2025年新學期周記 篇1
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時溫習課文，做到。除此之外，我還會在課餘時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做30道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來複習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，並每天都背和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會儘量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計畫，希望我的計畫能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
2025年新學期周記 篇2
首先是作息時間，學校規定早上必須7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我們要在6點15分左右起床，加上路上的時間，差不多能在規定的時間前到達學校。中午有午休的時間與專門的午休室，並且有專門的生活老師照顧。上了一個星期的學，小多同學一個中午也沒睡著。第一天說想媽咪了，第二天說外面的洗車喇叭太吵，第三天說是光顧看天上的飛機雲了（睡在窗戶邊），後來幾天說使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛入國小不太適應吧！早上起那么早，晚上也睡得早，老師要求8點鐘上床睡覺，可是我們的.小多同學每天都是九點多才能入睡，不知道為什麼瞌睡那么少？
其次就是寫作業，幼稚園的時候老師只要求會寫，至於寫得怎么樣也不會太認真了。上國小後，各科老師要求都非常嚴格，不僅要寫，而且還一定要寫規範、寫整齊、寫準確。拼音字母必須寫得占滿格子，阿拉伯數字也要寫得跟書上一樣，英語要認真的聽讀說。老師要同學們準備了一個專門的語文本抄每天的家庭作業，第一天的作業小多同學居然都忘記了，我也沒有想起去看這個抄作業的本。幸好班主任老師建了QQ群，在群里聽到家長們談論當天的作業才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學用了不到五分鐘就完成了，我也沒仔細檢查他的作業。第二天老師批改完作業在群里發那些得了紅旗的孩子的作業照片，表揚他們寫得好。我才發現，原來要這么嚴格的要求與對待孩子的作業。看到那些寫的好的孩子的作業，有些還有家長的評語與簽字，真是很慚愧、很自責，很有壓力。也突然才明白，兒子已經是小學生了！不一樣了！
再則是文具的準備，開學前一周，所有的小朋友和家長都參加了學校的培訓，對學校的認識，環境的熟悉，作息時間的了解，以及學校的規定。並且下發了告家長書，裡面列明了開學要準備的文具清單，我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學這一周的早上，每天都要在學校門口的文具店前補貨以備不時之需。老師要求把所有課本和作業本都要用書皮包好，這包書本還是我兒童時代乾過的活，重新拾起來真花了不少時間，這一切，仿佛自己要入學一般。
我們的小多同學似乎並沒有這樣的感覺，好象跟上幼稚園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上國小是一點兒都不能遲到的這點不太一樣。但對於我們大人來說，還是有挺大壓力的。特別是老師每天在群里上傳那些寫得好的孩子的作業。第二天，我便開始認真對待他的每一次作業，寫得不好必須重新寫，並且認真的簽字。值得欣慰的是，第二天的課堂作業小多同學也得到了甲加兩面紅旗，作業也被傳到了群里！後來的作業也寫得越來越好。
小多學校這一屆新生只招了兩個班，每個班上只有三十幾位同學，據說是數位化實驗小班教育，學校本著“好師德是教師的第一財富，好習慣是學生第一成績”的教育文化理念，著重培養孩子的好習慣與素質教育。要求所有小朋友在學習之外，一年級學會輪滑，二年級學會游泳，三年級學會騎腳踏車，四年級學會做家務，五年級走武漢，六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學理念，覺得特別新奇，同時也明白了這所學校之所以口碑好，跟他這些先進的教育是完全分不開的。
上學一周，我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘，晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊，放學接回來第一件事必須馬上督促他完成作業，昨天老師布置了語數外三門科的作業，有點多，因為寫得不合格要他修改了幾遍，寫得有點晚，等吃完飯洗完澡已經九點多了，稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學習生活還是很緊張的！
這一周，老師們也挺辛苦的，特別是班主任老師，幾天時間嗓子就嘶啞了，每天除了備課、上課、批改作業還要不時給孩子們拍照上傳到QQ群，跟家長們交流，回答大家的提問。老師說第一周的學習家長們都很關心，所以她儘量抽空把孩子們在學校的學習和生活展現給大家，讓家長們放心。真是好老師啊，讓我們了解了孩子們在學校吃飯、午休、做操與上課的所有情況。現在的老師完全不同於我們以前的老師，也不是我們想像的那么簡單的教學。很慶幸能進入到這樣的學校——好的學習環境，先進的教學理念，負責任的老師，希望我們的小多同學在這裡快樂度過他的小學生活！
2025年新學期周記 篇3
們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得乾乾淨淨，營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。
為了實現我們的新進步：
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高。更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展。進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助。引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。
對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們，老師們，祝願我們一中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步!
2025年新學期周記 篇4
大學三年即將在這份畢業設計總結上，劃上一個圓滿的句號。白駒過隙，我帶著童年的夢想、青年的理想離開了學校，走上了實習崗位，從剛出校門的青澀學生逐漸蛻變成日益成熟的上班族。這次畢業設計，讓我受益良多。
從進行頂崗實習這一年時間開始，除了平時的工作、學習，就是準備畢業設計的資料，完成每周的實習周記。參照指導教師給出的畢業設計任務書。完成“三必選”和“六選一”的課題。我根據我在頂崗實習的過程中實際情況，可以直接接觸到施工圖紙、施工方案等進行選題，收集資料，擬定畢業設計方案。根據工地現有的資料，結合自己平時的工作經驗，審核分析，在企業指導老師和校內指導教師的共同幫助下開展課題研究，一步步完成設計課題有關的專題業務。
通過在工地的一年的深入學習，收集了大量的資料。在潘老師的指點下，拋棄了一些無關緊要的東西，保留了有關有參考價值的資料。在上網查找資料的同時，讓我了解了有關相應的知識，並將這些資料給記錄下來，也讓我知識量有所補充。我還將蒐集的資料進行分類整理，及時的拿給指導老師看，跟指導老師進行溝通和交流。特別是施工照片拍攝和整理，在施工場地還需要遵守現場安全規定。還有的是收集工地常用的資料，要求三份以上。還有就是六個項目中，選擇一項，我選擇了施工組織編寫，這一項比較符合我，工地上實實在在的碰到過，以前在校期間也做過，學的也不錯。
接下來的就是對自己收集的資料進行整理、研究分析和對比。開始填寫開題報告，完成之後就進入緊張而有序的'設計階段中。首先在拍攝到得施工彩影中，挑出符合任務書中的內容。在施工資料抄繪在一塊，用CAD進行圖紙抄繪，完成道路工程平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖、路面結構圖、交叉口平面設計圖，CAD以前在學校認真學過，在工地期間也經常用到，所以現在用起來就不那么的刺手，所以抄繪起來就比較快了。收集資料這一塊也是一件比較麻煩的，要把這些資料跟設計的要求要想符合的。還具有一些代表性的，因為我帶了資料比較多，比較雜，所以要進行刪選。還有一塊，也是最最重要的，就是施工組織方案編寫。這個編寫要根據自己在施工的實際情況進行可行性的編寫，也要符合設計要求。
在我感覺自己做的差不多的時候，我就將初稿拿給了我的指導老師，老師對我的設計進行了仔細的研究，對我的設計每一項進行講解，對我提出了寶貴的意見，指導老師將我的沒一項不符合要求的都進行了一一的羅列，我看了之後才發現自己出現了很多的漏洞，老師給我的建議很寶貴。現在回想起來，要想乾好一件事要認真的思考，用心去做，不要忽略一些簡單的問題，這對我以後人生很有幫助。
這次畢業設計是我們專業課程知識綜合套用的實踐訓練。“千里之行始於足下”，通過這次畢業設計我們深深體會到這句千古名言佳句的真正含義。我今天認真地進行畢業設計，學會腳踏實地地邁開這一步，就是為了明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。說實話，畢業設計真的是有點累。然而，當我們著手清理自己的設計資料，分析數據，做出資料，仔細回味這幾周的心路歷程，一種
少有的成功喜悅即刻使我們的倦意頓消，雖然這是我剛學會走完的第一步，是我人生中的一點小小勝利，然而它令我感受到自己成熟了許多，令我有一種“春眠方覺曉”的感悟。我們清楚的意識到，做畢業設計不是一件容易的事，但給我們更多的是收穫。通過這次畢業設計我們深刻的體會到：做設計是苦活但要細心；實踐動手做比空想強；老師是很好的資源，要向他挖掘。
成敗決定於細處。老子曾說：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”，我們做畢業設計也需要這種精神，千里之堤潰於蟻穴，螞蟻的巢穴都將會導致千里的河堤崩潰，一點的失誤都會導致一個工程的報廢。平時看老師們在cad上畫圖，很輕鬆的就把所需要的坐標，部位尺寸就計算出來。我們會想：cad就是那么簡單的一件事。這次到我親手畫，也想應該不會太難吧。事實上每一步我都步履維艱。面對圖紙，頓時無從下手，不知道怎么畫，而且經常畫錯。所以我認識到：做畢業設計是件勞力與智力結合的事，一點粗心都會導致前攻盡廢，細心方能使萬年船。
書是前人正確經驗的總結，我們做畢業設計是離不開工具書的。它可以給我們很多有用的知識，幫我們解決一些難題。但寫書的作者所寫必定有一定的局限性，一，他寫的工程跟自己實際工作中的不同；二，限於著書的時間背景不同於現在。經驗的積累固然可以從書本上學到不少，但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象，對別人的經驗，自己要從實際出發，多點動手去做，把前人的知識經驗變成自己的力量。
看一個工程的施工圖是直觀的，看不出它在背後做的大量工作。做完這個畢業設計讓我們深深的體會到：台上一分鐘，台下十年工這句話的含義。做的過程我們需要查找大量的設計資料，每一步的數據，都一絲不苟。還有，很多時候我們缺乏設計經驗，大家互相交流，這就使問題得到很好的解決，同時讓我們學到很多知識。今天的企業管理更強調的是團隊精神，不要個人的英雄主義，我們通過這次畢業設計深刻的了解到這一點，我們同學之間也得到的很好的交流。 老師是一本活書是最好利用的資源，我們要不斷在他身上進行開採，獲取自己寶貴的知識。無論在做設計畫圖，施工過程遇上的種種問題我們自己不能解決都需要老師的幫助。老師具備專業的知識和過硬的實際操作經驗，是我們在建築業中航行的指明燈。要我們學會獨立思考，提高自己的學習能力。老師還會提醒我們做建築這行業是有點危險性的，工作的同時也要注意自己的人身安全。
通過這次設計，我反思了自己在學校期間的學習情況。我感覺自己對於知識的學習太表面化了，沒有深入的理解，只能說我學習認真所以取得了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結合起來，知識只停留在書本上。這一次的畢業設計是一次意志的磨練，是對我能力的一次提升，會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
2025年新學期周記 篇5
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一隻西瓜準備切時，被父親攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，並且要切出十塊皮，看你這么切？這時，我想，這個嗎，很簡單。於是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被父親攔住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”父親拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子裡閃過一個問號，該這么切呢？等父親切完後，我數了數，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望父親說：“父親，你切的還不是九塊嗎？”父親見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。
這時，父親看著我因勢利導：“生活中處處有數，只要你細心觀察，就一定會有所收穫，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。
2025年新學期周記 篇6
今天氣溫回升了，但早上爸爸還是要我穿上大衣去學校。天氣有點熱，我出了不少汗。他這人，有時是有點不通情理的.。
今天一整天，在校園生活來說，比較平凡、枯燥。我想，這也可能是許多孩子厭學的原因之一吧？
其實那也是因為他們不懂找樂子。我就不是這種人。因此，為了使校園生活快樂起來，多幾絲色彩，我開始和另外幾個同學玩“紙聊”。
說白了，就是傳紙條，在上面寫上幾句話，聊天，象聊QQ那樣。
倒也怪，和我玩這種遊戲的，是兩名“優生”，也就是很受老師“寵”的那類學生。而且還玩得特高興，特愛玩，一點也不在乎她們作為“優生”的面子。
至於她們為什麼會成為“優生”？我想，應該是中國的教育太看重分數了，而對學生的細緻觀察，恐怕老師是沒有做到的。
在某些方面來說，這也許是值得慶幸的。因為如果中國的老師學會了細緻觀察學生，那班上的同學在他（她）的心目中，就沒有“優生”了。
我的日記是不是有點理論化了？好了，轉入正題吧。我決定，以後要將“紙聊”規範化、系統化，繼續辦下去，讓更多同學的校園生活增添色彩。（五年級）
2025年新學期周記 篇7
一個悠長酷熱的暑期，就是這樣漸漸地過完後，我又邁入了一個學期開始。
我身背全新的背包，滿懷開心的情緒，踏入了校園內。校園裡的花草樹木更為翠綠，更為繁茂了，綠蔭里的鳥兒在輕快地演唱。仿佛在熱烈歡迎大家的來臨。院校的牆壁畫也裝飾得煥然一新，到處都是好一派美麗動人的景色。學生們一個個穿著打扮得婀娜多姿地，教師在校園裡笑容著迎來大家，每一個人都精神煥發，活力四射和熱情。
看見眼下的景色，我不由自主想飛起來，飛起來，飛起來——
飛？讓什麼飛？要我的信心飛，那時我要每天發展的信心；要我潛心的精神實質飛，飛進來每一本書的蒼穹，每一門課程內容的蒼穹，去選取一朵朵知識的雲霞，要我的觀念越來越五彩繽紛；讓我的夢想飛，奔向明日，飛向未來，那時我覺得志向成才，為國家作出貢獻的理想化……
院校是我如今的深海，它為我扛起一片藍天白雲，它幫我添上鮮麗的顏色。這裡有知識的原動力，有知識的深海。讓知識浪濤頃刻地涌快來，我要做千萬里浪濤上的紅霞，我用強壯強有力羽翼，飛出幽美的風姿綽約，掠過遠天的驚濤，掠過強烈的疾風，掠過濃厚的黑雲，奔向海洋磅磗的日出，我要做自身性命的主宰者，理想化的主宰者。我想，飛起來——
啊，請你看一下學生們那一張張討人喜歡的笑容吧，看一下大家潛心學習培訓的神情吧，看一下大家球操場百米賽跑那全力爭奪的幹勁吧……大家每一個同學們全是最強者。大家的身體，大家的精神實質，大家的信念，大家的理想化，都當健壯而強有力。這一切都是大家博擊長天的羽翼。我們都是中華民族的將來，少年強，則中國強。今日，大家校園內閱讀，明日我們要把握一個全新升級的時期，做時期的主人家。
我想在這兒得到 大量的知識。是知識，造就了古往今來是多少愛國志士，是知識使我們我國得到 了極大發展趨勢，是知識寫就了這一傑出時期光輝不朽的名篇——它的每一個劇情，每一個精彩片段，每一個攝像鏡頭，每一個小故事，都是會給你卡緊心靈，望天而心馳神往。
我想踏踏實實地學習培訓，豐富多彩自身，聰明伶俐自身，我想用知識頑強我飛翔的翅膀。由於，我想飛起來，我要飛的很高很高，我要飛得太遠太遠，我要飛向一個全新升級的時期。
2025年新學期周記 篇8
親愛的劉老師：
您好!這是我第一次鄭重地給您寫信，提起筆來，竟不知從何說起。掐指一算，呀!我們在一起已經六年了，不知不覺中，將近兩千個日子已經從我們身邊溜走，回憶我們在一起的快樂時光，每一個鏡頭都是那么難忘。
您清秀的面容，略帶沙啞的嗓音，都永遠地鐫刻在了我的記憶中，尤其是您對我說的那句話——“細節決定成敗，態度決定命運” ，更是讓我受益終身。
老師，您有著超人一般的耐心，一遍遍不厭其煩地給我糾正錯誤，讓我非常感動。在考試前夕，您為我們聽寫生字時，我把“磅礴”的“礴”字寫錯了，您沒有太生氣，只是讓我下次記好了。第二次聽寫生字時，我又寫錯了，您讓我仔細地看了看，記好了該怎么寫。可是第三次聽寫時，我因為馬虎，又寫錯了!您把我叫到跟前，我以為你會大發雷霆，以排山倒海之勢將我訓斥一頓，可您卻用慈愛的目光看著我，一遍又一遍地在紙上寫著“礴” 這個字，並告訴我怎樣寫不容易錯。看著那移動的筆尖，我在心中暗暗發誓：以後我再也不會寫錯這個字了!
在中段考試的最後一天，放學時，您在走廊上叫住了我，語重心長地對我說：“你是一個非常聰明的孩子，就是不細心!你要記住一句話：細節決定成敗，態度決定命運!”您的話語猶如冬天裡一縷明媚的陽光，照亮了我的心田，使我感到眼前豁然開朗，心中充滿了希望，信心百倍地走進了考場……成績出來了，看著那一點點分數，我簡直無顏面對老師。每當您的目光和我的目光相遇時，我都不敢直視您的眼睛，悄悄地將目光移到別處。老師，請您放心吧，我以後一定會認清每一個字，多查字典，儘量不出現錯別字了。
親愛的劉老師，您總是那么關心我，愛護我，在關鍵的時候給我鼓勵。您拿我的作文當範文在班上讀，您知道我是多么自豪嗎?在參加作文比賽時，您最先想到了我，把機會給了我。在歌詠比賽時，您讓我當領唱，在體操比賽時，你讓我當領操，您還讓我主持班會，給了我一次又一次展示自己的機會，讓我變成了一個自信快樂的陽光女孩。在這裡，我想對您說：劉老師，謝謝您!
親愛的老師，我還想對您說：您也要注意注意自己的身體，關心一下自己的小家庭了。六年來，您一次又一次地為了我們這個班集體而不顧您的小家庭。您的孩子生病了，您為了給我們上課，讓孩子自己在醫院打吊針;您的腳被砸傷了，您一瘸一拐地來到學校給我們上課，沒有休息一天; 當您給缺課的同學補完課回到家裡時，您自己的孩子卻餓著肚子睡著了……親愛的劉老師，您是同學們心中最好的老師，我們永遠尊敬您!
親愛的老師，我要對您說的話還有很多很多，今天就先寫到這裡吧。祝您天天開心、萬事如意!
2025年新學期周記 篇9
不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進入新的學習當中去了，我們將以嶄新的面貌進入新學期。
新學期，我將是一名中學生了。在新的學期里我要好好學習，天天向上。為此我特做如下打算：
一、上課認真聽講，按時按量完成老師布置的各項作業，對於學習上的難題虛心地向老師和同學請教。
二、上課前要做好各項功課的預習，對於不清楚的地方認真記錄，便於第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。
三、尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，自覺遵守學校的各項規章制度。做一個德、智、體全面發展的好學生。
四、要充分利用課餘時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。
五、在家要尊敬家長，儘量幫家裡做些自己能幹的家務，多給爸、媽歡笑，做家裡的好孩子。
總之，在新的學期時里，我將不斷地改正自己的缺點，不斷地進步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發展的優秀學生。
2025年新學期周記 篇10
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級原來對我是那么遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來，現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負擔，害怕那競爭的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂。
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的國中，考一個好的國中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個暑假好好的放鬆一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一隻眼閉一隻眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落後於別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試後。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎?
新學期，新的開始，讓我們加油吧!
2025年新學期周記 篇11
剛開始聽說開學推遲的訊息，我好開心呀，寒假作業已經完成了，我可以好好玩瘋了。看電視、打遊戲、吃零食……可是這樣的日子並不像我所想的那樣美好，幾天后我就膩煩了。外面陽光明媚，樓下美麗的桃花已經開了，小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地采蜜，可我卻只能趴在窗戶上欣賞它。我想，清溪河邊的柳樹姑娘肯定已經甩著長長的辮子，在河水裡梳洗打扮了吧;那調皮的小草弟弟肯定已經按捺不住喜悅的心情，偷偷地探出小腦袋了吧;那不知名的小蟲子，肯定已經聞到春的氣息，從窩裡爬出來了吧……想著想著，我的眼淚都要流出來了，好想去擁抱你呀，美麗的大自然!
這樣的日子繼續著，老師讓我們在家讀讀課外書，寫寫字。終於熬到了三月份，可是仍然沒有開學的訊息。這時，傳來了上網課的訊息，三月二日開始上新課。沒有書可怎么辦呀?新書已經到了學校，每年我們是去學校里報名拿書的;可是今年不行，是老師讓郵遞員叔叔們送到我們住的小區里來的。拿到書的那一刻，我高興得像小兔子一樣蹦蹦跳跳。
三月二日那天，我早早地起來，坐在椅子上，等待著上課。當我看到課程表時，感到很驚訝!一節課只有20分鐘，比在學校少了20分鐘，一天也只有4節課，心裡不知不覺地甜了起來。上課了，老師講得很詳細。老師提一個問題，讓我們思考一會兒，老師自己再說出答案。我也不用擔心回答不出老師的問題而被同學嘲笑了，心裡美滋滋的，課聽得很輕鬆。可是不知怎么的，我還是很懷念和同學們一起上學的時光，一起討論、一起交流、一起玩耍。
每上完一堂課，老師都會給我們布置一些作業。寫完作業，老師讓我們在手機上打卡;有些不懂的地方，老師還會發視頻給我們講解。老師們是多么盡職盡責呀!不過寫作業有時很累，但我想到了奮鬥在前線的白衣天使們，為了救病人都不能回家，我寫這么一點作業就說累，白衣天使們豈不是更累嗎?所以我不能偷懶，我要向白衣天使們學習，不怕苦，不怕累。
希望疫情早點結束，讓我和小夥伴們早日回到學校，在一起快樂地學習。也希望我們能和大自然所有的生物和平共處，讓我們的世界越來越美好。
2025年新學期周記 篇12
開學了，又是新學期了，我從假期戀戀不捨地回到了校園生活。開學第一天，當我來到了學校，看到了分別了一個寒假的同學們，大家彼此都互相問好，七嘴八舌地聊著寒假生活，我又從低落的心情轉回了開心，也和他們說著自己的寒假是如何渡過的。這時候我覺得回到了校園真熱鬧，不再無聊。開學後的幾天，當我來到教室，發現我們課桌的擺放有了變化，從以前的兩個人一桌，變成了有的六個人一組，有七個人一組，我和同學們都感覺很新奇，但也覺得有那么一點不方便的就是，當我看老師的時候要側著身子看，也許要一段時間適應吧。
今天早上我去學校的時候，正當我走進校園，突然樹上的果子掉下來砸到了我的大腦袋上，我撓了撓頭，把那顆果子弄下來，心裡暗自想，真倒霉，怎么會這么“幸運”地被果子砸中，不知道今天會不會有什麼“好”運啊！誰知道第一堂語文課上，李老師因爲我昨天晚上發布了兩篇作文，居然獎了我兩顆星，我沒想到我一向害怕的作文，因爲這次老師要求投稿，我只得按要求把作文投到了網站上，可老師這么快就看到了，而且給了我獎勵，這讓我一下子對作文來了興趣，雖然我還是對作文不太有自信，但老師說如果第一次登報的話可以獎勵十顆星，並且還有稿費拿，這可讓我心裡有了投稿的興趣。更沒想到的是最後一節英語課，老師選上我當英語小組長，我的臉上是平淡的，可心裡樂壞了，一放學，我衝到媽媽面前悄悄說：“媽媽，我今天有好高興的事情要匯報喔！”媽媽說：“什麼高興的事啊？”我哈哈大笑地說：“我的作文因爲投稿被獎勵了兩顆星，更開心的事這學期我是英語小組長啦！”媽媽一聽樂的嘴都咧到耳朵後面了，說：“孩子，你的進步被老師看到了，自然會好好鼓勵你的，這次你可以感到這種表揚讓你感到了自豪，是不是很開心呢？希望你能再接再勵，讓自己更加有榮譽感，並且做一個名副其實的小組長。”我心裡暗自覺得媽媽說的很對，今天我真的感覺到了那種自豪，那種開心，我想我的新學期願望就是好好學習，認真努力完成每一件事，讓自己努力的結果變成各種鼓勵的果實迎向我，爭取下學期當班長。
2025年新學期周記 篇13
現在已經開學一周的時間了，我們也正式的成為一名五年級學生了，已經是學校里最高年級的學生了，而且我們馬上就要畢業升入國中了，所以我們現在更應該努力學習，為國中的學習打下良好的基礎！
新學期變化非常大，我們的數學老師、綜合老師、體育老師、音樂老師、心理老師都換了，而且我們的教室也調到了四樓，教室里的桌椅也都換成全新的了，我也感到老師們對我們都更加嚴格了，學習任務也更難、更重了一些。這無疑對我們來說是新的挑戰。我們現在課堂上同學們都比較聽講，比以前的課堂更守紀律了，而且現在我們班的同學完成作業情況也變好了，沒帶或沒做作業的也少了很多。由此可以看出大家對學習更重視了，也更認真了。我們現在身上的擔子很重，所以，大家都要在學習上下功夫了，我們以後一定要上課認真聽講，不做小動作，不亂說話，對於老師布置的作業也要認真完成上交優秀作文 ，我相信同學們一定能夠做到這幾點事項的！
我們以後一定要認真學習，這樣才能在畢業之際考出一個自己滿意的好成績！！
2025年新學期周記 篇14
白駒過隙，時光荏苒，彈指之間，勞累的一周過去了，迎來的是悠然自得的周末，教師們放鬆，同學們歡喜。在這開學第一周里，我有哪些感觸呢？
頭條，關於晚自習。晚自習是八年級新加的課程，望文生義，咱們晚上又要上學咯！晚自習這東西啊，讓人覺得又坑爹又振奮，無語啦！晚自習的坑爹在於，下午五點多放學回家以後，只需一個多小時的時刻，就要來校園持續上課。一個多小時裡，咱們分秒必爭，也只能做到，洗澡、吃飯、看一瞬間電視，慘絕人寰啊！別的，上晚自習時，我經常有一種模模糊糊，特別困的感覺，簡略地說，便是我“犯困”啦！嘿嘿，不瞞你說，其實上晚自習也蠻好玩的，為什麽這麽說呢？由於啊，上晚自習前，能夠跟同學們持續瘋玩，這種在夜深人靜的時分歡喜，曾經從未體會過，現在感覺更盡興了些。其實對於咱們來說，最主要的一點，是由於上晚自習，作業才因而而削減的，哈哈，原來是每天作業寫到手軟，現在分分鐘就處理了！
第二條，關於課程方面。六年級了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓咱們中學生，驚天地泣鬼神的工作。還好，我福德深沉，才得以讓第一周下午不上第四節課，哈哈！
第三條，關於操行查核分方面。聽媽媽說，六年級的操行查核分很重要，要加到結業成果的總分里。一周以來，我經過作業、勞作換來了許多分數，算計是20.5分，哈哈，我查詢了一下，我是全班最高喔！
第四條，相對來說最悽慘的一條。近期來，咱們宿舍空出兩張床位，咱們的數學孫教師也便是咱們曾經的班主任見沒人住，自己搬了過來。這一搬來，咱們宿舍發作了天翻地覆的改變。孫教師每天正午都要午休，能夠說是必需要午休，據孫教師“口供”，他每天不睡午覺，頭就會十分之痛，因而，他叫咱們別影響他睡覺。本認為這很簡單做到，沒想到一試，居然比登天還難。咱們睡在他的周圍，只需翻一個身，床就宣布咯吱咯吱的響聲，孫教師一聽到，立即從夢中吵醒，他輕輕睜開眼睛，大聲呵責咱們，額……悽慘不解說！哎，咱們要過上永世不得翻身的生活了。
開學第一周就這麽快的過去了，時刻不饒人啊！不知下星期，又會發作什麽悲喜交加的工作呢？
2025年新學期周記 篇15
在一個新學期的開始，心裡有點不捨但是又很開心。就要離開家裡，難免有思鄉的情緒，但我就要進入新學校。那裡有一個新的環境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節節有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節課上我們做了自我介紹，我認識了個別的同學，他們待人真誠，心地善良，樂於助人。雖然只認識了幾個同學，但是我相信通過以後的相處，我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業餘’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學生我們應該學會自我約束。咦！說到自我約束，那我就給你講講我們班的班規吧！為了幫我們改掉一些在國小時的壞習慣，老師建議我們建立班規。
建立班規既可以幫我們改掉一些壞習慣，還可以為我們的學習打好基礎—紀?是學習的基礎嘛。一個好的習慣可以在我們的人生道路上添加光彩；一個好的習慣可以讓別人對你刮目相看；一個好的習慣可以讓別人羨慕不已。
在新學期的開始，在新班級里，同學們的我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新學期里我一定能表現都很出色。
在這個新學期的.開始給我帶來了瞳憬，哇！新學期的感覺真好！加油吧
2025年新學期周記 篇16
以一個新學期開始了，我已經是六年級的一名同學。在新的學期里，我要把以前的壞毛病改掉。做一個與眾不同的我，我給自己規定了幾個計畫。
第一個是：多讀書，做作業。
說起讀書。它最好是早晨時間。因為早晨是大腦中記憶最快的時間，還是最清楚的時候。再加上我們清早的時間是最安靜，記東西當然會很牢固。
做作業的時候，一般我們是在下午。但最好的時間是傍晚，一般到了晚上。沒有任何喧鬧聲，可以讓你回憶今天的課程。
第二個是：上課不做小動作。
這個小毛病大家都做過吧，在今天，我可以告訴大家一個秘訣。那就是上課時把小玩物跟與課堂無關的東西都收起來。只放著課本就行。也可以在家裡把手放在桌上練上半小時就行，還可以在家裡向上課一樣，讀40分鐘的書。
我呢，就給自己規定這兩個規矩。那樣我就可以改掉上課玩的小毛病，我要天天堅持，那樣我的成績就會在在的提高。這樣我就可以取得好成績報答媽媽、教師，還可以上一個好中學。
新學期已經開始了，我要堅持自己的規定，我要做一個與眾不同的我。
2025年新學期周記 篇17
眨眼間開學已經一周多了，為了在新學期得到一個好的成績，我總結了如下幾種方法。
良好習慣，贏在新學期學習效率是所有老師都要抓的'一個問題。如果一個學生能夠在短時間內掌握更多的知識該有多好啊。想要在短時間內學到更多的知識，就要擁有一個良好的習慣。我們已經是六年級的人了，課程十分緊，作業也會比以前多很多（還真有點回味美好的過去呢。）因此要做到儘快寫完作業，最好利用在校空餘時間寫作業、溫習課本。回家後要做到提前預習和複習學習過的知識。我認為還要有一個很好的“生物鐘”，否則會哈欠連天，晚上睡不著、早上起不來。最好做到每天晚上十點之前入睡，七點之前起床。我自己就是這么做的。做題的時候就別說了，要做到認真細心，做完後還要檢查。只有這樣，才能保持自己的正確率。
閱讀寫作，贏在新學期升到六年級後，我突然想變成孫悟空。不是想要它那根金箍棒，而是希望學會三頭六臂的功夫。一個用來寫作業，一個用來閱讀，一個用來寫博文。這樣就不會很累了，可惜這只是一個夢想。當然了，就算平時再忙，也不能夠扔下了閱讀和寫作。雖然每天都很忙，但我還是要從安排的滿滿的日程中取出不少，用來閱讀和寫作。別看我現在天天都要寫很多作業，但還能做到一天啃完一本書呢。有時因為沒有時間，我只能把自己喜愛的書籍帶到學校中去看，平時上廁所的時候看，真成為了一個名副其實小書蟲。還有寫作，畢竟是六年級的學生，要迎戰小升初這個艱苦的戰役，所以沒有多久時間用來寫作，但也能夠做到兩天一篇這個基本的要求。因此，我的寫作也不會拉下。
鍛鍊身體，贏在新學期很快就要小升初了，俗話說“身體是革命的本錢”，沒有一個好的身體，怎么能夠打好小升初這個艱苦的戰役？前兩招都是為了贏在新學期，這最後一招也是最重要的。因為現在天有些冷，我不會經常游泳。不過在學校的課餘活動時間還是很多的，每天晚上我也會抽出空閒時間和老爸去慢跑半個小時。一次下來，經常是氣喘吁吁，摸摸頭上的汗水，很快就投入狀態開始學習。因此，鍛鍊好身體也不是很難。
要想贏在新學期，我就要做到如上三點。同學們，贏在新學期，你們是如何做的呢？