籃球的周記 篇1
我喜歡打籃球，喜歡艾弗森那飄逸的球風，科比和韋德那種獨特的領袖氣質，我很想能像他們那樣打籃球，所以我十分喜歡打籃球。
以前，我剛開始打籃球的時候，我覺得自己的籃球技術還算不錯，有一天下課後，有一個和我差不多大的同學要和我單挑，我答應了他。他一出手就搶到了球，馬上就是以及三分，可我覺得他是 瞎射出去的，我運球殺向了籃筐，來了一個急停跳投，結果被他迅速的扇了下去，這時，接著他持球進攻，我就想牛皮糖一樣的防守著他，一開始在外線我把他防守的滴水不漏，可到了內線，他不斷的 加速把身位壓下去，我快防不住他了，也被他看了出來，馬上一記轉身跳投拿下了七分，毫無懸念的贏了我贏了這場比賽，我雖然敗了這一場比賽，但我認識到了自己的不足，我感到很高興，我知道以 後該怎么取得進步而努力了，我覺得自己更加喜歡籃球了，我十分感謝那位同學，是他用另一種方式幫助了我。
從此以後我不管什麼時候，只要有時間就去練球，在訓練的時候，我告訴自己就算再累也不可以少練，每一次當我努力克服了困難掌握技巧的時候，就會很高興，我認為這種努力是值得的，總有 一天會達到自己的目標。
我覺得在打籃球時，能不斷努力認識到自己的不足，使自己進步，這就是打籃球的樂趣。
籃球的周記 篇2
今天是我媽媽的同學過生日，於是我媽媽的同學們的孩子也來了，我們吃完飯就出來玩了。
辛毅是我們這裡最大的，他說：“咱們去打籃球吧！”我們都答應了，於是回我家拿上籃球就到了我家歌廳那裡打籃球。
到了那裡後，我們分組打。我和辛毅被分到了一組，邱嘉偉和趙亞豪被分到了一組。因為他們兩個的技術和在一塊還沒有辛毅的技術高超。所以，每局都讓他發球。
他們剛發完球，辛毅就把球搶了過來，並投了一球。邱嘉偉把球傳給了亞豪，趙亞豪猛地一投，球卻反彈了出來。我搶著球後，一投，進了。趙亞豪已經不想玩了，說道：“我不玩了，根本打不過你們！”他自己走路去找他媽了，不一會，他又回來了。估計是他媽又讓他回來了吧！
一場籃球大亂鬥又開始了！這回可是一人一組，誰搶著球，並投進籃就算他得一分。
高手也有失誤的時候，辛毅投了一下球被反彈了出來。我趕緊搶著球一投，哈！得了一分。因為我贏了一分所以，我拿球。我心不在焉的運著球，不料。被邱嘉偉撿了個空子，把球搶走，並投了下。嘿！他就是投不進。
辛毅終於爆發了。他投一個又一個，都進了。我們每人都灰心喪氣異口同聲的說：“不玩了！”哎！高手就是高手啊！
籃球的周記 篇3
星期五中午來到學校，我看見程峰、吳冉冉、成強和賈瀟飛在打籃球。他們時而跳起，時而飛奔、時而搶球，玩得樂在其中。於是，我也歡快地加入了他們的行列中。
我們先分了隊，由賈瀟飛當裁判。我和成強一隊，程峰和吳冉冉一隊。開始比賽了，我們隊首先發球。成強使勁往天上一投，我預計了球會落到什麼地方，便在球要落下來的一瞬間，縱身一躍，接到了球。正當我暗自得意的時候，程峰卻趁我沒防備，把球搶走了。接著，他使勁往籃筐里一投，太險了！差一點就得分了，球落到了隊友成強的手上。他趕緊跑到離程峰遠的地方，吳冉冉想再搶住球，但成強卻死死地拿住球，任憑吳冉冉怎樣施計，都奪不過來。這時，成強又跑到籃筐的前面，卯足了勁，用力一投。啊！球進了，成強為我們隊奪得了一分。
球落到了程峰面前，他接住球，在籃筐前輕輕晃了晃，成強還以為球已經投了出去，跑到籃筐的另一頭準備接球，卻看見程峰還拿住球，我們頓時哄堂大笑起來。程峰又趁我們都不注意，用勁把球 投了出去，也也進了一球，他們對把比分追平了。球落下去，吳冉冉突然接住，向籃筐里投了一下，結果，連籃筐都沒有挨到。這時，我又看準時機，猛然地一跳，緊緊地拿到了球。接著，吳冉冉輕輕 一拍我手中的球，因為我的一時疏忽，球才被他搶走了。
這時，我才感到快要開始午讀了，我們只好留戀地離開了操場。
今天的這場比賽不僅鍛鍊了我們的身體，還豐富了我們的課餘生活。我以後要經常參加這種活動。
籃球的周記 篇4
室友看了我寫的幾篇文章，可能讓他想到了什麼，說我盡寫些情愫哀怨的文字，竟點題讓我寫幾篇關於籃球的文章，讓我仿佛一下子從那深閨般的柔情走向爆發式的狂野，心更加迷茫，瞬間竟不知如何下手，細想處，只好趕鴨子上架，信筆塗鴉罷了。
我與籃球的緣分談不上不解，因為我以前是搞排球專業的，後來受傷了也就基本告別了“本行”，課餘無所事事時才和朋友邀三聚五的在一起打籃球，但那時已近高三，可以說接觸的較晚吧。
球技自是無心評價，不是專業，球技再好亦是徒然，縱是兄弟們口頭相贊，皆是浮雲。或許，有快樂，找快樂才是我以及大眾球迷迷戀籃球的根源。別無他求，逍遙快活耳。
武宗有句話說的妙極："世間武學之招式，表象各異，但窺其內在，萬變不離其宗”。亦有人云“戲如人生，人生如戲”如諸此類。君不見籃球場上也是如此，球場偌大任人賓士。怎不似一張人生畫卷任人揮灑？而現實生活中的種種表像又有哪一種在球場上找不到的呢？生活中的任何一員都無法脫離群體而獨立存在，而籃球亦是群體遊戲，團結一致，方能取勝，再強的人也無法強撐大旗；生活中有互幫互助，球場上就有飛傳助攻;生活中有汲思進取，努力拚搏，球場上亦是戰術指導，控球突破；生活中有光環映身，炫目一時，球場亦是得分籃板，猛砍豪取；生活中有萎萎不振，挫折失敗，球場上亦有手冷低迷。被抄被蓋，輸球沮喪……或許球場就是生活的練兵場，能感悟到球場規則之類者亦能感悟生活。
球場之上，擯棄浮華的虛偽，如對生活般淡然，縱頓悟只寥寥，亦是難能的收穫與成功。多一次運球，多一份經驗，多一次比賽，多一分感悟，如此云云，心亦足矣。
球場之上就如同人生的舞台，各自都扮演著不同的角色，唯一有異於舞台的是，球場上沒有主角，任何人都有吸引眾目，獨展光輝的機會，於是乎，窺其球風即可窺其品行，是不在濫，而在於心，只有用心去做自身經歷的每一件事，無論細微或是重大，方能隨處汲取生活之經驗，才能穩駐成功之風帆，暢遊於生命長河之中，駛往勝利的彼岸。
籃球的周記 篇5
“嘿！接好啦，漂亮！耶，又贏了一球！”
聲音飄在操場的上空。我順了順汗水沾濕了的頭髮，擰開寶特瓶蓋喝了幾口。
是的你沒有看錯，這是我。不知道什麼時候，自己竟愛上了籃球。體育課上，我不顧別人怎么說我，還是義無反顧的去籃球架旁邊，和男生們組隊比賽。這樣下來，我的球技竟有所增長。
從剛開始只會在原地拍幾下球，連運球都不會的我，如今已經知道該怎么運球、躲過對方隊員的攻擊和搶球，把球傳給自己隊的人、搶對方的.球……有時還能投中一兩球。雖然在別人眼裡我還是“渣渣”型的，但是我對自己的進步感到欣慰、高興。
“喂，張夢涵，開始了快點，準備好啊。”我們隊的隊長，大高個劉源對我說。“來啦來啦。”我放下水瓶，朝操場走去。一到操場，馬上進入了作戰狀態，兩眼直盯籃球。我們隊也有一個女生，不過他的球技比我好得多，經常和他們打，就像那種女漢子型的。
突然，一個籃球向我飛來。“張夢涵，快接住！”王梓玉朝我喊。原來是對方在傳球，正好那人在我前面站。我用力一跳，趕在他前面接到了球。“劉，你可接好了。”我把球向他扔去。他是我們隊的主力。也是主心骨。因為他個子是我們班最高的，一米七多。很容易就能投中。果不其然，一個漂亮的三分球。“耶！進了。”頓時，我們隊士氣大漲。
不久體育老師“老白”也加入了進來，作為對方的隊長。
老白一加入，他們隊就變得比較有計畫了，老白對我們隊的劉源，喬昱博對我們隊的南方，專門攔他的球，邵帥對我，胡家俊對王梓玉。這讓我有些為難，雖然邵帥和胡家俊比較好對付，但是老白和喬昱博可就困難一點了。我拿到球後，沒法傳給劉源，因為老白擋在他前面，寸步不離，我做了一個假扔球的動作，果然，他們都上當了，都準備去那邊搶球，我卻以迅雷不及掩耳之勢倒回來傳給了站在籃筐下面的南方。南方也明白了我的用意，拿到球後就投，輕鬆進球，為我們隊贏得了一分。
接著老白他們隊也進了好幾球，場況進入白熱化階段，兩隊都不相上下。我挽起袖子，現在就開始搶球模式。兩隊的隊員圍成一團，球一會跑跑這一會跑跑那。突然，“哐”的一聲，劉源被撞倒了，因為他穿的是短袖，所以胳膊肘被擦破了皮，浸出血來。我們讓他去那邊休息一會，他卻說不，在他的堅持下，帶領我們隊贏得了這次的勝利。
是籃球，讓我愛上了運動，讓我的身體變得更健康，讓我的課餘生活變得更加的豐富。我會堅持自己的愛好，並為之努力。
籃球的周記 篇6
我有很多愛好，比如：打桌球；踢足球；打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什麼事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個偉大的籃球明星，我這夢想我一定會做成的。
這學期的體育課，陳老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰酸腿疼”呀！不過，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了，我的打球技術比以前跟加進步了這點使我非常興奮。
後來我就上網搜尋關於籃球的知識，後來我又參加了青少年活動中心的籃球班，後來我又買了一些關於籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經心的答應了，於是我就將壺裡裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發現水怎么沒熱。原來是我太大意了，沒有按開關，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，陳老師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術與水平一般，但我始終堅持學到地，一心要學好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都非常開心，愉快，高興。
在學校，同學稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我帶來疼痛，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球。
籃球的周記 篇7
下午是體育課，我們大家都很高興，因為可以自由活動，想乾什麼乾什麼。
我帶了一個球，所以我去玩籃球。這個球比我年齡都大。大好幾歲，所以彈性不太好，有一點重，要用大點勁投。
我拍著球，跑到籃子下，剛準備投，球就被人搶了，直到他投完這次後，才搶到球。我使勁一扔，球正好砸到圓圈上，一下子向我飛過來。我趕緊躲，可來不及了，球重重的砸在我的身上，雖然被打了，但我仍感到慶幸，因為沒有砸頭。以前我老被球打頭。
我拿這次來說，我正玩的起興，一共投進了五個，每個我都要用很大力氣。因為有時根本達不到籃球高度。太陽灸烤著大地，我像被火燒著一樣，熱得難受，可我沒把水帶操場上，只能回去喝。我想休息一會兒，悲劇發生了，王志程投完球，那個球直著向我嘴飛來，正好，打著我的嘴，我的嘴破了，看了看回家貼上藥，裡面破了，外邊沒事，真是奇怪。
不過，我也很高興，因為我以前一個也投不進，甚至仍不上去，現在我比以前厲害多了。
投的時候不用太多的勁，要不就投到工地里去了，也不能用太小的勁，因為勁小投不中。
打籃球，受傷時在詞典中就是“區區小事，不足掛齒。”
籃球的周記 篇8
星期三，我和同學們在操場上玩籃球。一不小心，兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。
這可怎么辦呢？大家急得團團轉。突然，有人用力搖起了樹枝，大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們早點掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會兒，地上就出現了一塊綠地毯，一些髒東西也趁機掉進了我們的眼睛裡，害得大家拚命地擦。可兩個籃球卻像睡著了似的，穩穩地躺在葉叢中毫無動靜。
“爬上去！”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔此重任。可惜籃球飛得實在太高了，根本碰不到。
這時，又有人想出了一個辦法：用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕於耳。可是石頭太輕了，不管我們怎么用力，籃球還是紋絲不動。看到這樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準樹上的籃球用力一砸，哈哈，一個籃球動了動，從樹上滾了下來。看到這么大的進步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到，連這個球也飛上了樹。我沒辦法，只好拿著最後一個球再賭一把。可惜沒成功，結果三個球都上了樹。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒辦法，我只好去求助老師。老師一聽就有了主意：“傳達室不是有竹竿嗎？你們去借一下。”一聽這話，我顧不得說聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終於從樹上掉了下來。
校園中時常會發生的一幕——“籃球上樹”，被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過，寫起來更加得心應手。大伙兒著急的模樣，拚命搖樹的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學們的可愛模樣活靈活現，倒也別有一番情趣。
籃球的周記 篇9
今天的體育課多半是打籃球。
林老師先是讓我們拿完籃球後，再每組半個籃球場打。林老師說：“要亂七八糟地打，就是要練同學們的靈活性和運球能力，這樣才能打好籃球。”我們聽著林老師講話，自己邊跑起來，這半個籃球場太大了，就我們一組十二個人，怎么也難在一起，更別說要過人了。我們組就相當於普通運球的形式，沒什麼難度，誰的球也沒掉。
經過一番簡單到不能再簡單的過人運球後，林老師把兩組男生合併到了半個籃球場。林老師反覆強調說：“這是一個遊戲規則，誰也不能越過籃球場中的半場線。”難度一點點大了起來，我運球時，漸漸變得困難了，不過林老師還留了一手，有時還是可以到沒有那么多人的角落。我就這樣拍著我的籃球，左閃右避到少人的角落。球一次也沒撞掉。我的腳步到了奔跑的地步，球在我手中怎么也沒飛出去。可以說，這個難度對我來說是個小意思！
林老師見我們找到了感覺，便把班級所有人匯集到半個籃球場裡。哇！人變得擁擠，加上同學們的走動，籃球次數立馬增多，我也不禁掉了幾次，這才有挑戰性！躲過了一個，根本沒有停頓的時間，接著一位同學又走過來，我又差點碰到同學的身上。同學們的注意力和眼睛都盯在籃球上，前面有什麼情況，渾然不知，這就十分考驗同學們的眼睛注視力和運球技術，稍不留神就會撞到同學。
運球結束了，但我學到的東西可不少！
籃球的周記 篇10
昨天，我們班和504打了一場非常精彩的籃球比賽。
起初，會場上一片寂靜，後來，人群走進會場，頓時，球場上人聲鼎沸。翁老師一聲哨響，比賽開始了，我在旁邊觀看，那個場面真是驚心動魄。先是他們領先4分，我心裡害怕極了，生怕會輸，可旁邊的人比我更急，一直喊：陽光小子加油，陽光小子加油。我也喊到：陽光小子加油，加油呀！過了一會而，他們換上了我，開始我表現不佳百投不中，後來，王銘顏來了一個漂亮的三步上籃，我忐忑不安的心得到了一絲絲的寧靜，我們班的“觀眾”更加起勁的為我們加油了。
中場休息時，我不停的指責著我自己，為什麼會投不進，為什麼那時不傳人，為什麼我不跑到空位在投，為什麼，為什麼，兩顆冰涼的淚水滴到我的手背，不知是什麼力量使我站起來的。
下半場開始了，我一個人橫衝直撞，打到最後，我們以16：18落後他們2分，我在緊要關頭跑到了空位，用那股力量投進了一個2分球。翁老師讓我們繼續打5分鐘的加時賽。
激動人心的時刻終於到了，在我和大家的精彩配合之下，終於，我們以22：20的有驚無險的情況下獲得了勝利。
籃球的周記 篇11
我平常不愛打籃球，也不怎么特愛打籃球。今天，我體會到了打籃球也充滿了快樂和學問。
下午第二節體育課上，我閒著沒事，才與同學們和體育老師打起了球賽。開始，我以為我很胖，根本毫無信心能搶到球並投球，只是跟著他們拿球人的身邊跑。可，可是我漸漸發現，這樣做不可能搶 到球。
看，體育老師那招式，搶，攔，拍，接，投。每次球都被他搶去。我們也分成了一隊，堵，接，搶，撈，個個都氣喘吁吁，而體育老師則在一旁哈哈大笑。最終，我們分工，我分在了體育老師後面搶 球。
不一會兒，機會來了，正當王玉元在前面堵老師球時，老師根本不知道我在他後面搶球呢！他一手拿球，背到身後時，我用力一拍，球便從他手裡滑了下來。抓住時機，我抱起球，猛地身子一轉，快速 把球舉起，剛要投時，體育老師由於個子高，伸手一撈，球便緊緊地“吸”在了他的手中。
眼看到手的球又跑了。打了半節課，我一個球也沒投，於是我鼓足了勁，身體充滿了力量，完全投入到了打球中。我轉著，跑著，身影在操場上串來串去，來來回回。
一節課很快就結束了，一場球賽也畫上了句號。我已大汗淋漓，滿臉灼熱。我體會到了，打球原來不是那么苦惱，是很快樂的。
籃球的周記 篇12
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學個個高高興興，每人抱著個籃球，跑到大操場上去玩。我們來到操場上，興奮地拍球、運球、投球……同學們好快樂。
老師來，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足勁把籃球向上扔去，結果，用力過頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳三下，落到小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極。
呀！我光顧看，輪到我，我站在三分線後，向前投去，結果球在籃筐上轉好幾圈，馬上就要倒入籃筐，就在這千鈞一髮之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來乾什麼？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來！”我和旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是痴人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷我們的興致。
晚上，我把打籃球的事告訴爸爸，爸爸說他們小時候，一個學校只有一個籃球，一個籃筐，班裡四十多個人搶一個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多，我們真幸福呀！
籃球的周記 篇13
上個星期天下午，我和小夥伴們去打籃球。
到了籃球場，只見那裡有很多人，大部分是老年人和小孩子。他們一個個精神抖擻、活力十足，有的在做操，有的在做遊戲，到處都是他們的歡歌笑語。
我和幾個小夥伴頭碰頭，出謀劃策，決定了誰和誰一個隊。我們又用剪刀石頭布決定了由誰來發球。
比賽開始了，我飛快地來到對手旁搶球，誰知他早有防備，把身子一扭，把球傳給了另一個小夥伴，我眼巴巴地看著球飛進了他們球籃的“懷抱”。
“失敗是成功之母，哼！這一次，我一定不會成為你們的手下敗將，我一定會贏得勝利的，你們等著瞧吧！”我自言自語道。
我飛一般地跑到了拿球小夥伴的後面，趁他還沒有發現我，從後面“劫持”了他的籃球。然後，我快速跑到了自己的欄架下，使勁一投，結果籃球像一個淘氣的孩子，在籃筐上轉了一圈，又飛了下來。 幸虧我福大命大，籃球沒有出界。我眼疾手快趕忙撿起籃球，瞄準後，往前一投，球進了！我們組幾個隊員都高興地蹦了起來。
就這樣，我們互不相讓，誰也不服誰，時間在歡聲笑語中不知不覺過去了，我們都已經汗流浹背了。晚霞照耀了天空，我們才意識到已經玩了好長時間了，大家只好依依不捨地回了家。
這次打籃球，不但給我們帶來了快樂，還讓我們鍛鍊了身體。於是，我和小夥伴們一致通過，以後每個星期天下午都要去打籃球。
籃球的周記 篇14
一天，我和鄧躍瀚、羅卓全去打籃球，放好東西後，我提議說：“我們打比賽，半場，中線為界，二打一，好不好？”他們倆說：“好啊！”我說：“由於是二打一，所以那兩個人一隊的要投進五球，那個自己一隊的，由於是一個人，所以只要投進三球。”經過猜拳決定，我和鄧躍瀚一隊，羅卓全一隊。
羅卓全發球，他運著球，像頭牛一樣瘋狂的衝過來，我衝過去截球，沒想到他猛地往右一拐，過了我，鄧躍瀚向前攔他，他左手熟練地把 球運到右手，也過了鄧躍瀚。見此情形，我向羅卓全沖了過去，一轉身，想要蓋他的球，沒想到，羅卓全向看穿了我的心思一樣，知道我要回來蓋他，他一個急停，把球一投，進了！輪到我們開球了，我把球傳給了鄧躍瀚，羅卓全自然會去守他，忽略我，我跑到籃底下，做了一 個手勢，鄧躍瀚把球扔給了我，此時，羅卓全衝過來爺挽救不了了，我一投，球也進了。隨著時間的流逝，你進一球，我進一球，；你防 我，我防你，漸漸地，比分打到了4：2，我們都只剩下一球了，中場休息了，鄧躍瀚跟我說：“陳煒，等下羅卓全肯定會拼的，我先把球傳給你，然後你假裝上籃，結果把球給他，他看我們這樣，肯定以為我們馬虎了，自己也就放鬆了，我們趁機用盡最後的力，拼一拼吧！”
按照鄧躍瀚說的，我一一照做，把球給了羅卓全，羅卓全說：“你們怎么弄的'，竟然丟球？哈哈哈，你們死定了！”他果真上鉤了，速度也慢了，動作也大了，我趁他不備，把球偷了過來，鄧躍瀚已經在籃底下守好了，我把球給他，他投進了。結果比分就按5：2結束了。
打完球後，我們三個都高高興興地回家了。
籃球的周記 篇15
一放學，趁著天色還早，我就約了幾個好夥計，一起去操場上打籃球。黑白配之後，我們迅速分好了隊，在我的號令下，大家一起開始了熱身運動，踢踢腿、扭扭腰、伸伸胳膊、跳一跳。熱身運動結束，一場激烈的比賽就此拉開了帷幕！
首先由我開球，球順利的被我方隊員攔下了，我接到了隊友的傳球，便運球傳給了弟弟，只見弟弟一個跳躍，雙手在空中穩穩地接住了我的傳球，接下來，精彩的一幕上演了，他衝過重重阻礙，一個凌空飛躍，終於不負眾望投進了本場比賽的第一個球，贏得了周圍同學的陣陣掌聲。比賽可謂是越來越激烈了，輪到對手開始進攻了，我盯著對方的藍衣小子不放，左堵右截，可惜對手太強大，攔截沒有成功，我還險些摔了個狗啃泥，正當我不知所措的時候，弟弟出馬了，一個飛奔來到了對少的面前，截住了他的球，比賽是越來越精彩了。我帶球過人，一個箭步衝到了籃下，高高跳起，抬手就投，由於我太著急了，球在球框邊上轉悠了好久，最後還是掉在了籃框外，由於我的失誤，又讓對方得到了進攻權，我的心裡很不是滋味，急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。可是轉念一想，急也沒有用啊，最後還是放平了心態，繼續投入比賽，由於對手的頻頻犯規，我們取得了罰球權，我一記漂亮的投球，又得了一分，隊友們集體為我鼓掌，這更我信心倍增，臉上也露出了笑臉，別提有多開心了。
下半場比賽開始了，我們全力以赴，這次用的可是調虎離山計，弟弟把球傳給了我，我就負責吸引對手的注意力，等到對方圍著我打轉的時候，我一記漂亮的遠傳，球穩穩地又回到了弟弟的手上，弟弟一個華麗的轉身，上籃投球，再加上一個完美地落地，球進了，最後我們以大比分擊敗了對手。
今天，我們很開心，由此我也明白了團結就是力量的道理。
籃球的周記 篇16
經過十幾天的補習，我的心又不禁想起了以前那些自由自在的'日子。於是我向老師請了假，去表舅舅家玩去了。
到了表舅舅家，第一件事就是去打籃球。我心裡暗暗的想：在學校打籃球，三步球、投籃，我都不成問題，去玩玩也不錯。
我興質勃勃的來到籃球場，那裡早有幾個籃球高手在那打籃球。我想給他們一個下馬威，想來一個標誌的三步球，於是我帶球衝上前去。但是我沖的太快，跑到了欄下，我為了保住面子，還是投了出去。一不小心砸到了籃框，想不到球撞到籃框竟返了回來。只聽“啊”一聲，我反而被球撞了。旁邊的籃球高手不禁捧腹大笑，還諷刺我說：“這是投籃，還是砸籃啊 ！”我聽了，臉刷地一下紅了。我為了挽回面子，想來個遠投。
我擺好了姿勢，正要射出去。突然從我身後伸出了一隻盤大的手，把我的球蓋下來了。我火冒三丈地說：“是誰，壞我好事？”我回頭一看，原來是表舅舅。表舅舅笑著說：“有本事你來搶。”我聽了，馬上沖了上去。表舅舅來了一個180度的大身，便把我過了。他在帶球跑了幾步，到籃下，縱身一跳，球進了。
我呆呆的站在那裡，好一會兒才回過神來。我再次去搶球，沒過多久表舅舅又進了一個。打了一陣子，我就已經精疲力盡了，於是我就坐在球場邊休息。想不到球竟自己滾到了我手上，不知哪來得勁，我馬上起身投籃，球終於飛到了籃框的懷抱。“我終於進了一個球了！”我不禁叫起來。那群籃球高手又笑了起來。
我每次跟表舅舅打過籃球之後，籃球技術都有長進，這次我長進不少呢。
籃球的周記 篇17
今天的天氣格外好，萬里無雲，微風吹在臉上是那樣舒服，軟綿綿的。我和爸爸商量要去打籃球，爸爸很快就答應了，我們拿上籃球就去了沙澧公園。
一會兒我們就到了球場，已經有幾個叔叔和幾個大哥哥在打球了。只見深棕色的籃球在他們手中傳來傳去，好像被他們遙控了一樣。我想：打籃球也不難嘛！我躍躍欲試，可球一到我手裡就如同 失控一樣。我把球扔出去，不是打在籃球板上就是打在框邊上，怎么也投不進球。我有點傻眼了。爸爸拍拍我的肩膀鼓勵我說：“別心急，我來教你。”說著爸爸為我做了示範。只見爸爸用雙手把球托 住，看了看前面的籃框，猛地向前一跳，用力把球向籃框投去，球正好掉進框裡。我也學著爸爸的動作，把球投進去，可連籃框的邊都沒沾。爸爸告訴我是使得勁太小。於是我重複剛才的動作，手向暗 中使勁，只見籃球在空中劃了一道美麗的弧線後，就像流星雨一樣準確無誤地進來籃框。“球進了”我高興的又叫又跳。
“爸，咱倆來場兩人比賽怎么樣？”我興奮地說。“剛進一個球就這么高興，好！來啊！”說著，爸爸已經發起了球。只見球從我的胯下穿過，我還沒反應過來，爸爸已經跑到我身後接住了球， 然後直接扣籃，先給了我一個下馬威。該我發球了，我暗下決心，一定不要讓爸爸小看我。於是我左右運球，尋找投籃的機會。就在我猶豫之時，爸爸直接找了一個空擋，飛快地把球斷了下來，又往框 里投了一個球，就這樣我倆的比分逐漸拉開。最後，我實在招架不住，只有認輸，但我的心情十分舒暢。
我懷抱籃球，仰望天空，感覺今天的天格外藍，陽光格外燦爛。我不禁想到：要掌握一項技能，就要付出艱苦的努力。世界球星姚明，是付出了多少汗水，才有了今天的成績啊！
籃球的周記 篇18
籃球是一種不容易控制的球，有的時候我們轉圈圈的前進，結果再轉的時候球就跑走了，是一項很難的運動。
之前我以為躲避球是最好玩的，直到有一次的體育課老師說要教我們打籃球，我以為那是一種非常危險的運動，老師教我們可以用一隻手投球，可是要用左手扶求，從我們第一次上籃球的時候，我們就開始不玩躲避球了，我們每節下課都在玩籃球，不管是鬥牛還是別的遊戲方式我們都會。
剛學籃球我們遇到許多挫折與失誤，每一次我在運球我都會兩次運球，不然就是帶球走不，我連傳球都失誤，當時我真的很想放棄，但是放棄的話以後就不能和大家一起玩籃球，所以我一直練習。終於不會在二次運球和帶球走不和傳球失誤了。雖然有的時候會，但幾乎都不再犯這種錯誤了，所以現在遇到的挫折也比較少。
我覺得籃球是一個需要動作快，力道也不能太大也不能太小的困難運動。地是這個遊戲有一個優點是可長得很高，有時天氣熱的時候會流比較多汗又有快要中暑的感覺，所以我覺得玩籃球需要很多的耐力和體力喔！
籃球的周記 篇19
這幾天，爸爸買回了一個籃球，對籃球一向陌生的我不免有些激動，我就迫不及待地要爸爸帶我到附近的籃球場打籃球。
今天是星期天，我早早的就起來了，我和爸爸一起到了籃球場，已經有幾個叔叔在打球了。只見深棕色的球在他們的手中傳來傳去，好像被他們遙控了一樣。我想：打球也不難嘛！我躍躍欲試，可球一到我手裡就如同失控一樣。我把球扔出去，不是打到籃板上就是打到框邊上，怎們也不進籃球框。我有點傻眼了。這時，爸爸說：“讓我來給你示範一下吧！”說著，爸爸拿起了球，輕輕一投，這籃球好像很聽話的樣子，乖乖地進了球框。我有些憤憤不平，憑什麼他能進，我就不能進呢？我一把搶過籃球，對著球籃隨意一投——球，竟然進了！我開始有些沾沾自喜，真么簡單。我又拿起了籃球，對爸爸說：“看好了！”邊說邊瞄準一投，籃球好像故意和我鬧著玩，再籃筐上轉了一圈掉了下來。
我有些生氣了，賭氣似地拿起球狠狠的投了幾下，可是手中的球怎么也不聽話，不是打到籃筐，就是根本就沒碰到籃筐。我有些泄氣了，這時爸爸批評我說：“打球要有耐心！”我馬上重振了信心，休息了一會兒，馬上就站起來開始投了。
我拿著籃球聚精會神地看著籃筐，我兩手拿球重心在右手，用力跳起來一投，可是因用力過猛，打著籃板彈了下來。我又再一次瞄準，因為有了手感，我這次就把握好了力度，跳起來一投，球這次總算安安穩穩地落進了球籃。
這時，爸爸突然對我說：“既然能投進了，我就給你布置一個任務，再投進五個球，我毫不猶豫的答應了，我在心底里給自己打氣：加油，加油······
過了一會兒，我們該走了，今天總共我進了15個球，想不到第一次打籃球就讓我這么難忘啊！