助人為樂周記 篇1
今天我在馬路上逛街，看見一位盲人爺爺要過馬路，盲人爺爺說：“誰幫我過馬路啊？”於是我自信的走過去說：“我來幫您吧。”我撫著盲人爺爺走到馬路對面，才知道原來爺爺是要乘13路公車，這時正好開來一輛13路，我又把爺爺扶上車。
盲人爺爺誇我真懂事，我笑著說：“這是我應該做的，爺爺再見！”
助人為樂周記 篇2
今天上午，哥哥要我陪他出去溜達，我就去了，他走在路上，在學校旁邊的道路上，竟臥著一個乞丐，那個乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭髮亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見哥哥走上前去，對那位老爺爺說：“爺爺，你是不是餓了。”那位爺爺點點頭說：“孩子，行行好吧，我已經三天沒吃東西了。”於是，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰知老爺爺卻只吃了一個饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥說：“多好的父母啊。”我不解的問，為什麼，哥哥說：“他剩下的是要拿回去給孩子吃。”
俗話說得好，助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產主義世界觀的體現。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現代化建設需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標誌、路見不平，拔刀相助。
讓我們做一個助人為樂的好孩子。
助人為樂周記 篇3
課間的時候，我和好朋友在操場上玩。這時，我的死對頭跑來幸災樂禍地說：”萬思穎，王老師叫你去她的辦公室。哈哈！你馬上要遭殃了！“我瞪了他一眼，生氣地說：”去就去，是福是禍還不知道呢！你開心個啥？真是討厭鬼！“
說是這樣說，我還是很緊張。在去老師辦公室的路上，我心裡就像十五個吊桶打水——七上八下：是上次作文沒交，還是這次在白牆上踩了一個腳印，讓哪個打了小報告呢？王老師輕易不叫人到辦公室去，看來這次我真的要倒霉了。
我輕輕地推開辦公室的門，硬著頭皮走進去。老師們都在批改作業，聽到動靜，都抬起頭來看著我。有兩位老師湊在一起，邊望著我邊說著什麼。我心裡更加忐忑不安起來。班主任王老師放下手中的筆，指著面前的椅子笑著說：”來來來，坐這兒！“我結結巴巴地說：”老……老師，你找我？我是不是犯了什……什麼錯？“王老師站了起來，撫摸著我的頭，親切地說：”萬思穎，老師要獎勵你，因為有同學告訴我，今天你上學的時候幫助了一位老奶奶過馬路。“
喔，是這件事呀！我腰一下子挺得筆直：”老師，這是我應該做的。“
王老師說：”真是個好孩子，以後要多做好事呀！對了，最近你的學習也進步了不少，不要驕傲，繼續努力吧！“
”是！“我敬了個隊禮，把老師逗笑了。
一出老師辦公室，感覺天空一下子更晴朗了。我心裡快樂極了，原來給人以幫助是多么快樂的事啊！
助人為樂周記 篇4
一天下午，明明剛放學，他一邊走著一邊哼著音樂課剛教的一首歌《小紅帽》。
忽然前面傳來“呼哧呼哧”的喘氣聲，明明的歌聲被打斷了。他緊走幾步瞧一瞧，原來是一位伯伯拉著一輛手拉車，車上裝著好幾筐蘋果呢。明明連忙跑上去給伯伯加了一把勁兒，伯伯忽然覺得輕鬆多了。他奇怪地轉過頭一看，原來有個小朋友在後面幫著推車呢！伯伯笑著說：“謝謝你！小朋友！”明明也笑著說：“不用謝，這是我應該做的！”說著明明更用力地推了起來。
助人為樂周記 篇5
今天上完二胡課我和外婆一起坐19路公車回家，上了車，我找到了自己的座位坐了下來。沒過多久到了五一廣場站，上了了一位小弟弟，那時，車上人很多沒有空位子了。
我想：這位小弟弟還小在車上站不穩，就算他抓著扶手也容易摔倒，要是摔倒了後果肯定不堪構想。於是我把座位讓給了小弟弟，小弟弟的媽媽見了對我說：“謝謝你啊。”我說：“不用謝。”雖然我站的很累，但是我的心裡卻想：助人為樂必須從小事做起。
助人為樂周記 篇6
滴哩哩，滴哩哩。從哪裡傳來的音樂聲？噢，那是一隻快樂的百靈鳥。
百靈鳥出去散完步，去回家的路上，她看見小喜鵲飛來飛去地，好像在找什麼。原來，冬天要來了，小喜鵲下在忙著築巢呢。百靈鳥對小喜鵲說：“小喜鵲，我能幫忙嗎？”小喜鵲爽快地答應了。有了百靈鳥的幫助，鳥巢一下子就搭好了。為了感謝百靈鳥，小喜鵲拿出一根美麗的羽毛送給百靈鳥，百靈鳥一邊把羽毛還給小喜鵲一邊說：“這根羽毛你自己留著吧，幫助別人得到的快樂就是我最好的禮物。”
百靈鳥飛呀飛呀，飛過一座花園，來到一棵松樹前。她看到小松鼠在往樹洞裡運松果，百靈鳥問小松鼠：“小松鼠，我能幫忙嗎？”小松鼠爽快地答應了。有了百靈鳥的幫助，樹洞裡一下堆滿了松果。為了感謝百靈鳥，小松鼠拿出一顆松果送給百靈鳥，百靈鳥一邊把松果還給小松鼠一邊說：“這顆松果你自己吃了吧，幫助別人得到的快樂就是我最好的禮物。”
滴哩哩，滴哩哩。百靈鳥唱著歌繼續向回家的方向飛去。
助人為樂周記 篇7
國慶期間，我在乘一路公車去中醫院，正好碰上一幕幕乘車讓座的動人情景。雖然事過月余，但我的心還是不能平靜下來，大有夢牽魂纏，不吐不快之感覺。
那天，我們是從世紀花園車站上車的，十月長假，車上自然比平時擁擠些。有一位讀國小五、六年級模樣的男孩，大概見我白髮斑斑，故再三起身讓座要我坐下。因我想：要一個孩子讓座給我，這是不該發生的，於是在幾次道謝之後，堅持讓他坐好。過了一站，上來三位白髮蒼蒼老人，立見同時有幾位高中生模樣的女青年起身出位讓座，事畢卻有二、三個座位空著，察顏觀色，因讓座而站立者已決無再坐下去之意。我招呼一直站著的外孫女坐下，她也是決意不坐。更有甚者，吾因事連續三天乘此路車，仔細觀察，青少年讓座情況依然。由於感動，我便與青少年們攀談起來，當問及在何校就讀或在何單位工作時，個個只是臉露微笑而不作答。
無獨有偶，鹽官鎮小孫麗英老師，年近八十，十月初去慶雲做客，忽然記起有親戚曾殷勤相邀赴喜事婚宴，禮常往來自然不能不去。豈料事急而已誤班車時間，情急之下，以試試看的心情，去公路攔車前往。一會兒，果有一輛貨車經過，經招呼後立即停了下來，儘管車上之人並無一人認識孫老師，但還是以禮相待，扶其上車坐穩坐好，到達目的地後，司機拒絕酬謝。說是區區小事，不足掛齒，問起工作單位，絕不肯說。為此事之故，孫老師經常叨嘮不休，竟要我寫點什麼以安其心。
助人為樂周記 篇8
學習雷鋒好榜樣，助人為樂，樂在其中。每個人都有助人為樂的時候，我也是助人為樂中的一員。
記得有一天，我去幫媽媽買餃子皮，我一蹦一跳的像只小白兔直奔市場，當我走到餃子店門口時，突然發現一個小女孩蹲在地上哭，但是路過的人群中沒有一個人過問，我心中燒起了怒火，他們怎么可以這樣？我扔下手中的“活”，馬上走上前去問到“小妹妹，你為什麼哭呀？”小妹妹抬起頭來看著我，小聲抽泣著對我說“我剛才跟朋友玩，不小心摔倒了。”我看見小妹妹的膝蓋的皮擦破了，她委屈的樣子，激發了我的同情心，我溫柔地對她說“來，姐姐帶你回家幫你擦藥”。我把她扶起來，回到家，把藥箱找出來，用棉花和酒精幫她消毒，然後把紗布綁在她的傷口上，小妹妹望著她的傷口，對我笑了著說“謝謝你，姐姐”。這時候，我才想起媽媽交給我的任務，光顧著幫助人，把自己的事都忘記了，都怪我，總是多管閒事，怎么向媽媽交差呢？不過後來媽媽沒有責怪我，還表揚了我助人為樂。
雖然我做了一件好事，心裡很開心，但做好事，就是為了幫助有需要的人，這才是最大的快樂，老師也是這樣教育我們的，所以說助人為樂，樂在其中，就是我的感受。
助人為樂周記 篇9
在校園裡，在班級里常常會出現一些助人為樂的事跡，我就有過親身體驗。
在一次的美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這裡，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心裡騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！
助人為樂周記 篇10
三月是學習雷鋒精神月，也就是說在三月里我們要向雷鋒一樣助人為樂，為人民服務，爭做小雷鋒。
這天，天氣晴朗，萬里無雲。我和我的小夥伴一起出去玩，忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來，當我們還沒有回過神來阿姨的三輪車飛快的往後退我和我的小夥伴們二話沒說幫阿姨把三輪車推過斗坡，正當阿姨準備感謝我們時，我們已經揚長而去，阿姨笑了。推著三輪車走了。
第二天我們剛玩的正起勁，一位身著白色上衣，黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過我們看著他這身衣服就知道他是一個很窮的人所以我和我的小夥伴們想辦法湊了不得10元錢給了他說：“哥哥這是給里的錢你去買點東西吃吧。”話音剛落哥哥已經拿著錢去買東西去了。作文
我通過這幾件事總結出了幾條名言佳句：
1、助人為樂是一種美德。
2、助人為樂是共產主義世界觀的體現。
3、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
4、現代化建設需要助人為樂的.精神。
5、助人是人格升華的標誌。
助人為樂周記 篇11
助人為樂，是中華民族的傳統美德。幫助人很簡單，只要你伸出一雙手，將摔倒的人拉起來；只要你位路邊可憐的人買一個麵包；只要你讓敬老院的老人受到關心，這都是助人為樂的行為，而我是怎樣做的呢？有一天，我走錯了家門，我家住了三樓，我走到了二樓。“咚！咚！咚！”我敲了敲門，一位老奶奶給我們開門。我才發覺自己走錯了，匆匆道了歉，走回家去。？
過了兩天，我心生一計：以走錯家門為幌子，去老奶奶家幫忙。？
我又一次敲響了老奶奶的家門。我一看又敲錯了，就說：“對不起，又打擾您了，我來為您乾點活吧！我就放下書包，開始掃地。我把房間打掃了一下，那位白髮蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過來，說：”孩子，你累了吧！···“又要說話，已被我扶到她的躺椅上。？
我把房間很快打理好了。已是揮汗如雨，心裡卻無比輕鬆，快樂。奶奶的臉上露出欣慰的微笑。我背起書包，又將笤帚收拾了一下，就準備走時，奶奶對我說：”孩子，謝謝你，再見！“我笑著說：”奶奶，不用感謝我，我以後還要多幫您幹活呢！再見！“？
以後，我就隔幾天來幫奶奶收拾屋子，也獲得了讚揚。而我依然勤勤勉勉地幹活。光陰似箭，日月如梭，過去了幾年，現在我們早已不在那裡了，然而，幫助別人的快樂仍歷歷在目。我以後也要多幫助別人，這種感覺真好！？？
助人為樂周記 篇12
開學了，我滿心期待著分別了一個暑假的同學們，想著我們以前那快樂的時光，我真恨不得馬上飛奔到教師，與他們見面。正當我沉浸在以前那些快樂的事裡時，突然，一陣哭聲把我驚醒了。我抬頭一看，只見一位小男孩正蹲在一個水坑前嚶嚶的哭泣，看起來只有八九歲。我走過去，問道：“小朋友，你為什麼哭呀？”他說：“我要上學，可是我走不過這個水坑，過不去了。”我想：“老師平常教導我們要助人為樂，現在這個小朋友走不過去了，我應該要幫他。”於是，我蹲下來，放下書包，挽起褲腳，對他說：“來，哥哥背你過去。”他順從地趴在我背上，我抓住他的兩隻腳，對他說：“抓緊了，小心泥水濺到你身上。”說完，我便一腳一腳地走了過去。我把他放下來，他說：“謝謝你，哥哥。”我說：“不用謝。”我一回頭剛想走，又想到，要是其他小朋友也被擋住了，那可怎么辦。於是，我找來一把鏟子，把水都鏟到了一邊，又把我的雨傘放在上面擋雨。做好了這些事，我才安心地走了。來到學校，早已上課了。老師聽了我的解釋後，還表揚了我，同學們也都用羨慕的眼光看著我，我心裡可高興了。做好事真的很快樂，你們也多做好事吧！
助人為樂周記 篇13
一天，天氣晴朗，陽光燦爛。我在校園裡上體育課，突然，有個同學摔倒了，我連忙跑過去把她扶起來關心地說：“你疼不疼？”我看見她眼淚都快流出來了。
我先告訴老師，然後我把她送到校醫室治療，醫生說：“不嚴重。”我放心了，我又把她扶回教室休息。
班主任知道了，表揚我是個樂於助人的好孩子，我心裡很開心。
放學了，我走在回家路上，天仿佛格外地藍，陽光仿佛更加燦爛。
助人為樂周記 篇14
大森林裡有一隻美麗的小袋鼠，小袋鼠有一雙毛茸茸的耳朵，一條短短的小尾巴，一身棕色帶深黃的皮毛和兩隻小手，兩隻小腿。他很可愛，所以大家都叫他“小可。”
有一天，小可遇到了小鹿，小鹿找小可玩足球，於是小可和小鹿玩到下午才回家。
小可在回家時突然下起了一場大雨，還好小可帶了兩把雨傘，他撐著雨傘回家了，忽然，他可看到了路旁邊的大樹下有一隻可憐的小兔，她沒帶雨傘，全身濕濕的，小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下來，被雨整個打濕了，衣服也濕了，整個人都在瑟瑟發抖，小可覺得她怪可憐的，就對她說：“我把這一把雨傘給你吧！”小兔子說：“那你怎么辦？”小可說：“我還有一把雨傘呢！”說完，小可把自己的絲圍巾給了小兔子，小兔子激動地說：“謝謝！”說完，小可拉著小兔子回家了。
回到了溫暖的小家，小兔子可開心了，小袋鼠和媽媽說了原因，媽媽覺得小可真是一個助人為樂的好孩子。於是，媽媽用家裡種的蘑菇做了可口的蘑菇湯，小兔子和小可津津有味的吃了起來，吃了之後，他們玩起了堆積木。最後，小兔子要回家了，他們告別了，小兔子說：“我們是好朋友了，我家住在小前路里獨一無二的蘿蔔屋裡，下次我給你做可口美味的蘿蔔湯，那才叫天下美味呢！不過有時間一定來喔！”小可說：“保證！”
以上就是一件森林裡助人為樂的事，請大家助人為樂！助人為樂，快樂自己，這樣人人都開心，世界也會更美好。
助人為樂周記 篇15
叮鈴鈴，放學了，小明走到校門口。他發現一個小弟弟哭了。
小明去問小弟弟：“小弟弟，你怎么了呢？”小弟弟哭著說：“我的飛機模型摔壞了。”小明說：“我幫你修吧！”小弟弟說：“謝謝你，大哥哥！”後來，小明修好了模型，小弟弟很感謝他。
小明今天幫助了別人，他很開心！
助人為樂周記 篇16
幫助他人是光榮的，也是快樂的。我就在幫助同學的同時得到了許多快樂。
秦錫冰是我在班上一個很要好的同學，她個子很低，眼睛很大，水汪汪的，特別可愛。但是她的家境卻很一般。
秦錫凍的鋼筆經常不出水，這使得她不得不經常向別人借鋼筆用，因為我和她關係不錯，她就就經常向我借，每次我都爽快地答應了她。有一次，她的鋼筆又不出水了，她可能覺得向我借太多次了，有點不好意思，於是就向左邊的李向陽借，向後邊的李宵昱借，又向後面的王瀟岩借，可他們都說自己就一根，最後她只好無奈地問我：“劉清華，你能不能借我一根鋼筆？”讓她沒想到的是，我依舊爽快地答應了她。她很感動，連聲說：“謝謝！謝謝！”
有句話說得好，贈人玫瑰手留余香，在幫助秦錫凍的同時，我也獲得了一種幸福感和快樂感。
助人為樂周記 篇17
一天下午，森林裡突然下起了傾盆大雨。
動物學校放學了，小花貓喵喵和小狗汪汪都撐著傘回家了，小豬哼哼跟著爸爸媽媽也走了，只剩下小兔白白站在校門口左顧右盼，怎么也找不到爸爸媽媽的影子，最後只好一個人孤零零地回家了
大雨中，小兔白白淋成了落湯雞，冷得直打寒戰。正在這時，小烏龜皮皮慢吞吞地爬過來，面帶著微笑，雨淋在身上就像淋浴！白白驚奇地問：小烏龜，你怎么不怕雨淋啊？小烏龜回答道：我有硬殼擋住雨，就像防水衣，當然不怕雨淋咯！白白，你渾身濕漉漉的，要感冒的！我把殼拿下來做雨傘吧！白白搖了搖長耳朵說：不用不用！要不的話，你也會感冒的不等小兔白白把話說完，小烏龜就把殼取了下來，找來一根樹枝做了一把簡單又小巧的雨傘。雖然傘面不大，還是能夠蓋得住小兔白白的頭頂。白白連忙道謝，而小烏龜卻說：不客氣不客氣！這是我應該做的！
白白就和皮皮一起高高興興地回家了。
這真是一隻可愛又可敬的小烏龜呀！雖然只是一把微不足道的小雨傘，卻使小兔白白和小烏龜的友誼拉近了一大步！當別人遇到困難時，我們一定要向小烏龜一樣無私地獻出自己的力量去幫助別人。。
助人為樂周記 篇18
北風吹，黃葉落，公園裡的樹木給寒風吹得晃起了腦袋，路上的行人都不由得拉緊了衣領。一位穿著厚厚棉衣的媽媽抱著她的小寶寶走在公園的小路上。小寶寶和媽媽在不停的“咿咿呀呀”地玩鬧著，不小心把鞋子蹬掉了也毫不知覺。小光看見了趕緊撿起了鞋子。他著急地邊高舉著鞋子大聲喊：“阿姨，小孩的鞋子掉了！”，邊氣喘吁吁地追趕著阿姨。
阿姨聽見小光的喊聲終於停下了腳步。阿姨用感激的眼光看著小光，表揚小光真是一個助人為樂的好孩子。我們都要向小光學習！
助人為樂周記 篇19
春天的早晨，小明背著書包去往學校。
路上，忽然間下起了傾盆大雨，出門沒有帶傘的小明四處尋找避雨的地方，但是四周只有幾棵樹。小明正著急時，突然聽到身後傳來同班同學小紅的聲音，樂心助人的小紅撐著傘跑過來為小明擋住了大雨，小明說：“謝謝你。”然後和小紅手拉手往學校走去。
助人為樂周記 篇20
今天，不知從哪裡跑來一隻長得很可愛的小黑狗，鄰居家的大黃總是追著小黑狗不放。還好大黃被我用棍子趕跑了，不然大黃一定會把小黑狗咬死的。
我抱著小黑狗自言自語地說：“你餓了吧？你的家在哪呢？”看著小黑狗可憐的樣子，我真捨不得把它丟在這，所以我把它帶回了家。我給小黑狗一些飯和一塊小麵包，小黑狗津津有味地吃著，還不時舔舔我的手。
過了一會，有一位老奶奶問我有沒有看到一條小黑狗，我把黑仔（我剛給它起的`名字）依依不捨地抱給了那位老奶奶。我好捨不得啊，不過樂於助人好快樂！