新學期周記（ 篇1
炎熱的暑假，已偷偷溜走，迎來了絲絲涼爽的的9月初秋的新的學期。
新的學期，新的開始，新的老師從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無壓力，不能再像以前一樣傻傻的過每一天以為我不在是小孩了，已懂了很多事。要割禾，就要先彎腰。正所謂一分耕耘一分收穫。沒有人能隨便的成功。
眼看著已走過多年家與學校往返的道路，腦子浮現了一幅幅熟悉的畫面。回憶國小四年級時，我還和著同學們玩捉迷藏，時間在我們不留意是溜走了，我們還未和它說再見呢升上了初一，一切皆新，學習壓力也跟著來，慢慢玩遊戲就少了。突然，閃過一幅幅畫面，這是國小五年級跟同學們在操場跳繩，打羽毛球時間跑走了，我哭泣在叫喊它：不要走！它卻不聽。來到了初二，學習壓力也就多，遊戲也沒怎么玩了，大家都迷上了網路遊戲，聊QQ等，我也不例外。想起國小六年級的畢業班，大家都在努力學習了，就像在跟時間賽跑，誰也不願輸。現在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭取考上重點高中，我也想著理想的道路前進。
初三，畢業班，這兩個詞對我來說的意義是什麼呢？是，努力，考高中？選了讀讀書這條路，壓力是不可缺少的營養品。在壓力下成長。進了新的學期，老師訓了我做英語課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來，不過我會努力的。我是鐵打的啊星，不會怕困難的。加油！加油！我一定會行的。
進入了初三，又增多了一個科目（化學），老師說，這科目挺難的，心裡有點害怕。我在想：我能學好這科嗎？老師還說，這一年的任務挺多的，我們會很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知識忘光光了。我一定要加油！
時間溜走了，我跪著叫喊：不要走，不要走，回頭看看我好嗎？不會的，它不會回頭看我的。我選了這條路，就要經得起吃苦，正所謂：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為。既然上天已將大任於我，那么我就會努力的，完成自己的夢想。
加油！加油！加油！新學期，新開始！
新學期周記（ 篇2
當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，琅琅的讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始了！相信，在我們每個人的內心，正涌動起一股新的力量，渴望在新學期有新的收穫，有更大的進步。新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去，那么，新學期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續努力吧。
良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提，也是形成健康人格的基礎。讓我們用文明行為開始新的學期吧！文明到底是什麼？文明是專心聽好每節課、認真思考每個問題，是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……就在這些美好的語言和行為中，不知不覺地塑造著一個人在別人心目中的良好形象。
每個人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個社會的文明形象是靠每個公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說話之前先想一想，我的語言是不是美的；做事的時候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時先想一想，我的心靈是不是美的。其實，只要遇事先思而後行，在行動之前先判斷如何做效果最好，一定會取得事半功倍的成績。
新學期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收穫累累。
新學期周記（ 篇3
清晨，踏著第一縷晨光，帶著幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學的大門，成為了一名中學生。新校園、新班級、新老師、新同學，給我帶來了新的希望、新的憧憬、新的目標。
初入新班級，面對新的環境及周圍那一張張陌生的面孔，我的心中充滿了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學相處融洽，是否可以適應國中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發現，這個大家庭是那么溫暖，同學是那么熱情開朗，老師是那么和藹可親。我已經漸漸地融入了這個大家庭之中。
在國中的學習生活中，我準備努力適應新的學習內容，摸索新的學習方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。同樣，我也要學會自主學習，擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者；課前認真預習，上課時專心聽講，課後及時複習，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學習效率；當然，我還要練一手好字，因為寫字可以表現一個人的性格、修養，能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。
在國中生活中，我不僅要努力學習，而且還要與同學和諧相處，不再像上國小時，常常因為一點雞毛蒜皮的小事和同學們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。
在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。在國中生活里，我會把這句話當做座右銘，好好學習，為自己的新目標而努力。作文
新學年開學已經一個星期了，天氣雖然慢慢地熱起來了，可冷空氣還不時眷顧我們，來得快去得也快，這不，前天還是二十七八度，今天就只有七八度了，還真不好穿衣，穿多了吧，太熱，穿少了吧，象這種天氣就有得受了。一個星期來，各方面，我都已經進入了狀態，雖然我的成績在班裡不是拔尖的，但我各項學習科目都是均衡發展，特別是這三個學期以來全部都是優秀，三個學期都被評為全優生。
藝術學校里的期末評比，既有全優生，又有三好生，還有各單項的，藝術不優秀不得評全優生，成績不優秀不得評全優生，也就是所各方面都得優秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績優秀，品質優秀，體育優秀。上個學期我有兩門課考了百分呢，一是數學，一是英語，語文也不錯得了95分，藝術在二胡班裡是第一名。有人就會說是不是照顧的呀。這可不是吹的，學習成績試卷是實驗國小的試卷，改卷的時候嚴格按標準來的，不知道是哪個班哪個學生的。二胡的考核是請外面的老師來的，自己的老師都不知道是哪位來監考，肯定是公平公正的。我也為自己有這么好的成績高興，但我不驕傲。相信在新的學期里，看我的吧。
新學期周記（ 篇4
新學期開始了，我們要開始新學期的學習了。
語文方面，我要多看書，學習新知識，加強作文能力。認真練字，寫字更美觀整潔。數學方面，我要鞏固練習。認真複習，讓數學不成為難題。英語方面，字要寫好，加強閱讀。
在生活中，要多做運動，鍛鍊身體。在班級里，要改善與學生們相處，為班級服務。
新學期周記（ 篇5
1、樓梯分不清
剛進校門，一個重大的難題壓在了我的肩上——我不清楚該進哪個樓梯，雖然老師事先發過簡訊了，可當我站在一座座高大的教學樓前時，我的大腦還是卡住了，到底該進哪個入口呢？看著周圍一個個小學生跑進教學樓里，我不免焦急起來。
突然，我看見了孫老師，心裡一喜，便不顧三七二十一衝上去——即使有時他說話我聽不懂——我問他：“孫老師，你知道六（6）班教師在哪兒嗎？”他猛然轉身瞪著我，好像不認識我似的，接著便嘰哩哇啦大吼一陣，聽得我左一愣右一愣的，不過最後我還是聽明白了，他讓我自己找。哼，明擺著不肯告訴我，我自己找就是了。結果，我不但自己沒找到教室，反而在低年級小學生的“指導”下，一轉彎，猛地走進了女廁所。
最後，歷經“九九八十一難”的我終於在同學的幫助下，找到了自己的教室。
2、新來了個數學老師
這學期，我們已跟過去的老師說了“拜拜”，來了位新的數學老師，開始我不太情願，因為我數學本來就不好，新來的老師不但嚴厲，而且還做了班主任。暈……
可後來我發現，這個老師很有經驗，很負責。第一天就讓我們帶來花草，給教室淨化空氣，讓我們在一個良好的環境裡學習。接著又要我們帶來圖書，“充實”圖書角。還有，老師教育我們把作業按時在校內完成，讓我們養成“有作業有寫”的好習慣，這樣我回家就可以直接複習了，耶！
最讓我感到意外的是，老師讓我們把自己將來想當的職業說出來，由班長記錄，這種在幼稚園才會問得話題居然在六年級還問，不過，後來我知道，老師是想讓我們長大後再回到母校，看看自己小時想乾的工作是否成為現實了。嘻嘻，我可不能辜負了老師的一片好心呀！
至於職業嘛，我就說了目前一直想幹的事情——“偵探”。
3、午間大合唱
烈日當頭，人人大吼。
一聲召喚，萬馬奔騰齊上陣。
啊！午飯時間搶菜的人真是數之不盡。我姍姍來遲，被拒人於千米之外，剛想進去，就被洶湧的“人浪”硬擠了出來。我無可奈何，只好耐著性子等待“退潮”，時間一分一秒地過去……終於看見了希望曙光。不料，那“人浪”發生了戲劇性的反彈。眨眼間，我被重重地彈了出來。悔恨之餘，我怨恨自己怎沒練成一身中華武功。靈機一動，我看準時機，使勁兒擠了進去。哈，離大鍋近了！！！我欣喜若狂，使用“移星撈月”，準備撈出一個雞腿，剎那間，一個大塊頭擠了進來。“咚”，我被撞在牆上，擠得差點兒要變形了。這下我被激怒了，與幾個人組成了“尖刀隊”，狠狠“插”進人浪，終於獲得了一根珍貴的雞腿。出來時，發現被灑了一身菜湯，成了大家的“笑星”。
啊，好一曲氣勢磅礴的午間大合唱！讓我們開心地倒了一大片。
4、結尾
吃飽，喝足，學完知識的鳥兒，都唧唧喳喳飛回了愛巢。
在回家的路上，涼風習習，看看著漸漸遠去的學校。我思考著自己的開學第一周，已上了六年級，馬上就要考國中了，不知在人生道路上還會經歷些什麼呢？不過，無論發生了什麼，我都會記住《哈利·波特》里的一句名言佳句：該來的總會歸來，既然來了，你就必須接受它。
新學期周記（ 篇6
今天是開學第一天，轉眼間，寒假就過去了，在這個寒假，我去了撫州的麻姑山，九江的廬山這兩個地方。最令我難忘的就是雪中的廬山了，它實在是太美了！宛如人間仙境。清晨，媽媽送我去學校報到的路上，我看見學校旁邊的一家小商店裡人山人海的，擠滿了學生和家長，據我猜測，這些學生和家長都是來買書皮的，因為他們肯定知道老師今天要發新書。
到了校門口，我戀戀不捨得跟媽媽說了聲“再見”。馬上就到上課時間了，我急忙加快了腳步向教室奔去。一進教室，我看見好多同學都來了，經過一個月的寒假，許多同學都變了樣。也許是一個月沒來學校的原因吧，我差點都不知道自己坐在哪裡了，剛剛找好位置坐下，上課鈴就打響了，好險啊！差一點就完了。
在課堂上，老師給我們頒發了上學期的獎狀，我是優秀班乾，我的好朋友是學習之星，陶宇龍是環保之星，另外，老師還獎賞我們蓋有大紅色的帶有“獎”字的作文本子，語文數學成績都在90以上獎兩本本子，其餘的我忘了，拿獎狀就像拿紅包一樣，怎么拿都不手軟。
新學期周記（ 篇7
回憶昔日，在飛逝的日子裡，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始！
又是熟悉的字眼——新學期，這將會是充滿著戰鬥的絕殺，從漫不經心的國小到懂得珍惜的七年級，而從稚氣未脫的初二轉格了，變了，九年級到了，殘酷的現實，我們都必須一一面對！
目標就是前進的基礎，有了新的計畫就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但成功的背後是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走！
改正自身的缺點會更益學習。曾經的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學期開始，我會養成好的習慣，儘量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自己，就要不顧一切的努力！既然無法改變環境，又不甘落後，那就從改變自己開始。
課前預習，課堂學習，課後鞏固，三者都要兼得。預習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了，老師能及時幫我糾正。課後的鞏固，是不可缺少的。除了學校發的作業，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恆，才能成為一種習慣，多練才可以提高成績。
上學期的物理沒考好，應該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖後腿。英語也沒有達到原來的目標，這學期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數學，沒有理由說，沒有藉口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。語文，目標定為100、化學，新的一科不能落下。政史，繼續保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼！
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理……九年級，是拼搏的奮鬥，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰的時刻！
新學期周記（ 篇8
新學期到來了，為了使我的學習成績能得到有效的提高，特別制定了新學期的計畫。
上課要想上得好，預習就得預得好。所以，預習就成了學習課文最重要的環節之一。我覺得預習不是光把參考書上的內容寫下來背下來就可以了，而是把內容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”，就是說要預先學習!
預習固然重要，可是上好課才是學習一篇課文的點睛之筆。我想：上課時要集中所有注意力，認真聽著老師講課，不想其他亂七八糟的東西。上課時也要有主見，爭取自圓其說，並把意見發表出來，與同學們分享。
複習在學習一篇課文也是非常重要的。我覺得應該這樣做：集中注意力複習，不被任何人干擾，做到旁若無人，。做作業時將注意力集中到那道題上，再難的題也要將它攻破，這樣才能達到做作業的效果。
我記得爸爸常對我說：“一定要勞逸結合，要想學習好，身體一定是要好。”我按照爸爸的教導去做，每天運動半小時到一小時，以保證良好的身體素質，所以我的生病次數比前幾年少了很多，我決定要一直保持這個非常好的習慣。
我只要將以上的`幾點全部做到的話，那我的學習成績就一定能得到有效的提高，為了新學期能有更好的學習成績，讓我們一起加油吧!
新學期周記（ 篇9
轉眼間，兩個月過去了。新學期的感受。新學期的生活已經開始了;一眨眼，又一年過去了。一個全新的.自我誕生了;一瞬間，我以不是那個幼小的兒童了。我已經是一個高年級的大學生了。
新學期，新目標。新的學年裡，我也有自己的新目標:1、上課不像一年級的小朋友那樣東張西望，左顧右盼。上課注意力高度集中，跟著老師的思路走，認真做好課堂筆記。2、下課不瘋跑和打鬧，在教室了不大聲說話等。新學期的感受。3、上課做業保質保量，有錯題即時改正。字型工整。
新的學年，新的感受。我也有自己的感受:此刻五。四班每一個人都站在同一齊跑線上，我會比他們跑地更快，雖然我沒有班長那么聰明，但俗話說笨鳥先飛。我必須會比他們更出色的。
我會在新學期中，為了我立下的新目標。新感受而發奮而奮鬥!
新學期周記（ 篇10
光陰似箭，輕鬆愉快的暑假生活過去了，我們自己又迎來了一個嶄新的學期。我已經是一名三年級的小學生了。在新學期里，我要更加嚴格地要求本人，於是我為本人設定了新學期新目標：
在語文方面，除了上課認真聽講、積極發言，掌握好紮實的基本功外，還要在課餘多讀課外書，增加閱讀量，並且多摘錄好詞佳句，把它們靈活運用到寫作中去，提高我的作文水平。
在數學方面，粗心大意已經成了我取得好成績的攔路虎。我必須時刻提醒本人細心細心再細心，認真審題、仔細檢查，一定要改掉這個壞毛病。
在英語方面，要努力做到仔細地聽、認真地記、大膽地說。課餘時間，常看看英語卡通片、聽聽英語歌曲，並且留心觀察生活中的英語單詞，增加本人的辭彙量。
這個學期我們自己還增加了信息技術、科學等新課程，它們會教給我們自己什麼樣的新知識呢？我對它們充滿期待。另外體育、音樂、美術都是我喜歡的課程，我會再接再勵學好每一門功課的。
在新學期里，我要和班級里的每一位同學和睦相處，特別要友善對待男生，讓他們也成為我的好朋友，不再說我凶。平時我還要多做好事，樂於助人，多參加集體活動，努力成為一個德智體全面發展的好學生。
新學期周記（ 篇11
藝術學校里的期末評比，既有全優生，又有三好生，還有各單項的，藝術不優秀不得評全優生，成績不優秀不得評全優生，也就是所各方面都得優秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績優秀。品質優秀，體育優秀。上個學期我有兩門課考了百分呢，一是數學，一是英語，語文也不錯得了95分，藝術在二胡班裡是第一名。有人就會說是不是照顧的呀。這可不是吹的，學習成績試卷是實驗國小的試卷，改卷的時候嚴格按標準來的，不知道是哪個班哪個學生的。二胡的考核是請外面的老師來的，自己的老師都不知道是哪位來監考，肯定是公平公正的。我也為自己有這么好的成績高興，但我不驕傲。相信在新的學期里，看我的吧。
新學期周記（ 篇12
陣陣涼風吹走了炎熱的夏天，吹攏了孩子們松鬆散散的心，吹開了孩子們燦爛的笑臉……回想起來，過去的2年裡，在老師辛勤的教導下，我和同學們共同健康成長。
同學們見了面就像久別的朋友。互相問候，好有說不完的話，真熱鬧呀！這時，老師走進來告訴咱們去參加開學典禮。咱們排著整齊的隊伍來到了學校操場，主席台上方寫著橫幅標語，兩旁還布滿了五顏六色的彩旗。各個年級的學生都挺胸抬頭，排著整齊的隊伍站在操場上。整個會場即熱烈又莊嚴。當老師宣布；升國旗奏國歌的時候，全體師生都莊重地向國旗敬禮。嘹亮的國歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對鮮艷的五星紅旗，我暗下決心；新學期新起點，我一定好好學習爭取這一學期取得好成績。
一進學校，我發現教室變到2樓去了，而且又來了一位張晨宇同學和咱們站在同一起跑線上，一起起跑！
新學期大家都有一個新的計畫，我也不例外。也有一個計畫：
1、每天7：00到學校去。
2、每天20：00之前寫完作業。
3、每天21：30準時上床睡覺。
4、上課積極舉手發言。
5、下課不瘋不鬧不追不打。
在新的學期里我要做得更好更棒。
新學期周記（ 篇13
暑假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教；其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成。課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思。還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做。對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
最後，也是最關鍵的一點，就是要合理安排時間，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在新學期里，要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
我今年是六年級的學生了，要更加規範自己的言行舉止，為其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣，共同進步，爭做最優秀的少先隊員。
新學期周記（ 篇14
新學期開始了，我已經是三年級的學生了，要比以前有所進步。
上課時，坐姿要正確，不做小動作，認真聽講，不說話，老師提問時，要積極舉手發言。下課時，我要把老師上課時講的重點內容複習一下。不和同學在教室里跑來跑去，以免發生不安全的事。中午吃飯時，不能挑食。午休時，自己乾自己的事，累了就休息一下，到了下午才有精神更好的學習。放學回家了，就馬上寫作業。要認真，仔細，字要寫得端正，不拖拖拉拉，遇到難題要仔細思考，真的解答不出來，才能請家長指點。要學會獨立，自己的事自己做。每天按時睡覺，第二天才有精神去學校吸取更多的知識。
這就是我新學期的打算，我要改掉多管閒事和說廢話的毛病，成為一個人見人愛，自律的好學生。
新學期周記（ 篇15
度過快樂的、清閒的暑假，接下來迎來的就是新學期，可以看見久別的朋友，校園裡又會有我們的歡聲笑語，想到這些，我的心就暖暖的。
開學的第一天，我背著書包踏進來熟悉的校園，扶著樓梯，看著新入學的小朋友，我知道又有一群可愛的孩子加入了我們溫馨的大家庭。一進教室，同學們都交頭接耳的談論著暑假裡的趣事，有的與朋友訴說著去哪裡遊玩了；有的請求同學教他假期中不會的難題；還有三五成群在一起討論遊戲，班級洋中溢著快樂的氣氛。
下課鈴聲響起，我急忙跑向門外，想看看早晨的一派景色，金色的陽光透過雲彩，在教學樓上灑打下光芒，似乎想把教學樓包圍起來。望向操場，一群群小朋友們無憂無慮地奔跑嬉鬧，他們沐浴在晨風中、陽光中，一切顯得那么柔和。我繼續望向五星紅旗，高高的五星紅旗隨風飄揚，在綠葉的襯托下，屹立，它成了我們校園的別樣風景線。清脆悅耳的鈴聲響起，把我們呼喚進了教室，老師們面帶微笑的給我們發書，我們的老師，過去一年，你為我們操勞了不少，歲月有沒有在你的臉上留下印跡呢？發完新書，就開始收暑假作業了，我仔細的觀察著同學們的表情與動作。沒做完的同學則像過街老鼠，頭都不抬縮頭縮腦，做完的同學就不一樣了！他們理直氣壯地抬著頭，左顧右看，一副“我做完了！”的樣子。由於我們中午下午休息，這新校園啊，我們下次再聊。
新學期周記（ 篇16
今天是20__年8月24日，到8月31日，我就要帶著作業去學校報到了。那天下午，我就要開始初二的生活了。六年級的生活又是漫長的一年，這一年，我就要更加努力的學習。因為六年級的課程更難了，學習更緊張了。
爸爸媽媽寫了十句話，這十句話，對我以後更有幫助：
1、父母的愛只能送你一程，餘下的路全靠你自己走，要在這個複雜的社會裡立足，就需要能力和本事，大學就是培養你鍛壓你的最佳平台，如果好好珍惜，你將受益一輩子。
2、真誠善待你的同學，和他們和睦相處會讓你的生活多出許多便利和快樂，對不習慣的生活方式或行為，包括衛生、嗜好等，多一些包容和理解。
3、在學習階段，應該捨棄、拒絕一些東西，比如享樂、誘惑，人生就是在取捨中顯示自己的毅力和智慧的。
4、適當的展現和表現自己，當機會來臨時，不必畏縮，要相信自己，展現自己，表現自己比謙讓內斂在許多時候更有效。
5、害人之心不可有，防人之心不可無，自重和保護自己是你的職責，生命的意義高於一切，對你而言，永遠是真理。
6、你的事情當然是你做主，但你自己的選擇你必須為之承擔責任，有些責任可能是需要一輩子來承擔的，因此務必謹慎，切記輕率。
7、我們相信你的實力，你既要自信又不要盲目自信，因為你身邊的人都是各地的佼佼者，三人行，則必有我師，自古而然。
8、做一個善良的人，尊重教師，同情弱者，低調為人，友好同學，記住：這個世界上還是好人多。
9、你有出息，父母為你高興為你驕傲，但父母還是你的父母，你不必在父母面前出言不遜，盛氣凌人；你沒出息或者不順心或者落難，孩子，請你記住：父母這裡永遠是理解、包容你的最佳場所，父母這裡的大門永遠朝你敞開著。
10、讀書是讓人最快樂的事情，希望你繼續堅持，但希望你融入火熱的生活，別獨自一人閉門造車，當下而言，生活是你最為寶貴的財富。這十句話，是最能讓我更加努力的十句話。這十句話，令我終身難忘。
還有7天我就能再次回到離開了兩個月的中學。這個學校給我留下了很深的印象，使我離開一天，就非常想念。
初二的生活就要開始了，好緊張，想到就要開始學習六年級的知識了，真是有點兒不知所措。
今天的心情真的不一般。
新學期周記（ 篇17
開學了，在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是那個關心我們學習和生活、親切而又嚴厲的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的趙老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個小淘氣豆豆還是我的同桌吧，又會有什麼的新的笑話呢？……我一個人走在路上，想著：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？又來了新老師嗎？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼稚園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的遊戲嗎？ 我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假裡沒有給澆水，它能經得住風吹雨打嗎？想到我，這個學期該怎么做呢？我有什麼缺點需要改正，又有哪些優點要發揚呢？我想去重點中學讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自主學習的好習慣，尊敬師長，多與同學交往，上課大膽舉手發言，做事要有主見，誠實講信用，我一定能做好。算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語的學校里健康快樂的成長
新學期周記（ 篇18
新學期開始了，我又有新得目標：考進班上前十名。所以我要努力學習了！
六年級了，我不是一二年級，也不是三四年級，我已經六年級了。在新學期得開始，我應該有一個目標。
我要考到前十名，其實也很簡單，主要是看用不用心。新學期得開始，大家都在起步線上，我當然不能輸在起步線上啦！每次上課我都很認真聽，老師寫得所有筆記我都記在書上，老師提出問題，我都用心去思考，我會得問題，我舉手回答，不會得問題，認真聽別人回答。下課後不在教室追逐打鬧，只在教室里聊聊天、說說笑，準備下一節課得書本。放學回到家，先寫作業。我會先把當天學得知識複習一下，然後再寫作業，最後我再預習下一課得知識。
星期六、日得時間也很寶貴，星期六主要在家學習、做作業，或者去書店看書。星期日，我學習數學，做一些數學練習題，努力提高數學成績。
新學期得開始，就有新得目標，我應該向新得目標奮力前進！
新學期周記（ 篇19
又是開學的第一個星期，按照慣例，只要是第一節課，老師總會先教育一番。於是第一個星期往往是自修課多、作業少。我們只好預習，然後做發下來的作業本。
大家都認真地做，提前做。有的科目剛上了一節課，我已經快把一個單元的作業本做完了。同桌大概還沒從寒假閒適的氣氛里緩過來，這本書看看，那本書翻翻，作業本壓根就沒怎么動過。一看我做了十多頁，大吃一驚，慌忙環顧四周，發現大家都做了十多頁，於是不滿地發牢騷：“做這么快乾什麼，反正遲早要做。”“就是因為遲早都要做，早做好就會餘下更多的時間呀。”同桌立刻強有力地回擊道：“人，早晚都要進棺材的，難道也要早些進去嗎？”
這話說得很不好聽，但仔細想一想，也不無道理。不是所有早晚都會來的事都儘早做了好，但也不能對早晚都會來的事採取“腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡”的態度。這對待早與晚的態度，又何嘗不是一種人生的心態？又何嘗不是一種人生的境界呢？
我覺得同桌的話前半句是很有道理也很現實的。是，人是遲早都要進棺材的，死是早晚都要來的。既然它是早晚都要來的事，我們何不像史鐵生那樣坦然？“死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日。”既然我們無法左右這個節日來得早或晚，不如就坦然地等待它盛大地降臨吧。
我們能掌控什麼呢？就是在這“早”與“晚”之前，操縱自己，掌控自己的命運，做自己該做的事。記得有一位偉大的數學家，每天堅持工作十七八個小時。朋友總勸他悠著點，他卻說：墳墓里有的是時間。雖然我不贊同像他一樣拚命地工作，但卻欽佩他的努力，在早晚都要到來的死亡之前的努力。既然早晚都是要完成的，那就應該儘早地去完成。我們可以盡力去操縱它，讓它更有價值，更有意義，同樣，也可以留出更多的時間去做其它有意義的事？
但也不是所有可以人為掌握的事都提早完成得好，這就關係到一個利用時間的質量的問題了。依舊拿作業來說，假如很早地去嘗試完成它，但是由於沒有學習過，不熟練，花了大量的時間去研習它，而實際上學了以後可以花很少的時間完成。這樣一來，及早地去做就顯得有些得不償失了。可見，時間也是存在性價比的，關鍵看人們如何掌握。
人是遲早要步入社會的，不如及早地去接觸它；飯是早晚要吃的，卻無法一口氣吃完一輩子的飯；考試是遲早要來的，不如及早地去準備；婚姻是早晚會來的，卻不可儘早地去嘗試。世間千千萬萬“早晚”的事，說到底便是人們對待時間的`態度，如何發揮時間最大的價值。這普普通通的早與晚之間，蘊藏著無窮的智慧。
新學期周記（ 篇20
在春暖花開季節，我們又迎新學期。我相信大家在此時此刻也都滿懷信心地憧憬著新學期吧。為在新學期里百尺桿頭，更進一步，我給自己以下幾個目標：
一、在語文方面，我不僅要學好課本知識，增加課外閱讀量，還要學習別人好寫作方法以及好詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫起作文才會得心應手。
二、在數學方面，我也不能有絲毫鬆懈。要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。此外，也要利用課餘時間多訓練一些靈活有趣奧數，找到新突破口，爭取在這個學期奧賽中奪回那夢寐以求一等獎！
三、英語也是我強項，主要是多讀、多聽、多背，有問題要及時向老師請教，在課堂上養成做筆記好習慣。課外多讀一些英語課外讀物，爭取在新學期里更上一層樓。
除搞好自己學習，我還想徹底改變以前在同學們心中不好形象，重新振作起。不僅在學習方面爭做第一，而且和同學們團結友愛、互相幫助，積極參加學校里各項活動，帶頭做一個全面發展優秀學生，爭取再次成為班委會成員。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己目標，乘風破浪，奮力前進吧！