨天一樣不留情面,不過多了幾刻的陰涼。我站在烈日下感受酷暑,肚子疼得厲害,頭頂的太陽好像曬停了時鐘,眼前也變得有些許恍惚……“你是不是不舒服?”教官不知什麼時候走了過來。我點了點頭,看著我發白的臉色,教官立即讓我去一旁休息。

睡了個午覺,精神好了許多。下午仍是站在太陽下,日光卻沒了以往的曝烈。可能是昨天四次醫務室的記錄給教官和班主任都留下了深刻印象,下午站軍姿的時候,教官問了我三次需不需要休息。與之前不同的是,我並沒有接受唾手可得的愜意,而是繼續與大家一起體驗這場酸與痛。

或許這就是素質拓展的意義之一吧:不過分地勉強自己,但今天堅持的一定比昨天多,再從中領悟到更多。不得不說熬到結束那刻的喜悅與自豪感真的很棒,感覺一切都值得。

下午的太陽好像散下了濾鏡,過濾了酷熱灑在了我的身上……

有關素質拓展心得體會 篇20

歷時了三個星期的素質拓展活動如今總算結束了,只剩下後期的活動總結等工作。與其他各系部的活動進行比較,也許我們的活動還不是太成功,但經過此次活動的開展,我系全體團學會成員還是從中學到了不少。

大學生素質拓展訓練,有利於形成大學生自覺參與素質教育的積極導向,有利於充分發揮學校綜合優勢、動員社會資源服務大學生素質教育,有利於增強大學生自主創業就業的意識和能力。依據這些要求和指導思想,我系團學會全體成員在團學會學長學姐的帶領下,於12月13日組織開展了一次素質拓展活動,取得效果顯著。

活動以“和諧文明,團結合作,共同進步”為主題,目的在於磨練同學意志,增強同學感情,增強集體凝聚力。此次拓展訓練共有四大主體活動:“破冰分組”,“信任背摔”,“鐵達尼號”和“生命之旅”,培養了大家的膽識和責任感,團隊的集體配合能力和解決問題的協調能力。每項活動均對大家的能力素質的鍛鍊產生了一定的影響,例如破冰分組活動,採取在規定時間內各組完成定隊名、隊歌、口號、隊旗等任務後再展示各自風采的形式,各組成員均能開動腦筋,認真討論,互相幫助,共度難關,充分發揮出大家的聰明才智與團結協作的精神,整個活動場面熱烈,氣氛和諧。信任背摔也是大家感覺有所收穫與感觸的一項活動。鐵達尼號即各隊20名成員在彼此的配合與努力下利用5塊紙板(即5艏船)穿越“茫茫的大海”,通過這項活動,大家總結經驗,分析問題,認識不足,在明確任務、準備工作、領導作用、合作方式、與人溝通、對突發事件處理等方面進一步改進,進而在今後的學習生活工作中加以套用,加強個人素質及團隊協作能力的培養。另外,在接下來的生命之旅活動中,大家熱情參與,現場亦是精彩不斷,異常激烈。活動結束後,很多同學都意猶未盡,並表示,這種新鮮的活動,極大地調動了他們的積極性和熱情,給他們提供了一個同學之間交流合作的最好平台,增進了同學感情。並希望以後能更多,更好的舉辦這類活動。

有關素質拓展心得體會 篇21

人的一生體會有很多,經過一天的素質拓展活動,沒想到會帶給我那么的體會和人生的寶貴經驗,一直帶著好奇與猜測度過了短暫的一天,我帶著無盡的感慨和收穫滿載歸來。

一天的訓練就始於圖書館門前的廣場上,太陽不大,但是天氣卻是無比悶熱。穿著作訓服的我們汗流浹背,洪亮的吼聲就從耳邊響起,餘光看去,同學們的眼中都是滿滿的期待,積極自信的狀態感染到每一個人。

而一天的訓練就是在這樣熱烈的氣氛中展開了。在短暫的一天時間裡,我學到了足以受益很久的東西。

團結

任何一個項目的完成都需要團隊中的個體相互信任,相互支持。 全體隊員在挑戰困難的同時,最大限度地挑戰了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練後,每個隊伍都圍坐一起總結訓練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,並能將每次訓練與日常工作情況聯繫起來,我想這也是素質拓展的成功之處。

“同起同落”中,每個人都用背部相互扶持,去完成一個只有團結一致才可以完成的任務。專注無比的關注著那個明明白白卻又很難達成的目標,用一種叫做團結的力量把我們這群認識不到一個小時的學生的心牢牢的結合在一起。兩秒,我們實現了!用團結的力量!

信任

這些項目也讓我試著去相信他人,而這種相信是一種責任相托,是一種彼此承擔。在一個項目的開始,我們並不忍心將全身的重量壓在另一個人的身上,我們擔心,不忍,但這恰恰適得其反。當我們每個人都沒有將完全重量託付給後一個人時,每一個人都在承受著加倍的艱辛。

有時候信任並非簡單的字眼,信任就是全心全意將別人當做自己的依靠,信任他人有能力處理好,信任我們終可以共同完成一個目標。當我們在順利完成了目標之時,我們漸漸發現,信任就是這樣,在你的人生路上,無時不刻發揮著無可取代的作用。

團隊領導力

作為團隊中的一員應該充分發揮自己的能力和創造性;又要學會充分發揮他人的能力和創造性,並使兩者互補,形成更強的創造力。沒有協作精神是很難發揮自己的才能、實現自身價值的。這種協作精神是競爭機制下形成的,這是一種競爭合作,也可說是個性的團結協作。

在活動中,每個人都需要發揮自己的優勢,為自己的團隊加分,但是每個人也需要有自己的定位,確立一個有力的領導中心,以明確策略方向。因此分層管理、明確領導又極其重要。每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什麼,又思考怎樣做好。

在團隊中發掘潛能

潛能是一種埋藏在我們內心深處的力量,無論智者還是愚者,每個人都擁有它,而當這種能力被激發出來時,常常也是出人意料的!而大多數人的志氣和才能都深深地潛伏著,要靠外界的東西來激發它。智者之所以為智,是因為他們善於通過外界的條件把自身的潛能激發出來,創造出更大的成就;愚者之所以愚,是因為他們只懂得埋頭苦幹,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍並失去了它的力量。

一個優秀的團隊可以帶出一批自我開發,自我調控能力很強的隊員來。因為這個團隊有著健康的團隊精神以及積極向上的團隊氛圍,信任,團結,責任是每個成員的信條,這樣的團隊則是一支有戰鬥力的團隊,而這樣的團隊也是發揮潛力的信念來源地以及實施場所。

在生活中有很多的困難和障礙,面對這些不順利,我們要敢於勇往直前,要敢於說不要害怕,發揮自己最大的潛力,自我超越,說不定只要堅持就會海闊天空,就會柳暗花明。自我超越的過程中,有的困難是客觀存在的,我們不易改變,但主觀內在的我們能夠不借他人之手改變,而這種改變則需要內心足夠的動力來克服並超越一切障礙。多數人心中都有限制自己創造力的矛盾,一種是相信沒有能力實現自己真正在乎的事情,另一種則是自己給自己設定的障礙。我們害怕我們心中那個與生具來的“怕”字,生活中我們常常自我設限,面對種種難題不去嘗試就輕言放棄,於是機遇就在指間流失,成功離我們越來越遠。假如有什麼使我們進步的太慢,那就是我們自己。自我超越,不僅要超越客觀外在的障礙,而且還要超越自己的心理障礙,在我們心靈智慧的強光照射下,讓這些困難無所遁形。再者,我們還可以體驗超越過程中的酸甜苦辣,享受超越後的快樂。

在學校里,學的是理論東西,時時說的是團結、溝通、協調,但在生活中,一切都變成了以個人利益為前提,不懂得怎樣把學到的理論與實踐結合在一起。經過這次素質拓展,我學會了很多東西,體驗到了團結的力量。

素質拓展,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關係,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體、這個大家庭。經過了這次活動,極大的增強了我的自信心和團隊意識,超越自我,經受住了嚴峻的考驗。我相信在以後的工作學習中,我更會懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。

有關素質拓展心得體會 篇22

“日落西山紅霞飛,戰士打靶把營歸…”聽著這首字裡行間都洋溢著激情和歡樂的軍歌,我的手或是腳都跟著輕扣桌面擊拍子,十分能感染人心。

這首《打靶歸來》算是一首我較為熟悉的軍歌了,當然了,熟悉的也不止這一首,像《軍中綠花》和《駝鈴》也都很好聽。去K歌時必點曲目,哈哈。

今天還是很累,而且手上還有一股鐵鏽味。感覺今天賺到了!因為第一次摸真槍,槍是真的重,而且光靠大拇指關節根本就扳不動保險。可以身臨其境地想像一下,身著軍裝,臉上頭上身上滿是污泥,趴在泥潭的戰壕里,揮汗如雨,兩腿僵直,雙肩、背酸痛無比,靜靜等待著長官的命令,躺在槍膛里的子彈隨時準備穿透每一個侵犯我國的敵人。

想想就激動,教官說:“珍惜這一次機會,因為你們這次碰槍,可能是是第一次也是最後一次。”那哪能呢?凡事都有個萬一,也許我們未來也會有人完成自己的理想成為軍人。

“莫問收穫,但問耕耘。”雖然努力了並不一定會成功,但是不努力就不會有成功。人生的意義在於奮鬥,毛澤東說奮鬥“其樂無窮”。讓我們繼續加油吧!

有關素質拓展心得體會 篇23

秋季素質拓展運動會經過前前後後歷時兩個星期的準備,終於在今天落下帷幕。上午看見大家都玩兒得很high,心裡說不出的歡快。

從接到我和世衝要著手策劃和準備這項活動的通知開始,就開始了大大小小的忙碌。從來沒有寫過策劃的我,在百度、搜狗上各種搜尋策劃的寫作模式。在這個過程中,既要條理清晰,又要理論結合實際,真的需要好好的構思,反覆的審核才行。但是讓張萌姐看過之後,才發現自己真的有很多的紕漏,很多細節考慮得並不是很完善。經過張萌姐的指點,活動才真的達到了完整而又條理清晰。這件事情讓我學會了什麼事情都要注重細節,而細節真的能夠決定成敗。

在活動的準備過程中,雖然努力事事做好,卻還是避免不了失誤的存在。原本計畫給兩個小組頒發獎狀,但是由於我和世沖不知道給獎狀蓋章之前要先寫上獎狀的內容,所以錯過了蓋章的最佳時期。雖然我是周五晚上才拿到那兩張獎狀,雖然我之前也給世沖說抽空在獎狀上寫上內容,雖然被批評時感覺很委屈,但是事情沒辦好就是沒辦好,沒有任何的理由和藉口。好好反思後,還是覺得boss批評得對,如果畢業後在工作中出現這種失誤,估計就不是被批評,而是直接被老闆炒魷魚了。

為了避免準備過程再次出現其它失誤,我和世沖反覆核對活動前的準備。今天早晨7:40到達南操,為這項活動的開始進行最後的物品審核,生怕活動期間出現什麼差錯。也很感謝世沖和僑龍學長,在7:20來到南操,不顧大風的猛烈吹襲,認真地找石塊、綁繩子。敬業精神值得嘉獎和學習。

在小組的準備活動中,最應該感謝的是劉璐學姐,為了讓我們小組在才藝展示環節吸引眼球,不顧自己將近40度的高燒,堅持教我們排練舞蹈。那天晚上送她回宿舍,完全是架著她才能回去。而且第一天晚上排練時她就已經發燒了,晚上將近11點了還堅持送我回宿舍,我卻第二天才知道她生病了,心裡真的非常非常感動,貼心的姑娘。

在整個的活動過程中,我覺得我們小組的成員都非常的努力和配合。雖然我們沒有對方小組表現得好,但是我們一直在堅持,能夠一直堅持的孩子是最值得表揚的。謝謝每一個為了集體榮譽感而奮戰的成員們。

一直記得張萌姐的那句話:“你在什麼樣的位子,你就應該承擔什麼樣的責任。”聽到時,真的十分震撼。這句話,對於我們人生的每個階段,都是十分受用的。

不會忘記文辰姐的“吐曹操”;不會忘記對方小組霸氣的宋軍和搞笑的江南style;不會忘記寒威妖嬈的舞姿和趙聰的萌舞;不會忘記我們的失誤給劉璐姐和文辰姐帶來的伏地挺身;不會忘記袋鼠跳真的不能穿高跟鞋,哪怕是內增高也不行!可以值得記憶的事情真的事太多太多了,真心期待武巍姐的視頻剪輯……

很感謝這次活動,讓我在一系列的參與中學會成長;也感謝這次活動,讓我們編輯部的每一位成員的關係更加親近了;更感謝每一位積極參與的可愛的你們,你們的笑臉,你們的努力,你們的集體榮譽感,讓我們感覺這次活動的策劃沒有被浪費掉。

在以後的工作中,讓我們共同努力,攜手共進。謝謝你們!

有關素質拓展心得體會 篇24

11月,伴隨著百色學院第二屆新生文化月的展開,我們企業管理協會也舉辦了特色活動“大學生素質拓展培訓”。此次培訓共分為三期:第一期為東合校區全體實習會幹,第二期澄碧校區實習會幹與會員,第三期東合校區部分會員。

大學生素質拓展培訓作為我們協會的一大特色活動,有著其重大的意義:隨著市場經濟的時代發展,大學生就業壓力也越來越大,人與人之間的關係也越來越淡漠。通過素質拓展培訓可以增強會員之間的凝聚力,加強相互之間的了解,改善人際關係,打造高效團隊,認識自我,為協會的發展打下堅實的基礎!

培訓的主要流程有:1破冰起航,2信任背摔,3穿越雷區,4巧解人繩。通過這四個有意義的“遊戲”來讓大家明白一定的道理:任何一個人離開了團隊都無法成功,隊友之間要相互信任,要團結!

12級大學生素質拓展培訓總結 —企業管理協會—百色學院企業管理協會

在破冰起航里,要求大家在15分鐘內選好隊長,起好隊名,想好隊歌和口號,並且把它們寫在旗子上。在這幾十號人里,大家七嘴八舌,各有各的想法,但是時間是有限的,所以要求大家以最快的速度選出一個有能力,肯負責任的人出來當隊長,主持大局。而且通過在這過程中的討論,也讓大家彼此有了了解。培訓的第一個項目就是“信任背摔”,之所以叫信任背摔就注重在“信任”二字。背摔者被綁著手和腳背對著隊友們站在1。2米的高處,其他人則站在下面搭著人床,等待著接住背摔的人。在這過程中,搭人床的每一個隊友要十分注意,因為這關係到背摔者的人身安全,當然,背摔者也要相信隊友們,只有這樣才能順利進行我們的培訓。第二個項目是穿越雷區,這個遊戲來源於二戰時期的一個逃生故事,一群人被困在一個布滿電網的區域裡,人們要在最短的時間通過電網的小漏洞來脫離危險區,在這過程中一不小心觸到電網就會死亡,所以這是一個很嚴肅的問題。在培訓時,實習會幹們看到這么小的一個電網漏洞都覺得不可能穿過,很多人都是盲目的試,但都失敗了,最後經過培訓師一再強調事件時間問題時,他們只能冷靜下來,最後終於找到了方法,並且在規定時間內全部都通過了電網。

12級大學生素質拓展培訓總結 —企業管理協會—百色學院企業管理協會培訓的第三個項目是巧解人繩,要求是:首先都舉起左手,然後握住對面的人的左手,然後舉起右手,抓住對面的人的旁邊的手,就這樣要求解開這個解,中途不可以放開手。方法正確解出來的是一個“8”字,或是“0”。開始時好多實習為了貪圖方便,都抓了自己旁邊的人的手,解了很久解不開,經過提醒之後,他們重新來了一次,終於解出了一個“0”。通過這個遊戲,我們可以知道,有時候越是貪圖方便就越會麻煩,得不到事情的結果,所以,我們要按照事情是原則做事。

拓展培訓的主要項目就這四個,當然其中也穿插了一些小遊戲,比較有意義的就是記名字,先由第一個自我介紹,第二個自我介紹前要先說在他之前已經介紹過的人,也就意味著最後一個介紹時要把前面所有人的名字都說過一遍,通過這樣的方法來認識大家,記住大家,畢竟記住別人的名字是對他人最基本的尊重!

此次拓展培訓到今天也就圓滿結束了,作為協會的一個特色活動,我們每年都要舉辦3到4期,大家的收穫也蠻多,比如:信任背摔中的信任與團結,穿越雷區的時間就是生命,巧解人繩的安規則做事……總之,不論是哪個項目都離不開團結與信任,這也是拓展培訓的精髓所在!

通過為期一周的培訓,結合班組實際使我對班組管理建設有了更進一步的認識,班組以創建標準化班組為契機,抓現場、抓人員、重點是一日作業標準化流程落實。以作業指導書為根本,以崗位練兵為手段,提升職工職業技能和業務素養,結合班組管理調動“五大員”及黨員和技術骨幹的積極性,參與到班組建設當中,對普通職工以民主管理和人文關懷為保障,紮實開展各項班組管理各項工作。

1、提高班組創建思想認識,嚴格執行標準化。當前班組建設是一項打基礎、利長遠的工作,是上級當前必須抓好的一項重要工作,更是各站段強化班組管理的迫切需要。做為班組長首先務必要端正思想,高度重視。從抓好一日作業標準化流程這個切入點開始抓,持之以恆落實好。

2.認真學習作業標準,嚴把作業質量關。為保證每一位職工掌握日常作業標準,我們每天都利用一定集中學習時間對《班組管理工作手冊》、《橋樑作業指導書》、《橋樑作業標準》內容的學習,根據當日作業項目將作業指導卡片由技能輔導員保管帶到現場,如有疑問及時翻閱,實現每個崗位人員的崗位職責和分工明確,每一項作業都有標可依,有章可循。每日作業完成後都嚴格由帶班人進行質檢,不符合質量要求的堅決返工,確保設備維修質量。另外每季度都開展一次崗位練兵活動,提高職工實戰技能。

3.落實班組等級管理和崗位星級管理,提高班組職工業務素質。一是自我加壓,教育職工提高集體榮譽感,每日必須做到一日標準流程的規範常態管理;二是向職工講明實行崗位分級分檔、定期綜合考核、動態調整檔次、檔次待遇掛鈎流程內容,讓職工知道“以素質決定崗位,以崗位和業績決定收入”,在遵章守紀、按標作業的同時,提高職工上進心;三是重視專業技能培訓教育,為提高班組整體隊伍素質,班組制定了“四個一”學技練功計畫,即“每日一道橋樑專業知識題目在早安全預想後搶答;每周五安全質量分析會後技師會對有關業務技能不懂不熟的職工進行答疑解釋;每半月開展一次業務技能專業知識集中學習;每月針對新職工薄弱項目開展一次崗位練兵活動。通過“四個一”活動開展,有力促進職工業務素質的提高。

4.做到預想全面細緻,抓好每日作業安全防控。在班前點名分工時,我們要求每位職工都要發言,全員參加安全預想。安全預想要求做到全、細、有針對性,責任分明,分工到人,反之,則重新預想。此外班組根據崗位實際,制定勞動安全卡控措施十八條,讓職工熟記,知道安全風險重點在哪,措施有哪些。

5.通過電務段標桿工區的經驗介紹,明確了班組建設之間的差距與不足通過段路橋科邵主任的業務講解,使我對橋樑作業中的不足之處有了深刻的了解,特別是橋隧二十防,明確了生產中的薄弱之處,更加認識到自己在工作中存在的差距,學習工務外勤系統的學習,對今後的電子台賬有了深入的了解。

6.充分發揮好工區職工主觀能動性,發揮好民主管理。作為班組長要主動思考,結合工區實際明確班組創建思路,同時,要充分發揮好班組五大員的作用,合理分擔責任、分擔任務,便於自己騰出足夠多的時間和精力,更好地抓好班組日常管理工作。在班組我們經常說到“班組是小家、責任人人有”,現在良好的生活環境必須需要大家共同愛護,在日常“三線”管理中,我們每次召開民管會都徵集“三線”環境常態管理的合理化建議,也充分結合積分考核等手段,促使大家養成自覺維護的良好習慣。

有關素質拓展心得體會 篇25

為了鍛鍊大學生心理素質、團隊協作精神、責任感和相信自我挑戰自我的意識,同時加深各系學生幹部的交流,銅陵學院院團委組織我們開展了戶外素質拓展活動,活動由程海雲老師組織,4月26日的下午,我們一行人來到塑膠操場。活動在四點鐘準時開始,一開始由於是隨機分組我們大家彼此之間並不熟悉,但是指導老師要求我們必須在二十分鐘內將本組的隊長,隊名,隊徽,口號擬定好,所以大家在簡單的熟悉之後推選資格最老的張長喜學長為隊長,經過大家的積極討論和熱情的參與,很快就擬定好我們的隊名:“team”,我們的口號也十分由激情,“青春如火,超越自我!team!team!team!win!win!win!”一切準備就緒之後,我們開始了第一個活動“盲人方陣”。活動要求大家在最短的時間內,在蒙住雙眼的情況下,以最快的速度用一根繩子排出一個最大的正方形,結果我們在經過大家的討論後迅速的排出一個正方形。

第二個活動是“信任背摔”,在一個一米五左右的台子上,被朝地面,身體自然落下。第一次我沒有成功,在全隊的鼓勵下我完成了自我救贖,我順利的完成了這個挑戰!回頭想想,我對於這次活動深有體會!在“盲人方陣”中,我覺得只有通過充分有效的準備和全體隊員的努力以及大家自覺的服從指揮我們就可以獲得成功!在活動前大家可以各抒己見,從而得到一個最佳的解決方案,在活動中我們要做的就是完成己任,服從指揮,這樣才能在最短的時間內完成任務!在“信任背摔”中,第一次我失敗了,因為我沒有足夠的勇氣和對隊友的足夠的信任,所以我失敗了?

但是,同學們鼓勵的目光、加油的吶喊也是我的“勇氣充電器”,最後一次,我毅然決然的站在了台子上,最終我成功了!現在我明白年輕的我們,面對困難和挑戰,心態要靜、膽子要大、信心要足、步伐要穩!在工作中也是如此,只要大家都按照既定的規則做事,齊心協力,一定可以勝利完成任務。我也體會到信任是人與人之間最堅固的紐帶,是建立起一切深情厚誼的基礎,也是一種潛在的生產力,可以在工作中減少不必要的摩擦,提高工作效率。同學之間彼此信任,有助於我們之間相互學習、經常溝通,進而構建和諧的工作氛圍!一天的素質拓展結束了,今天的夕陽在我眼裡特別美麗,雖然有點疲憊,但是踏上歸程的我們帶著的是滿滿的收穫!

有關素質拓展心得體會 篇26

以前在大學的時候,雖然也聽說過也親眼目睹過素質拓展訓練,但是並未親身參加過,所以也不知道所謂的"拓展"究竟是何內容。通過參加學院組織的為期一周的訓練,我才明白了"素質拓展訓練"就是考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。是一項大型的戶外拓展訓練活動。由於本人身體的原因,所以我參加的項目並不是很多,但是正是這幾個小項目,讓我體會到了團隊協作的的偉大力量。

我參加的的高空項目有:高空斷橋、合力制勝等。場地項目有:挑戰no。1、雷陣、畢業牆、信任背摔"等,所有項目在有條不紊的進行著,在每項活動結束之後,我們都會有一段精闢的總結和個人分享環節。尤其是在"信任背摔"這個項目中,我深刻的體會到每個人在工作中都離不開同伴的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有責任感,才能全身心投入到工作中去。

拓展訓練活動結束了,雖然大家都有點累,但是大家仍然很興奮的交流著訓練的體會。有的說這次訓練,是一次挑戰自我的機會;有的說訓練培養了團隊意識;還有的說對協作的重要性有了更具體的感受。可是我覺得這次拓展訓練給我留下的印象極深,因為這是我第一次參訓,雖然我沒有獲得冠軍,但是得到的知識與心得體會也非常豐富,總結起來,有以下幾點:

1、我認為拓展訓練就是開發那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。知識和能力並不重要,不惜一切的為團隊貢獻自己的一份力量才是最重要的。

2、每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮每一個人的主動性和積極性,儘量讓自己做得更好。

3、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。

4、有一個很好的領導也是很重要的,只有領導起到了好的帶頭作用,大家才會團結在一起,才會發揮好本團隊的力量。

總之,這次素質拓展訓練,也是我人生中第一次參加這樣的訓練,它給了我難忘的經歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今後的學習和工作中去,去開拓更廣闊的天地。

“拓展訓練”是一項大型的戶外拓展活動,在我看來他還還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”深層次的內涵。以前,對於“拓展培訓”這個活動只是聽過,但是並未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。這次有機會參與素質拓展訓練,使我受益匪淺、感受頗深!

當我們邁進訓練場的那一刻,我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變!因為他激勵了人的鬥志,激發了人的潛在能力,創造性的發揮了人的團隊能力。

雖然只有短短的一天時間,拓展訓練所給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這一天裡,讓我感受最深的有以下幾個方面:

一、目標一致、互相信任

無論是訓練一開始的背摔、巨人天梯、畢業牆,幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協作,如果我們在實際工作中都能像現在這樣。手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個團結的、具有強大凝聚力的團隊。最難忘的是,在“背摔”中,讓我真正體味到了同舟共濟、相互信任。在今後的工作學習中我也一定要以這種心態重新定位自己的角色和責任。

二、永恆的微笑

畢業牆這個項目,使我感覺到“翻越求生牆”訓練是對我們意志的考驗,4米高的筆直的石牆,沒有任何工具,當時就想著怎么過去?大家齊心協力共同努力,終於征服了"石牆",但是更讓我無法忘懷的是作為人梯底座的隊員不知肩上、身上受了多少“踐踏”,更讓人敬佩的是為了幫助最後一名隊員順利攀上畢業牆,取得最終勝利的隊員,使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。

拓展訓練很快的一天,但是使我認識到個人的成功永遠基於團隊的成功,也體會到了遠遠超越個人成功的團隊成功所帶來的喜悅,感受到了團隊所給予每個人的巨大鼓舞和關愛,感受到了濃厚團隊氛圍所激發出的高昂鬥志。當隊友們把我拉上4米高的台子上時,使我感受到團隊精神的偉大,團隊合作是我們最終取得成功的精髓。

世上無難事,只怕有心人。沒有什麼不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今後的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,取得優異的成績。

通過拓展活動,我感悟到所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風。奉獻成為激發團隊成員的動力,為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒有承諾,團隊就如同一盤散沙。做出承諾,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。

通過這次拓展活動,使我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西:學會挑戰自己,學會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,學會欣賞他人。更學會了在自然中放鬆、在遊戲中學習、在歡笑中感悟!啟發了我本身的想像力與創造力,提高了解決問題的能力;認識到了群體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關係,學會了關心,更為融洽地與群體合作。

總之這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今後的學習中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!

有關素質拓展心得體會 篇27

素質拓展,我一直想知道會做些什麼?上了這次課,算是明白了。

作為一門以活動形式為主的課程,參與程度無疑會成為判斷這門課程成功與否的關鍵因素。

每個人都來自不同的地方,不同的家庭,有著不同的生活習慣和教育背景,各人對這門課程的態度和想法也多有不同,如何將這樣一群人凝聚在一起,這在很大程度上考驗著老師的把控能力吧。

就我個人來說,本來是抱著一種學習的態度來上這門課,一想做活動玩就好好玩唄。

大風颳,大風颳,刮什麼,刮怎樣怎樣的人。正如老師說的,個人的感知不同,對很多事物的認識只是片面的。所以才產生了留齊肩短髮的女生在“刮長發”時的巋然不動,頭髮長短如何,是一種相對的感覺,用馬克思老師觀點來說就是屬性不同。中國有句很有名的古詩“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,我們看待很多事,也要想著從他人的角度來思考,也就是著名的博弈論的思想。

學鴨子跳舞。我本身是一個很愛鍛鍊的人,喜歡籃球,喜歡網球,大一時還計畫每天早起晨練,後來才發現,這真的很難。寢室里各人睡覺時間不同,有人很早就上床了,有人打遊戲到三四點,很難入眠,無法鍛鍊,但還是會堅持早起,每天六點半起床,好好吃完早餐,背起書包去教室讀記英語單詞或者去圖書館自習。周國平先生說過,靈魂只能獨行。與很多人相比,我們選擇了一條在其他人看來很不起眼的路,每天三點一線,寢室,食堂,教室或圖書館。沒有那么多的風花雪月,掌聲鮮花。我們只知道能力重要,學習也很重要。

石頭剪刀布。這個很小的時候就玩過,幾乎沒人不會的遊戲,玩成這樣子是出乎我的意料的。雞蛋,雞,人,上帝。連勝三次方能坐上勝利的寶座,規則很簡單,卻也很難。在遊戲中我就發現很多人違規。任何一場“遊戲”都有它的規則,這是一種約定也是一種平衡的約束。打破約定只是壞了規矩,失了信義。打破了這種平衡的約束,一是遊戲可能無法進行,二是制裁將隨之而來。就像前些日子的光大證券的“烏龍門”事件,高達數億元的賠償還有證監部門的嚴格審查真的是生命中不能承受之重啊。我還很幸運,中途在小雞變人和人變上帝的過程中被打回雞蛋,重新玩兩次,之後就順風順水,成為較早的上帝們中的一員。當最後只剩下兩位男生和一位女生時,迫於規則,需要先決出誰是人,一位男生勝出,女生也勝出,可在女生與男生的划拳時,男生勝出,順利成為人,也就自動晉升為上帝,女孩兒都快瘋了的樣子。距離成功只差一步,在邁進勝利的大門的時候被人從門檻上一腳踹下,這種感覺絕不會好受,絕不會有多么令人回味。在餘下的最後一次機會,兩枚雞蛋的生死對決,success或者fail again。電光火石的一剎那。沒有人想輸,沒有人想成為整個遊戲八十多人里的敗者,沒有人願意去做那個該死的供人歡笑的表演。最終,女生笑傲這個可憐的倒霉蛋。男生苦笑,無奈的搖了搖頭。蛋變雞,雞變蛋的遊戲我們其實每天都在重複做著。遇強不強的你,甘於做那個蛋,卻在不如自己的人面前賣力的撲騰翅膀,炫耀自己的羽毛多么漂亮。看過一檔真人電視有獎答題節目《一站到底》,節目中輸的一方要從舞台上的機關里掉下去,離開舞台。落下去的不乏很多在我看來很博學很了不起的人,清華北大的優秀學生,名企的經理人,以高智商而聞名的門薩俱樂部的成員。勝利則進,敗則止。很簡單,也很複雜。簡單的是面對面的較量,對就是對,錯就是錯,沒那么多白加黑的東西。複雜的是上一秒還是披荊斬棘的勇士,下一秒就不得不接受失敗的苦澀。不管你是誰,勝敗的天平其實對每個人都不會傾斜,只是你努力加上去的砝碼把你送到了天堂,讓對手下了地獄。

組隊想隊名隊形。有一次出去做兼職,當時的主管在一天就記住了我們這些臨時工的名字,他對我們說在最短的時間裡記住你的上司,你的同事的名字是一種尊重,讓我很佩服。記住一個人的名字,其實是件簡單的不能再簡單的事了。讓我們試想一下,如果一個熟人不記得你的名字,只知道喊“餵”,“那個誰”,我們的心裡是不是也會很不舒服呢?五分鐘時間記住八個人的姓名,學院,專業班級,籍貫,對彼此毫不熟悉的我們來說還是有點困難的。我們自報家門,互相了解,也還算比較快的就算熟悉起來了。推薦組長,因為組裡有位學姐,很自然的就被推出來了。在國內,通常似乎也是像這樣,年紀大點的,經驗豐富的多比年輕人要寶貴,俗話說得好,家有一老如有一寶嘛。關於組名,我們採取民主投票的方式,我提出了以組號4為起點的同世緣和toast(取圖“4”,祝酒慶賀之意),由於9個人里5個男生,4個來自機電,都成狼窩了,被影視的菁菁嘲笑為取名為“機電太多”,材化的旭東也是落井下石,來了個“狼多肉少”,土管的春喬提出“紫羅蘭”,一提出即遭否定,畢竟是個狼窩,總不能讓狼去做兔子吧,會計的曉燕沒提意見,很內向的一個女生,話是真不多,是不是會計的人都精於心算,話少,我也不能得知。車輛的李東弄出個東西南北,以方位為創意的意見,在我看來九個人,四四方方,4x2+1的隊形其實很好,只要改下名字就好了,結果又被無情砍掉了。機電的其餘兩位男生也是沒說話。其實很多時候我們總是這樣,等著別人來吩咐該做的事,自己很少去出謀劃策,仿佛與己無關,我們選擇合作夥伴也是要挑選那些真正能夠真正為小集體做出實際貢獻的人。組長櫻桃學姐提出了bingo,最後在投票階段,同世緣3票,toast4票,bingo4票領先,最後一輪投票,我的toast和學姐的bingo各4票,同世緣1票遺憾出局。僵持之下,我屈服投了bingo,就成了檳果。學姐的水果蹲就自然而然取代了我的x4+1含啦啦操的方案。事實上此時留給我們的時間只有5分鐘了,胡亂排了一下,就上場了。初次的小組亮相也還算順利,水果蹲,本來我提出像傳電一樣,速度快一點,比較有氣勢,後被無情否定,失望啊!不管是主打愛情牌男女手挽手進場的“學長帶你二到無窮”;坑了男生,紅花襯了綠葉的女版“國產零零七”;走可愛風,一蹦一跳進場的“兔子”;還是時代人物“五四青年”;現場取材的“4教114”;大搞懸疑的“二逼青年”;用生命做著水果深蹲的“bingo”,大家都盡其所能了。

最後一個遊戲是搭房子,各個組都想要搭的很高,我們組從定方案到最終完成一直不是很堅定,改了又改,最後好像通過了一個三角的方案,可底座太不穩了,被我質疑了,也沒人管,然後就繼續了,最後綁各種棒子,然後纏在一起搭的很低矮,但很穩,最後就用了某張報紙,記不清了,好像是新八孝吧。檢查成果的時候,我們的最穩最矮,有一組做得特別高,但倒了,不算。最成功的是一個組搭的不高不低,又剛好不倒,還在最頂層折了個愛心,著實不錯。

玩得挺開心,特此記下一時感受。

有關素質拓展心得體會 篇28

兩天的戶外拓展訓練中,同事們在大自然的懷抱中,輕鬆和諧的氣氛下,盡情地享受著來自他人的關愛和鼓勵,充分地體會來自——團隊的力量!

拓展訓練是一項非常好的訓練團隊意識的辦法,我通過兩天的訓練感受非常深刻。成功的團隊沒有失敗者,失敗的團隊中沒有成功者。團隊中的每一個隊員都要彼此信任,只有形成相互信任,才能協調一致,從而建立一個戰勝困難的必勝信心,形成一個戰勝困難的目標和方向。團隊中,每個人都充當了不同的角色,有,有實幹家,有監督人,有出謀劃策者,每一個都是團隊中不可或缺的一員。既要充分發揮自己的才智,又要以團隊的整體目標和利益為重,這樣團隊的力量才會更大。

拓展訓練的過程中,我們一個團隊分了2個小組,教練給我們一個項目,說了規則,讓2個小組來完成,項目的2個小組都是在自己的小組範圍內進行各自任務的完成,導致整個項目沒有在規定的時間內完成。後來分析是大家2的小團隊意識,缺乏他團隊意識,沒有一個個人服從團隊的思想,有的時候甚至為了團隊要進行必要的個人利益的犧牲,總是受自己的小範圍或者自己的定式思維所困擾,無法進行創新思維。另外一點,長期的工作過程中人的大腦形成了以我為主的定式思維和非常不利於團隊發展的模式,這樣的思想如果不解放的話對於一個團隊或者一個企業是非常大的潛在隱患。因此,面對現代社會的殘酷競爭,就像一場戰爭,每個人必須有很強的團隊意識才能是你所在的團隊利於各種環境中,戰勝一切困難。

很短的一天拓展培訓結束了,留下的是我終身受益的感悟。爬上8米多的“電線桿”走上斷橋,勇敢的跨越它,我做到了,很喜悅,很為自己驕傲。過程不是沒有害怕,不是沒有想退,但我勇敢的做了,打敗了恐懼、怯弱,做了一回勇敢的人!穿上安全帶的時候是義無返顧的,有的是新鮮和刺激,一步一步的往上,心也一下一下的跳得更快。往下看的時候真怕自己會掉下去,心裡一個聲音在說:別往下看,看上面,就快爬上去了,定定神,一鼓作氣爬上了頂。更大的問題來了,我只想到了它很高,我沒想到在上面它是晃動的。站在搖晃的高高的斷橋上我是真的腳在發軟,這個時候我也想快點下去,回到平穩的廣闊的地面上,可我不能這樣就放棄啊。深呼吸,閉上眼,沒關係這樣的晃動很小,不會有太大的影響,要跨越的距離只有1.2米,跨過去絕對不會有問題,這是心裡鼓勵的聲音。一步步的走到斷橋邊,我儘量不往下看可是我還是看到了,突然一下就覺得自己馬上就要掉下去了,頭也開始發暈。巨大的恐懼侵襲了我,趕快閉上眼,深呼吸,教練在旁邊鼓勵,隊友在下面加油,我突然意識到一件很高興的事,我還穩穩的站在斷橋邊,並沒有掉下去,好了既然剛剛都沒掉下去,跨過去應該也不會有問題的,腳用力,很簡單就過來了,聽到了掌聲。

其實生活真的一切皆這樣,為什麼我們做事畏縮不敢向前,因為我們有太多的顧忌,害怕失敗,害怕丟面子,其實失敗,丟面子真有那么可怕嗎,沒有!明白這一點,下次害怕時想起這一次的勇敢,想起只要鼓勵自己,我就會做到的。

在我們的生命旅程上都需要不斷突破創新,我們的學校集體也需要不斷的突破創新,才能挖掘出自己的潛力。最後一個項目“深海逃生”訓練是對我們意志的考驗,4.2米筆直的石牆,沒有任何工具,當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖後腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,眾志成城,我們全都成功翻越過去了,只用我們的身體,無任何工具!看看我們的潛能吧,這個項目讓我們深刻體會到強有力的領導、合理計畫、嚴密組織、團結協作、嚴格執行對我們完成集體任務是多么的重要。它能讓你看似不可能的事情在實踐中結出成功的果實!我們在最後一個項目體驗中鑑定了自己的勇氣,挑戰了極限,它教會了我們敢於面對挑戰,迎接挑戰。而當每人都順利爬上牆後,那種成功後的喜悅難以言表。不知是喜是悲我落淚了!原來,嘗試與成功的距離如此之近!

這個項目給我很大啟發:沒有完美的個體,只有完美的集體,正如我們“至善隊”的隊歌唱的“團結就是力量”。只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。

一次次新的衝擊,一席席實踐的教誨,一股股久違的激情,一場場生死的戰爭,永遠篆刻在我的心田!

有關素質拓展心得體會 篇29

這是我第一次參加拓展訓練,這次訓練大家在一天的時間裡共同克服了一個又一個的困難,增強了對彼此的了解。

每個項目都讓我領悟到不少日常工作中應當注意到的工作方法。首先,一個優秀的團隊必須有明確的目標;其次,在面對各種困難和挑戰時,團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。再次,決策者代表了團隊的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。

在完成項目時也暴露了我們一些弱點,印象最深刻的是最後一個活動七巧板,我們的表現有些盲動、草率,忽略了集體的力量,在還沒有明確行動目的,沒有制定可行的工作方案的情況下,就開始行動,而作為接到團隊“領導”任務的同伴未能將該項目的總目標及時傳達給其他組員,其他同伴由於不了解目標,使得任務事倍功半。

拓展訓練的過程中,我得到的收穫超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。

第二天我們來到駝梁爬山,這次很好的體現了昨天的訓練結果。在領導的帶領下我們分了四個小組,又在小組長的帶領下對如何結對而行做了詳細的規劃及落實。途中大家互相打氣、加油,你幫我我幫你,把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。開心圓滿的結束了這項活動!

有關素質拓展心得體會 篇30

拓展遊戲前準備好在兩棵樹之間掛一張網,網上有大小不一的20個格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去,身體的任何部分(包括頭髮、衣襟)都不能碰到網,否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全隊失敗,先前透過的人,都務必重新來過。一開始大家躍躍欲試,但事實發現,單靠個人根本無法透過。於是,在隊長的安排下,大家想辦法,根據格線的大小和隊員的體形,合理進行安排,先嘗試過去幾個同伴,雖然透過的過程很艱難,而且剛開始屢屢“觸電”,只好重新來過。大家冷靜下來,進行了嚴密的分工,有人指揮,有人幫忙、有人監護,“抱、抬、托、舉”,各種手段都用上了,最終大家全部順利鑽過了“電網”。

給我的第一個素質拓展訓練心得是有很多事靠個人的力量根本無法完成,務必依靠民眾的力量協同配合,這就是組建團隊的好處和價值。一個團隊成立時,必須要建立強有力的組織指揮體系,進行合理的分工和協作,才能保證團隊工作有序的開展。

大小不一的電格線子,有的十分小,象徵著不同的環境和艱難的條件。遊戲就像是一個社會競爭,不要試圖輕易改變遊戲規則或者社會環境,唯一能做的就是在最短的時間內適應環境。同時,遊戲的規則會不斷改變,猶如社會環境和競爭環境在改變,競爭是一個不斷學習、改善的過程,不斷尋找它的突破點。這個給我的第二個素質拓展訓練心得。

大的格子十分有限,我們不能讓瘦小的女生占用大格子,務必留給身材高大的同伴。第三個素質拓展訓練心得是資源是有限的,務必學會合理分配。因此,任何一項工作開始之前,團隊領導人要審時度勢,根據實際條件和資源,統籌計畫,合理安排。

拓展訓練組織中雖然各有分工,但是所有人都對結果和最終的績效負有職責。任何一個工序的失誤,都可能導致“觸電”,團隊的成果將前功盡棄、毀於一旦。我們在“抱、抬、托、舉”的時候,都務必留意一下其他同伴的動作,團隊所有成員都務必在相互協作中善意提醒、彼此關注。一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊成員群策群力,鼎力相助,才能最終完成團隊的目標。這也是給我最深的一個素質拓展訓練心得。