周記五年級大全 篇1
今天我非常高興，因為媽媽又要帶我去兒童樂園玩了。
到了兒童樂園，我就飛快的向海盜船跑去，因為我最喜歡玩海盜船了，每次我都要玩上個三四次才下來，今天我和往常一樣也玩了三四次，不過座在上面的滋味不好受，當海盜船飛快的下來時，我的心不知怎么了突然痒痒的，但我不害怕，仍然堅持到底，海盜船座完以後我和媽媽又去玩高空腳踏車。坐在車子上我仿佛像一隻自由自在的小鳥在半空中飛翔，但是唯一讓我不放心的是，如果車子從拐彎的地方掉下去怎么辦？眼看著就要拐彎了，我出了一身的虛汗，但我看見媽媽一點也不害怕於是我也撞著膽子，閉上眼睛，但過了拐彎處我還覺的還沒有拐彎似的，玩完高空腳踏車我又去玩咖啡杯。遊戲開始了，我的咖啡杯轉的'最快，可結果我的眼睛花了，連走路也不會了。
今天可真高興，因為這是我過的最快樂的一天。
周記五年級大全 篇2
上個星期，媽媽說她培訓時可以帶我去貴陽卡酷旗艦店，當時我高興得一蹦三尺高。
今天是到花溪的第二天，今天天氣有些涼，我們到了餐廳吃了早餐後，我就回到了房間做作業，媽媽就去參加她的培訓。不知不覺，到了吃午飯的時間了。
我和駕駛員——陳叔叔琰到了餐廳，媽媽當然也在這兒。這兒的菜又香又可口。
下午，我睡了個覺，那時，媽媽也在開會……
晚飯過後，我們去貴陽。十分鐘過去了，半小時過去了，一個小時過去了，我們終於用媽媽的手機導航到了我們入住的酒店——貴州飯店。把所有東西放好後，我就和媽媽去逛街。
這兒的溫度很冷，只有零下兩度，我們去了我一直非常非常想去的地方——卡酷旗艦店，走到二樓，我就已經迫不及待了，於是，我便直衝三樓。
啊！門口就有一台高檔的投幣機，投幣進去就能出來玩具，剛進門，就看見許許多多的玩具呈現在眼前，令我的眼睛應接不暇。這裡的玩具琳琅滿目，應有盡有。我左挑右選，把玩具看了又看，終於選 好了。後來，我們回到賓館上了一下網，便睡覺了。
啊！今天是多么快樂的一天呀！今天我過得很快樂、很充實，要是每天都像這樣的話，那該多好啊！
周記五年級大全 篇3
今天中午，我和爸爸一起去田亮游泳館游泳，我感覺今天進步很大，仰泳一口氣游到對面，還學會了蛙泳，爸爸也誇我進步了，我很少跟爸爸一起去游泳所以我很高興。中途，一個跟我一道的成人也游泳，因為他的游泳動作很大，濺了我很多水。
游完泳後，準備去超級牛扒吃飯，但是途中爸爸迷路了，這時我有點擔心，不過還好最終我們找到了目的地。我發現那裡還可以玩遊戲，那裡面有棒球、網球、高爾夫球和保齡球的模擬遊戲。
吃完飯以後，我和爸爸一起去世紀金花，爸爸給我買了一雙運動鞋，有點大，但我覺得明年還可以繼續穿，我覺得爸爸真是個大方的人。回家後，見到了我的阿姨，因為她很少來我們家玩，我特別希望阿姨來和我玩，因為我很喜歡她。
晚上，我騎在爸爸的身上，爸爸在床上翻騰著想把我弄下來，一開始說是騎馬，但是我卻總覺得是在騎鬥牛士騎的那種牛，很好玩。
今天，我過的很快樂！
周記五年級大全 篇4
今天天氣特好，不說萬里無雲，天空至少是湛藍的。中午，我下樓去散步。
剛出門，一隻烏鴉便從我面前飛過。哎呀媽呀，這可是個不祥之兆。今天可得多加小心。才走了二步，一隻喜鵲又停在了對面的樹枝上。這又是什麼好兆頭?今天前兆怪異，做事必須三思。
慢悠悠地，我來到了大門口，一場“災難”就在我眼前發生了。一輛藍色汽車在拐進公教一村的一瞬間，一輛白色腳踏車按正常速度騎了過來。或許騎車人沒看見，還沒來得及剎車，就一頭撞到了汽車的右車門上。這下，散步的、出門的、回家的……都呆住了。完了，我想，要車毀人亡了。誰知，只聽“咚”的一聲，汽車的車門被撞了一個面積十幾公分的大癟塘，而腳踏車和那個青年卻毫髮無損。只見他木然地下了車，手扶著那輛白色的腳踏車，愣愣地站著。汽車上的一家人也下了車。警察及時趕來，只見開車的男人一臉無奈和茫然，旁邊的女人憤憤地抱著一個孩子。警察一了解情況就傻了，故作鎮定地錄著。最後，還是忍不住問了那個騎車的小伙子：“你這車是什麼車?怎么這么厲害?”早就想笑的我，一聽這話，終於憋不往，笑崩了。
對呀，按常理，一輛腳踏車和一輛汽車相撞，腳踏車肯定首先被撞爛，人最輕也得擦破皮。汽車呢，最多蹭掉一點漆，再嚴重不過，撞個小坑，撞成這般慘狀，世上實在少見。這汽車難道是紙糊的?車主們傷不起啊!
世界真萬象，同學們換輛腳踏車吧!
周記五年級大全 篇5
我最快樂的一天是前不久我生日那天。生日嘛，過生日的人肯定非常高興，生日象徵著又長大了一歲。
在生日的前一天晚上，我興奮得睡不著覺，想像我明天的生日會怎么過。
早晨9點左右，我去出發找同學了，找了6個同學參加我的生日。還有我父母、妹妹、奶奶也參加我的生日。
到了中午，人都到齊了。開飯啦！也不知點了多少菜，反正很豐盛。吃飯時我們談了許多我的事，飯桌上每個人都很快樂。
只要用一顆快樂的心體驗，生活中處處可以體驗到快樂。
快樂，無處不在！
周記五年級大全 篇6
3月初老師就通知到每位同學28號是校藝術節，每個同學都要參加一個項目。那我要參加什麼呢？我最拿手的是畫畫，但是，我也喜歡陶藝，還有文化衫……糾結了很久，最終我選擇了報陶藝。媽媽還特意為我買來陶泥，讓我在家做練習……
3月28號的早上，我早早的起來了，帶上媽媽為我準備好的小包，出發了。
我與班上其他報陶藝項目的同學們一起來到了一（6）班的教室，找到了位置。隨著老師的一聲令下，我快速的拿出陶泥，對比著腦海中的圖案，搓搓揉揉，擠擠捏捏……不一會的工夫，我的作品完成了。圓圓的小腦袋，長長的小耳朵，加上可愛的小身子，再利用牙籤刻畫出表情，一隻活靈活現的“比樂蒂”兔就完成了。
下午是一、二年級的群舞比賽。我們班抽到的是第六個表演隊。我與同伴們一起觀看了其他班級小朋友的舞蹈，有熱情洋溢的拉丁舞，還有炫麗的民族舞……精彩的節目讓我們目不轉睛，好看極了！很快就輪到我們《花木蘭》登台啦。在台上，我們全身心的投入到音樂的節奏中，舞出了木蘭的柔美與剛強，體現了女子的不一般……
藝術節的一天，是我最快樂的一天，好希望每天都能是藝術節！
周記五年級大全 篇7
陽光三月，金燦燦的陽光普照大地。那天，我興致勃勃地和爸爸媽媽一起去公園玩。水杉公園分成兩個部分：娛樂區和瀏覽區。
娛樂區裡的遊玩項目真多呀！東邊有像龜甲一樣的碰碰車和長龍一樣的火車，南邊有“速打老鼠”·海盜船，西邊有“太空大戰”·太空飛車，北面有“激流勇進”·腳踏過山車。。。其中最刺激的要算“激流勇進"
我興趣盎然地去玩“激流勇進”。剛剛坐上小船後，我的心就碰碰直跳，小船慢慢的向前行駛。接著小船來了個“小山坡”，船緩緩的向山坡行駛，到了頂端，船飛一般地衝下來，這時由於水流很急，水花都濺到我們的臉上，涼爽極了。當船又衝上另一個高坡時，由於我還沒有反應過來，嚇得我心都快跳出來了。從坡頂上順著急流往下沖的一剎那，真讓人有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感覺。
接著我們又來到了瀏覽區最美麗的“水杉林”。聽講解員介紹說這裡的水杉林是全國最有名的水杉林之一，也是自然保護區。抬頭仰望高高的水杉樹：它的葉子是塔型的，一片片葉子雖細小，但呈小花型，顯出它獨特的個性；它高而直，非常挺拔，顯出它非凡雄偉的氣概！
啊！今天我們一家人開心的參加了許多遊樂活動，還盡情的觀賞了美麗的水杉樹，還鍛鍊了我的膽量，真是快樂極了。
周記五年級大全 篇8
今天是星期六，我和爸媽媽參加了搏物館體驗活動。這次體驗活動的地點是在漢陽陵博物館。
上午，我們參加了複製文物的體驗活動，我一共參加了五項。然後還有製作陶藝、仿真考古和參觀博物館活動。中午，主辦方還提供了免費的午餐呢。
令我記憶最深刻的是下午的仿真考古體驗。到了考古地點，我們先領工具、穿工服、帶工帽，接下來就開始考古了。首先，一位叔叔教我們如何挖古物，先豎著拿鏟子，把土鑿松，再橫著拿鏟子把土撥開，一層一層地挖。挖到文物附近時就要輕輕地鑿，看見文物了再用刷子刷一刷上邊的土，這樣一件文物就出土了。要注意不要挪動文物，更不要把它拿出來，就讓它保持原來的樣子的地方。聽完以後，我們用鏟子和刷子開始工作了。漫長的10幾分鐘過去了，我們才終於挖到了一個瓦片。接著，我們一鼓作氣，又挖到了許多文物，其中還有一隻肥大的陶豬呢。我特別想帶走挖出來的文物，但是工作人員不允許，我就只好放棄了。
今天能參加這個活動我真高興。
周記五年級大全 篇9
我還記得，上一個月我媽媽給我買了一輛腳踏車。
那天，我躺在床上不肯起來媽媽生氣的說；你不買腳踏車了？我連忙起來，飛快的穿好衣服，就和媽媽一起出去了。到了腳踏車店，我們來到門口，老闆熱情的介紹起來，我一邊聽著老闆的介紹，一邊篩選腳踏車。走到一輛粉紅的腳踏車面前，我把那輛腳踏車推了出來，給媽媽看了看，媽媽滿口答應了，我露出了開心的笑容。
到了下午，我叫上了我的夥伴，和他們一起到濱河公路騎腳踏車。我們一到濱河公路，他們就無情的丟下了我，我很生氣的大喊了一聲；真不夠朋友。說完，我很不熟練的騎著腳踏車。我看了看手錶，我說了一聲遭了，七點了，我飛快的騎著腳踏車回到了家裡。
到了家，媽媽生氣的對我說；幾點了？你在哪啊。我說，我在濱河公路騎腳踏車。媽媽說快洗手吃飯吧。吃完飯後，我慢慢睡熟了。
今天真是快樂的一天啊。
周記五年級大全 篇10
“五，四，三，二，一。”下課了，下課了，YEA。那位“特務”的聲音提到了嗓子眼上了。隨即，那優美的下課鈴聲想起了，一聽到那鈴聲，班裡鬧開了鍋，也不知誰帶頭的，說了聲“瘋狂吧”，那班裡真的似像一頭髮怒的公牛，聲音震耳欲聾，動作幅度也很大。老師見慌了，說了幾聲“安靜”。可無人理睬，受不了陣勢的老師只能像老鼠一樣，把書本蓋在耳朵旁溜走了。得意的我們哈哈大笑。
看那高嗓音王麗麗在高聲朗讀她的八卦，“蓄鬚有意中人了!”剛說完，只見蓄鬚一拳頭上來了，啊，一場悲劇即將發生了，誰叫她愛八卦呢，再看那邊，健琪正在講笑話呢?我湊過去聽了聽，“小明長大後想當麵包車司機，知道為啥嗎?”“因為餓了可以吃麵包!”還不急他說完，大家都笑得合不攏嘴。還有幾個男生在玩卡，女生再說明星，“我喜歡張傑!”“我喜歡李煒!”“我喜歡陳翔!”……
我們的課間就是那么可愛，你羨慕嗎?
周記五年級大全 篇11
今天上午，我寫完作業，準備和爸爸玩兒一次摸球比賽。
我首先準備一個大盒子，在盒子中放了3個紅球，4個藍球，5個白球。遊戲規則是：每人只能摸一次，誰能摸到紅球，誰就能得到獎勵。
開始摸了，爸爸每一次都能摸到紅球，而我卻總也摸不到。於是我懷疑起爸爸在耍花樣，而爸爸卻說自己運氣好，並且其中還有數學道理呢。聽到有數學道理，我便來了興趣，端起盒子就跑到一邊琢磨起來了。經過反覆試驗，我終於找到了答案。在這個盒子裡，我一共放進了12個球，其中紅球有3個，那么紅球就占球總數的四分之一，也就是說能摸到紅球的機率是25%，之後，我又根據這個答案摸了20次，果然，我摸出了5次紅色的球。我把我的發現告訴了爸爸，爸爸滿意地笑了，同時，我也我我自己的發現而高興極了，這就是數學中的機率問題，我也知道了：什麼時候該放棄，什麼時候盡力爭取。
同學們，這就是生活中的數學小知識，我相信只要大家留意和觀察生活中的小事，一定會找到更有趣的數學知識。
周記五年級大全 篇12
X年X月X日X天
日常生活中，我們會遇到許許多多有趣的數學問題，如：推理問題、周期問題、植樹問題等等。數學王國真是奇妙無窮，但又往往讓你捉摸不透，甚至還會產生錯覺呢！
記得在我讀幼稚園時，我很喜歡邊爬樓梯邊數台階數，我家當時住在六樓，每個樓層之間有18個台階，每次離家和回家我都要牽著媽媽的手數台階數，每次數的結果都是90級，媽媽還老誇我聰明呢。
到讀國小時，我學了簡單的乘法後，不假思索地認為我每次回家上六樓應該爬108級台階才對呀，因為住在六樓，每層有18級台階數，根據乘法原理，6×18=108（級）。可我實際上每次只需爬90級台階就到家了，當時我心裡打了個大大的“？”號，不知何因。於是我帶著滿臉的疑惑問了我家的智多星―爸爸。爸爸聽後笑了笑，但什麼也沒解釋，他牽著我的手來到了一樓，笑著說：“孩子，你想想看，如果我們家住在一樓，需不需要爬18級台階呢？如果住二樓、三樓我們需要爬多少級呢？你再爬爬，體會體會。”聽了爸爸的話，我帶著“？”又體驗了一番。結果是一樓不用爬，二樓需爬18級，而三樓只需爬36級，我又如此這般爬到了七樓，爬了108級。通過這些體驗，我恍然大悟，尋到了其中的規律。
周記五年級大全 篇13
今天,我跟媽媽玩了一個數學遊戲,叫做“加減乘除等於二十四”.就是：你用4個數字,用加減乘除算出來等於24,誰先算出來誰就獲勝.
第一局開始了,分別是12、1、7、10.我想：12×2=24,但是,要怎么才能求出2呢?這時候,媽媽已經想出來了,10-7-1=2,2×12=24,哎呀,媽媽的腦袋怎么轉得那么快!我只好認輸.
該第二局了,數字分別是9、1、2、6,哈哈!我想出來了! 9-1=8,6÷2=3,3×8=24,耶!我贏了!我歡呼起來!
第三局,這可要分勝負了,誰要是贏了,誰就吃雪糕.所以,我一定要贏!開始了,是8、4、9、10.看見了8,就要找3,耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法,10-9=1,4-1=3,8×3=24,我開始歡呼了,耶!耶!耶!……
或
今天又是一個陽光明媚的日子,我在大街上閒逛,突然看到不遠處有很多人圍在一起.我跑過去一年,原來是抓獎遊戲.“哼,抓獎有什麼好玩的.”我厭煩地說旁邊的人一聽,連忙說：“抓獎雖不好玩,但有重獎,可吸引人了.”我急切地問：“是什麼呀!”“50元錢.”那人噔大眼睛說.一聽這話,我可來勁了,“這么誘人的的獎品,說什麼,我也得試試.”說完,我便問店主怎么抓法.店主說：“這是24個麻將,麻將下寫著12個5,12個10,每次只可抓12 個麻將,如果12個麻將標的數總和為60,那么你便可得50元大獎.”我聽了也沒多捲起了袖子,從兜里掏出5元錢給了店主.
儘管,這可以抓10次,但那份大獎我還是沒有拿到.
回到家之後,我想了想,感覺有點不對勁.我想,抓60分,那必須抓得那12個麻將必須都標5,最好的情況就是第1次抓到1個5,第2次抓2個5,第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢.但萬一抓得那些麻將標的數是10或有的總和是相同的,那么得抓多少次花多少錢.
最後經過一番考慮,終於把問題弄清了,我抓緊到街上找那算帳,可已經跑得無影無蹤.
每逢清明節,巨山上便會人山人海,於是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人,比如：像圓盤賭物.
道具非常簡單,在一塊木板上畫一個大圓,大圓中心用釘子固定一根可以轉動的指針.大圓被分成24個相等的.格,格內的針可以轉,格內分別寫著1—24個相等的數,在單數格中沒有值錢的,而雙數中差不多都是值錢的.
玩法也很簡單,把指針先撥到1,然後你撥動指針,指針就開始旋轉,最後停在某個格內,接著再按著指針所在的格上標的數,再把指針撥動,N-1格,N是格子上所標的數.
這只不過是一個小小的數學遊戲,其實你無論撥到哪格,只能吃虧,不能得利.因為當指針轉到奇數格上,撥動的格數便是奇數-1=偶數,奇數+偶數隻等於奇數,所以不可能轉到偶數格上,就得不到值錢的東西,假如指針轉到偶數格上,撥動的格數便是偶數-1=奇數,奇數+偶數=奇數,還不能得到值錢的東西.
周記五年級大全 篇14
中午爸爸下班回來，哼著小調，興高采烈地跨進家門我迎上去問道：“爸爸，今天有什麼事這么高興?”爸爸說：“這個月我漲工資了。”我問道：“那你現在一個月拿多少工資?”爸爸想了想，微微一笑說：“我比你媽媽的工資高，我倆的月工資加起來是2800元，月工資差是100元，你說我一個月拿多少工資?”
聽了爸爸的`話，我動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解：
通過觀察和思考，我很快算出了答案，並且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是：(2800+100)÷2=1450元。
爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的媽媽對我說：“你還有其它方法嗎?”“還有其它方法?”我驚奇地說。我報著好奇的心情靜下心來再次觀察、思考，我發現此題關鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。於是，我有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標準，假設爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是(2800-100)=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最後加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為(2800-100)÷2+100=1450元。
聽完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了……
周記五年級大全 篇15
數學是一門重要的學科，它與我們的生活息息相關，可見學好數學是多么的重要!
學習數學對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學習除數是一位數的除法，由於不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，奶奶總是有時間就教導我，可是我腦子裡仍然一片空白，總是覺得奶奶說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。
奶奶拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習。奶奶先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不了除數，就把第二位數移下來，如果後面的數不夠除除數，就在寫商的地方直接寫0.奶奶說的話讓我明白了其中的奧秘，雖然做題時還是有錯誤出現，但是我很快就能糾正過來。
明白了做除法的道理，更讓我明白了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯!
周記五年級大全 篇16
今天，我跟媽媽玩了一個數學遊戲，叫做“加減乘除等於二十四”。就是:你用4個數字，用加減乘除算出來等於24，誰先算出來誰就獲勝。
第一局開始了，分別是12、1、7、10。我想:12×2=24，但是，要怎么才能求出2呢?這時候，媽媽已經想出來了，10-7-1=2，2×12=24，哎呀，媽媽的腦袋怎么轉得那么快!我只好認輸。
該第二局了，數字分別是9、1、2、6，哈哈!我想出來了! 9-1=8，6÷2=3，3×8=24，耶!我贏了!我歡呼起來!
第三局，這可要分勝負了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。所以，我一定要贏!開始了，是8、4、9、10。看見了8，就要找3，耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法，10-9=1，4-1=3，8×3=24，我開始歡呼了，耶!耶!耶!……
數學遊戲真好玩!
周記五年級大全 篇17
20xx年X月X日X天
今天，我要做兩個實體圖形，一個長方體和一個正方體。
我先準備工具，一個蘿蔔，一個土豆，一把刀和一個菜板。
我先用尺子在蘿蔔上畫出一個長方形，在用刀沿著邊切成長方體，按照這個程式我用土豆做出了一個正方體。
長方體的前面的長是：4cm，寬是：3cm，面積是：3X4=12（平方厘米），上面的長是：3，寬是：2，面積是：3X2=6（平方厘米），左面長是：4cm，寬是：2cm，它的面積是：4X2=8（平方厘米）。長方體對面兩圖形的面積是相等的，所以，它們的面積分別是：12，6，8平方厘米。正方體的邊長是：2cm，它的'面積是：2X2=4（平方厘米）。正方體的六個面的面積都是相等的，所以，它們的面積都是4平方厘米。
通過這次動手實踐，我了解了正方體和長方體的基本特徵。
周記五年級大全 篇18
時間過得多快啊!啊,馬上我們複習單元第六條、第七條統計單位、數學廣角通過複習本單元的,我更鞏固這方面的知識的時候,我一周的練習,在錯誤的三個問題,第一個問題是:包含在代碼和原則,我沒有填滿。應填寫平均和號碼。第二個問題是統計數字,國畫,韓國畫,我所有的繪畫。第三個問題是求平均,這組數字甚至,我沒有發現中間的兩個數字,找到另一個中間的數字。
這個星期,我非常高興,因為我也鞏固了上周的知識。
今天,老師給我們作了一個非常複雜的數學公式,之後,隨著學生一場激烈的辯論,最後把單詞“教導”數學公式。
主題如下:“123456789 x+= 98765432”,老師在黑板上寫字,我開始考慮它。上帝啊,這個問題太複雜的權利,光這么久號碼是看到人暈眩,如果一個嘗試,這是到什麼時候?我是不是錯了! ! ! !是坐以待斃,或者偽造前方嗎?我環顧了一下四周,不料,都在忙,我就五年級數學周記不坐在那邊?我的頭開始高速運轉起來。
我先用複雜的方法來裂紋。所以,我開始仔細地考慮,什麼號碼,請好好等於一“1”嗎?“啊!”我所知道的`就是“9 ",9 9不就等於81嗎?最後是“1”。那么簡單!這是我的聰明的人。它終於讓我想起來了,我興奮地快要哭了,以下是…我性格開朗,靈感,是音樂GuangBoCao顛覆的想法,我的大腦一片空白,我的心就像一個沙漠,有什麼也不記得了。“唉!煮熟的天鵝,飛走了。“我長嘆一聲悲傷。我可以帶一個,位置,如果我抓破頭打斷,或理由不出頭緒。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。所以,我決定把比較危機。在去請教別人。我來到這個聞名ShaoYueHui那裡。讓我意想不到的是,他也正在討論的問題和他人。我去了他和他們一起討論了起來。ShaoYueHui似乎缺乏信心,低聲地說:“我想第一個括弧內填入1,第二個括弧中以987654321 - 123456789貧寒人的長子,必做的嗎?“我拍了拍他的頭,大叫:“對啊!我感到困惑呀”!但我冷靜地想了想,這是如此的小托架、不能填寫像很多編號喜歡糖葫蘆。當然沒有這么簡單!但該怎么算?我們困惑和嗎?
經過近一又吵架了是激烈的辯論,我們終於明白,其實是那么簡單五年級數學周記的題目就是我們自己製造複雜。987654321除以123456789等於超過8 - 9。這不僅僅是剩下的第二年學到師了嗎?但只是轉移。現在,每個人都看到,謎底是123456789×8 + 9 = 987654321。我的心像撥開雲霧見春天的到來。放學後,老師告訴我們又來了,我想GeFeng紋絲,英雄所見略同!
數學有驚人的味道有苦,感到失望,興奮,那裡就有歡樂。
周記五年級大全 篇19
今天，我跟著奶奶去菜場買菜。奶奶說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”奶奶給了我20元錢，要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地說。於是，我邊走邊看，來到蔬菜區。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家裡還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。於是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑眯眯地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等於3.5元，20減3.5等於16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，並提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我買一斤。”我又想：16.5減10等於6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。
當我從菜場出來，奶奶看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學會買菜了！”
通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數學奧秘，學會數學的本領真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數學本領，才能夠學以致用，解決身邊的問題。
周記五年級大全 篇20
要放學了，老師布置了一樣特殊的數學作業——做學具，還說按照課本36頁上第2題的要求去做就可以了。
一回到家，我就動手做了起來。我拿出剪刀把硬紙板剪成了一大一小兩個圓片。
做學具：然後再定出圓心，把圓分成了9等分，接著在兩個圓面上分別寫上1~9這9個數字，最後，找來一根牙籤穿過圓心，把兩個圓固定在一起。做好後，我又看了看書本上的說明：轉動一個圓，說出兩個對齊的數相乘的.積。每轉動一格，算出9個得數。我馬上動手玩起來，轉一圈，說上9個得數，再轉一圈又能組成9道不同的乘法算式，這學具真是我熟記口訣的好幫手!