周記350字五年級 篇1
陽光三月，金燦燦的陽光普照大地。那天，我興致勃勃地和爸爸媽媽一起去公園玩。水杉公園分成兩個部分：娛樂區和瀏覽區。
娛樂區裡的遊玩項目真多呀！東邊有像龜甲一樣的碰碰車和長龍一樣的火車，南邊有“速打老鼠”·海盜船，西邊有“太空大戰”·太空飛車，北面有“激流勇進”·腳踏過山車。。。其中最刺激的要算“激流勇進"
我興趣盎然地去玩“激流勇進”。剛剛坐上小船後，我的心就碰碰直跳，小船慢慢的向前行駛。接著小船來了個“小山坡”，船緩緩的向山坡行駛，到了頂端，船飛一般地衝下來，這時由於水流很急，水花都濺到我們的臉上，涼爽極了。當船又衝上另一個高坡時，由於我還沒有反應過來，嚇得我心都快跳出來了。從坡頂上順著急流往下沖的一剎那，真讓人有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感覺。
接著我們又來到了瀏覽區最美麗的“水杉林”。聽講解員介紹說這裡的水杉林是全國最有名的水杉林之一，也是自然保護區。抬頭仰望高高的水杉樹：它的葉子是塔型的，一片片葉子雖細小，但呈小花型，顯出它獨特的個性；它高而直，非常挺拔，顯出它非凡雄偉的氣概！
啊！今天我們一家人開心的參加了許多遊樂活動，還盡情的觀賞了美麗的水杉樹，還鍛鍊了我的膽量，真是快樂極了。
周記350字五年級 篇2
上個星期，媽媽說她培訓時可以帶我去貴陽卡酷旗艦店，當時我高興得一蹦三尺高。
今天是到花溪的第二天，今天天氣有些涼，我們到了餐廳吃了早餐後，我就回到了房間做作業，媽媽就去參加她的培訓。不知不覺，到了吃午飯的時間了。
我和駕駛員——陳叔叔琰到了餐廳，媽媽當然也在這兒。這兒的菜又香又可口。
下午，我睡了個覺，那時，媽媽也在開會……
晚飯過後，我們去貴陽。十分鐘過去了，半小時過去了，一個小時過去了，我們終於用媽媽的手機導航到了我們入住的酒店——貴州飯店。把所有東西放好後，我就和媽媽去逛街。
這兒的溫度很冷，只有零下兩度，我們去了我一直非常非常想去的地方——卡酷旗艦店，走到二樓，我就已經迫不及待了，於是，我便直衝三樓。
啊！門口就有一台高檔的投幣機，投幣進去就能出來玩具，剛進門，就看見許許多多的玩具呈現在眼前，令我的眼睛應接不暇。這裡的玩具琳琅滿目，應有盡有。我左挑右選，把玩具看了又看，終於選 好了。後來，我們回到賓館上了一下網，便睡覺了。
啊！今天是多么快樂的一天呀！今天我過得很快樂、很充實，要是每天都像這樣的話，那該多好啊！
周記350字五年級 篇3
今天中午，我和爸爸一起去田亮游泳館游泳，我感覺今天進步很大，仰泳一口氣游到對面，還學會了蛙泳，爸爸也誇我進步了，我很少跟爸爸一起去游泳所以我很高興。中途，一個跟我一道的成人也游泳，因為他的游泳動作很大，濺了我很多水。
游完泳後，準備去超級牛扒吃飯，但是途中爸爸迷路了，這時我有點擔心，不過還好最終我們找到了目的地。我發現那裡還可以玩遊戲，那裡面有棒球、網球、高爾夫球和保齡球的模擬遊戲。
吃完飯以後，我和爸爸一起去世紀金花，爸爸給我買了一雙運動鞋，有點大，但我覺得明年還可以繼續穿，我覺得爸爸真是個大方的人。回家後，見到了我的阿姨，因為她很少來我們家玩，我特別希望阿姨來和我玩，因為我很喜歡她。
晚上，我騎在爸爸的身上，爸爸在床上翻騰著想把我弄下來，一開始說是騎馬，但是我卻總覺得是在騎鬥牛士騎的那種牛，很好玩。
今天，我過的很快樂！
周記350字五年級 篇4
我還記得，上一個月我媽媽給我買了一輛腳踏車。
那天，我躺在床上不肯起來媽媽生氣的說；你不買腳踏車了？我連忙起來，飛快的穿好衣服，就和媽媽一起出去了。到了腳踏車店，我們來到門口，老闆熱情的介紹起來，我一邊聽著老闆的介紹，一邊篩選腳踏車。走到一輛粉紅的腳踏車面前，我把那輛腳踏車推了出來，給媽媽看了看，媽媽滿口答應了，我露出了開心的笑容。
到了下午，我叫上了我的夥伴，和他們一起到濱河公路騎腳踏車。我們一到濱河公路，他們就無情的丟下了我，我很生氣的大喊了一聲；真不夠朋友。說完，我很不熟練的騎著腳踏車。我看了看手錶，我說了一聲遭了，七點了，我飛快的騎著腳踏車回到了家裡。
到了家，媽媽生氣的對我說；幾點了？你在哪啊。我說，我在濱河公路騎腳踏車。媽媽說快洗手吃飯吧。吃完飯後，我慢慢睡熟了。
今天真是快樂的一天啊。
周記350字五年級 篇5
今天我非常高興，因為媽媽又要帶我去兒童樂園玩了。
到了兒童樂園，我就飛快的向海盜船跑去，因為我最喜歡玩海盜船了，每次我都要玩上個三四次才下來，今天我和往常一樣也玩了三四次，不過座在上面的滋味不好受，當海盜船飛快的下來時，我的心不知怎么了突然痒痒的，但我不害怕，仍然堅持到底，海盜船座完以後我和媽媽又去玩高空腳踏車。坐在車子上我仿佛像一隻自由自在的小鳥在半空中飛翔，但是唯一讓我不放心的是，如果車子從拐彎的地方掉下去怎么辦？眼看著就要拐彎了，我出了一身的虛汗，但我看見媽媽一點也不害怕於是我也撞著膽子，閉上眼睛，但過了拐彎處我還覺的還沒有拐彎似的，玩完高空腳踏車我又去玩咖啡杯。遊戲開始了，我的咖啡杯轉的'最快，可結果我的眼睛花了，連走路也不會了。
今天可真高興，因為這是我過的最快樂的一天。
周記350字五年級 篇6
今天是星期六，我和爸媽媽參加了搏物館體驗活動。這次體驗活動的地點是在漢陽陵博物館。
上午，我們參加了複製文物的體驗活動，我一共參加了五項。然後還有製作陶藝、仿真考古和參觀博物館活動。中午，主辦方還提供了免費的午餐呢。
令我記憶最深刻的是下午的仿真考古體驗。到了考古地點，我們先領工具、穿工服、帶工帽，接下來就開始考古了。首先，一位叔叔教我們如何挖古物，先豎著拿鏟子，把土鑿松，再橫著拿鏟子把土撥開，一層一層地挖。挖到文物附近時就要輕輕地鑿，看見文物了再用刷子刷一刷上邊的土，這樣一件文物就出土了。要注意不要挪動文物，更不要把它拿出來，就讓它保持原來的樣子的地方。聽完以後，我們用鏟子和刷子開始工作了。漫長的10幾分鐘過去了，我們才終於挖到了一個瓦片。接著，我們一鼓作氣，又挖到了許多文物，其中還有一隻肥大的陶豬呢。我特別想帶走挖出來的文物，但是工作人員不允許，我就只好放棄了。
今天能參加這個活動我真高興。
周記350字五年級 篇7
3月初老師就通知到每位同學28號是校藝術節，每個同學都要參加一個項目。那我要參加什麼呢？我最拿手的是畫畫，但是，我也喜歡陶藝，還有文化衫……糾結了很久，最終我選擇了報陶藝。媽媽還特意為我買來陶泥，讓我在家做練習……
3月28號的早上，我早早的起來了，帶上媽媽為我準備好的小包，出發了。
我與班上其他報陶藝項目的同學們一起來到了一（6）班的教室，找到了位置。隨著老師的一聲令下，我快速的拿出陶泥，對比著腦海中的圖案，搓搓揉揉，擠擠捏捏……不一會的工夫，我的作品完成了。圓圓的小腦袋，長長的小耳朵，加上可愛的小身子，再利用牙籤刻畫出表情，一隻活靈活現的“比樂蒂”兔就完成了。
下午是一、二年級的群舞比賽。我們班抽到的是第六個表演隊。我與同伴們一起觀看了其他班級小朋友的舞蹈，有熱情洋溢的拉丁舞，還有炫麗的民族舞……精彩的節目讓我們目不轉睛，好看極了！很快就輪到我們《花木蘭》登台啦。在台上，我們全身心的投入到音樂的節奏中，舞出了木蘭的柔美與剛強，體現了女子的不一般……
藝術節的一天，是我最快樂的一天，好希望每天都能是藝術節！
周記350字五年級 篇8
今天天氣特好，不說萬里無雲，天空至少是湛藍的。中午，我下樓去散步。
剛出門，一隻烏鴉便從我面前飛過。哎呀媽呀，這可是個不祥之兆。今天可得多加小心。才走了二步，一隻喜鵲又停在了對面的樹枝上。這又是什麼好兆頭?今天前兆怪異，做事必須三思。
慢悠悠地，我來到了大門口，一場“災難”就在我眼前發生了。一輛藍色汽車在拐進公教一村的一瞬間，一輛白色腳踏車按正常速度騎了過來。或許騎車人沒看見，還沒來得及剎車，就一頭撞到了汽車的右車門上。這下，散步的、出門的、回家的……都呆住了。完了，我想，要車毀人亡了。誰知，只聽“咚”的一聲，汽車的車門被撞了一個面積十幾公分的大癟塘，而腳踏車和那個青年卻毫髮無損。只見他木然地下了車，手扶著那輛白色的腳踏車，愣愣地站著。汽車上的一家人也下了車。警察及時趕來，只見開車的男人一臉無奈和茫然，旁邊的女人憤憤地抱著一個孩子。警察一了解情況就傻了，故作鎮定地錄著。最後，還是忍不住問了那個騎車的小伙子：“你這車是什麼車?怎么這么厲害?”早就想笑的我，一聽這話，終於憋不往，笑崩了。
對呀，按常理，一輛腳踏車和一輛汽車相撞，腳踏車肯定首先被撞爛，人最輕也得擦破皮。汽車呢，最多蹭掉一點漆，再嚴重不過，撞個小坑，撞成這般慘狀，世上實在少見。這汽車難道是紙糊的?車主們傷不起啊!
世界真萬象，同學們換輛腳踏車吧!
周記350字五年級 篇9
數學是一門重要的學科，它與我們的生活息息相關，可見學好數學是多么的重要!
學習數學對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學習除數是一位數的除法，由於不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，奶奶總是有時間就教導我，可是我腦子裡仍然一片空白，總是覺得奶奶說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。
奶奶拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習。奶奶先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不了除數，就把第二位數移下來，如果後面的數不夠除除數，就在寫商的地方直接寫0.奶奶說的話讓我明白了其中的奧秘，雖然做題時還是有錯誤出現，但是我很快就能糾正過來。
明白了做除法的道理，更讓我明白了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯!
周記350字五年級 篇10
今天，我跟媽媽玩了一個數學遊戲，叫做“加減乘除等於二十四”。就是:你用4個數字，用加減乘除算出來等於24，誰先算出來誰就獲勝。
第一局開始了，分別是12、1、7、10。我想:12×2=24，但是，要怎么才能求出2呢?這時候，媽媽已經想出來了，10-7-1=2，2×12=24，哎呀，媽媽的腦袋怎么轉得那么快!我只好認輸。
該第二局了，數字分別是9、1、2、6，哈哈!我想出來了! 9-1=8，6÷2=3，3×8=24，耶!我贏了!我歡呼起來!
第三局，這可要分勝負了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。所以，我一定要贏!開始了，是8、4、9、10。看見了8，就要找3，耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法，10-9=1，4-1=3，8×3=24，我開始歡呼了，耶!耶!耶!……
數學遊戲真好玩!
周記350字五年級 篇11
昨天，小白老師允許我們去跳大繩。當天天氣晴朗，正是運動的好時機。
聽到小白白的一聲令下，我們全體同學蜂擁而出，奔向草原一樣的操場。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學組。我毫不猶豫地奔向了初學組。小白白老師鼓勵我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的恐懼。看初學組中的同學一個個突破自我，勇敢的跳進繩子裡，我心中強烈的勝利慾望之火漸漸燃燒起來。
我試圖連著上一個人跳進去，可是我還為未達到那種水平，我只能在上一位同學跳過後等繩子甩一下，再進去。慢慢地，我在小白白老師的指導、訓練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個人腳未完全離開繩時，就跳進去，不能停頓一秒鐘，否則你就會失敗。掌握了跳繩方法後，我已經可以連線不斷的跳進繩里去了。我突破了自我!再回過頭來看，其他初學組的學員們，他們一個個堅持不懈，嘗試連著跳進去，終於我們初學組的許多隊員都擺脫了“拖後腿”這個稱號。都練到了熟練的境界。
啊!跳大繩是如此的愉快!我次的突破了自我，完成了自己制定的跳繩小目標，我一定會繼續努力，努力奮鬥，爭取達到爐火純青的地步!
周記350字五年級 篇12
今天上午，我寫完作業，準備和爸爸玩兒一次摸球比賽。
我首先準備一個大盒子，在盒子中放了3個紅球，4個藍球，5個白球。遊戲規則是：每人只能摸一次，誰能摸到紅球，誰就能得到獎勵。
開始摸了，爸爸每一次都能摸到紅球，而我卻總也摸不到。於是我懷疑起爸爸在耍花樣，而爸爸卻說自己運氣好，並且其中還有數學道理呢。聽到有數學道理，我便來了興趣，端起盒子就跑到一邊琢磨起來了。經過反覆試驗，我終於找到了答案。在這個盒子裡，我一共放進了12個球，其中紅球有3個，那么紅球就占球總數的四分之一，也就是說能摸到紅球的機率是25%，之後，我又根據這個答案摸了20次，果然，我摸出了5次紅色的球。我把我的發現告訴了爸爸，爸爸滿意地笑了，同時，我也我我自己的發現而高興極了，這就是數學中的機率問題，我也知道了：什麼時候該放棄，什麼時候盡力爭取。
同學們，這就是生活中的數學小知識，我相信只要大家留意和觀察生活中的小事，一定會找到更有趣的數學知識。
周記350字五年級 篇13
迎著早晨的第一縷陽光，我邁進了親切的校園，開始了新的征程。我在心裡暗下決心：超越昨天，用今天的努力塑造全新的自己！
首先，我要讓學習成績更上一層樓。我給自己定了一個奮鬥目標：考進班級前十。我知道，想在學習上取得新的成績，就要不懈地努力。所以，在課堂上我要認真聽講，用心思考老師提出的問題，積極舉手發言。寫作業時也要靜下心來，寫好每一個字，算對每一道題，像對待考試那樣對待每一次的作業。課餘時間，多看課外書，不斷擴大自己的知識面，做一個見多識廣的少年。
其次，我要把身體鍛鍊好，老師常說：“身體是革命的本錢。”是啊，只有身體素質提高了，才會有奮鬥的力量。課間操時，我會認真訓練，把籃球操、跆拳道操的每一個動作都做得標準。
最後，我會培養好習慣，比如整理好學習用品，讓自己的學習環境乾淨整潔；多做家務，減輕爸爸、媽媽的負擔；利用社團活動，提高自己的語言表達能力……
總之，我會在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，做父母、老師心中最鮮艷的花朵！
周記350字五年級 篇14
X年X月X日X天
日常生活中，我們會遇到許許多多有趣的數學問題，如：推理問題、周期問題、植樹問題等等。數學王國真是奇妙無窮，但又往往讓你捉摸不透，甚至還會產生錯覺呢！
記得在我讀幼稚園時，我很喜歡邊爬樓梯邊數台階數，我家當時住在六樓，每個樓層之間有18個台階，每次離家和回家我都要牽著媽媽的手數台階數，每次數的結果都是90級，媽媽還老誇我聰明呢。
到讀國小時，我學了簡單的乘法後，不假思索地認為我每次回家上六樓應該爬108級台階才對呀，因為住在六樓，每層有18級台階數，根據乘法原理，6×18=108（級）。可我實際上每次只需爬90級台階就到家了，當時我心裡打了個大大的“？”號，不知何因。於是我帶著滿臉的疑惑問了我家的智多星―爸爸。爸爸聽後笑了笑，但什麼也沒解釋，他牽著我的手來到了一樓，笑著說：“孩子，你想想看，如果我們家住在一樓，需不需要爬18級台階呢？如果住二樓、三樓我們需要爬多少級呢？你再爬爬，體會體會。”聽了爸爸的話，我帶著“？”又體驗了一番。結果是一樓不用爬，二樓需爬18級，而三樓只需爬36級，我又如此這般爬到了七樓，爬了108級。通過這些體驗，我恍然大悟，尋到了其中的規律。
周記350字五年級 篇15
我們班裡每位同學都很棒，都有著自己的閃光點。其中我的一個好朋友，他是一位助人為樂的同學。
放暑假的時候，由於爸爸媽媽都要上班，這位同學便邀請我來到他家裡學習住宿。中午吃飯時，阿姨給我們做了好吃的可樂雞翅，當剩下最後一塊雞翅的時候，同學毫不猶豫地夾到了我的碗裡，我心裡好感動呀!
到了晚上，需要打部落格了，由於我的眼睛散了瞳，看不見字，我說，這該怎么辦呢?就在這時，這位同學不假思索地說：“你口述，我來幫你打!”我心裡想，這可真是雪中送炭見真情呀!於是，我就開始口述，我說得很慢，這位同學打得卻飛快。我改來改去，同學也不著急，耐心地幫我打。碰到我有不恰當的詞語，也會給我提出來。部落格打完了，這位同學又仔仔細細地檢查了一遍，並幫助我修改。最後，幫助我成功傳送。發表以後，我覺得一股溫暖的陽光直射我心田!
第二天早晨，我們一起寫作業。我在做連線題的時候，發現竟然找不到尺子了，我又在書包里翻了翻，找了找，可還是沒找到。這位同學走過來說：“你在找什麼呢?”我說：“我找不到尺子了。”這位同學急忙從他的學習桌上拿了一把尺子遞給我，一股暖流又湧入我心田。
贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，快樂自己!我要向我的這位好朋友學習，做一位熱心助人的好同學!
周記350字五年級 篇16
今天的大課間我們玩了有趣的跳繩遊戲。
我們學校的第二節課後是我們的課間操時間，我們到了操場排好了隊之後，廣播突然就說今天不做操了，自己班級自由活動。於是我們就開始自己分組組織遊戲了。有的在玩踢毽子，有的在玩對對碰，有的在打羽毛球。而我和幾個同學一起玩跳繩。
我們一共六個人，分為兩組，比賽跳繩，兩個人比賽單腳跳，還有就是帶人跳。先進行的是單腳跳，顧名思義就是跳繩的時候只能一隻腳跳，兩隻腳不能同時落地。這是我的強項，所以我就開始先跳，果然我發揮得很好，比對方多跳了20個。接下來就是帶人跳了，就是兩個面對面，然後一起跳，當然是我們組的另外兩個人出戰，最後我們組在這輪比賽中輸了，但是在總體的跳繩比賽中我們贏了。
跳繩比賽完成之後，我們還去踢毽子了，最後上課鈴響了，我們才從操場向教室飛奔而去。今天的大課間真有趣。
周記350字五年級 篇17
今天，老師上課講了稍複雜的方程—有兩個未知數。下課後，還是有些不懂，不大明白意思。回家後開始研究。
就拿今天老師講的例題來說：“地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為陸地面積的2.4倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米?”
過了好一會，我想起老師上課講的一個等量關係式：海洋面積+陸地面積=地球表面積。
我根據關係式來分析題意，海洋面積和陸地面積都不知道，設陸地面積為X，那么海洋面積就要設為2.4X。列方程就是：X+2.4X=5.1，在解完方程後，要用2.4X求出海洋的面積。
解：設設陸地面積為X億平方千米，海洋面積為2.4X億平方千米
X+2.4X=5.1
(1+2.4)X=5.1
3.4X=5.1
3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4
X=1.5
2.4X=1.5×2.4=3.6
答：陸地面積為1.5億平方千米，海洋面積為3.6億平方千米。
學會了，真高興。