大學生求職老師自薦信 篇1
尊敬的領導：
您好!
我是江西理工大學外語學院英語系xx級的一名學生，即將於明年6月完成本科學業。這次貴公司給出這么好的海外實習機會，我期望能努力爭取到，以做為自己真正步入社會的一個堅實的橋樑。
大學期間，我最鄭重地告訴自己的一句話是：生命不息，奮鬥不止。學通自己專業，利用它為我的人生開闢道路。於是我以科技英語為方向，首先側重於打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在到達自如地運用英語的基礎上，我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業知識。同時，我還輔修了經營管理與信息系統專業，這些努力不僅僅使我的專業水平每年都有相應提高，而且擴展了視野、豐富了頭腦，並使我於大二時以良好的成績透過了英語專業四級考試，還將於今年三月參加專業八級測試。
深知語言交際作用的重要性，我個性注重學以致用。除了用心地、有選取地參加院、校組織的活動外，我還時常參加英語角，給外國訪問團導遊，參加中外公司談判會議，翻譯一些資料，當英語家教等。這讓我有機會結交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
我善於組織領導，曾擔任系組織部長，組織過多次大型活動並獲獎。我接手的事，我必須會付出的精力去做好。
這一次既然是海外實習，我想自己在語言潛力方面會有一些優勢，正好能完全運用上自己的專業知識。我認為實習的好處更多的是向別人學習，向海外公司的同事學習，所以勾通是十分重要的，而這一方面怡怡是我的強項。
大學四年里，有收穫也有遺憾，但欣慰的是，這些經歷使我學會了冷靜、執著，使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置，並不斷調整和完善自己;更讓我意識到要勇於在人生的不一樣階段迎接新的挑戰。真誠的期望x能給我這次機會，讓我發揮自己的專長，去理解這次非凡的挑戰，為自己的人生劃上絢麗多彩的一筆。
自薦人：x
20xx年xx月xx日
大學生求職老師自薦信 篇2
尊敬的校長：
您好！
我是美術學院美術教育專業20xx屆的應屆畢業生，以下是本人求職於貴國小美術老師一職的求職信。
畫畫是我兒時的興趣，一直延續到國中、高中、大學乃至未來。從小喜歡畫畫，並且拿到過關於書畫比賽的獎項，畫畫能使我快樂，所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。於是我大學選擇了美術教育專業，當一名國小美術老師，將自己的快樂和小朋友分享，教會小朋友讓他們學會從自己所畫的畫中，找到快樂，找到夢想，找到自己的童年。
大學的四年，我主要學習的是畫畫，各種油畫、畫、彩筆畫等等，讓見識到了不同畫的精妙，學會了鑑賞。另外，我覺得大學給我的收穫就是寫生這段經歷，去了很多地方，看了很多的景色，而給我感觸的就是在不同地方看見了處在不同環境中的小朋友，城市裡的、鄉鎮裡的還有山區裡的小朋友。見過了這些處在不同成長環境的小朋友，與他們接觸後，讓我更有衝動去到一個貧困的地方當一名國小美術老師。可能很多老師會選擇去到一個發達的地方教書，但是如果優秀的老師都向發達的地方去了，那山區裡的小朋友豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環下去，那他們的環境豈不是一直都會這樣呢？所以我選擇了貴國小。
最後，希望校長看完我的求職信後，能給我一次工作的機會，到貴學校工作，為教育我們未來的棟樑，貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
求職者：
20xx年x月x日
大學生求職老師自薦信 篇3
申請教師自薦信1尊敬的`學校:
您好！首先，感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！
我是四川省重點大學華西師範大學的學生。早就聽說貴校是培養人才的重要基地，是教師成長和展示才華的沃土。貴校一直很重視教育和人才。得知貴校招聘教師的訊息，我非常激動。起航吧，感謝你的東風！
在大學裡，學習成績一直名列前茅，多次獲得各級獎學金。我校聲樂專業學生於和多次參加演出，並在“全國青年美展”、“四川大學生藝術節”、“嘉陵江合唱藝術節”等各種專業比賽中獲獎。除了加強自己的學習和實踐，他還積極參與學生工作。他一直擔任班長，學校藝術團團長，學校團委秘書長。在校期間，他還攻讀了我校行政管理專業的雙學位。由於工作表現突出，先後被授予:“四川省大學生綜合素質A級證書”、“四川省南充市優秀團員”、“學校優秀學生幹部”、“三好學生”、“十大勵志大學生”等榮譽稱號，先後撰寫多論文，在《大眾文藝》、《流行歌曲》、《旅行概觀》、《音樂時空》等省、全國性刊物上發表。在以往的研究生考試中，也以總分第二的好成績順利送到碩士項目研究生(屬於在職研究生，畢業時可獲得研究生畢業證書和教育碩士專業學位證書)。
我真誠地希望加入貴校，我將以飽滿的熱情和堅韌的努力工作，為貴組織的發展儘自己的一份力量。
下面附上你的簡歷。請檢查並接受。期待你的回覆。期待你的好訊息！
自薦人：
20xx年x月x日
大學生求職老師自薦信 篇4
尊敬的：
師範大學是我國著名的教育人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名人民教師的神聖，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。
四年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論，在各科的結業考試中，成績優異。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，並在教學中善於創新。在課餘時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用作業系統，參加了硬筆書法培訓，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；這學期歷時六周的教育實習，更鍛鍊了我作為一名人民教師的潛質。
我熱愛貴單位從事的事業，如果貴單位能為我一份就業機會，我將深表感謝，並以實際行動來證明自己不負您的選擇。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日
大學生求職老師自薦信 篇5
尊敬的：
您好!
首先向你辛勤的工作致以深深的敬意,也真誠的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我是湖北省師範學校鋼琴xx教師的一名學生，04年我進入該學校學習教育專業，將於09年7月取得畢業學歷。鑒於園實踐知識的重要性，我在求學中努力提高自身綜合素質。於近期獲知貴單位正在招聘人才，我自信我的5年的學習完全可以勝任該職位。
學高為師，身正為范。我深知作為一名xx教師要具備非常專業的理論知識和專業素養，在校期間，我努力的學習專業知識和基本技能技巧，在選修課中，我選擇了園管理學和鋼琴伴奏，從另一層面更深刻的認識園，也更加深入的了解到作為一名人民教師的責任和義務。
兒童是祖國的未來和希望，是早晨的太陽。正因為這樣，要求我們xx教師要有紮實的專業知識和優秀的教師素養。從進入該校開始我就開始規劃我的人生，努力培養各方面的綜合能力。我選擇專業是因為我對該專業有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情，另外鋼琴和舞蹈是我的強項，求學期間多次參加各種校園比賽並獲得優異的成績。
我相信我自己非常適合xx教師這份職業。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望，我也將盡我全力為貴單位服務。承蒙有機會面談，我將十分感謝!
自薦人：
日期：