初二周記範文集合 篇1
一年四季當中，有人喜歡多姿多彩的春天；有人喜歡炎熱的夏天；有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡果實纍纍的秋天。它也許沒有春的嬌嫩，沒有春天中翩然飛舞的蝴蝶；沒有夏的活力，沒有夏天中叮咚流淌的泉水；沒有冬的無暇，沒有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，秋姑娘先向稻穀伯伯打了個招呼，然後第一個把稻穀伯伯變成金黃色。蘋果妹妹，梨子弟弟都羨慕極了，非要秋姑娘也給它們畫一下妝。秋姑娘就用手一甩，呀！蘋果妹妹一下子害了羞，小臉變成了紅色。“撲哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。
秋天，也是風的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風絲絲的歌著唱。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的雲霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發亮。“隨風潛入夜，潤物細無聲”說得多好呀。秋雨來臨之前，總是先有秋風的徵兆。秋雨落在地面上，毫無半點聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的乾旱，送來了期待已久的濕潤清涼。
秋天就像是一首詩。秋高氣爽，看著那樹葉兒讓人浮想聯翩。那五彩繽紛的葉兒在空中盡情飛舞著，五顏六色，紅的，黃的，綠的，半紅半綠的。緩緩的，慢慢的落下，是留戀枝頭嗎？不！不是，那是葉兒投入大地母親懷抱時的快樂，是向大地母親表示著的赤子之心。真可謂——“樹高千丈，葉落歸根”啊！一首詩中寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”落葉經歷了嚴冬的磨難與春的更新。變成了泥土，樹葉飄飄，秋雨瀟瀟，好美麗的風景啊！落葉帶走了我對秋的思念。啊！秋天就像一首夢幻般的詩，讓我無比眷戀……
看吧！秋天就是很美對不對？在我心裡，秋是個值得我們讚美的季節。它帶給我們更多的歡樂、帶給我們更多的喜悅！
初二周記範文集合 篇2
對於即將結束的'初二生活與即將到來的初三，我想說的有好多好多……
我的初二是豐富的，我曾經換了若干個同桌，曾經給我帶來歡笑與淚水。他們都讓我的性格發生了極大的轉變，讓我敢去釋放自己的心情，獲得內心的晴朗。
初二這一年，我學會了更好地掩飾自己。因為我知道，有些東西，朋友幫不了，就必須自己承受，哪怕它會令你再度沉默。我學會適應一個人做事，學會在冷落熱鬧喧譁中，內心寧靜，平心靜氣地去做任何事。
我第一次學會在深夜中低聲哭泣，在潮熱地被子中告誡自己依舊要堅強。學會在深夜看著窗外暖橙色地路燈，一束束寒白色地車燈閃閃爍爍，聽著建築工地上農民工高亢地指揮聲音，卻內心安穩。有時，會突然感慨，也許這才是生活本身吧！粗糲，冰冷，與著厚重地土氣。
這一年中，我是第二次感覺到時光地匆匆。第一次地感覺至今仍令我刻骨銘心，是我與最好地朋友分離地時間倒計時。而現在，我又開始回憶過去，不同地是，多了懊悔。後悔自己地無知與依賴，對時間地揮霍與不屑。
在這一年地時間裡，我愛上了讀書筆記本，迷戀上了背誦它地早自習。因為我可以隨心所欲地背誦我所痴迷地文字。我曾經想過，我要帶著它讀完我地大學，甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄，去記錄我所嚮往地一切一切。
這一年中，我地變化好大，我愛上了吃辣辣地寬粉，迷上了那閃爍地燈光，喜歡看我落在地上地影子。這一切都是美麗而耀眼地吧！
而在昨天，我們第一次坐在屬於初三的位置上，看一次屬於他們的最後的晚會。一切都是那么美好而活躍，沒有誰來感嘆時光的蹉跎易逝，這裡只是歡樂與歌聲的海洋。
我知道我是不該的，我看著房頂厚重的紅絨布與那強烈的燈光。在我仰望之時，竟感到一種死灰般的寂靜，淚水與汗水相交融，滴在手背上，是溫的。我聽著楊校長講著畢業生剛來的模樣，講著如今的成熟穩重。那時，我就在想，我們是不是也會像那樣，如果最開始的我們是無憂無慮的，現在是不是憂愁善感。
即將逝去的初二啊，我依舊愛你——謹以此文，祭奠你的華麗落幕。
初二周記範文集合 篇3
還記得那是我小的時候，我跟媽媽到一個親戚家去做客，一路上我嘰嘰喳喳的說個不停，開心極了。我們一道那兒那個親戚就十分熱情的招待我們。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明兩個看樓下沒什麼好玩的便上樓去玩了，進到小明的房間一看都是好玩的玩具我開心極了。我們兩個一會玩玩這個一會玩玩那個，我們玩過的玩具都分了家，可是我們還不覺的有什麼不妥玩的十分開心。這時，阿姨喊我們下樓吃中飯，我們倆快速的吃完後有上樓去玩了。這時“嘭”一聲發了出來，我回頭一看剛剛完好無損的花瓶現在已四分五裂，散在地上了。阿姨和媽媽聞聲趕來。
阿姨看了看碎了的花瓶又看看小明然後又看看我，以為是我打碎的。這時我心裡像十五個吊桶打水——七上八下，剛要張嘴解釋。媽媽朝我看了一眼，我搖了搖頭，她朝我努努嘴示意我別說話。她朝阿姨看了看這目光里包含對我的信任。阿姨這時對我說：“沒關係，不就打碎了一個花瓶嗎!”阿姨邊笑邊把碎片收拾掉了。
沒過一會媽媽便領著我離開了。在回家路上我將一肚子疑問倒了出來。我問媽媽：“為什麼那個時候不讓我說話呢”媽媽撫摸著我的頭說：“有時候生活中是不需要解釋的，越解釋也許越麻煩。這時一個眼神，一個信任的眼神也許就是的解釋。你懂了嗎”
喔!生活中的矛盾有時不用語言來解釋，一個眼神就是的解釋。我邊走邊想回味這句話所包含的意思。
初二周記範文集合 篇4
一聽到“初二”這幾個字眼，不少同學都發“囧”了，不少同學都說是“黑色的星期五”，不錯，每個老師都對我們說：“初二很重要，初二是國中學習的分水嶺，初二。”
隨著時間一點一點的流逝，書本一點一點的增多，學習的壓力一點一點加大，我們對初二的學習生活有太多的抱怨，對老師有太多的不理解，使我們不禁回想起初一時的快樂時光。
初二周記範文集合 篇5
昨日我正在看電視，看了一場男子單打的羽毛球決賽，那場比賽真是動人心懸，驚心動魄啊！
羽毛球比賽開始了，這么多觀眾到現場來看哪，真是有錢人。突然，電視先生傳來一段激動的話：“這天的羽毛球比賽立刻就要開始了。”中國的林丹VS馬來西亞的李宗偉。我十分興奮。
沒過多久，比賽就開始了。林丹先發球。嘿，第一球竟然失誤了。之後，我反覆想了想，這才剛開始呢，也許林丹在保存實力呢！而李宗偉則發出了全部體力，連續打了幾個猛球，贏了許多分。最後，李宗偉簡單拿下了第一局。
稍等片刻，第二局也之後開始了，這回李宗偉先發球，林丹跟他持續打了好幾個回合，但是林丹最終還是不敵李宗偉。接下來幾個球，林丹都拚死相救，艱難地拿下了第二局。
各自選手都在補充體力。之後第三局開打了，這一局竟然打得異常平靜，林丹失誤次數極多，而李宗偉勝利次數極多。李宗偉又簡單拿下了第三局。
第四局十分關鍵，假如這一局林丹不贏，那林丹就跟金牌無緣了。林丹這回發出全力，連贏三四球，而李宗偉體力有點不支，讓林丹簡單地拿下了第四局。
不久，第五局也最後拉開了序幕，第五局要不是中國的榮耀，要不是馬來西亞的榮耀，但我們中國始終不能放過這個機會。林丹再次發揮全力，簡單拿下了第五局。這時，全場的觀眾都沸騰起來。
這場比賽真是太激烈了，起死回生，又為中國體育代表團贏得了一枚寶貴的金牌。
初二周記範文集合 篇6
今天我早早的起床了，因為要把作業寫完，不然媽媽不帶我去金華玩。媽媽說要坐高鐵去，去一個叫古子城的地方遊玩，說是千年古鎮，我好期待啊！
十點半作業寫完，我們收拾收拾就出發了。到了東站，發現坐火車的人還挺多的。我們取好票就檢票進站了，不一會兒火車開了。高鐵的速度就是快啊，一路上都是高山和山洞，火車進隧道時就像天黑了啥也看不見。不久就到了目的地一金華。我們打計程車到酒店休息下，把東西放好，接著我們就去古子城了。一到那就看到了古城門，很壯觀哪！再往裡走，發現房子都很有特色，黑瓦白牆，典型的徵派建築。我看到了一個博物館，進去一看驚呆了，裡面全是剪紙。大師很厲害，剪的栩栩如生，我心想如果我也會剪該多好啊！在那我還發現了幾隻烏龜在那爬呀爬可有意思了！我忍不住把一隻小龜抓了起來，後來去抓大烏龜，啊好重！一隻手抓不起來，只好用兩隻手，總算捉起來了。呵呵，我厲害吧！還特意讓媽媽拍了照做紀念。
古子城參觀完，我們又去公園和江邊玩了！今天可真是開心的一天啊！
初二周記範文集合 篇7
人的一生中會發生許許多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感動的事。
寒假的一天下午，我從同學家向公共汽車站走去，突然，下起了傾盆大雨，我連忙擠上了一輛公共汽車。這雨，仍在不停地下著。這車，也不知道是生氣了還是興奮了，屁股一扭一扭地跳起了“迪斯科”。
車上的青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜歡坐車子一樣。可坐在我身邊的一位老伯伯卻不停地呻吟著，面容憔悴，半閉著眼睛，嘴巴一張一合的，像要講什麼話似的。我靠近了他一點，終於聽清了一些話，原來，他正急著去醫院動手術。突然，汽車的“迪斯科”戛然而止。原來，車輪陷入了一個水坑裡。無論發動機如何大聲地嚎叫，人們如何生氣地埋怨，車輪還是沒有什麼反映，只在坑裡打空旋轉著。
正當我愁眉苦臉時，只見一位老太太站起來說：“這位病人要動手術，等下輛車就來不及了，不如大家齊心協力，把車子推出水坑吧！”於是她率先走進風雨中。在她的帶動下，我跟一些乘客都跟著下了車。有的找石頭墊車輪，有的找棍子撬車尾，有的用肩膀頂車身。
雨越下越大，老天也似乎有意要考驗我們這些推車的人。推了幾十分鐘，車子推不上去不說，倒把我的手推疼了。我有點動搖了，心裡不住地嘀咕：“花錢坐車沒坐成，倒推起車來，幹嘛找這倒霉，早知道就不坐這班車了……”就在我要退出隊伍時，我看到剛才這位老奶奶不小心跌了一跤，好不容易才站起來。她似乎根本沒有想到自己，只知道一個勁地指揮推車，連雨水流進脖子，好像也沒察覺。我不知怎么的，我感到渾身不自在。在她的號召下，我似乎注入了興奮，又“參車入伍”了。路旁的行人也相繼加入了推車隊伍。終於，汽車被推出了水坑，又歡快地跳起了“迪斯科”。
雨仍在飄飄灑灑，好像都落在了我們坐的這輛車上，似煙，似霧……
這件事雖然過去了幾個月，但是我卻記憶猶新。
初二周記範文集合 篇8
今天，是一個非常隆重的日子，是藍天中學第12屆運動會。隨著一聲聲熱烈的掌聲響起，運動會終於拉開了帷幕。
先是入場式，看著別人的隊伍，整齊美觀，可自己班呢？亂七八糟，一點都不團結，不整齊，散沙一堆，頓時失去了信心。可回想起來國小的時候，老師曾經對我說過：“不要想著結果會是怎樣，勇敢地向前走，回首時，只要問心無愧就行。”瞬間，我像一隻剛剛打完氣的皮球，信心滿得快要溢出來了，這時候的我，多么想把那多出來的信心把同學們的心都填滿。
經過精彩的入場式，同學們期待已久的比賽終於開始了。我參加了兩個項目，分別是長跑和跳高，而且這兩個項目都是在同一天裡舉行，這使我緊張不已。在大本營里休息了一會兒，便聽見李老師叫我的名字。唉，糟糕了，跳高和長跑是在同一個時間比賽，這邊老師催我去檢錄處檢錄，那邊陳嘉欣也催我去跳高。這時，我急得像窩上的螞蟻，到底怎么辦才好，這個學校有沒有搞錯，兩個項目同一時間比賽，難道要我分身，一半去跳高，一半去跑步？？沒辦法，我只好先去跳高，然後再去跑步。我把這個決定告訴了老師，見到老師點頭答應了，我便飛快地跑向比賽跳高的地方去。
可悲的是，長跑它既然不等我，當我跳完第一跳的時候，長跑的槍聲響起了。就這樣，我放棄了長跑。其實我這個人，可以說喜歡跑步，也可以說不喜歡跑步。喜歡跑步是因為喜歡它的速度，不喜歡是因為它老是要練習。當時，我有點想哭，但機會有很多，只在乎你有沒有捉緊它。雖然這次機會從我的手中狡猾地溜走，但到了下次，我不會再大意的。現在結果已定，我只好希望梁嘉欣在長跑中可以為班爭光。
第一場在學校舉行的比賽結束了，看看成績公布榜，全班只有梁嘉欣在800米長跑比賽中奪得了第六名，其它沒有一個人是榜上有名，全部名落孫山。可是這一切都沒關係，明天我們還有比賽啊！希望在明天嘛！
初二（3）班的同學，加油啊！我們會在大本營為你們參賽的同學加油的，祝你們凱旋而歸。
初二周記範文集合 篇9
又是一個星期天。上午，陽光燦爛，晴空萬里，我卻坐在課桌前，無聊地寫作業。
寫著寫著，我心想：要是能出去玩該有多好啊！正想著，突然，“砰”的一聲，門打開了，我頓時驚了一下，咦，怎樣回事？我好奇地往後看，原先是爸爸進來了。“你怎樣了？”看著不停地喘著粗氣的爸爸，我不解地問。爸爸輕輕整理好衣服，說“剛……剛才你姨媽打電話過來，邀請咱們一齊去泉州科技館玩。”聽到這個訊息，我高興得一蹦三尺高：“耶，太好嘍！”
我們乘著公車來到了科技館的大門口，姨媽已經在那兒等我們了，只見小表妹興奮地揮揮手：“那裡！那裡！”
我拉著表妹的手，一齊走進了科技館的大廳。“哇，好大啊！”我不禁讚嘆道。大廳有七米高，高高的天花板上掛著一盞日光燈。再向四周一看，有的在捏泥人，有的在做陶器，有的在看科普電視……好不熱鬧！
我們進了第一展廳，是有關機器人的。第一個機器人是搶糖果的機器。咦？機器人還會搶糖果？我好奇地走過去，機器頭頂有一根長長的鉗子，還能自由伸縮，估計是用來夾糖果的。只見工作人員把一塊糖放在桌子上，我還沒來得及伸手去抓，突然，“啪嗒”一聲，糖果就被機器人夾走了。“怎樣回事？”我傻眼了，這小小的機器人竟然比我還厲害？工作人員說：“只要有東西放在它面前，它的鉗子就會感應到，就會迅速把東西夾住。”
“我來！”小表妹爭著也要來試試。工作人員把一塊糖輕輕地放在桌上，只見她兩眼只盯著糖果，手猛向糖果一伸，就把糖果給抓住了，而機器人這時才把鉗子伸向糖果，結果撲了個空。“哇，這么厲害！”我不禁羨幕起來。
之後我們又走向其它展廳，只見牆角擺著一個顯微鏡。“哇，還是第一次看到顯微鏡！”我們走過去，顯微鏡的下面擺著一小杯可樂，看來是要讓大家看看可樂裡面有什麼東西吧。我把一隻眼睛靠近顯微鏡的鏡孔，只看見裡面有很多白白的，一點一點的東西！我心想：我只明白可東裡面有很多有害物質，但卻從來沒見過。
時間也不早了，我們便依依不捨地離開了科技館。
這次來科技館，我不僅僅開闊了眼界，還從中鍛練了我們的眼力。
初二周記範文集合 篇10
吃過晚飯，去新修的道上散步。
道路一直延伸到天與地相接的地方，就那么蜿蜒著向前，再遠是一片茫茫。空氣中還殘存著瀝青的氣味，沒有等來植株的黃土孤單鋪開。頭頂上有了烏壓壓一片雲，大地已經做好了接受洗禮的準備。
但似乎一直坐在路邊的老頭並沒有要離開的意思。見他一身打扮樸素，只呆呆地坐在路邊，不時打量四周，用手摸摸腳下瀝青，周身自有一股悲涼的氣息。
於是我猜測，這片土地上，曾有他的家。
俗話說“要致富，先修路”，帶動一方經濟發展首先要做好交通鋪墊，而要建路，致使一放富有是一說，致使一放被迫離開生養的土地又是一說。老頭可以來故地看就是未曾改變的夕陽，又如何再聽到深夜裡的呢喃？他可以在曾是家的位置上跟他自己說說話，又該如何透過瀝青感受泥土的溫度？
有個女人騎車過來，載上老頭在雨還未落時走了，他們消失在黑壓壓的雲與地相接的視線盡頭。
於是我猜測，他們要去現在的房子裡躲開這場雨了。
在終有幾滴雨落下來時，我有些膽顫地發現路邊雜草堆中有座墓，在一個低低小丘上的墓。那小丘里，只剩一堆白骨了吧。卻也還是不得安寧。
我估摸著這座墓過些時日還是會被拆掉，我腳下現在又踩著多少屍骨，不免生出些慌張的意味來。再想想日後這條街車水馬龍，樹木成蔭，怕是行人匆匆遊魂無處可去了。別是一般滋味。
你可曾無依？可曾安寧？可曾死別？可曾痛恨？
但為了道義，你什麼都不曾表露。
好像你生來隨處可棲，生來淡泊名利。
可我知道你不是。那老頭有牽掛，那孤墳，也有放不下。
總有那么一天吧，道路會延伸到車流與人流的盡頭，黃土會盡數被植株掩蓋。在下雨時，孤魂也找不到一處可供停歇的屋檐，吵嚷的聲音會叫夕陽下沉得迅速而狼狽。
再過些年，這一帶發展富裕起來，那老頭可會幡然醒悟？那靈魂，只怕早已錯過了輪迴的時間，只得在這再不熟悉的地方里不停流浪。
可曾聽見深夜裡的抽泣聲？
聽到過吧。
我知道，那都是因為一條道。
初二周記範文集合 篇11
我們每個人一來到世界上，就被人領導著。從小，我們被父母領導著；上學，被老師領導著；等到工作了，還要被上司領導著。我們什麼時候，才可以自己做領導呢？其實，我們真正能領導的自有自己。如果我們連自己都領到不好的話，又怎么談去領導他人呢？
要領導自己，必須要從服從自己開始，要聽自己大腦的指揮，去內心所嚮往的地方，去做自己想做的.事，成為你想要成為的人。在我們的內心會有一些消極的想法，正面思想經常與負面思想作鬥爭，在內心產生憤怒的感情時，要用理智去撲滅這場戰火，在心情苦悶煩惱時，要學會自我調節，我們都是情緒的主人，要控制好自己的情緒和精神狀態。做命運的主人重要的是要能領導自己，超越、戰勝自己。
時間在不知不覺中流逝，轉眼間，我們便告別童年，走進中學的大門，也即將邁向大學那導像是朦朧的門，面對時間，感慨萬分。別無選擇的進入中學的大門，隨著課程的增多，要學的知識也越來越多，只有緊緊地拽住時間，做它的主人，才能做自己命運的主人，做自己的主人，做自己喜歡的事，我們不要生活在別人的評價中，那樣真的好累。走自己的路，讓別人說去吧。為什麼要讓自己生活在別人的眼光里？憑什麼自己的命運要由別人來安排，除了我，別人沒有權利。多讓笑容佔據我們的心，善待自己！也許我們沒辦法掌握天氣，但我們可以把握心情；也許我們不能選擇容顏，但我們可以展現笑容；也許我們不能號令他人，但我們可以指揮自己；也許我們不能預知未來，但我們可以利用現在。管住自己極為重要。有了他，也許不一定會成功；但是沒有他，絕對不會成功。要做自己命運的主人，就必須要管住自己。只有走自己命運的主人，才能真的改變自己的命運，我們不可能永遠依賴於別人，最後支持並幫助自己戰勝一切困難，取得成功的那個人，一定是內心世界那個堅強的自己。
抬起頭，向前走，做自己命運的主人，自己掌握自己的命運，自己做自己的主人，決不向命運低頭！
初二周記範文集合 篇12
讀完了安徒生的故事《醜小鴨》，伴隨著醜小鴨那種對美的事物的不懈追求，讓我深之震撼。它讓我明白，無論什麼事，只要自己勇敢地去做，就會有好的結局。我也是懷著美好的幻想讀完了這篇文章。
我愛醜小鴨，它讓我明白，無論命運多么布滿坎坷，我都要為之奮鬥。不管別人的冷嘲熱諷的目光，自己要不懈努力，相信有實力比別人做的更好、更出色。我要讓瞧不起去我的人甘拜下風，讓他們懂得我會從一隻低賤的醜小鴨變成一隻高貴的白天鵝。我更讓別人相信“雞窩裡飛出金鳳凰”不是不可能的事情。我也會向著父母發誓，我不會驕傲。
我愛醜小鴨，它讓我明白，要對美的事情不懈追求，奮力拚搏。自己要對自己的光明道路鋪好階梯，所以我要努力，讓別人見證我的成功不是浪得虛名的。我要不懈追求我今後的生活和崇高的品德，成為一為值得尊敬的人。現在的社會，落後就要挨打，我不能成為一個被欺負的人。我要好好讀書，我要挺起身軀做人，我要在風雨中永遠佇立。
我愛醜小鴨，這就是我的理由。
初二周記範文集合 篇13
藍藍的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白雲像碧海上的孤帆在晴空飄遊。這是最近一周來的的第一次大晴天，沒錯，今天就是周五，也就是我們內宿生期待已久的回家的日子。回想這周我可以說過得很不順心還略帶悲慘，其實也是我作死，不做作，就不會死。
周一物理早讀，讀著讀著看到班主任和物理科代表標哥交談，但是我坐最後一排只能接收到一點信號而已。班主任看一看接著我聽到a，那不是我的名字嘛。算了，當時心想也沒事，沒想到東窗事發，物理課代表代表點30號上白板寫題，當時，懵了一下“不就是我嗎”，最後還是在最後沒完全寫對，謹遵班主任的吩咐抄了3邊物理書上“我學到了什麼”那塊板塊3遍。
周二，兩節英語課，被當眾批評了2次。上午，英語老師講試卷，講到某道題時，突然說“a，有哪一題你不明白的嗎？有哪一題你不明白的嗎？”剛好我那5題都懂，只能默默的說我都懂。我以為就翻篇了，結果老師就批評我，最近聽寫不好，狀態不好。下午，老師還是講那張試卷作文部分，老師親自檢查，我還在納悶作文那么白，竟然老師半句話都沒有。結果叫第二個同學分享作文，沒想到卻是我，我當時只能尷尬的說沒寫，老師一臉震驚的說“我剛才看到你寫了，最近狀況不怎么得”我只能點點頭。
周三白天還好，只是點學號點到我而已。晚自習，就被英語老師找去談話。當時，晚自習第二節課下課後我跑去和大尊聊天，然後大尊叫我吃完話梅乾，我就和幾個好友分完贓，剛剛進口就上課了。當時英語老師找湯教授不知道講什麼，下個就是我。沒想到，英語老師還是那么可愛的，笑著問我“剛才吃什麼，我也想吃”，我略有無言以對，以後老師問得如實回答，但有些關鍵點還是不敢講，英語老師和我們班主任即是辦公室同桌又是閨密，要是玩手機影響成績被班主任知道，那才是玩完。
總是忙忙碌碌的追逐，到了最後一踏糊塗。總是想走一帆風順的路，終卻陷入了迷途。歲月蹉跎似水般付諸，可曾靜下心來想過。三萬天是如此的短促，不要讓光陰虛度，遇到困難要挺住。人生的旅途何其短促，前進路上努力去付出，為了夢想不俱艱苦！好好學習，努力學英語，喔耶。
初二周記範文集合 篇14
人們大部分都有這樣的經歷：走出家門，街道上有很多垃圾；走在馬路上，旁邊汽車穿行排放出難聞的物質。雖然汽車給人們帶來了許多方便，但是，也給環境帶來了許多危害。我調查了相關資料，進行了實地考察並總結分析。
環境污染按環境要素分為：大氣污染、土壤污染污染、水體污染。按人類活動分為工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。造成環境污染的原因也有許多。如工廠排出的廢煙、廢氣、廢水，人們生活中的廢煙、廢氣、噪音、髒水、垃圾和汽車排放尾氣。
為了親身體驗環境污染所帶來的危害，我在小區義務打掃了一棟樓。而這一棟樓，所造成的垃圾共有兩大桶，二月二十五日下午，我帶著掃地必備的工具，懷著為人類奉獻的偉大精神出發了。在掃地過程中雖然很累，但這種為保護環境做出貢獻的心情使我心情很舒暢。而這些為環境做出貢獻的清潔工人的精神也應受到世人的尊重。
環境污染的危害也是多種多樣的。
（一）視覺危害：
環境污染破壞了城市風貌和景觀，給人們的視覺帶來了不良刺激。
（二）溫室效應：
環境污染增加了CO?、SO?的氣體排放，造成了溫室效應加劇，這一點使我們能切身體會的，最近的天氣是越來越熱。
（三）土壤危害：
環境污染讓塑膠地膜廢棄物在土地中殘留，造成土壤板結，影響農作物吸收水分，導致農作物減產。
（四）食品危害：
動物受到環境影響會生病死去。而這因病死去的動物被當做食物進入人體會給人體巨大的危害。
通過這次社會實踐活動，我認識到：隨工業迅速發展，為人類創造了巨大財富的同時，環境也付出了慘痛的代價。環境污染對人類生存發展已經構成了嚴重威脅。PM2.5在空中滿天飄，連太陽也成為了污染源，所以保護環境已成為刻不容緩的人物。光靠保潔工人的努力是不夠的，還需要我們全人類提高環保意識。保護環境是我們每個人的責任！
初二周記範文集合 篇15
時光荏苒，一年悄無聲息地過去了。看著桌上日漸增高的教科書，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小說，作業也不多，即使到了考試也不用多么緊張，上了初二，壓力陡增啊！
這不，剛剛開學，壓力就與我不期而遇。“唉，英語單詞怎么這么多啊！”快要期初考了，我正在緊張的複習。過了一個暑假，我已被遊戲沉迷，看到許多單詞由“朋友”變成了“陌生人。”若放在以前，我大可以不這么緊張，看看重點就行了。自打上了初二後，氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕，更是“風聲鶴唳，草木皆兵”。所以我現在不得不玩命地複習。鐘錶上的分針一圈又一圈地轉著，已經到了11點，當媽媽進來為我送水果時，“意味深長”地看了我一眼，這眼神中包含著期望，還有一些心疼，父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。
這樣的過程卻沒能換來一個不錯的結果。考試時，我居然粗心到英語聽力題漏做，挖空心思才填了上去；數學有那么多錯誤沒檢查出來。當成績出來了，老師念分時，念出的我的成績像一隻箭，把我扎了個透心涼。
“你數學、英語多少分？等等，我算算。咱倆總分一樣！在看語文考多少分吧！”……下課後，這樣的聲音此起彼伏。唉，身不由己啊！
“別不高興了，下節體活課，走，打球去！”幾個難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣子，便來企圖緩解我的痛苦。一聽“打球”二字，我立刻一掃剛才的不快：“那還等什麼，趕緊借球去啊！”仿佛剛才的那些數字與我沒有任何關係，下次好好考就是了。別看我們都統統落榜，卻是相當的樂觀，所謂勞逸結合是也。不過幾分鐘，笑聲已傳遍了操場。
“能承重的彈簧才是好彈簧！”這句本人原創名言佳句已成了座右銘。沒錯，初二雖然辛苦，卻不能阻擋我前進的步伐，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生活是痛並快樂著！
初二周記範文集合 篇16
今天，我們去興城古城旅遊。熱浪毫無阻擋的向我們襲來，沒用幾分鐘，我們一行就滿頭大汗，只能用礦泉水來應對
隨媽媽一路坐船、乘車來到遼寧省葫蘆島市的第一站——興城古城，就給我不小的震撼
搭計程車在古城門前下車，我已經是大吃一驚，在電視上看到的類似這樣的城樓，總以為都是很多年前拍攝留下的資料，今天終於眼見為實，這是我國保存下來的最完整的明代古城，距今有584年的歷史，面積大得讓我這個四年級的小男生沒法計算，原以為古城一定就是供遊人觀賞的一座古代建築，出乎意料的是隨著導遊往裡走，那繁華和熱鬧讓我深刻感受到自己的無知，感謝媽媽帶我出來增長見識。
導遊叔叔帶我們登上古城牆，向右行100米是狀元樓，據說登上狀元樓可以成為狀元，我迫不及待地急沖在我們一行遊人的最前面，耶！我最先沾到仙氣我可以當狀元，我興奮地向媽媽招手示意；往回走到城門處繼續左行，保存下來的明代作戰時的巨型武器大炮盡在眼中，這種大炮不但壁厚而且體型大，射程遠，殺傷力強，最遠可射到5公里，（簡直不可思議，我家到學校大約就是5公里，媽媽開車還得10分鐘呢！）導遊叔叔說，大將袁初玉就是藉助它以少勝多擊敗常勝將軍努爾哈赤，真是讓人敬佩！我依著這門戰功赫赫的大炮，留影，順著導遊叔叔的指向——-翁門，原來敵人攻城時進翁門，（他們把翁門當做城門）對面城牆的早已等候多時的弓箭手便弓箭伺候，敵人醒悟要退出時已經來不及，全部被捉，這就是翁中捉鱉的來歷，一路遊行我既增長見識，又積累一個真實的故事！哈哈，這可是一舉兩得呀！
其實古城裡遠不止這些值得讓大家分享的，像古城最有錢的周家大宅、奇蹟復活的百年老桐等等，希望有機會你一定要去親自體驗一下這份震撼！
初二周記範文集合 篇17
也許此時寫下這篇文章正是時候——為我的初二生活畫上一個還算圓滿的句號。都說初二是一個很關鍵的時刻，是一個很重要的轉折。直到今天，我以一個過來人的身份，才深深體會到了這句話的份量。
忘不了演講比賽後同學們的掌聲。我第一次體會到了真誠的力量，它可以讓我透過榮譽的光環深刻地反省自己，糾正我對生活的偏見。我獲得了比榮譽更寶貴的東西——真情。
忘不了久別老友的歸來帶給我的欣喜。我們在一起海闊天空地聊天，談近況，談學習，分享著快樂，交換著不如意。我明白從今往後我們將長久地分離兩地，可我獲得了比傷感更有價值的心態——珍惜。
忘不了“非典”時期的緊張氣氛。兩個月的假期我生活在無盡的枯燥、單調中，每天只能在疫情報告中捕捉外界的訊息，每天神經過敏地量體溫，服藥劑……冗長的假期卻教給了我比提心弔膽更有益的生活方式——回憶。
忘不了成績的不如意帶來的沮喪。我很努力地告誡自己，現在是關鍵時期，離夢想也只有一步之遙了。一個人靜靜地坐在操場的台階上，耳機里是周杰倫慵懶的r&p，我開始覺醒：我要重塑一個我自己。考試的失利帶來了比沉淪灰心更重要的東西——動力。
忘不了父親出事的那個夜晚我們全家的悲傷。我看著熟睡的妹妹，無助而迷惘。天好黑，夜好冷，我很害怕。無法想像父親以警察的身份倒下該是怎樣的情形。在父親的病榻前，我看著滿身傷痕、拖著一條病腿卻談笑風生的父親哭了。我告訴他，我要用我的成績讓他早日康復。那一瞬間，我忽然體味到了從來沒有領悟過的兩個字——長大。
喜能入心，悲可徹骨，多舛的生活經歷，複雜的心路歷程，365天構成了我的初二生活。我知道這叫蛻變，年輕的蛻變。我會變得越來越堅強，越來越成熟，我的信念會越來越堅定。我知道，我的初三會更加艱苦，可我也明白，我的未來會更加燦爛！
初二周記範文集合 篇18
我們坐火車到達的第一站是南京，那一天氣溫特別熱。
我們先來到中山陵，看到很多台階，台階兩邊栽有很多茂密的大樹，看起來非常漂亮。順著台階往上走，總共有392個台階，覺得特別累，但我的`心裡卻非常高興，因為馬上就可以看到孫中山先生的陵墓了。終於到達了山頂，我們先參觀了孫中山先生的遺像，然後又到達上面，看到許多圖片和文字，都是介紹孫中山先生的。看完後，我戀戀不捨得離開了中山陵。後來媽媽又帶我去總統府參觀了，在那裡我玩得特別高興，我度過了難忘的一天。
啊，真是難忘的一天！