國中周記模板集合 篇1
又一個學期到來了，我的教室換了，老師也換了。
新老師叫袁老師，長得和我媽一樣高，一米六左右，不肥不瘦。她戴著眼鏡，一頭短髮，既顯文氣，又顯得特別有精神。
袁老師說話很親切，上課時讓人聽了很舒服。
教師節到了，我祝我的老師節日快樂。
我愛我的新老師——袁老師！
國中周記模板集合 篇2
微笑，是一米陽光，給予大家溫暖；微笑，是一場淅瀝的小雨令人沉浸在一片潑灑之中；微笑，是一面盾牌，面對困難永不言敗。
當人遇到憂愁時，總會自暴自棄，仿佛看不到希望，雙眼被迷霧所掩蓋找不到真實的自己。但是，此時微笑會使人們走出困境，使人們看到希望，使我們永往直前。
而對我來說生活處處有微笑。微笑，與我同行。
而最重要的當選家的微笑。
當你煩躁於解不開的數學題時總會十分生氣抓頭撓腮絞盡腦汁而此時，爸媽開門走來送上一份溫暖的牛奶、一個溫情和藹的笑容心裡猶不得幾分觸動，並且心也平靜了下來，最終攻破了難題。
爸媽的笑，涵養世間萬物有泰山之高，有潭水之深，滋潤包容著對我們的愛浸染消除著世間的瑣事。
當慶幸於考了好成績時，我們都會喜不自勝與同學分享著成功的歡樂喜悅而此時，同學一笑，燦爛中帶著喜悅和興奮，給我更加增添了無邊的愉悅與更奮發進取的動力。
同學的笑，陽光燦爛勇毅正直讓我們倍感動力。那聲音如天空中的雛鷹所發出的一聲聲清脆明亮的鳴叫、在我們的心中產生共鳴，以致心中不斷噴涌著一股奮鬥的熱血。
當夜晚回到家時迎接我的不是別人，而是我的弟弟他臉上總是帶著微笑而且總愛笑。當我疲憊於一天學習時我總會無精打采地躺在沙發上。此時弟弟那幾聲清脆的笑把我的笑也給勾了起來，讓我增添了不少的精神。弟弟的笑純潔天真不夾雜著任何虛假。如雪蓮一般純淨，使人也跟著一起笑起來，使得所有的疲倦都銷聲匿跡隨風飄散。
正是因為微笑使我平靜，使我向上，使我精神。在人生的道路上微笑與我同行！
國中周記模板集合 篇3
世界上喜歡小動物的人有很多。有的人喜歡活潑可愛的小狗，有的人喜歡頑皮的小貓，還有的人喜歡潔白如雪的小白兔，可是你們誰喜歡過團結一心的小螞蟻呢？
雖然小螞蟻長得非常小，但是它們都很偉大。小螞蟻全身黑色像一個小石頭，在它的眼睛上面有兩個觸角，別看它們長得像米粒一樣小，它們的力氣可大了。
一 天，我在操場上玩，看見一隻大青蟲在那裡躺著，它好像受傷了。就在這時，一隻小螞蟻一步一步地向大青蟲靠攏，小螞蟻爬到大青蟲身上咬。可是，大青蟲搖了搖 身子，小螞蟻就掉了下去，我想：小螞蟻想搬起大青蟲真是自不量力。我再看小螞蟻跑回去通知它的兄弟姐妹來享用這頓午餐呀，螞蟻軍團爬到大青蟲的身上，而大 青蟲一搖身子，小螞蟻就被甩了下來，但小螞蟻不罷休，在它們的齊心協力下終於把大青蟲搬走了。
還有一件事最令我感動，這是我在電視上看到的。一片原始森林著火了，大火把螞蟻的家圍得水泄不通，小螞蟻抱成一團向外滾去，在外圍的螞蟻全被燒死，但它們還是不放棄，最後螞蟻用盡力氣向河岸滾去，裡層的小螞蟻們得救了。
小螞蟻是所有動物中最堅強最團結的，所以我喜歡螞蟻，敬佩螞蟻，要向螞蟻學習團結一心的精神。
國中周記模板集合 篇4
聲音閃過的樹上葉子不翼而飛，一種聲音，在時間深處發黃……
我在原地徘徊，卻找不到友誼殘留的痕跡。
我一直希望可以和他們一起快樂的玩，我相信，異性之間的友誼會更純潔，更長久，可是，還沒來得極伸手，他們已經離我好遠好遠。這時我才發現，友誼是那樣的脆弱，經不起一點兒風吹雨打，更令我痛心的是，它是在流言蜚語中結束的……
那天雨一直不停的下，我在雨地里尋尋覓覓，卻感到臉上熱呼呼的，但早已分不清是淚是雨水，只知道從此我要孤獨，我不想再和那個幕後主使者爾虞我詐，因為她曾是我那么好的朋友。
抬頭，隔著藍色淚水望天，才發現沒有雲的天空如此寂寞。
沿著一條寂靜的街一直走，一直走向我伸手可觸的傷口。
耳邊迴蕩起[藍色雨]的調調，我希望自己永遠不要停留……
國中周記模板集合 篇5
星期二上午一、二兩堂課，我們進行了語文期中考試。從考試考好的那一刻起，我的心就一直提在嗓子眼，擔心萬一考不好怎么辦？
星期二、星期三連續兩個晚上我都在被窩裡祈禱著“希望菩薩保佑，能考出個好成績。”到了星期四下午第二節課下課我的心更是加速猛跳，因為據同學的可靠情報，屠教師已經把卷子批完了，準備第三節課下發。果然，教師來上課時手裡捧著一大刀考試卷。頓時，教室里變得非常安靜，淘氣的同學也安靜下來了，教室里的氣氛非常嚴肅，似乎連針掉在地上的聲音也聽得見。
“你們是想分析考卷呢？還是上課呢？”教師以商量的口吻問我們，大家的回答都差不多，都希望分析考卷。我也一樣，反正是遲早都要知道的，晚知道不如早知道，心中的石頭也能早一點落地。而且如果星期五發試卷，萬一考得不好，還得被爸爸媽媽罵一個雙休日，所以還不如早點發呢！
教師開始發考卷了，我的眼睛死命盯著那疊考卷，好像隨時都會叫到我一樣。“應該考得還可以吧！但是如果發揮失誤怎么辦？要知道這種事經常發生的！”我自我安慰著。
此刻，教師正在發85分到89分的卷子，只聽教師叫道：“姚……”我的心已經快跳出來了：“完了！完了！這次考砸了！”可沒想到教師叫得是姚駿宇。唉！瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個同姓的人就是不好，特別是在發考卷的時候，弄不好會嚇死人的！
耶！我和剩下的十名同學都非常開心，因為我們都考了95分以上，“姚彧卉，96分！”教師報出了我的成績，我拿到考卷一看，第三名，還好，還好！
“哎呀！這分不該扣啊！氣死我了，這種低級錯誤我怎么都會犯呢？”在分析考卷時，周圍的同學都和我一樣，都在埋怨自己，如果考試的時候細心一點，這種地方就不會扣分了。
這次期中考試，我主要是粗心了點，希望我能吸取本次教訓，下次考試時細心點，考出更滿意的成績。
國中周記模板集合 篇6
國中生涯就快要開始了。母親帶著我急匆匆的去報了名。當我得知開學第一天就要軍訓的時候特別激動。回到家我把這個訊息告訴了姐姐，而姐姐說：“軍訓說的很容易，我國中時軍訓大熱天的教官讓我們在太陽底下站軍姿呢！”聽到了這個我立刻想到了這樣的畫面：我和我的新同學一齊在操場上曬太陽的畫面，一群人在擦去汗水。
等到第二天時，所有初一新生都集中到操場上。接著就是分配教官。然後，痛苦的時光就要來臨了。教官說：“今天，你們要練習的是站軍姿、轉立、原地踏步和起步走。”教官大聲說：“誰要練不好就給我做20個伏地挺身。”20個雖然不多但對於我們從未練過的人來說卻是多得多。
過了一會我們就站起軍姿，根本就不能動，我們也不敢動，因為教官已經說了，誰要動就比別人多站一會，一會雖然不多，但是在這樣的天氣下，頂著驕陽是不可能的，多站一分鐘就好像缺水的魚兒要早一分鐘死掉一樣。我們就一直這樣站著，雖然中途有休息的時光，但這樣的時間是不夠的。等到了中午吃完飯，全班同學就都美美的睡上了一覺。
下午，我們又練習了轉立，不過轉立和軍姿比起來當然是轉立好一些，至少轉立可以動。可以趁教官不注意時擦去汗水。轉立練習一會功夫就結束了。也卻是因為比較簡單吧。也有可能是大家都想快點休息認真了起來。
原地踏步和起步走是最後兩個項目，隨著教官的一聲令下大家走了起來。剛開始大家走的歪歪的一點都不整齊。但最後，通過練習漸漸的，大家走成了一條直線。
軍訓時光結束了，但國中生生活才剛剛開始。每天作業都是一大堆，不做到晚上8點都不行。國中生的滋味可一點都不好。這滋味是苦的也是酸的。
國中周記模板集合 篇7
小小少年，大大的書包，做不完的作業，每個周末都有堆成小山似的作業，父母不讓我出去玩，連電視也要封鎖，到了周末，也仿佛踏進了永無盡頭的征途，不知什麼時候開始，快樂的周末悄然離去了，留給我的只是酸酸甜甜的周末。
盼呀盼，周末終於盼來了，本以為周末可以美美地睡覺放鬆放鬆了。可我的父母卻給我“開小灶”。早早地安排好了一天的複習資料。唉。美好的計畫泡湯了，這是一個什麼樣的周末呀。一天一共24小時，除了9小時的睡覺時間，其餘的時間都坐在書桌前，把我累的腰酸背痛，心兒更酸，此時的我真的想跨越時空，來到爸媽生活的年代，有一個屬於自己的周末，去享受那份自由，去享受那份快樂。現在的我除了考試就是作業，我們日夜品拼搏的戰場。周末成了我們加時賽場。凝視著手中的優酪乳，酸酸的乳液中略含著一絲甘甜，那少許的甘甜早已被我的嘴唇霸占了，進入嘴裡的只有那份酸味，一直酸到我的心靈深處。
終於，努力有了收穫，我的作文在學校獲得了一等獎，還發了一個大紅的榮譽證書，我知道這本榮譽證書是我在周末書海中遨遊的結果，每個周末，我都在閱讀和寫作方面投入了大量的時間和精力，為了讓我的作文更勝一箸，閱覽室成了我周末的最愛，一份跟耕耘一份收穫，此刻的我就像是吃了蜂蜜一樣甜。爸媽看到我的獲獎作文也高興的獎勵我周末兩小時的自由上網。現在的我在周末只要完成了作業就可以美美的享受百度里的閱讀，大量的課外閱讀既豐富了我的課外知識，又陶冶了我的情操。一想到以前，刻苦學習不就是為了今天嗎。現在的我可盼望周末了，盼望周末那個屬於我的兩小時。我凝視著天空中那輪明月，我甜甜的憧憬著屬於我的美好明天。
酸酸甜甜的周末，給了我許多煩惱與快樂；放飛成長的煩惱，飛得更高，享受成長的快樂，長的更好。相信彩虹總在風雨後，相信酸酸甜甜的周末一定會讓我擁有燦爛的明天。
國中周記模板集合 篇8
今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著王欣樺和其他人的到來。你猜，今天是什麼日子？9月1日，是王欣樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。
9點半，大家聚到一塊，向王欣樺的家前進，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的王欣樺媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。
來到王欣樺家中，我們悠閒地坐在沙發上、搖椅上閒聊，看到了王欣樺家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當王欣樺打開籠門，小鳥就興奮的衝出籠子，飛上了王欣樺媽媽的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進王欣樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。
大家三五成群的在王欣樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閒地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍著桌子坐下，看著桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到了凳子上，開始狂掃食物，我們先是把最美味的糖醋裡脊幹掉，然後又幹掉了麻團，接下來是排骨……最後是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后，王欣樺許了個願望，然後我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜，她開心地說：“謝謝你們！”最有意思的是，當王欣樺道謝後，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王欣樺，瘋狂的往上抹，頓時間，王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成群的乾自己的去了。哎，真無奈，下午還要學羽毛球，於是就早早離開了！不過，就算是少玩了些時間，但我的心意與祝福已經送給王欣樺了，生日快樂喔！
國中周記模板集合 篇9
在一片鬱鬱蔥蔥的森林裡，樹葉翠色流，葉片一層又一層地包圍在樹幹上，令人感到心曠神怡。那映入眼帘的蔥綠，給人以一種蓬勃向上的動力；那叮咚吟唱的小溪，讓人身心倍感輕鬆。
可就在那么一瞬間，一陣強風襲來，火苗一下子竄得老高，它使勁地拍打著周圍的樹木，然後化成一條條火龍迅速蔓延，不一會兒火苗便衝上幾米高。幾分鐘後，火苗便蔓延至整座山。這是發生在20xx年3月3日廣西百色市的一場森林火災，火災持續了整整四天四夜，火焰一度高達四五十米，給當地人民民眾帶來的災難不計其數。
據大家所知，森林和人們的生產生活有著密切的聯繫，可是森林卻時刻面臨著火災的威脅！火可以使寶貴的自然資源化為烏有，可以導致人們失去寶貴的生命，它會給森林帶來最有害，危害性最強，具有毀滅性的後果。
為了防止悲劇的再度發生，我們應做到：在春遊時節，上山遊玩不抽菸，野炊使用明火；在清明節上墳時應特加小心；不玩火，不在林區周圍燃放煙花和鞭炮；在天氣乾旱時，要防止飛火引起火災，進入林區的車輛還要戴上防火帽。總之，我們應做好一切預防工作，防止火災的再次發生。
所以，為了能夠保護好我們大家的地球，維護生態環境的和諧，我們要從我做起，從小事做起，從現在做起，做到：“放火”之心不可有，“防火”之心不可無。
國中周記模板集合 篇10
人總是在失去了才知道珍惜，雖然已經失去了，但這不是讓你學會珍惜了嗎？，所以說，得與失是並存的。
塞翁失馬，焉知非福。相傳塞翁有一隻很出色的白馬，有一天，馬不見了。鄉鄰都來安慰他，塞翁說：“馬不見了，不見得是壞事。”過了幾天，馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬，鄉鄰都來恭喜塞翁，塞翁卻說：“這未必是一件好事啊。”又過了幾天，塞翁的兒子從馬上摔下了，腿斷了。鄰里又來安慰塞翁，塞翁又說：“這未必不是好事啊！”一個星期後，國家徵兵打仗，塞翁的兒子因為腿的問題，留了下來，得以避免得戰死沙場。塞翁用得失之心去對待事情，失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心，得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎？面對槽糕的成績，沒有了獎狀的輝煌，卻多了一個反思的機會；面對傷害你的人，雖然沒有的疼愛，卻讓我們多了一份堅強；面對艱難的的高中生活，沒有了舒適的環境，美味的飯菜，卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎？面對生活，我們要從失去尋找得的痕跡，如荒漠仲的這一點點綠洲，卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得，這么得到了我們該怎樣辦，怎樣處理？
西楚霸王項羽，成就了一番偉業後，就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告，三次放過殺劉邦的機會，最後落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去，他失去了做人原來的志氣，失去了別人的愛戴，所以防治失去就要”不可沽名學霸王”，必須從得中察覺失，不斷提升自己，更新自己。
所以，當你下次失去時，不要落淚，因為得在你得身邊等候，不要埋怨，因為得失在一念之間。
得到了，要不要顧著自喜，因為失也許在不知不覺中向你靠近。
塞翁失馬，焉知非福，有得必有失，這就讓得失並存吧。
國中周記模板集合 篇11
哎！我怎么會有這樣一個表弟啊！他把我折磨的要死啊！
他兩歲來的時候，長得特別可愛。其實，心裡裝著陰謀詭計。我記得，吃完飯我帶著他去買玩具，回來的路上，大俠有很多雨水，因為昨天剛剛下過雨。
地上很滑，表弟滑了一下，要不是我抓住他，他早就滑到了。她看到我沒有滑倒，有點不服氣，就略施小計，用一個小石子扔到我腳下。我被絆倒了，褲子上都是泥。表弟這會兒正在幸災樂禍呢！
回到家，媽媽就沖我嚷嚷道：“你看你，渾身都是泥！你看看你表弟，多聽話啊！”我小聲嘟囔：“還聽話呢！切！”媽媽又說：“說什麼呢？還傻愣著乾什麼？趕緊洗洗澡，換衣服去啊！”我滿懷氣憤地走了。
我的表弟在我和姐姐面前很頑皮，在大人眼裡，顯得他特別懂事，特別可愛。他可真會裝！
這個頑皮的表弟啊！什麼時候能變好一點呀？哪怕一點也好呀！
國中周記模板集合 篇12
周六，只有爸爸和我在家，爸爸對我說：“我們去外面玩吧。”於是，我們來到了齊雲山，那裡有許多油菜花，爸爸拿出相機，“咔嚓、咔嚓”，拍起照來。我讓爸爸把相機給我拍幾張照片。爸爸告訴我快門在哪兒，閃光燈又在哪兒。就把相機交給我了。我毫不猶豫地按下快門。照片遲來了，一大片油菜花模模糊糊的，就像一盆“韭菜炒雞蛋”。
“太難了，我不學了。”我哭喪著臉。爸爸一邊糾正我手的位置，一邊說：“左手要托在下面，右手按快門。”
通過爸爸的糾正，我迫不及待地再試一次，希望下一張照片能拍好。
只聽“咔嚓”一聲，一張美麗的照片拍好了，我不敢相信這是我拍的，一直密封正停在油菜花上呢！
通過這次學著想，我懂得了：做什麼事都要有耐心，只有這樣，事情才能做得更加的完美。
國中周記模板集合 篇13
我們每天上完第二節課，都下樓去操場上玩耍。有一些不聽話的同學不是爬樹，就是爬牆，還有一些男同學老是追女同學，還往女同學身上扔石子。沒過一會兒，你就會覺得自己仿佛在購物，同學們簡直把操場裝扮成了一個大菜市場，有幹這的，有乾那的，反正都是與學習無關的。你要問他們，他們的回答很簡單，現在是玩的時間，而不是學習的時間。
你要在課堂上發現有人上課玩東西，你過去問這些可愛的同學們，他們就會說：“哎，哥們，俗話說的好，學習知識是快樂的，我不是按著這個做呢嗎？”
課堂和遊戲說完了，同學們也要保護身體，咱們就來說一下課間操吧！我們在跳課間操的時候，有時候低頭，像覓食的小鴨子，有時候頭一低一抬，好像是小牛在吃草和喝水。
小朋友們，這就是我們的校園生活，有趣吧？
國中周記模板集合 篇14
你猜我寒假裡面幹了些什麼？哈哈，我想你怎么也猜不到。我去了很多地方，但是我記憶最深的是去紹興滑雪。
剛放寒假時，老師拿出一些單子，我領了一張看了一下，“咦，有滑雪冬令營？”我回到家中，央求爸爸媽媽給我報了名。於是，整個寒假似乎顯得格外漫長，我等啊等啊，終於等到冬令營開始了。
剛到滑雪場，看著龐大的滑雪場，我發出一聲驚嘆：“好多雪啊！”這時，教我們的教練來了，說：“大家想滑雪么？”“想！”我們齊聲道，教練就開始教我們一些基本動作。做著這些動作，我鬆了一口氣，心想：“原來滑雪沒有想像中那么難啊，我差點被自己嚇到了！”教會這些動作，教練帶領我們走上雪坡、準備滑雪了。
在雪坡上，教練扶著我們一個一個往下滑。輪到我的時候，我心裡直打鼓，有點不敢往下看。忽然，教練從我身後輕輕地推了我一下，我嚇得閉上了雙眼，風在我耳邊咆哮，等我好不容易敢睜開眼睛時，卻發現是風在往我這邊吹。再一看旁邊同學，他們在旁邊笑得前仰後翻，一副戲虐的表情。這時，教練跑過來說：“同學們，我們再滑一次吧！”同學們一個一個麻利得滑下去了，這次我好不容易客服了恐懼，沒有閉上眼睛，卻意外發現，原來這坡這么矮呀，我大大地鬆了一口氣。為了不讓同學們再次嘲笑我，我努力地練習，終於學會了滑雪。
正當我暗暗得意時，教練又走過來了，說：“我們去雪坡頂上滑吧！”“雪坡頂上？”大家驚呼起來。到了坡頂，大家逐個滑了下去，尖叫聲響徹整個滑雪場。又輪到我了，我猶豫了又猶豫，終於鼓著勇氣滑了下去，沒想到卻撞到了教練的鼻子，教練鼻子遭殃了，同學們卻笑噴了。教練說：“我們再多練習幾次吧！”我想，“教練你難道想鼻子再遭殃嗎？”慢慢地，大家都開始滑得熟練起來，尖叫聲也在慢慢減弱，歡笑聲在漸漸增加，滑雪場裡洋溢著快樂的氣氛。
最後，教練讓我們排成長龍，一起滑下去。於是，滑雪場上多了一條歡快的“長蛇”，可惜頭頂上沒有攝像機，有的話一定能記下這壯觀的一幕吧！三天的滑雪冬令營過得很快，但是回想起來，真是令人難忘。
國中周記模板集合 篇15
生活中，快樂時刻會有很多，快樂不在意事情本身，而在於從何種角度去看待。只有善於發現快樂的存在，才能享受到快樂的時刻。
我從小就有一個願望：長大能精通各種數學題。為此我對數學產生了濃厚的興趣。四年級時，我就自學數學競賽書，堅持不懈地做課外題，媽媽還為我報了數學興趣班。我越學越喜歡，數學水平也直線上升。
因此，我的數學成績在班裡一直很優異。不久，好訊息來了：數學夏令營開始報名了。聽到這個訊息，我心裡萬分高興，那可是數學的搖籃，每天可以和數學高手切磋解題技巧，同時能使數學水平得到提高。於是我迫不及待地向老師報了名，發現我班的數學尖子張麗也來報名了。她看著我，平時溫和的目光此時卻異樣起來，讓我感到很奇怪。原來，名額只有一個。
下午，老師叫我倆到辦公室徵求意見，我們都低著頭不出聲，我的心跳的越來越快。我想說要參加，但想想她為數學也付出了不少，再看看她那滿懷期待的目光，話說到嘴邊又使勁咽了回去。最後，我一鼓氣，狠心說：“老師，讓張麗去吧！”
晚上回到家，我躲進了小屋，回想起幾年來自己對數學的巨大努力，如今卻將機會讓給了別人，要不是張麗，我就可以參加夏令營可。我越想越難過，忍不住傷心地哭了起來，眼淚流進嘴裡，又苦又澀。
轉天在上學路上，我碰到了張麗，她不住地感謝我，雖然我心裡很難受，但還是勉強笑了笑。我又把數學的提高卷給了她，看到那寫滿字的卷子，我的眼淚差點又掉了下來。
我為自己惋惜，但我沒有後悔。在我和他人的利益發生衝突時，我選擇了“讓”。想到這裡，我又感到無比快樂，因為在這件事上，我做得很對。
時光飛逝，這件事已經過去一年多了，但我對它仍一直保持著不泯的記憶。它使我明白了：失去陽光，還可以觸摸月亮；失去明燈，還可以用心導航；但失去了他人給予全力幫助的品質，就像失去了人生價值一樣可怕所以我們要用真誠去播種友誼，用熱情去灌溉友誼，用大度去呵護友誼，那便是人生的快樂所在。
國中周記模板集合 篇16
天氣很不錯，很慶幸昨晚提早休息，然而今早能順利六點鐘起床。除了大一時的晨讀外，“六點鐘起床”這個概念然而根本不存在於我的大學生活的。現在已經然而來到二小的第二天了，雖然在這裡也說不上很忙碌，可然而每天晚上回到宿舍時，全身上下都有一種無法解除的疲憊感。
今天，聽了一節英語課。整節課下來，有個感覺——現在的小孩子太幸福了!這話聽著太熟悉，小時候父母都會時常把這話掛在嘴邊上。這讓我感嘆，然而否我們也到了那個每次過年時都會變的惆悵的年歲呢?聽課還有一個感觸，覺得現在的小學生知識程度比我那時候要高，而且很多小朋友寫的作文能趕上、甚至於超過國中生所寫的水平。這太讓我吃驚。不過也有和我小時候相類似的地方，就然而那些沉重無比的大書包，好像比我那時的更重了。
我還聽了堂公開課形式的語文課，此時四年級的學生上的然而六年級的課，然而二小的一個“同課異構”的企劃，意為同樣的課，每位老師以不同的形式來上。這個公開課上得那真然而只能用一句話來形容：“真亦假，假亦真”。從小到大，公開課還真沒少上，就屬國小的公開課最假，不知經歷了多少次的“演習”，才能上“真戰場”。泛著這可也就給我個這樣的感覺，覺得也不過如此如此而已。
國中周記模板集合 篇17
金秋十月，我們終於迎來盼望已久的一年一度的秋季運動會。
在幾個星期以前，班主任楊老師就帶領我們進行不同項目的選拔賽，選出班級里最出色的運動員。雖然我沒當上運動員，但我是一名鼓號隊員，可以在運動會開幕式上一展風采，一樣可以為班級爭光，想到這些心裡才有一些欣慰。
終於等到開幕式的那天，因為我們鼓號隊員要在7：00集合，天麻麻亮我就起床，提前來到學校見到隊員們心裡才算踏實。7：30全體鼓號隊員穿著統一的白色禮服，帶著各自的鼓、號，排著整齊的隊伍來到我校秋季運動會的會場—新鄉市體育場。8：00鼓號隊表演正式開始，我們踏著鏗鏘的節拍，腰板挺得直直的，個個精神抖擻，“嘀嘀嗒嘀嗒、嘀嘀嗒嘀嗒……”暑假裡我們堅持訓練所付出的汗水終於沒有白流，隨著幾聲“咚咚”的大鼓聲，我們的表演結束，運動場上響起熱烈的掌聲。
運動會開始！
運動員們一個個生龍活虎，賽場上的掌聲、加油聲此起彼伏。最精彩的就是五年級男子組200米短跑比賽，只見我們班的沈佳霖同學信心十足地站在起跑線上，裁判員舉起手中的發令槍，高喊道：“各就位，預備！”啪！的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣，勇猛的向前衝去。剛開始，六名運動員幾乎是“一”字形排列，但霎時間就拉開距離，變成曲線，看！沈佳霖一馬當先，第一個沖向終點，他獲得第一名！我們班沸騰！
激烈的運動會進行2天半結束，在全體運動員的奮力拚搏，老師和同學們的熱心幫助、齊心協力下，我們班取得很好的成績，我也暗暗下定決心，以後一定要加強鍛鍊，爭取在明年的運動會上為班級爭光。