中學周記 篇1
你是否想像過這樣的美妙場景：清晨時分，窗外的幾縷陽光透過玻璃，灑滿了整個房間，一切都充盈著鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉的曲調，綠蔭蔭的草坪上，有幾個晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中升華流轉，使整個身心都沐浴在晨的光輝下。
晨，在它代表的特定的時間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。
青春，不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知，青春是充滿激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽光下的，當你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候，你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼，散發著青春的晨一般的美好氣息?沒錯，青春的內心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個青春就是一個“晨”。
光明，同樣也如晨一樣，早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點就是象徵著一天的開始，這兩者是不可缺一的。晨，仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長夜之後的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨，就是這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱，照亮、溫暖了整個世界。
晨，不僅僅是那個特殊的時段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動，一種光明的匯集!
中學周記 篇2
泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關係的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收穫。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言佳句。正與中國的老話“滴水之恩，當湧泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
中學周記 篇3
在我人生的每一個階段，學習生活都不一樣，國小時，我不喜歡學習，只喜歡玩，每次只是按照老師的安排，被動地完成一些作業。有時候看看課外書，也只是自己的興趣罷了。小時候也從來不知道去安排時間，想玩的時候就玩，向學習的時候就學習。
到了高中階段，開始有了自己的人生目標，希望自己能夠考上一所理想的高中。於是學習壓力就開始加重了，課程的設定也越來越多了，每天都有大大小小的測試和做不完的作業。那時候，我就開始制定學習計畫，每天都要求自己完成自己定下的計畫。生活雖然忙碌，但也充實。我每天有計畫地背單詞，練習寫作，積累一段時間後，發現自己進步了不少，於是心裡也會有一種小小的滿足感。但是不知道為什麼一到了假期，我的學習動力好像完全消失了。比如放十一長假，我一回到家，我就放下所有的一切，先計畫去那裡玩。到了最後的幾天長假，我又靜不下心來去做作業，但是同時自己又有一種負罪感。所以一般在長假的最後幾天中，我往往是在矛盾的心理狀態中度過的。
到了高中階段，學習更加忙碌了，因為自己最終將面臨高考，要想考上一所理想的大學，自己必須加倍努力。那時候自己根本沒有空餘時間，每天的學習計畫，早已由老師給你安排的滿滿的，根本不用你制定學習計畫，因此，為了學習，為了高考，我的許多興趣愛好就在那個時候被埋沒了。雙休日沒了，假期也縮短了，連休息的時間都不夠，根本不用說玩的時間了。一到寒暑假，爸媽早已給我報好補習班，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補上。那我發現這種填鴨式的學習方法並沒有使我學習得到進步，反而讓我失去了信心。
那時候我每天嚮往著自由，想著自己早點結束這種生活，可當自由真正來臨的時候，我們卻感到無端的恐慌。上了大學的人多半有這種感受。大學是個自覺學習的地方。要想在大學真正學到知識，我們必須具有很強的自制力。因為沒有那些條條框框，沒人管沒人督促，那自由的生活會就會讓我們變得懶散，空閒的時間多的讓我們覺得空虛。
發獃，閒逛，閒混，日子就這么過著，可心裡充滿了罪惡感。
中學周記 篇4
一群沒有預約的葉，在這個落寞的秋天中來了，冷冽的寒風，冰涼的露水，在這個飽含淒涼的深秋里旋轉飛揚。
誰是你的信使？向你傳遞著枯敗的信息。孤寂的天空纖塵不染，映照著你無助期待的眼神。我呼吸著那冰冷中還含的之氣，有著一絲絕望的感覺，我聽到了你們走向死亡之聲，有慷慨陳詞的，有竊竊私語的，有苦苦哀求的，也有那戀戀不捨的……你們合著無情秋風裡節拍在牆角里堆積、旋轉、飛揚，宛如一群沒有傷心，沒有痛苦，更沒有哀愁的小精靈，快樂的`。無拘束的在空中紛飛，飄蕩。沒有哭泣，即使到了生命的最後一刻，也要釋放最後的光彩、
我走在籃球場旁的寬道上，厚厚的黃燦燦的落葉在腳邊堆積，把我寒冷的身體如陽光般溫暖，如一縷燭光，點亮了深秋里那一份冷漠與寂寞。
落葉，你到底來自何處，走向哪裡？我聆聽著籃球場上的沉寂，凝視著球場上白線逐漸融入水泥地里，消失在我的曠野之間，引起了我無限的思緒。
我思念你們在春風裡歡聲笑語的時刻，嫩綠的身軀充滿了生機勃勃的活力，那一片片狹長的葉子，臨風時吐出淺淺的綠的精華。你們飄逸地，雅致地點綴在枝頭，顯得那么得錯落有致，矯健多姿，聆聽一片嘩啦聲，是多么的令人回味無窮！
秋天過了，春天還會遠嗎？
中學周記 篇5
自然的氣息如一泓清泉，流動在天邊的地平線上，水的柔和，帶來天的.廖遠；自然的氣息如一縷孤煙，徘徊在烏藍的山巔上，風的婉約帶來山的致遠；自然的氣息如一株綠荷，佇立在清澈的河畔，花的質樸帶來心的寧靜。
花
花，春的心靈。隨著綠意的萌動，花兒衝破封土，迎風搖曳，包裹著一陣醉人的暗香，睡在細嫩的花蕊深處，被太陽的金剪撥開了朦朧的雙眼，閃動著成串的光輝。一切都在靜謐的春日裡追趕時間的腳步。百年來的鬱金香、白茉莉、紫羅蘭擁在一起，宛如在開一場盛大的音樂會，一同綻放出神奇的童話，我感動了，感動於純化的燦爛與活力。
雨
雨，夏的旋律。一串串又密又急的雨點兒，與濕潤的空氣纏綿著，在濕潤的空氣纏綿著，在天地間織成一層透明的雨簾，垂在地上，濺起一朵朵水花兒，無數滴水珠用自己圓潤的身體在空氣中跳動著，奏出了一首激情澎湃的協奏曲，震撼著大自然的靈魂。嘩嘩的雨水，流淌著夏日的清。夏日的午後，佇立在窗前，傾聽天與地的囈語，雨與風的應答，講述著一個又一個迷人的故事，。我感動了，感動於夏雨的激昂與茂盛。
葉
葉，秋的傷感。曾幾何時，在秋日的黃昏徘徊在楓葉林間，踩著那些乾枯的，失去了綠色的落葉。窸窸窣窣的聲音，是幽情還是離別樹梢的痛楚？一枚黃葉從樹梢徐徐飄落，落在手心。我驚嘆它的悽美與悲壯。落葉歸根，萬物都在歲月中輪迴。我感動了，感動於秋葉的悽美與悲壯。
雪
雪，冬的使者。雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的幻變，展示給人們一個清新的世界。片片雪花在天空中怒放在稀薄的空氣唱盡夢魘，像柳絮一樣，飄飄悠悠灑落下來。舉目遠眺，蒙蒙卻不蒼茫，萬物都能用乳白色的線條勾勒出來。我感動了，感動於冬雪的靜謐與神奇。
我發現，自己與自然之間有著一場無言卻美麗的邂逅，我曾深深感動其中。
中學周記 篇6
5月12日 星期日 心情和天氣：雨後有彩虹
當命運向你投出匕首時，你只有兩個選擇—接刀刃或接刀把。—題記
某人穿過積雪很深的雪地，結果他並沒白費力氣。另一個人懷著感激之情順著他的腳印走過去，然後是第三個，第四個，於是那裡便可以看到一條新的小路，就這樣，由於一個人，整整一冬就有了一條冬季的路。
可是有時候一個人走過去了，腳印白白留在那兒，再沒有任何人跟蹤走過，於是吹過的暴風雪掩蓋了它，什麼痕跡也沒留下。
世上我們所有人的命運都是這樣的：往往同樣勞動，運氣卻各不相同。
於是，在命運面前，有的人蠅營狗苟，有的人蟬精竭慮，有的人隨遇而安。我不知道我是哪種人。但我始終相信生命是一個過程。劉墉說：“如果逐漸衰老的臉頰、掉落的頭髮、蹣跚的腳步像是失去的歲月，青絲落盡，生命終結，就讓我們編織歲月的記憶為發，戴著它，走向來生。”
我一直是個很平凡的女孩子，形貌普通、家境一般、成績平平，是人群中最不起眼的那種人。曾經有一段時間，我滿腔不平，認為命運對我不公，為什麼班級里有的女孩或長得美麗或成績優秀或體育拔尖，而我卻偏偏這么毫無特色？
我拚命學習，成績也只是差強人意，心卻累到極點，日尋仿佛也沒有盡頭。直到有次春遊，校花歡歡坐在我身邊，一路上男生馬不停蹄地獻著殷勤，初時，是有幾分羨慕的，但歡歡卻不以為然，將他們都打發了。旅途很無聊，我便無意中給歡歡講起我看過的故事。
故事情節緊湊、懸念多多，又配上我聲情並茂的述說，聽得歡歡極其入迷，末了，歡歡一雙漂亮的大眼閃著無數星星地問我：“周緣，我要看多少書才能像你這么多才？”那眼裡分明寫滿崇拜和羨慕。
一時間我啞然無語。
歡歡是我心目中的天之驕女，她生得美麗、學習出眾，一直是一我可望不可即的人物，可是，就是這樣的人，在我不覺得有什麼特別的述說中，對我欣羨非常，是為什麼？
是不是可以理解為，我並不是那么一無是處，我也有我的特殊與驕傲，那些平時不易被人發現的習慣或喜好其實就是我的優勢呢？就像我喜歡看書，記憶力好，多么複雜的故事我都可以將情節記得十分細緻，而且，我口齒伶俐，講故事往往很有感染力。
而這些，常常被我忽視了。
在我們的生命中，也許我們年輕、也許我們美麗、也許我們體育拔尖，那些都是命運賜給我們的運氣。但是終究會有一天，我們不再年輕、不再美麗，那些曾經的優勢會在歲月的磨礪中逐漸失去，然而歲月終究會沉澱下一些別的東西，我們管它叫—智慧。
中學周記 篇7
夜遊天一廣場
天一廣場就像一朵美麗的花朵，悄悄吐露著它的芬芳，吸引了許多遊客去欣賞它。今天，我和媽媽走近了它，和它來了個親密接觸。
一走近正門，我的眼前就出現了一排加拿列海棗樹。它的樹幹可粗糙了，就像用水泥築成的.。我用手比劃了一下，呦！要把它抱住，還差一大截呢！綠色的燈光照在樹上，好像給它穿上了一件堅硬的盔甲。這一排加納列海棗樹仿佛一個個衛士，守衛著這一片美麗的土地。我又往前走去，走到了廣場的中心。我看見了美麗的音樂噴泉。一道道晶瑩的水柱交織起來，編成了一個個小巧玲瓏的花籃。這時，鐘敲響了七下，音樂響了，燈也亮了，噴泉隨著優美的音樂翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉里有一雙雙小手在向我揮舞，好美妙的感覺呀！突然，一群水火箭中飛出兩條金龍，直衝雲霄。過了一會兒，又像水簾一樣撒了下來，濺起一朵朵水花，蕩漾起一圈圈波紋。頓時，絲絲涼意撲面而來，舒服極了！
天一廣場不僅是水的世界，還是燈的海洋呢！地燈似乎是天上的彩色星星掉了下來，不偏不倚正好投入了天一廣場的懷抱，在地上一閃一閃的。廣場四周矗立著四座燈塔，不停地變幻著紅、橙、黃、藍、綠等顏色。商店門口掛著五光十色的霓虹燈，前面，肯德基爺爺在向我微笑；那邊，還掛著一道彩虹呢！
大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍牆，把天一廣場抱在懷裡。遠方的教堂燈光閃爍，兩座鐘樓像兩支長長的削尖的鉛筆，站立在屋頂上，非常雄偉。
天一廣場就像一杯醇香的美酒，讓人不飲自醉。我也醉了，醉了------
中學周記 篇8
生活中，沒有人是十全十美的，有的時候會和同學、朋友、親人和陌生人等發生茅盾。
記得有一次，我忘記帶自動筆了，我就向我的同桌借，她很爽快的答應了，我對她說聲謝謝，我把筆拿過來發現是壞的，我想她一定不知道，要不然她就不會借給我了，於是，我連忙把還給她，誰知她 卻說：“這支筆以前是好的，是你給弄壞的！”“不是我！”可是，無論我怎么說，她依然認為是我弄壞的。我火了，她也急了，我們就吵了起來——她嘴裡不住的說我不講理，我們立刻就成了仇人。要知 道，我們兩人在平時是一對知心朋友，每一次下課也一起玩，可現在……
回到家，我把事情經過對媽媽說了一遍。媽媽對我說：“孩子，人與人之間要學會寬容，不論是你對了還是你錯了，只要你寬容別人，別人也會寬容你的！”聽了媽媽的話我明白了……第二天來到學校 ，第一件事就像她道歉，她見了我誠懇的態度，連忙說：“這支筆也許是早就壞，我以為是你弄的，是我錯怪你了。”我們倆就和好了，還是一對知心朋友。
這件事讓我明白一個道理：要想得到別人的寬容，首先得去寬容別人。
中學周記 篇9
周日的天氣是炎熱的，我放下手下手中的筆，站起身聽了聽窗外，那些蟬還在高歌個不停，似乎永遠都不知道疲倦。
蟬在中國古代象徵著復活和永生，因此，在周代後期至漢朝的葬禮中，人們總是把一個玉蟬放入死者口中以求庇護。古人還認為蟬是喝露水為生的，所以，蟬又成為了純潔的象徵，而且蟬很樸素，它不像蝴蝶一樣擁有五彩斑斕的花衣，因而更贏得了不少文人墨客借蟬鳴來抒發自己高尚的情懷。可見，蟬在古代就已經很高貴了。
雖然我知道：古人認為蟬以喝露水為生的見解是錯誤的，但蟬的高潔是無可置疑的。因為它沒有私慾，它唯一的需求就是吮吸樹汁，然而它的需求又是多么簡單!是啊，需求越簡單就越容易幸福，難怪蟬每天都喝得那么開心!
大家都知道，私慾是罪惡的根源。如佛教認為“有求則苦，無欲則剛”;道教宣揚“修心煉性”;儒家思想提倡“存天理，去私慾”……可以說，中國古代最著名的儒家學說和兩大宗教都注重的品格，蟬也具備了。
蟬被譽為昆蟲界的壽星，它的壽命很長，最多可達十七年以上，但一生幾乎都是在黑暗中度過的。有首題為《詠十七年蟬有寄》的古詩中說“煉獄修行十七年，熬成火眼見青天”。許多人可能不知道，蟬為了這一個夏天的鳴叫，是在地下苦等了很多年的。當蟬飛進房間，飛向光明並發出鳴叫的時候，我們只對蟬感到煩操，而不懂得蟬迎來這一個夏天的艱辛。我們確實應當考慮一下，蟬蟄伏地下十多年，出土後僅能歡唱一個夏天，我們是否可以容忍一些呢?
無論別人怎么看待蟬，我都會感謝蟬，因為它教會了我人生的哲理：無論生命是短暫還是長久，都要珍惜、善待屬於自己的每一天。
同時，蟬也是可憐的。蟬與飛蛾一樣，是具有趨光性的昆蟲，它們不顧一切的飛向光亮，最終卻被燙傷或燒死，命運真是悲慘呀!但讓我萬萬沒有想到的是：蟬的心靈在黑暗中埋藏了那么多年，卻還依然不忘出生時的那縷陽光，依然保持對光明的熱愛與追求，想必它對自己的追求是百年不忘吧!
我看了看時間，將近四點鐘，再聽聽窗外，蟬還在執著的鳴叫，且越叫越歡，它是否看見了天邊那束微黃的陽光呢?
啊!蟬，你是中華民族崇高精神的象徵!你將永遠激勵我前進……
中學周記 篇10
唉，又是一個百般無聊的周末啊，我縮在被窩裡，遲遲不肯起床。可是，當第一縷陽光射進我小屋裡的時候，我百般無奈地掀起被子，穿好鞋。
我已最慢的速度洗漱完畢，然後坐在飯桌旁，心裡盤算著要去哪裡吃早餐。正在我想入非非的時候，忽然，一陣“咚咚咚，咚咚咚……”的敲門聲把我從幻想中解救出來，我嚇壞，心想：該不會是什麼恐bu分子來搞突襲吧，於是我趕緊拿一根掃把向門口走去。這時，我聽見有一個女生在外面大聲叫著：“喂，楊雨昕，你要是再不開門，我可要踢門!”過好長一段時間，我才回過神來，仔細一聽，外面的那個竟然是堂妹姚煒蓉!天哪，神啊，快來救救我，這個煒蓉，快煩死我，要是放她進來，他那張嘴一定會嘰里呱啦地講一大堆廢話不可。沒辦法，我只好硬著頭皮去開門。這時，我好像聽到她在講：“這個楊雨昕，我數3秒，你要是再不開門，等我進去，我要你好看。1、。”還沒等她數完，我“砰”地一聲，把門打開，我低聲說：“我說我的姑奶奶啊，你吃飽沒事幹，跑到我家門口來撒野啊!”沒等堂妹說一句話，我就開說，天啊，這還是我嗎?這會兒，她應該發飆。果然“你你你你你，你不想活?……”
天啊，快來救救我我快被她的口水淹沒，喔買嘎的……
中學周記 篇11
有你真快樂；有你真幸福；有你真好。每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福，接下來請大家與我分享我的故事吧！
在深藍的夜晚裡，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門外出現了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說：“小心別著涼了，注意身體。”“我知道了，您早點睡。”當媽媽離開的時候我再次望著她的背影，猛的發現媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……媽媽，有你真好！
當我考不好成績的時候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢的面對生活，樂觀的克服困難；是你成為我奮鬥的勇氣。在我傷心的時候，是你給我安慰，給我鼓勵；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進的動力……朋友，有你真好！
在我學習下降的時候，是您為我補習。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事後您嚴重感冒了三四天，我很傷心，決定用優異的成績來報答您……老師，有你真好！
中學周記 篇12
一天晚上吃飯，我的桌子底下全是我不小心掉下的飯菜。在旁邊的.媽媽批評我：“這么大了還掉飯掉菜，不愛惜糧食，上了大學可怎么辦呀！”奶奶笑著對我說：“沒事的，上了大學我跟你當保姆，你吃你的吧。”
過了大約五分鐘，我的肚子吃得就像一個皮球一樣大。可是，我的碗裡還剩下不少飯菜。我轉身要走，這時奶奶看到後，就一把拉著我嚴肅地說：“把剩下的飯喝了，不準剩飯！”
我一臉壞笑地對奶奶說：“咋，保姆還想打主人？……”
小時候的我，夠逗人吧？
中學周記 篇13
父親，是我們堅強的後盾;母親，是我們避難的港灣。因為有了人們，我們的生活才會安全舒適、多姿多彩、無憂無慮。
曾經，因為有了人們，我們在愛的包圍下茁壯成長。而現在，歲月蹉跎，堅強的後盾上已經漸漸有了“銹跡”，避難的港灣也有些萎縮。作為兒女的我們真應該為父母盡一些孝心了。
生活中，感恩父母，隨時隨地。還依稀記得去年的端午節——
為了給父母一個驚醒，一大清早，我便把爸媽都“哄”上街去了。之後，我一個人在家穿上圍裙，開始行動。從抽屜里拿出我一個星期前就準備好的秘密武器——一張寫滿字的紙片。你可別小看這張小紙片，這可是我又求朋友，又求同學，花了兩天時間，才讓人們從人們父母那兒打聽來的做粽子的方法。
中學周記 篇14
我上初二下半學期了，進入這個新的環境已經有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少。可是，作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟國小一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。
我現在上樓梯還是國小的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現在是初二下半學期生了，不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特彆強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然後她就興沖沖地跑走了。
當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以後，我反覆的想著她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。從那以後我就對任何人都變了。
初二下半學期的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。並不像昨天安靜的剋星。
中學周記 篇15
很久很久以前我有一個夢想能夠站在三尺的講台上給哪些渴望知識的黑眼睛們講授我的故事。而且是講述我最喜歡的數學，今天我的夢想要實現了。我萬分的激動踏上了送我們去實習支教的車，車上都是熟悉的面孔，我的同學，朋友這輛車讓我們帶到我的夢想的起點。我們走了40多分鐘後到達了米東區職業技術學校。哪邊迎接我們的是我們被分配到的各個支教點的負責我們支教生的老師。經過了各種不捨的告別，我和我們班的瑪依努爾，郭慧，王亞東一起上了去六十三中學的車。代表六十三中迎接我們的是學校的副校長薛校長（前面我們不知道他是學校的校長，第二天他介紹自己了）他人很熱情，到了學校他給我介紹學校的一些情況然後把我們十四個實習支教的老師安排了宿舍。來到我們宿舍我很開心，哇！我們宿舍是兩人間比我們師大的宿舍好多了宿舍的條件也挺好的我很滿意。第一天的興奮好奇不可能用語言形容了，後面的時間就是我們自己整理宿舍，收拾東西。
第二天那是我和我的小團體夥伴們真正以老師的身份踏入學校的一天。薛校長帶我去我們的辦公室，這個辦公室以前也是實習老師的辦公室，一說實習老師辦公室全校就沒有不知道的，聽薛校長說我們是第二批實習生上一屆的也是我們師大的學姐她們也是十四的女生跟我們一樣。辦公室里有她們留下的不少的東西，我也希望走之前我也能夠在這兒留下痕跡讓下一屆的實習生來到這兒也能夠想起我們，感到快樂。我們十四個人一起打掃一起收拾一會兒就收拾好了辦公室，然後按照實習生的規則設計了兩個黑板報。為了我們的新生活更精彩更有意義我們都盡興的想怎么設計比上一屆的更好的黑板報。我在想現在每個人都想怎么樣才能超過上一屆的實習生，怎么樣給這個學校留下更美好的回憶吧！
下午薛校長給我們開會，會議室里人很多。原來那些是學校的老師裡面還有我的指導老師我努力的猜想那個是我的指導老師，我的老師的性格好不好等等很多問題。終於要說我們的指導老師，我很幸運有倆個指導老師一個是班主任指導老師可愛的湯春令老師，還有一個是專業指導老師看起來像仁慈父親的於德水老師。兩位都很喜歡我，我很開心。
我的夢想生活就這樣開始了，很多年盼望的老師工作。上大學後可以從學姐學長們那兒聽到故事現在是我的生活了。希望我能當上一個合格的教師。
中學周記 篇16
這些天，天公像是個剛失戀的女生，整天哭個不停。下午，我放學後無奈地撐著傘往回走。
路上，行人漫不經心地走著。而車子對這雨似乎情有獨衷，在雨中一枝獨繡地狂奔著。在稍有凹坑的路面時，車輪便大起了小九九？想與落水嬉戲一番。但落水不大願意，迅速跑開，逃出它的魔掌。喔，糟糕！在我旁邊這個凹坑的水離開了車輪，粘上了我，搞得我一褲子濕漉漉的，像是剛剛從水裡撈出來的。因此，我的心情變得更加深沉，但雨仍無休止地下著。
雨水有節奏地拍打傘，像是在彈奏一曲鋼琴曲，但我不知道是貝多芬或是郎郎的傑作，可能他們也彈不出如此動聽而且淳樸的'樂曲。它時而高，時而低，時而快，時而慢，美極了！但我此時已無心享受這“此音只應天上有，人間能有幾回合”的美妙樂曲，望著手裡捧著的這疊書，我深深地嘆了一口氣。於是，我加快腳步往回走，但我的鞋與這水好象也有著不解之緣，老是把水濺起來，苦了我這條褲子。我只好跟著它小“腳步”緩緩前進。
終於到家了，我脫下了鞋子，換了褲子，便立馬回到自己的房間複習功課。可是，我的心被窗外那場賊頭賊腦的雨給“偷”走了，無法安心複習功課。無奈，我只好拉開窗簾，繼續敘說我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶的聲音又別有一番風味。因為雨並不大，所以不是每次都能打到，而這則給了我一種期待感。它再過多久能打到？2秒，還是3秒？喔，不，是5秒，我完全陶醉在了這普通，但又奇特的聲海之中，它真的很有趣。
我不知道這場雨還要下多久，但我知道，雨過天晴，又會是一番別出心裁的美景！
中學周記 篇17
20xx年X月X日 X天
我喜歡數學課，我也喜歡英語課，但我最喜歡語文課，因為它有豐富的知識，讓我走進了一個廣闊的天地。
在作文班，老師常說我作文好，我真高興。記得我剛來的時候，我不喜歡發言，作文也寫不好。但是現在我已經改變了跟多，作文也提高了很多。每次我背誦古詩之前，心裡總是很緊張，怕自己背不好，被別人笑話。但是當老師叫到我的時候，我卻能很流利地完成，所以我對自己就更有信心了。我的性格屬於安靜型的，從來不愛說話，在課堂上無論乾什麼，我都是安安靜靜的，一點聲音也沒有。但是我也有一個毛病，就是寫字的時候總愛出格，老師告訴我要改掉這個缺點，我也一直在努力。
每當我走在去作文班的路上，都是高高興興的，就是因為我太喜歡上語文課了。每次我寫完作文後，大家還都在忙著，我就拿出老師讓準備的日記本，抄寫學過的詩歌，複習的時候可方便了。
我們的老師也很美麗，她梳著一頭中長發，眼睛亮亮的，對我們很溫和，講課也十分有趣。雖然我總是默默的，但是我從心裡喜歡這裡的老師，也喜歡這裡的同學們，就更喜歡在這裡上課了。
每當我的作文寫得出色，老師就把我的作文傳到上，讓全中國的人都能看到我的作文，這是我最高興的事了!所以我要更加努力學習語文，要讓我的文章篇篇精彩，網上有名!
中學周記 篇18
嵩山是我國著名的五嶽之一。它位於河南省登封市西北，地處中原，所以稱為中嶽。暑假裡我和爸爸媽媽一起遊了嵩山。
我們去的那天，天公做美，天氣非常涼爽，我和爸爸媽媽輕裝上陣，爬了不大一會兒，都已經大汗淋漓，我們繼續向上爬，到峻極宮的時候，媽媽就已經力不能及了，她準備坐下來休息。我和爸爸繼續向上爬，由於時間關係，我們在離山頂大約200多米的地方，就返回了。下山時，我耐心地數了我們走過的台階，共3068個。
雖然我沒有爬到山頂，但我已感受到嵩山的山勢陡峻，雄偉挺拔，有的地方的台階是直上直下的，非常陡峭。
嵩山在五嶽當中,它東不如泰山雄偉,西不如華山險峻.南不如衡山秀麗,北不如恆山奇峻。然而,山不在高,有仙則名。嵩山的主峰叫峻極峰，海拔1512米。嵩山被譽為我國歷史的發展的博物館，擁有眾多的歷史遺蹟。其中有中國六最：禪宗祖庭---少林寺；；現存規模最大的塔林---少林寺塔林；現存最古老塔--- 北魏嵩山嶽寺塔；；現存最古老的闕---漢三闕；樹齡最高的柏樹---漢封“將軍柏”；現存最古老的觀皇台---告城元代觀星台。
中學周記 篇19
今年寒假，我做了許多有趣的事情，打雪仗，放鞭炮，點柴火在這些如同星星般多的趣事中，有一顆星星一直最高，最亮。
元宵節的那天晚上，我聽見外面有人有在放鞭炮，便馬上對爸爸說：老爸，我要放鞭炮。這時，哥哥也說要放鞭炮，爸爸看了看我們倆，大手一揮，那好，去放吧，記住，要小心點兒，爸爸說。我倆飛快地跑到一片空地上，像兩隻快樂的袋鼠跳躍著，其實，我比我哥還要興奮，畢竟我是第一次放鞭炮。我解開袋子，花花綠綠的鞭炮立刻映入眼帘，有衝天炮，有大地紅，有降落傘炮，還有UFO炮等，我高興得恨不得現在馬上把這些炮放完。這時，爸爸把一根點燃的香菸遞給我，說：用香菸不會燒到手。我拿著香菸點完了一根又一根炮，轉眼間，幾包衝天炮就讓我放完了，我哥也拿起UFO炮放了起來。那如同UFO形狀的炮，如同火箭一般噌得一下飛了起來，並垂直的發出紅綠色的.光，飛到十米左右，嘣得一聲爆炸了，並像禮花一樣綻放。我也拿起一個火箭炮來放，誰知剛一點燃，火箭炮立刻就飛出了十米以外，在天空中劃出一道完美弧線，然後爆炸。有一些在放炮的人也過來看我們，這時，我哥為了要好好表現一下自己，竟然要放大地紅，我連忙勸阻，可是我哥就是不聽，這下可好，我哥剛一點燃引線，還沒有來得急逃離就被引線發出的火焰燒焦了眉毛和頭髮，我哥急忙的跑了回來，大地紅響完後，我哥不敢回去了，他怕被二姨罵。幸好我帶了收疊剪刀，幫他剪掉了燒焦的部分，他才敢回了家。
這年寒假裡的那顆星星另人不可忘記，明年的寒假裡的星星一定光輝燦爛。
中學周記 篇20
今天是個特別的日子，因為我要當一天的小保姆啦！
我今天要照顧那個小討厭鬼——我的弟弟，雖然他才三歲，讓人覺得應該很聽話，但其實他是個搗蛋鬼。我寫作業時，他把我的紙撕掉;看電視時，又把電視關掉;給他吃東西，他還要挑三揀四的………
這個搗蛋鬼，有時候我真罵了他幾句，就表現得十分委屈，好像我打了他一樣，沒一會兒，一場嚎啕大哭就迎面而來！唉，只好隨他的意了！
終於，把這個小祖宗哄好後，他要睡覺了。我怕他又哭，就抱著他哄他，沒想到，一下就把他哄睡著了。我想這會總算可以放鬆一下了，但是，萬萬沒想到的是，他才睡一會又醒啦！啊，天吶！再後來，就和前文是一樣一樣的了……