精選初二周記集合 篇1
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫z..h.a……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，儘量地多寫。然後再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉……
精選初二周記集合 篇2
時光荏苒，一年悄無聲息地過去了。看著桌上日漸增高的教科書，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小說，作業也不多，即使到了考試也不用多么緊張，上了初二，壓力陡增啊！
這不，剛剛開學，壓力就與我不期而遇。“唉，英語單詞怎么這么多啊！”快要期初考了，我正在緊張的複習。過了一個暑假，我已被遊戲沉迷，看到許多單詞由“朋友”變成了“陌生人。”若放在以前，我大可以不這么緊張，看看重點就行了。自打上了初二後，氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕，更是“風聲鶴唳，草木皆兵”。所以我現在不得不玩命地複習。鐘錶上的分針一圈又一圈地轉著，已經到了11點，當媽媽進來為我送水果時，“意味深長”地看了我一眼，這眼神中包含著期望，還有一些心疼，父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。
這樣的過程卻沒能換來一個不錯的結果。考試時，我居然粗心到英語聽力題漏做，挖空心思才填了上去；數學有那么多錯誤沒檢查出來。當成績出來了，老師念分時，念出的我的成績像一隻箭，把我扎了個透心涼。
“你數學、英語多少分？等等，我算算。咱倆總分一樣！在看語文考多少分吧！”……下課後，這樣的聲音此起彼伏。唉，身不由己啊！
“別不高興了，下節體活課，走，打球去！”幾個難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣子，便來企圖緩解我的痛苦。一聽“打球”二字，我立刻一掃剛才的不快：“那還等什麼，趕緊借球去啊！”仿佛剛才的那些數字與我沒有任何關係，下次好好考就是了。別看我們都統統落榜，卻是相當的樂觀，所謂勞逸結合是也。不過幾分鐘，笑聲已傳遍了操場。
“能承重的彈簧才是好彈簧！”這句本人原創名言佳句已成了座右銘。沒錯，初二雖然辛苦，卻不能阻擋我前進的步伐，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生活是痛並快樂著！
精選初二周記集合 篇3
今天，是我們到深圳的第三天。我們一家到東部華僑城的大峽谷玩。
大峽谷里有：“峽灣漂流”、“颶風營救”、“海底探險”等娛樂項目。但因為這天是年初二，人特別多。所以有些項目沒玩到，比如“地心四千里”等，可惜啊。在玩的幾個項目中，我最喜歡“峽灣漂流”，他是是乘一隻小船在底下是水的軌道上順著水流前行。這個項目也得等半小時。我等啊等啊，感覺是度日如年，不像過了半小時，好像過了半天。好不容易等到了，我穿上雨衣，做上船，準備啟程。
開始了，我們的船慢悠悠地往前走。突然，船好像掉落了下去，我們失去了重力，原來是到下坡了，還好，下坡路不長。我剛這樣想時，又一個下坡，我沒有準備好，頭撞到了前面的海綿上，哼，有意跟我作對。接下來是長江後浪推前浪，一波比一波大。到最後一段了，船咯噔一下停住了，咦，壞了？突然，又在我沒有準備時下去了，看來是真的在跟我作對。啊！……我的心都要跳出來了。
終於結束了。媽媽嘆了一口氣，說：“真是花錢買罪受啊！”但我覺得真刺激。
精選初二周記集合 篇4
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”每一次看到我們努力後的成果，我們都會想起這首歌。人生的道路是崎嶇而坎坷的，只要我們付出了，總會有回報的。如果失敗了，加倍努力，總會成功的。只要自己從小樹立一個遠大的目標，向著理想的目標前進，才會為自己開拓出一片美好的藍天。
要想成功，是要付出努力的，如果說你是天才，而自己卻不努力，那么隨著你不努力，‘天才’也會漸漸地離你而去。就像《鑿壁借光》：“匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：‘願得主人書遍讀之。’主人感嘆，資給以書，遂成大學。”我們可以看出，只有真正努力後，我們才可以成大業。環境和條件並不是決定性的因素，而是靠自己信心、恆心、努力、堅持。正是匡衡的一句：“願得主人書遍讀之。”通過學習他選擇了一條通往成功的彼岸之道。他的精神是非常值得我們學習的。“盛年不再來，一日難再晨”，只要奮鬥過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。
每一個人都是天才，而天才也得由你自己去主宰。正如我們在課堂上，應該積極踴躍的舉手發言，回答老師提出的每一個問題，這樣既能加深課堂學習的印象，又能增強我們的理解能力，這樣老師付出的辛勤和汗水與我們的努力是分不開的，所以付出了總是有回報的。反之，勢必其反。
是金子總會發光的，是玫瑰總會開放的，人的一生是要靠自己去掌握的。陽光賦予了我們與生俱來的資本——青春。成功者的青春必定有著堅定的信念，不放棄的毅力，和對失敗樂觀的品質。所以我堅信陽光總在風雨後！
精選初二周記集合 篇5
過年了，拜年當然少不了，而且拜年的方式也有很多，但都是表達自己對別人的祝福。
記得領完成績單要回家的時候，我在班裡大喊大叫：”大家新年快樂！我提前拜年了！“我覺得當時就在過年。
大年三十，陽光明媚，我起了個大早。趕緊穿好衣服跑到爸爸媽媽面前說：”新年快樂！萬事如意大吉大利，財源滾滾！“爸爸媽媽立刻反應過來，說：”新年快樂，祝你每天開開心心的，擁有一 個快樂的童年！“大好時光不容錯過，拜年也如此呀！中午，我們和客人都聚在了餐桌上，各式各樣的美食，還有一兩個北方菜和湖南菜呢！在開吃之際，大家站起，舉杯祝賀，一起說”新年快樂！“ 舅舅祝小舅舅說：”祝你的工資越來越高，常來我們家。“我祝奶奶：”祝奶奶身體健康長命百歲！“客人祝龍詠慧：”祝你越長越漂亮，當一個小公主！“也有人祝我：”祝你學習進步，考試拿第一 ！“……
到了晚上，媽媽和舅舅一個電話送祝福語，一個死勁地發簡訊。我呢，也不甘示弱，登入了我的QQ，在群里發了新年祝福語，這樣子師範附小的同學就都收到了我的新年祝福。當然，群發祝福的 年味兒不夠。我登入了我知道的幾位朋友的部落格，都一一寫下了對他們的新年祝福。
拜年的方式有很多種，新年裡，我們有過問候，有過手機通話和發簡訊，當然，提前拜年和群發祝福也算是一種拜年。這個新年裡，我接受了無數的拜年也送出去了無數的祝福，相信明年的信念拜 年會雨來越紅火！
精選初二周記集合 篇6
對於即將結束的'初二生活與即將到來的初三，我想說的有好多好多……
我的初二是豐富的，我曾經換了若干個同桌，曾經給我帶來歡笑與淚水。他們都讓我的性格發生了極大的轉變，讓我敢去釋放自己的心情，獲得內心的晴朗。
初二這一年，我學會了更好地掩飾自己。因為我知道，有些東西，朋友幫不了，就必須自己承受，哪怕它會令你再度沉默。我學會適應一個人做事，學會在冷落熱鬧喧譁中，內心寧靜，平心靜氣地去做任何事。
我第一次學會在深夜中低聲哭泣，在潮熱地被子中告誡自己依舊要堅強。學會在深夜看著窗外暖橙色地路燈，一束束寒白色地車燈閃閃爍爍，聽著建築工地上農民工高亢地指揮聲音，卻內心安穩。有時，會突然感慨，也許這才是生活本身吧！粗糲，冰冷，與著厚重地土氣。
這一年中，我是第二次感覺到時光地匆匆。第一次地感覺至今仍令我刻骨銘心，是我與最好地朋友分離地時間倒計時。而現在，我又開始回憶過去，不同地是，多了懊悔。後悔自己地無知與依賴，對時間地揮霍與不屑。
在這一年地時間裡，我愛上了讀書筆記本，迷戀上了背誦它地早自習。因為我可以隨心所欲地背誦我所痴迷地文字。我曾經想過，我要帶著它讀完我地大學，甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄，去記錄我所嚮往地一切一切。
這一年中，我地變化好大，我愛上了吃辣辣地寬粉，迷上了那閃爍地燈光，喜歡看我落在地上地影子。這一切都是美麗而耀眼地吧！
而在昨天，我們第一次坐在屬於初三的位置上，看一次屬於他們的最後的晚會。一切都是那么美好而活躍，沒有誰來感嘆時光的蹉跎易逝，這裡只是歡樂與歌聲的海洋。
我知道我是不該的，我看著房頂厚重的紅絨布與那強烈的燈光。在我仰望之時，竟感到一種死灰般的寂靜，淚水與汗水相交融，滴在手背上，是溫的。我聽著楊校長講著畢業生剛來的模樣，講著如今的成熟穩重。那時，我就在想，我們是不是也會像那樣，如果最開始的我們是無憂無慮的，現在是不是憂愁善感。
即將逝去的初二啊，我依舊愛你——謹以此文，祭奠你的華麗落幕。
精選初二周記集合 篇7
聽到這個訊息，是在兩個月前，那時才剛開始放暑假。
“什麼，要我轉學？我在這兒過得挺好的，為什麼要轉？”“你還問，要不是你成績不理想，我和你爸爸用得著費心嗎？讓你轉過去也是為了你好……”媽媽開始了絮絮叨叨，我的腦中卻一片空白。從前也有同學轉走，對於我來說，也不過是一次小小的分別，而他的身影，也逐漸在腦海中淡忘了。難道我，也要被同學，被朋友們遺忘嗎？這些想法在我腦海里，揮之不去。
時間依舊流逝著，而我早已無力感嘆她的無情。我也曾努力追趕過，到最後，也只能珍惜現在的每一分，每一秒，感受家中溫馨的空氣，多看一眼窗外熟悉的風景。
然而無論再怎么珍惜，我還是迎來了要走的那一天。再回頭看一看，含著無法淌下的情緒，轉身上了車。車子向著那條陌生的路，緩緩駛去。
其實，我並不怪父母，他們為我付出了太多。因為買的房子還未裝修好，只能在學校附近另租一套。房子雖然乾淨，寬敞，卻沒有家的味道。媽媽說，它只是一個落腳點。
新學校是陌生的，同學、老師，也都是不認識的面孔，但我卻能在他們身上，看見一個個熟悉的影子。老師和同學們待我很好，禮貌、溫和，但是沒有舊同學之間那份毫不見外。我幾乎時時刻刻都在回憶：同學們有沒有想我？有轉來的新同學嗎？老師有沒有換過？某某某是不是依舊那么調皮，愛打鬧？……我這才發現，一年時間，我對同學們的感情已經那么深了。那他們呢，是不是和我一樣想著對方？又或者，毫不在意。
直到周六，我們回到長安。我再次走進那個雖然熟悉但卻不屬於我的學校，細細看著，想記住這裡的一切。這時，我碰到了原來在隔壁班的同學。見了我，她很驚訝，隨即又瞭然，開始介紹著同學們的情況。同學中除了我，其餘沒有轉走，又轉來一位新同學頂替了我的職務。去年因病休學的病號也康復返校了。真好，我心想。“對了，他們說很想念你。”她說著，笑著看看我，我也笑了。
我的幸福很簡單，就這樣互相思念著，就夠了。
精選初二周記集合 篇8
你們知道用火來燒濕手帕的命運是什麼嗎？“肯定是燒不起來了！”有些同學說，你們知道加了酒精再燒會怎么樣嗎？有些同學可能會認為手帕會被燒為灰燼，但是，今天我和父母做的實驗，卻改變了手帕的命運。
一天，我突發奇想：不如來做一個實驗，“火燒濕手帕”吧！我把這個想法告訴了父親母親，他們都說：“地球人都知道，火的天敵是水，用火來燒濕手帕是絕對燒不起來的！這個實驗還要做嗎？”我說：“那可不一定！”
我們準備好杯子、毛巾、打火機和一個夾子，我把毛巾塞進了杯子裡，到了一點兒水，又拿出一個夾子，我把毛巾夾出來，抖了抖，父親拿出打火機，在毛巾下面打出了火苗，毛巾好像在和父親作對似的，怎么也燒不起來，這可急壞了我，我想：不如我拿一瓶酒精來，把酒精倒進杯子裡，看看能不能燒著！我把酒精找來，又把毛巾塞進杯子裡，倒了點兒酒精，然後，我把沾滿酒精的毛巾夾出來，抖了抖，父親幫我點燃，這回，毛巾頭上冒出了一縷縷白煙，緩緩向屋頂飄去，刺鼻的煙味撲鼻而來，接著，淡藍色的火焰布滿了整塊毛巾，我心想：火把毛巾包圍住了，毛巾肯定躲不過這一劫了，它就要被燒為灰燼了！30秒過去了，火焰漸漸滅掉了，毛巾還是那樣潔白、乾淨，像剛買回來的一樣，我摸了摸手帕，感覺暖暖的，可舒服了！這時，一個大大的問號塞滿了我的腦袋，我想：為什麼手帕不但不燒壞，還是很溫暖呢？
當我陷入迷惑的時候，母親好像看出了我的心思，說：“因為酒精的著火點比手帕的著火點低，燃燒時水吸附在手帕的纖維里，燃燒完了還沒有達到手帕的著火點，所以手帕可以燃燒，但是燒不壞。”聽了母親的解釋，我腦子裡的大問號也隨風而去了。
精選初二周記集合 篇9
一聽到“初二”這幾個字眼，不少同學都發“囧”了，不少同學都說是“黑色的星期五”，不錯，每個老師都對我們說：“初二很重要，初二是國中學習的分水嶺，初二。”
隨著時間一點一點的流逝，書本一點一點的增多，學習的壓力一點一點加大，我們對初二的學習生活有太多的抱怨，對老師有太多的不理解，使我們不禁回想起初一時的快樂時光。
精選初二周記集合 篇10
現在，我終於明白“小洞不補，大洞吃苦”這句話的含義了。事情還得從前幾天說起：星期二到星期五，我一直被牙疼所困擾，吃飯吃不好，睡覺睡不著，最痛的時候還痛得流過眼淚。
星期天早上，老爸陪我到牙科醫院看牙齒。到了醫院，我看見醫生是個慈祥的爺爺。他先讓我躺在醫療床上，打開照明燈，刺眼的光頓時射了出來，使我的眼睛睜不開，我一下子慌了神。醫生爺爺說：“不用怕，讓我好好看一下。”我發現他拿著一把前斷彎曲的鑷子和照明勺，叫我張開嘴巴，指一指痛的地方，我指了指右邊上側的一顆大牙，醫生看到了，用勺子扒住嘴巴，用鑷子掏了掏那個牙齒，我痛得哇哇直叫。“是蛀牙，都快已經蛀空了，到牙肉了，挺嚴重的。”醫生說。接著，一些又黑又臭的不明物被挖了出來，然後，他用專門殺菌的噴槍噴了噴我的嘴巴，讓我吐出來。接下來，他用一團棉花塞進了我痛的那顆牙齒，我的嘴巴頓時麻麻的，好像沒有了感覺。等了一會兒，醫生用鑷子取出棉花，拿出刮刀，在上面粘了一些黃色的液態的黏液，往我痛的牙齒上抹了一點，然後用刮刀塗一下，這樣輪迴了三次後，他又用噴槍往我的嘴巴里噴了一下，叫我吐掉。
牙齒補好了，不痛了，臨走前，醫生對我說：“以後牙齒有一丁點蛀牙就要來看醫生，而且要定時檢查。如果痛了再來就來不及了。另外，你要多刷牙，里里外外都要刷，把害蟲清理掉。注意牙齒衛生，幸好這二顆是乳牙，要換掉，否則就完了。”
“牙疼不是病，疼起來卻要命。”大家以後不要像我一樣，一定要多刷牙，保護好我們的牙齒。
精選初二周記集合 篇11
古人說“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。乍說，這句話似乎說得很嚴重；可是仔細想想，就覺得十分有道理。
古詩句中有“問渠這得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想跟知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。天天讀本好書，對精神有滋補作用，言談舉止就不致“無味”跟“可憎”了。
“腹有詩書氣自華”。好書能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛生活，美化生活。
讀書是一種享受。好書不必是宏篇巨著，或驚世之作。可以是數則精論的論述。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細細品嘗，才悟覺風味。當然，捧一本好書時，也不必像古人聖賢讀書這樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢讀著，怡然自得，這滋味肯定讓你陶醉。
一書在手，漸漸入境。讀著讀著，不想東方之白待推窗遠眺，只見河畔書影交織，水平波光粼粼。這時，景與物一下子都入了“詩情秋水靜，畫意遠山明”的境界了。
好的書籍，就像一棵不老的長青；藤，永遠煥發著蓬勃生機的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發著馥郁的芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書，有了這種感覺，豈不美哉。
朋友，願好書與你我常伴。
精選初二周記集合 篇12
還記得那是我小的時候，我跟媽媽到一個親戚家去做客，一路上我嘰嘰喳喳的說個不停，開心極了。我們一道那兒那個親戚就十分熱情的招待我們。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明兩個看樓下沒什麼好玩的便上樓去玩了，進到小明的房間一看都是好玩的玩具我開心極了。我們兩個一會玩玩這個一會玩玩那個，我們玩過的玩具都分了家，可是我們還不覺的有什麼不妥玩的十分開心。這時，阿姨喊我們下樓吃中飯，我們倆快速的吃完後有上樓去玩了。這時“嘭”一聲發了出來，我回頭一看剛剛完好無損的花瓶現在已四分五裂，散在地上了。阿姨和媽媽聞聲趕來。
阿姨看了看碎了的花瓶又看看小明然後又看看我，以為是我打碎的。這時我心裡像十五個吊桶打水——七上八下，剛要張嘴解釋。媽媽朝我看了一眼，我搖了搖頭，她朝我努努嘴示意我別說話。她朝阿姨看了看這目光里包含對我的信任。阿姨這時對我說：“沒關係，不就打碎了一個花瓶嗎!”阿姨邊笑邊把碎片收拾掉了。
沒過一會媽媽便領著我離開了。在回家路上我將一肚子疑問倒了出來。我問媽媽：“為什麼那個時候不讓我說話呢”媽媽撫摸著我的頭說：“有時候生活中是不需要解釋的，越解釋也許越麻煩。這時一個眼神，一個信任的眼神也許就是的解釋。你懂了嗎”
喔!生活中的矛盾有時不用語言來解釋，一個眼神就是的解釋。我邊走邊想回味這句話所包含的意思。
精選初二周記集合 篇13
20xx年X月X日 X天
一進校門，首先看到的是宏偉的教學樓和宏基樓，站在教學樓的窗戶向下望，看到的是紅色的塑膠操場，再就是一棟棟辦公樓拔地而起，各不相連 ，再看到的就是，操場旁邊的小亭子，許多同學都坐在那裡休息，然後就是主席台，主席台從高處看，仿佛一個長方形，在地面上看著高處的我。
從樓下看校園的操場、主席台、辦公樓跟在高處看的完全不一樣，辦公樓就像一棟棟仿佛能通向雲霄的高樓，操場看起來更不一樣，這裡有1道2道3道等等，同時，這裡也是我們秋季運動會和各種運動會的比賽場地，在教學樓、操場的襯托之下，主席台顯得格外漂亮，仿佛主席台是整個校園的核心地點。從下面看看印在牆壁上的：“今天，我們以潘南國小為驕傲，明天，潘南國小將於我們為自豪。”這幾個大字顯得蔚為壯觀，我們的校園空中，有許多漂亮的蜻蜓、蝴蝶，還有美麗的大柳樹與月季花。
精選初二周記集合 篇14
我家有六口人：爸爸 媽媽 大姐 二姐 我 還有弟弟。
我們姐弟四個都極為調皮，沒少讓爸媽操心。小時候，我是極愛吃的，好吃的，我愛吃的，都是我所喜愛的，我把吃歸為我的人生理想之一。
家中常來客人，時不時帶些飲料，餅乾，糖果之類的，我自然是欣喜得很。姐姐們對於這些不甚喜愛，弟弟又小，因此我便成了這些零食的主人。
晚上，每每我們睡著之後，父親才回家，常常會帶著些宵夜，這些是父親的晚餐，可他還是會給我們留著，第二天起來我見著了，總是抱著大笑。有時賴床，媽媽便會用這個引誘我起床，對於吃貨來說，吃總是比睡更重要。除了這個，父親也常帶些街邊小吃店熱賣的東西回來給我們，我吃的很開心，笑得更開心……
母親呢?每天的一伙食便由母親負責，我最喜歡吃母親做的糖醋排骨，肉炒土豆絲，涼拌黃瓜……雙休日的一伙食無外乎是最好吃的，最有營養的，母親為了我們能吃上這么一頓舒心的飯菜，下足了功夫。我們家還有媽媽為了做菜買的菜譜呢!
我的一生注定圍繞著吃來展開，而父親呢?母親呢? 他們的一生注定圍繞著我們幾個子女。回想起來，父親母親為我做的很多很多，雖不是什麼轟轟烈烈的大事，但那一點一滴的平平凡凡的小事，足以填滿我的心。
父母的愛比世界上任何一種情感都來得更偉大，更無私，更感人!
精選初二周記集合 篇15
昨天中午，我們六年級的全體師生都聚集在風雨操場，舉行——美麗班級建設之曬班歌活動。
演出開始，在605班的《愛我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動緩緩拉開序幕。
一出場，那整齊的動作，有力的語調，獲得同學們的熱烈鼓掌。接下來，607班登場，他們唱的《七彩陽光》讓我們體會到現在少年兒童的幸福生活。下一個是602班同學們朗誦與歌唱的是《小鳥小鳥》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥﹗然後是603班唱的《陽光總在風雨後》，這首歌曲告訴我們只要心中有夢想，相信總有一天會實現。
接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背後》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到後台準備，我心裡無比的緊張，因為這次還有外來的校長們，生怕沒唱好，沒有把我們班級的風采展現出來。在主持人的謝幕後，我們上台，我們迅速的排好隊形，隨著音樂，漸漸地拉開帷幕，我們面帶笑容，眼看遠方，完美的表演好這演出，我們退場後，我心中的一塊石頭終於落地，坐到自己的位置上繼續觀看。然後，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一個中隊都精神飽滿，每一支班歌十分動聽。
最後，是頒獎時間，我們班獲得一個“最耀班級”的稱號，而每箇中隊的獎品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場精彩的演出！
精選初二周記集合 篇16
讀完了安徒生的故事《醜小鴨》，伴隨著醜小鴨那種對美的事物的不懈追求，讓我深之震撼。它讓我明白，無論什麼事，只要自己勇敢地去做，就會有好的結局。我也是懷著美好的幻想讀完了這篇文章。
我愛醜小鴨，它讓我明白，無論命運多么布滿坎坷，我都要為之奮鬥。不管別人的冷嘲熱諷的目光，自己要不懈努力，相信有實力比別人做的更好、更出色。我要讓瞧不起去我的人甘拜下風，讓他們懂得我會從一隻低賤的醜小鴨變成一隻高貴的白天鵝。我更讓別人相信“雞窩裡飛出金鳳凰”不是不可能的事情。我也會向著父母發誓，我不會驕傲。
我愛醜小鴨，它讓我明白，要對美的事情不懈追求，奮力拚搏。自己要對自己的光明道路鋪好階梯，所以我要努力，讓別人見證我的成功不是浪得虛名的。我要不懈追求我今後的生活和崇高的品德，成為一為值得尊敬的人。現在的社會，落後就要挨打，我不能成為一個被欺負的人。我要好好讀書，我要挺起身軀做人，我要在風雨中永遠佇立。
我愛醜小鴨，這就是我的理由。