六年級保護環境的周記範文 篇1
這天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，此時他的旁邊有一隻啄木鳥不停地啄著他的頭，認為他的腦子裡有蟲。
這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。
其實，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。此時比如說：在學校的走廊上、操場上，我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數隻腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。此時這都然而那些不懂得節約的同學的大作。他們寫錯字後不用橡皮擦擦，而然而直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這么解決了，不顧後果地濫用。
如果世界上所有人都保護環境，那么世界將多完美啊！我們也學了幾條名言佳句：此時善待地球就然而善待自己；拯救地球就然而拯救未來。人類在破壞地球環境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護地球上的環境就然而保護自己。此時讓我們一齊加入到熱愛地球，關愛自然環境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創造一個綠色的完美的家園吧！
六年級保護環境的周記範文 篇2
保護環境，從我做起……在小路邊，在商場旁，在大大小小，分布世界各地的森林草原之間，這塊招牌到處可見，可是，真正去做到的人又有多少呢？
《去年的樹》主要講了樹與好朋友小鳥所發生的一系列故事。小鳥原本和樹是一對形影不離的好朋友，還經常給樹唱動聽的歌兒。可好景不長，到了冬天，小鳥必須飛往南方過冬。當春天來臨的時候，小鳥回來了，可是，它看到的只是樹做成火柴後燃起的火焰……小鳥看了半天，唱起了去年它為樹唱的歌兒！大家可以想一下，你假如就是小鳥，當你失去夥伴後，心情將會怎樣？
雖然，現在的高科技比以前發達了很多，自從有了造紙術後，人類便開始無休無止地砍伐樹木。由於人類的過度開採，無窮盡地侵占著各種各樣的自然資源，沙塵暴、土石流、洪澇等，每年都會發生！難道咱們一定要到了如此的地步才能反省嗎？
鳥語花香，清澈見底，花繁葉茂……這一系列的詞語，久久地在我腦海之中絮繞著。我放眼望去，尋找著，可它們卻永久地消失在人類的破壞行為之下！
咱們只有一個地球，如果咱們再不珍惜現在的環境，最終，人類也終究會消滅在大自然無情的懲罰下。在兩億年前，恐龍和咱們一樣，可是它們在沒有高科技的情況下，整整統治了地球一億多年啊！
保護環境，從我做起……讓咱們一起保護環境，共同創造一個美好的地球家園！
六年級保護環境的周記範文 篇3
愛護環境，人人有責。保護我們的家園，是我們每個人的責任，我們小學生當然也不例外!
那天，陽光明媚，春風也歡樂地吹著口哨。上午第二節課後，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，高高地舉著紅旗，一路上歡歌笑語地來到了綠園。今天是我們學校紀念雷鋒的日子，我們來綠園撿垃圾，做學習雷鋒的好榜樣。
到了綠園以後，老師一聲令下，我和同學們就分頭行動起來。綠園的垃圾可真多呀，塑膠袋，水果皮，寶特瓶等等。我們拿著袋子，仔仔細細地搜尋著垃圾的影子。不一會，我就撿了差不多一袋子的垃圾。正當我往回走的時候，我低頭一看，呀!不好，我的袋子破了一個洞，垃圾也逃之夭夭了。幸虧我還有一個備用袋子，我趕緊又沿著我剛才走的路線，把掉下來的垃圾重新撿回來。不一會，我又撿了滿滿一袋子。
撿過垃圾以後，老師帶著我們欣賞綠園的風景。這時的綠園乾乾淨淨的，小草探出了尖尖的小腦袋，柳樹也長出了嫩黃色的芽苞，在柳樹的懷抱中，有一個“8”字形的湖，微風吹起，湖面上波光粼粼。看著這潔淨的綠園，我和同學們都開心地笑了。
我們要從身邊做起，從小事做起，把我們的家園建設得更加美麗!