周記國中集錦 篇1
時間如風吹去屬於年少的稚氣，帶來屬於昨日的思念，轉眼之間都已長大，對於昨日唯有懷念，只有懷念，真的只有懷念嗎？誰還記得當初天真的聲音許下的鑑定誓言，每每午夜夢回感慨萬千，那稚嫩的聲音仿佛還在迴響，那么堅定，那么沉重，但是儘管沉重，少年決不放棄！
因為那是少年曾經的夢，少年不願它如初夏的泡沫般破碎留下無邊悔恨，既然有夢，便去實現，決不放棄！絕不退縮！因為少年深深知道：人生，如果沒有夢想，沒有追求，那便是一潭死水！毫無生機可言，少年不願就此沉淪，少年有夢想！少年要去實現！少年突破命運的枷鎖，衝出束縛！讓夢想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨，少年為他的夢努力著！奮鬥著！那是屬於少年的夢想，少年會去實現。還有多少人記得當初年少時用稚嫩的聲音許下的堅定誓言，那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏？
儘管歲月無痕，誓言無聲，但是曾經的誓言少年不曾忘記！不曾放棄！少年！拼搏吧！趁著我們還是少年！用青春給夢想插上翅膀，讓夢展翅翱翔！
周記國中集錦 篇2
一眨眼，就到了我們生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們XX年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦的詩歌朗誦做準備。
終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目，推測著哪個年級表演得。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。章校長和楊書記走上台，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣布慶祝會開始，首先是別的XX年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的.同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。例如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年的1月1日都出來危害百姓，吃百姓的的東西，搶百姓家的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們說：““年”最怕紅色和響聲了”。於是從此以後人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們XX年級準備的詩朗誦，我們走上台，望著台下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
周記國中集錦 篇3
生活中哪裡沒有挫折？哪裡沒有失敗？相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經歷，但是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢？古今中外，有的人應對挫折放下了，有的人堅持到底，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，才取得成功。
暑假裡，家人陪我去連雲港遊玩。一到連雲港我立刻被那裡美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來連雲港的海邊遊玩，乘坐遊輪欣賞美景真愜意啊！海風吹在身上可舒服了。遊輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界裡各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的出口連之後一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，爸爸說要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我但是個旱鴨子啊，怎樣能下水呢？爸爸好說歹說我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個救生圈。
剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點給海浪又沖回沙灘上，多虧爸爸把我拉住，我就這樣一向被海浪衝來衝去，怎樣也控制不了自己。我就想在水裡劃著名前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。爸爸對我說：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸說的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎樣向前游，爸爸說：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由於我的手受到救生圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃。”我一向這么做，可就是不往前游。我就想：我是不是能夠靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向後蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。可總這么游也不是辦法啊，人越游越累，稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。
雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。應對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折！我相信我務必能學會游泳的。
周記國中集錦 篇4
《西遊記》講述了唐僧師徒四人歷盡艱難險阻、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得了真經的故事。但作者跳出歷史，創造了一個離奇百怪、神秘莫測的神魔世界，一切形象都具人性，還描繪了人與自然的關係，不僅老少兼愛，還深深吸引了中外朋友。
師徒四人早成經典，孫悟空的形象深受廣大兒童的喜愛。因為他神通廣大，武藝高強，不畏艱險，勇往直前，積極樂觀，一路披荊斬棘，取經首大功臣當之無愧。他一心保護唐僧取得真經，堅持自己意見，即使被打被罵也在所不惜。像悟空一樣，不被外界風雨所動搖，認準一個目標前行。這樣雖處處受到嘲笑和排擠，甚至丟掉飯碗，但仍然無怨無悔。相信自己，堅持下去，有朝一日，路人皆知，你將受到所有人的尊敬與愛戴。
八戒肥頭大耳，一臉福相，似乎很老實，卻在取經路上惹了不少禍事。他頭腦簡單，一身蠻力，美食、懶覺、美女都是他的最佳誘惑。他這樣也不錯，整天樂呵呵的，滿足溫飽就別無所求。要求簡單，一點也不挑剔，很容易與人相處好。各方面都隨大流，一生能平安無事，樂享天年。雖活得幸福，但一生碌碌無為，相信這也是一場人生。
沙僧十分憨厚，勤勤懇懇。一路上，挑行李的總是他。扁擔從未離開過他的肩膀，他竟沒喊過一聲苦，一聲累，任勞任怨，埋頭苦幹，登山牽馬。他最終修成正果，加升大職，被封為金身羅漢。如沙僧一般，在工作學習上，踏踏實實，任勞任怨，走好每一步。雖然要付出許多，但漸漸的，你將會慢慢提升，最後完成你的目標，到達常人無法企及的高度。你的成就大，成功的秘訣卻如此簡單易行。
三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。
周記國中集錦 篇5
在星沙實驗國小的大操場上，舉行第四屆學生運動會。
我最難忘的還是那場和五2班激烈的拔河比賽。
在漫長的等待過程中，同學們有的低頭專心致志的在看著漫畫書，有的在思考怎么寫加油稿，有的在和其他同學玩著拍手遊戲，有的正目不轉睛地看著小弟弟小妹妹的比賽，好吸取經驗，他們可認真。
終於輪到我們，我們一個個像快要上戰場的勇士，只等著比賽開始，而其他同學也很緊張，他們雙手合十為我們祈禱，希望我們會贏。五2班是個非常強大的對手，但我們都相信，只要付出，就一定會有收穫。
我激動地握著繩，同時也用胳膊夾住繩，生怕繩一不小心從我眼皮底下逃跑。
比賽採用的是三局兩勝的方法，第一局我們屏住呼吸，用力一拉，YES，贏。第2局，因為太過輕敵，一時大意，輸。第三局，我們也都意識到它的重要性，都說要喝五2班拼！壓軸的譚鑫鵬把繩子綁在腰上綁幾圈一副視死如歸的表情。隨著一聲哨響落下，比賽開始，剛開始我們感覺到自己慢慢朝五2班靠近，心想：完，要輸。可突然轉念一想，不行我們不能輸！加油！這真是一場持久的惡戰。我們拉得青筋都暴出來。最後，我們都在心裡一起喊加油，一起用力，連吃奶的勁都使出來，終於贏，連幫我們加油的同學都把喉嚨喊啞，手都拍紅。
周記國中集錦 篇6
小朋友們都喜歡放寒假，因為在寒假裡小朋友們不僅可以把平時比較重的學習任務稍微放一放，而且寒假裡走出校園，走出家門還可以更好地放遠大家的眼界，當然，春節收壓歲錢也是件令人高興的事情。我也喜歡放寒假，今年假期里，我還遇到了一件有趣的事，讓我給你慢慢道來吧。
大年初一，我們一家三口還有外公、外婆乘著姨夫的車子趕往我外公的妹妹家，也就是小外婆家。剛到門口按門鈴，就聽見小外婆家的狗在裡面“汪汪”地叫個不停，害得我跟表弟進門後嚇得直往大人身後躲。這隻大吵大鬧的小狗名叫貝貝，前兩個月剛剛出過車禍受過傷，據說今天已經算是乖的了，可我絲毫也看不出。這隻小狗，客人走到哪，它就跟到哪、叫到哪，後來通過主人的一番管教才終於“太平了”。
晚餐後我來到舅舅的房間，看到表弟正在看卡通片，便拿了張椅子一起坐下來看。這時，意想不到的一幕發生了，那隻叫貝貝的狗突然從一旁的窩裡竄出來跳到了我身上，把我嚇得一開始連話都說不出，一動也不敢動，心裡就像有十五隻吊桶在打水——七上八下的不知道它要乾什麼。後來，我見它躺在我身上挺安靜的，於是就鼓起勇氣摸了摸它，看它並不反抗，我就更大膽了，乾脆把它抱了起來，它慢慢地在我懷裡睡著了，直到我走時才醒來。這時，小外婆也驚奇地說，這隻狗平時除了家裡人是不會跟外人相處得這么好的，真是“奇蹟”。
事後想想，這件事可真有趣，貝貝雖然是只狗，可它夠聰明的，它一定是看出我跟小外婆家有親情，所以才不會怕我、防我。親情真偉大啊！
周記國中集錦 篇7
華山，大家應該都了解吧？它是五嶽中的西嶽，也就是最險的山脈，肯定很多人都已經體驗過了吧？自古華山一條路，奇險天下第一山，正是最好的寫證。
百聞不如一見，這個暑假，我也登上了去華山的列車，可是不一樣的是，我們是在雨中登華山。華山的險不要說是在晴天，大數人都會有種害怕的感覺，更別說雨天了。
我們先是坐纜車，纜車把我們送到了半山腰的西峰，爬山就開始了。華山有東、西、南、北、中五個主峰，其中北峰最低、西峰最高最美，我們決定之後打算從西峰向下走到北峰。再從北峰坐纜車下山。俗話說得好：上山容易，下山難。一開始，我也不覺得怎么樣，只是一些普通的台階，唯一不一樣的是這個台階又細又窄，要像螃蟹一樣橫著走，心想：“華山也不過如些嘛！”老爸一下子就看透了我的那顆心，說：“兒子，後面的路還難著呢！”我沒理會，張口答了一聲便自己走自已的路去了。可是“不聽老爸言，吃虧在眼前”，果然走了木概一小時以後，我抬著頭沒注意腳下，一踩空差點兒掉下去。這時候體力也明顯不支了，擺在眼前的是一個90度直角的台階，我們心裡都直打顫，誰也不願意先走下去，最後還是老爸鼓起勇氣，帶頭前行，我也下了決心，但雨天台階很滑，一不小心就有可能滑下去，我雙手死死抓住兩邊的鐵鏈，艱難地一步步下去，真高啊，我的手上、頭上都在冒汗，但不敢擦一下，我的手在抖，腿也在抖，終於可以看到下面的地面了，這時的激動啊，真是無法用語言也形容。
雖然華山很險，爬山很累，但我覺得，沿途的美麗風光是在山底永遠看不見的。站在北峰極目遠眺，那一座座崇山峻岭被我踩在了腳下，它們猶如我們學習上的難題，只要我們一步步地去攻克，去登攀，最終方能看到山那頭的縷縷陽光！
周記國中集錦 篇8
清明時節的廣州，春光明媚，我家窗外小樹林裡的畫眉在歡樂地歌唱。那天我早早就起了床—要跟著爸爸媽媽到海濱城市珠海去玩。城際列車載著我們向珠海飛奔，鐵路兩邊常常會出現成片的莊稼地，我看到了碧綠的甘蔗田。從珠海北站到珠海市區的路很長，兩邊綠樹成蔭，有時眼前會出現幾棵木棉樹，龐大的樹冠上開滿了火紅的花朵，染紅了半邊天，地廣人稀的珠海春天真美啊！
到了珠海，我們來到南區的圓明新園。圓明新園座落在珠海九州大道石林山下，以北京圓明園為原型，按1：1比例精選圓明園四十景中的十八景修建而成。走進園中，最先映入眼帘的是金碧輝煌的大殿，殿內金銀珠寶無數，顯盡了清皇室的奢侈。我們從大殿往裡慢慢地遊覽了幾個重要的景區，觀看了清宮慶典、吳橋雜技等節目。新園的盡頭是長城，按一比二的比例仿北京古長城而建，我爬上長城，朗誦：“天高雲淡，望斷南飛雁……”，然後在烽火台上留了影。哈哈！
今天我也當了回好漢。
離開新園的路上，我想起了真正的圓明園，想起了維克多·雨果給巴特勒上尉的信—那封我聽了不知多少遍朗誦的信。“希臘有巴特農神廟，埃及有金字塔，羅馬有鬥獸場，巴黎有聖母院，而東方有圓明園。雖然大家沒有看見過它，但大家夢見過它。”
圓明園是一百五十多年來我們中國人心中的痛。我們要記得只有強大才能保護我們的國家。
第二天早上是澳門環島游。珠海和澳門僅一水之隔，環島游大約花兩個小時。水面上海鷗自由地飛翔，幾座彩帶似的大橋把珠海和澳門緊緊連在一起。澳門1997年就回歸了，那是祖國強大的象徵。
環島游後我們離開了美麗的珠海，結束了這次難忘的春遊。
周記國中集錦 篇9
月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長著。
光點點在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲淺淺地飛行。
老槐樹，兩道影子拉得細長。
“爸爸，螢火蟲為什麼飛不高啊？”
星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞著，飛動著。在夜空是一張亮晶晶光網。
“夜裡，湖面上，還是這個世界，都有它們所捨不得東西。”
哼哼著一支歌，環繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
高大影子背起矮小影子，矮小影子騎在高大影子上。
螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射著月光照不到地方。夜裡，一片與祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚了。母親已經做好飯了。”
葉子悄悄落在水裡，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水裡，又盪起了更大漣漪。
“好吧！”
高大影子背著矮小影子，遠去……
老槐樹下又是一片空寂。
螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。
再見，螢火蟲……
周記國中集錦 篇10
暑假裡，媽媽帶我去滑冰場學輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了!
到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學者，正扶著欄桿一步步地走著，看著旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚的眼神。心想，原來滑冰這么簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了!媽媽趕忙上前，把我扶起來，說：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛!是不是驕傲了，滑冰沒有你想像的那么簡單，你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終於慢慢地滑起來了。
直到現在我每天還堅持練習輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人!只要有決心，就一定能做成
周記國中集錦 篇11
當老師需要豐富的學識和足夠的耐心時，也需要無私的愛。我們的班主任陳老師有這些。每當同學們學習狀態異常時，她都會及時和我們談話。另外，在暑假和寒假期間或平時多次訪問，了解學生家庭情況，與家長溝通。幫助學生渡過學習難關
我們的任課老師都有充分的學識。每當我們提出各種難題時，他們都很容易回答。當我們仍然困惑的時候，他們很有耐心。根據自己的教學經驗，從我們的角度考慮，直到說了不麻煩的話。
我的夢想是成為一名優秀的老師因為我覺得當老師很幸福。看到自己的學生離開學校，在各崗位上展示自己的人生。當他們成功地建立自己的事業時：當他們擁有和睦的家庭時；從自己的學生在各自的體育場獲得榮譽來看。這種感覺就像看到自己家的果園，一顆果樹開花一樣。“桃李滿天下”就是當老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。
為了實現夢想，在努力學習的同時，要大量閱讀各種書籍，增加自己的知識。另外，我要多參加各種公益活動，培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現在開始。
周記國中集錦 篇12
20xx年3月x日星期x晴
幸福，如此而已
其實，幸福不需要金錢，不需要豪華的大蛋糕，更不需要天動地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的卻是家人用心做的飯菜，就足夠了，如此而已。下面我們來看看作者是怎樣寫的吧。
今天，是戀兒的生日。她好想要一個大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭並不富裕。好多別人擁有的她都沒有。她好羨慕若，覺得他比她幸福許多。不過，這是在沒撿到這本日記之前。就在剛不久，很偶然的，戀兒撿到了這本日記本。是若的，他是戀兒的同桌。他家很有錢，戀兒一直以為，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多層的大蛋糕，但是，若那雙星星般明亮的眼睛裡，卻似乎總透著股憂傷總透著股憂傷。若的日記本散發著淡淡的梔子花香；上面，只有幾行潦草的字跡：“每次生日，他們總是送我很多蛋糕，但是我一點也不開心，我覺他辦的那所謂的生日宴，不過是他用來談生意的，每次生日，我們說不上一句話，其實，我只需要他們的陪伴就足夠了。”戀兒的腦海里一下子浮現了許多她過去的生活情景：母親深夜裡為她做棉鞋，父親冒著雨給他送書。原來最幸福的不是若，戀兒站起身來，似乎做了什麼決定，他回到了家裡！爸爸媽媽還有弟弟都等著她呢！桌上擺滿了她最喜歡吃的飯菜，三歲的弟弟睜著那雙靈動的大眼睛對戀兒說：“姐姐，生日快樂！”爸爸媽媽沒說什麼，但是他們笑了，屋裡並沒有生火，但是卻好暖和！戀兒第一次覺得，自己才是最幸福的，她與家人相擁在一起，流著淚說：“謝謝，謝謝你們！”
周記國中集錦 篇13
今年暑假是我在國小的第二個暑假，我特別開心，因為這個假期不但參加了澳美英語夏令營、參觀了中國科技館，還遊覽了雲台山。不過，最開心的還是——我登上了長城！
其實我很早就知道長城，它是人類歷史上最偉大的人造工程，是整箇中華民族的驕傲，是古代勞動人民為了保護家園、抵禦外來侵略而建成的，是世界第八大奇觀。但自古言到：“不到長城非好漢” ，所以這個暑假我一定要做一個真正的好漢！
終於，我坐上了前往長城的汽車。經過幾個小時的顛簸，我到達了八達嶺長城，一下車，遠遠望去，長城沿著山脊連綿不絕，就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長城，到了第一個烽火 台，爸爸給我講了烽火台的作用：當敵人來侵犯的時候，烽火台里的守衛就會馬上點起狼煙，第二個烽火台里的人也會馬上點起，這樣一個一個地傳下去，就能在很短的時間內把訊息傳遞到很遠的地方 ，讓後方做好充分的迎敵準備。我聽了以後非常驚訝：一個小小的烽火台，竟然有這么大的作用。我從烽火台上遠遠望去，整個長城都是修建在懸崖峭壁上的，古代勞動人民在這么艱苦的條件下，建起 了一座如此巨大的長城，他們的聰明才智真是值得我佩服。
登上長城，讓我了解了長城，因此更加我熱愛我門的祖國和人民，這就是我在快樂暑假裡最大的收穫。
周記國中集錦 篇14
眼下已經是初三了，我的國中生活也快要結束了。然而，班上的有些同學去沒有一點的壓迫感，好像根本不在意這個人生的轉折點似的。然而，我去也不知是咋了，整天還想著玩電腦，打遊戲。難道現在的社會就是這樣的節奏嗎？我變得越來越不認識自己了。
從初一至初三，我們不知換了多少的班主任，但是我們還是若無其事，整天不知到底在幹嘛：學沒有學好，玩也沒有完好，到頭啥也沒有。哎……初三啊，現在已經快要結束了我還是沒有著急，今年開學，我也曾好好的規划過學習計畫，可是每次到實行的時候，卻總是堅持不下來，一到開始實行的時候就放棄了。
現在已經過了一個月了，還有3個月的時間就要面臨中考了難道我就從此放棄了，結束我自己的學習生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長，我不想這樣，初一的努力，初二的放棄，現在是初三了，我必須加油，應為這是一個關鍵的時期，我一定要抓住這最後的機會，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒有什麼遺憾的吧！
現在我也就有了一個目標：一定要加油，把握自己的人生。初三啊初三，請放慢你的步伐，給我個奮鬥的機會，讓我在這最後的3個月裡儘自己最大的努力，去達到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油啊！
我的初三。
周記國中集錦 篇15
我的記憶就像一片汪洋大海，校園的趣事就像大海旁邊的一個個貝殼，數也數不清，看也看不盡。唯獨有一個“貝殼”讓我記憶猶新，就是上二年級捉螞蚱的情景。
那天下課鈴一響，我就組織起來了一個捉螞蚱的小組，每人先備一個瓶子，然後下去捉螞蚱。
我仔細地在草地上搜尋螞蚱，我走一步腳就滑一下。突然我的腳滑過一簇草叢，有一隻螞蚱跳了起來，我興奮地注視著它，悄悄地爬到它的跟前，兩手一撲，把安罩住了，然後慢慢地把手收回來 ，一抓，往瓶子裡一扔，順利的捉住了一隻螞蚱。我高興地回到集合點，看見了小組的其它成員分別也都捉住了一隻螞蚱，都是在草地里發現的。我後來又在足球場、花叢、跑道、大草坪、竹林和松樹 底下各都發現了許多隻。我的瓶子已經裝了三分一的螞蚱了，看見瓶子裡的螞蚱像是在打架，也像是在嬉戲。像是在打架是因為有的螞蚱往另一隻螞蚱身上壓，另外一隻也不甘示弱，鑽出來往一隻螞蚱 身上擠，所以像是在打架，似乎一點也不友好。像是在嬉戲是因為有幾隻螞蚱時而上竄下跳，時而熱情擁抱，時而還飛起來，飛到瓶子上，由於瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就這樣再飛再滑。真 是有趣！
我為他們準備了一個新家。我拿來一個透明的玻璃杯，把杯底鋪上好些嫩草，再把它們倒進去，用抹布蓋上，時不時在抹布上灑好些水。
我的童年記憶就象海邊的貝殼，不斷的被衝上來，童年趣事也就不斷增多。