關於高中開學周記 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
不知不覺，假期消逝。已經開學一周了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
我們將在這裡繼續奮鬥下去，開創一個輝煌的未來!
關於高中開學周記 篇2
不知不覺，自己已經在高中學習了一個禮拜了，感覺時間過的太快了……
固然自己已經是高中學生了，但是仍舊有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴想入高中，恰是由於有了高中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這裡，卻有點害怕……
早就預料到在高中尖子良多，但是，真正來到這裡學習才害怕起來。就拿第1次的語文功課來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，後來絞絕腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，望了他們的詩歌后，自己其實無法與他們相提並論，說其實的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這裡，才覺得山外有隱士外有人，語文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這裡壓力其實很大，自己理科一直不好，而來到這裡，連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應。但是自己堅持這句話：＂即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。＂以後這樣的日子也許會良多，自己總不能天天悶悶不樂吧？不可以。實在自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來高中前就問媽媽：＂假如我是全班最後一名，怎么辦？＂媽媽但是對我說：＂最後一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了！＂斥責～自己早就做好了當最後一名的心理預備了，但是即使最後，我也毫不拋卻，我會絕全力學習，絕自己最大的努力。由於我說過：＂即使最後一名，也要當問心無愧的最後一名。＂
毫不等閒拋卻，好勝的我會絕力！
關於高中開學周記 篇3
“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計畫的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最後，也就是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到了同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁盪起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心的希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷!
關於高中開學周記 篇4
黎明，太陽又把光輝灑向大地。公雞又在當了我的鬧鐘。
聽著一聲雞鳴，我睜開了朦膿的雙眼。突然想起今天要開學，只聽見“砰”的一聲，我從床上跳了起來。急忙穿上衣服，還沒來得及刷牙洗臉，就手忙腳亂的收拾起書包來。一本，兩本……，咦？怎么少了一本？喔，原來是把它放在亂七八糟的桌子上了啊！
收好後，我急急忙忙的向教室跑去。哎……，不都是我的老同學嗎？我走進教室，突然之間我聽見有人叫我，“陳星宇”！喔！這不是宋榮貴嗎？怎么他也在這裡上學嗎？“哎！你是宋榮貴不”？我懷著一種疑惑的心裡問道。“是啊”！喔！“真的嗎”？“你也來這裡上學啊”？“新學期要好好學喔”！“國中的可是很難的”
過了一會兒，我將書包和他的放在一起。可覺得不好。然後，我又將書包和趙濤的放在一起。可又覺得不行。我拿著書包猶豫不決，突然，一個同學要將他的書包放進一個桌箱裡，幸好我眼疾手快把位置搶了過去。並得意洋洋的說：“你想搶我的位置啊”？嘻嘻……。可別人會想，明明是你搶人家的位置嘛。
就這樣，開學的第一天就過去了。
新的開始，讓我們努力。新的起點，讓我們奮發。新的一天，讓我們開開心心的向未來奔跑。
再同一個起跑線上，希望大家可以跌到了再站起來，向著終點奮發吧！
關於高中開學周記 篇5
開學了，提前幾天，瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進入上學的狀態，怕一開學不適應。可是瀅瀅開學第一天的表現，就讓我發現，我們有些低估孩子了。
寒假裡，與瀅瀅發生爭執最多的，訓她最多的都源於她的作業，我總認為她學習的自覺性太差，特別是跟她一起寫作業的同學一比，更顯的她不主動、不自覺的寫作業。而今天瀅瀅的表現讓我發現孩子其實也有自己的小計畫。只是在漫長的兩個月的假期里，她自己把握不全。但面對新學期的開始，她做的很好。
開學第一天沒有太多作業，老師只是讓提前預習一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會，兩點半起來寫作業。我沒太在意她定的時間，兩點四十多才叫她，睡了不到半個小時的她有些情緒，哭著對我說：“媽媽，我困，可我作業還沒寫怎么辦啊?” 我開始給她包書皮，知道她沒睡醒鬧事，也沒去哄她。沒想到，她哼了一會，起來到我身邊說：“媽媽，你知道我為什麼哭嗎?我定的是兩點半起來寫作業，可是兩點半我沒起來。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺的去完成了所有的作業，就連老師沒有布置的寫字課課練都認真的寫完了。
關於高中開學周記 篇6
首先，要真正地拋開電腦。電腦，不會是不用，但限制在學習之內。除非是必要，例如學習電腦課，否則不去主動玩電腦，也不去落入遊戲的陷阱。其次，限制讀課外書。這個有點難度，不過我想可以通過修改時間規劃來調整。在學校的時候，所有的時間安排都要以學習為先。只有晚飯後的時間和臨睡前的時間可以不考慮學習的問題，此外，就要好好地在學習方面下功夫了。睡覺時間定為晚上11點。早上起來要念英語。在學習上，複習、預習、做作業都要認真，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點，擴展知識的範圍，使自己可以成為有用之才要買多一點關於學習的書，尤其減少在非學習書籍上的投入。提前學習。對於一些積累性的知識，例如單詞的積累和閱讀，每天都要抽點
時間去背，去看。睡前的一個小時，最好用於課外文言的閱讀上。注意勞逸結合。在學習的時間中抽時間參加體育活動，不能在書桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時飲用咖啡。
目標：向級前一百進發。如果在高一上期末(學段2)的考試中考到級前一百，希望父母獎勵新的電腦。並放置在書房中。保持每個月180元的零花錢有結餘並存起來。
1.熟悉高中的學習環境，結識同學和老師們。
2.在每一個科目課堂上認真聽講，爭取每一科都達到較好的水平。
3.超前學習數學、物理、化學等知識。
5.競選班長或團支部書記，在高一多為班級做一些工作，多鍛鍊自己的能力。
6.參加學生會和團委的競選，努力工作，爭取為全校同學服務。
關於高中開學周記 篇7
上高二了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的`圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
我們將在這裡繼續奮鬥下去，開創一個輝煌的未來！
關於高中開學周記 篇8
日月如梭，轉眼一個月就過去了，回顧這一個月的學校生活，思緒萬千。
沒上中學時，我就對國中校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裡的一份子，因為這是我嚮往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們說：“國中課程多，時間緊，根本就沒有多餘的時間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，儘管這樣我還是非常想上國中。當我真正的上了國中以後我才知道：國中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。
為了在中學裡不掉隊，我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考；其次是準備好筆記本，把重點記下來；接著是把新舊知識結合起來，對知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，並隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業的質量怎么樣；在作業中出現的問題是否能認真查找原因，及時糾正。
升入國中後我感到再運用國小的學習方法是不適應的。國小時只要完成了作業，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但國中就不同了，除了基礎知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脫對老師的依賴性，做到自主主動的學習，積極適應新的授課方式。國中集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以上課我要用認真聽，用心記，及時記筆記。儘快的適應國中老師的'授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學習方法。我發現到了國中，學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上，還要主動的用心學，把握好預習，聽課、複習、做作業四個方面。
我知道，人總是要完成自身的轉變的，在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎著困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。
關於高中開學周記 篇9
開學一個月了，在這一個月里，我發現班裡絕大部分的同學已經戰鬥起來了，7班不再是以前的7班。最大的改變就是以前的英語課以說話為主，現在已經變成了認真聽講，安靜學習為主了。這點也證明了：人人都有一刻拼搏的心。同時，我也相信，只有在高三這一年的認真拼搏，才能真正讓自己成長！
昨晚，小費去了鎮面的十個同學家家訪，雖然我是最後一個，也是最晚的一個（晚上十一點），但是卻更加值得。因為正是這次家訪，使我重新拿出戰鬥高三的心去打好這場硬仗。當然，我更希望是一場勝仗，所以我要更堅信小費的那句話：“做正確的事情，什麼時候都不晚”！
一年很快就會過去，實際上留個我們的時間已經只有不到九個月了。因此，我覺得，我現在要付出的要比高二多出好幾倍才可以，只有這樣，才沒白活。
今天早上，我打開微信朋友圈，讓我非常詫異。經過小費昨晚的家訪，他們的心態都有了很大的改變，他們都表達了自己心中的目標與現在的不足之處。也有說，昨晚的家訪沒白訪，給了自己思想上的洗禮和精神上的鼓勵。但願他們不是說說而已，而我也更相信：7班絕不是我一個人在戰鬥。
微笑吧，就算不斷失敗，那又怎樣？站起來，再戰鬥。把脆弱推開，信心在腦海里，別讓靈魂空白，不同的汗水會流淌著不同的不同的夢！
關於高中開學周記 篇10
漫長而又短暫的暑假逝去了，我們又回到了充滿溫暖的校園裡。
開學的第一天裡，我穿著整潔的校服往學校走去，一去到學校教室里，看到同學們個個精神百倍，我不禁莞爾一笑，便去和她們歡快地交談起來。快要上課了，同學們把新書搬到了教室里，老師來到之後就把書發給了大家，第四節上政治課時，政治老師給我們講了許多的大道理，使我學到了許多。接下來的一周，我很快便調整了心態，適應了學校生活，並沒有覺得什麼不習慣。
開學第一周里，我覺得在學校過得很開心，很難忘，也很平淡。
關於高中開學周記 篇11
爸爸讓我可以開始收心了，我也這么覺得，時間在倒計時中，還剩下六天。我也想退掉所有的課，然後全身心地往開學準備上撲但是我做不到。
本來是想要推掉的，但因為在英語培訓班裡有人經常請假，用什麼旅遊之類的藉口退掉課程，大概也是真的吧。但是老師很不開心，說這么看來，可以看出對他來說，學英語不如旅遊重要，並請他自己好好兒想。每次想到這裡，自己都不敢說什麼藉口不上課了。感覺即便是自己報的補習課，也必須認真對待。因此，感覺還是從開學開始才退掉那些作業吧。
其實聽課很簡單，就那么幾分鐘幾個小時的事情，但是課z後作業，往往不是上課那么簡單可以輕鬆應付的。還記得前幾天姐姐約我出去，當時我正好在寫的作業，所以拒絕了，說我再寫作業呢。
我寫完出去和他會面的時候，她說她以為我只需要完成上課就可以了。以為只是聽一些寫作技巧就可以了。沒想到還有作業。我頓時不知道說些什麼。只是覺得，只要是上課，就不可能沒有作業，真的就是會有作業，而且上課真的也不是只是上課那么簡單，往往還伴隨著複習預習作業，還有奔來奔去。
前幾天就一直想要寫一篇文章，叫做並不是上課那么簡單。但遲遲沒有下手。
其實很多事情都非我們看到的那么簡單。別人的成功，你是否只看到表面的成功，忽視了他們無數個夜晚的反省和灰頭土臉。
關於高中開學周記 篇12
今天是我高中開學的第一天。一大早，在家裡一切都準備就緒，因為這個第一，異常興奮的我趕忙催促著爸爸媽媽。終於收拾完畢，踏上去學校的路。
三個半小時的路程結束後，終於找到了我即將待3年的學校。爸爸先找了個停車位，一進學校兩排漂亮的綠樹吸引了我，正沖大門的是一條甬路，甬路兩旁種了好多樹，像是進入了樹林，又像兩排侍衛在站崗，哈哈，那感覺棒極了。在我沉迷的時候來了一個高高大大的帥小伙。經過他自我介紹後得知他是我的學長，在這裡迎接我們新學生的到來。這下可好辦多了，經過了拿被褥、交學費、認餐廳等各個流程後，他便帶我們去了宿舍。宿舍有6層之高，而我的宿舍有幸就呆在了最高峰——6層。很快，我們就找到了我的宿舍。一推門，哇，宿舍好小。只見裡面有一個家長和兩名室友，打完招呼後得知有一個是我的老鄉。老鄉見老鄉兩眼淚汪汪啊，很快媽媽給我收拾完了床鋪，我們就坐在床上休息了會兒。後來爸爸媽媽說要走了，我丟臉的淚水竟然在眼圈裡打轉。但最終還是送走了他們。
累了一天的我們都各自躺在了自己的床上，我想既來之則安之，一定要與同學相處融洽，在這裡闖出一片天……想著想著，我就睡著了。
關於高中開學周記 篇13
情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣喔。
校園中人真多，整個學校的學生（國中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發獃。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎——>孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最後一個角落。哎——這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發獃了。班上的人都是在國小時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎——
到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到裡面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進來！ ”眼神是那么可怕，說話好兇當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學第一天，是那么的倒霉。給>班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以後的日子更難過啊——！
期盼以久的國中旅程開始了，而邁入國中生活的`第一步卻讓我那么的不知所措。
關於高中開學周記 篇14
時光荏苒，白駒過隙。日光傾城而下，時光擺上的印記在身後層層腐朽。在默默里算著，五千多日子已從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。初三的生活已經來臨了，不知不覺中已經滲透進了我的生活。而我卻別無選擇，只能慢慢適應初三的生活。
重新分班後的一切好像並沒有太大的變化，但每個人的臉上卻有了不同的笑容，久違的欣喜，熟悉的傷感，陌生的微笑。見到的雖還是一張張熟悉的面孔，歡樂的氣氛，卻還是一樣的讓我手足無措。就像是一個局外人，一個毫無威脅力的入侵者。這使我有點傷感，這連綿的雨好似在我的傷口上撒鹽，以至於讓我不知該去如何止痛。畢竟流言蜚語聽多了，也漸漸地麻木了。我只能選擇轉移我自己的注意力，把我的精力放在學習、朋友、家人身上，至少這樣，我聽見的留流言也許會少了；至少這樣，我能將這些流言置之度外，把它當作病毒隔離起來；至少這樣，我也學會了看淡一切，看開一切。
重新分班之後，我知道，我也明白，這樣的時光已是不多了。所以我會選擇珍惜，即便流言再困擾，即便我還沒學會看開和看淡。但老師唯一沒騙過我們的就是----三年真的很短。
關於高中開學周記 篇15
很快就要開學了，我的心真的要往回收一收了。暑假這么長時間了，一直散漫著，我的心都已經飛了，剩下的幾十天我要好好複習一下。
我已經是高二的學生了，馬上就要考大學了，期中期末考試也不能給爸爸媽媽帶來失望，努力比上學期做的還要好，要讓老師相信我永遠都是一名好學生。
到了高二肯定會有更難的題，更不能鬆懈了。如果明年考試還是這個樣子，我的臉也沒地方放了。所以我要以劉爍為榜樣，堅持，努力，我一定可以的!加油!
關於高中開學周記 篇16
下了晚自習，獨自一人從繁重的學業中解脫出來。穿過黑壓壓的人群，走進被一片無人區。
科技館前的廣場沒有路燈，但中間高台上迎風飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視著這高高在上，想著，今天一天的努力是不是沒有白費，我又努力了一天，虛無縹緲的未來是否離我更近了一步。這樣想著，孤獨的心便又多了一分踏實，腳步變得更加堅定，逐漸隱沒在夜幕中的人群里。
上了高中以後，整日都在偌大的校園裡生活，我一直不敢相信這將會是我度過三年的地方，我未來的三年將在這裡生活？可日子就這樣一天天過去，沒有一絲改變，它沒有問你願不願意，就獨自開始了。我們一直不停地重複前一天的生活，就好像機器一樣，每天干流水作業，按照既定的方式和規律去生活，不停地運轉，從未停歇。
我不知道未來會怎樣，或許不會有什麼改變。
現在的我們或許很討厭現在的生活，可三年後這些對於我們來說就都會變成一種奢望吧，就好像現在的我們對國中生活的懷念。
直升班的壓力在無形中已經爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態下的我不敢有一絲鬆懈，周圍高手如林，危機四伏，位於懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個人匆匆忙忙穿過夜幕，走進教室上自習。班裡只有寥寥幾個人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室里的光線顯得格外耀眼。一陣涼風遲來，我瑟瑟發抖，沒有時間沒有精力去想些什麼，能做的只是儘自己最大的力量專注於手頭的每一份任務。事實上，你必須拼盡全力才能看起來毫不費力。
我用自習課的時間寫下這些文字，或許有些傷感，但這是我的感悟。