有關新學期的經典周記 篇1
開學一個星期了，我認識了新教師，也認識了新課程，開始了新生活。
學校的食堂建好了，我們可以拿卡在學校吃飯。也許是因為沒有體驗過這種生活，所以在學校吃飯的人特別多。經常是逃命似的奔過去，結果還是要排好長的隊，然後千辛萬苦拿到飯再繼續找位子，最後才跟同學談天談地地開心吃飯。之後經過一個中午的休息便開始了下午的“戰鬥”。
這學期教我們信息的教師給人第一印象很嚴肅，也很嚴格，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩遊戲了。數學教師講話細細的，講題都是一題接一題，仿佛都不能呼吸了。語文教師是位男教師，他上課很有趣，容易帶動上課的氣氛。他的課有趣、活潑，同學們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的課，但沒想到教師卻常帶我們做實驗，使我們懂了很多知識，開闊了我們的眼界。
開學後要處理很多事情，但我們的學校生活變得更加精彩，開學第一周很快便過去了，到了周末，約上三五個好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個小假期便流水似的走了，眨眼又開始了新一周的生活，或許這一周更加有趣。
有關新學期的經典周記 篇2
在春暖花開的季節，我們又迎了新的學期。我相信大家在此時此刻也都滿懷信心地憧憬著新的學期吧。為了在新的學期里百尺桿頭，更進一步，我給自己以下幾個目標：
一、在語文方面，我不僅要學好課本知識，增加課外閱讀量，還要學習別人好的寫作方法以及好的詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫起作文才會得心應手。
二、在數學方面，我也不能有絲毫鬆懈。要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。此外，也要利用課餘時間多訓練一些靈活有趣的奧數，找到新的突破口，爭取在這個學期的奧賽中奪回那夢寐以求的一等獎！
三、英語也是我的強項，主要是多讀、多聽、多背，有問題要及時向教師請教，在課堂上養成做筆記的好習慣。課外多讀一些英語課外讀物，爭取在新的學期里更上一層樓。
除了搞好自己的學習，我還想徹底改變以前在同學們心中的不好形象，重新振作起。不僅在學習方面爭做第一，而且和同學們團結友愛、互相幫助，積極參加學校里的各項活動，帶頭做一個全面發展的優秀學生，爭取再次成為班委會成員。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，乘風破浪，奮力前進吧！
有關新學期的經典周記 篇3
首先是作息時間，學校規定早上必須7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我們要在6點15分左右起床，加上路上的時間，差不多能在規定的時間前到達學校。中午有午休的時間和專門的午休室，並且有專門的生活教師照顧。上了一個星期的學，小多同學一個中午也沒睡著。第一天說想媽咪了，第二天說外面的洗車喇叭太吵，第三天說是光顧看天上的飛機雲了（睡在窗戶邊），後來幾天說使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛入國小不太適應吧！
早上起那么早，晚上也睡得早，教師要求8點鐘上床睡覺，可是我們的小多同學每天都是九點多才能入睡，不知道為什麼瞌睡那么少？
其次就是寫作業，幼稚園的時候教師只要求會寫，至於寫得怎么樣也不會太認真了。上國小後，各科教師要求都非常嚴格，不僅要寫，而且還一定要寫規範、寫整齊、寫準確。拼音字母必須寫得占滿格子，阿拉伯數字也要寫得和書上一樣，英語要認真的聽讀說。教師要同學們準備了一個專門的語文本抄每天的家庭作業，第一天的作業小多同學居然都忘記了，我也沒有想起去看這個抄作業的本。幸好班主任教師建了QQ群，在群里聽到家長們談論當天的作業才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學用了不到五分鐘就完成了，我也沒仔細檢查他的作業。第二天教師批改完作業在群里發那些得了紅旗的孩子的作業照片，表揚他們寫得好。我才發現，原來要這么嚴格的要求和對待孩子的作業。看到那些寫的好的孩子的.作業，有些還有家長的評語和簽字，真是很慚愧、很自責，很有壓力。也突然才明白，兒子已經是小學生了！不一樣了！
再則是文具的準備，開學前一周，所有的小朋友和家長都參加了學校的培訓，對學校的認識，環境的熟悉，作息時間的了解，以及學校的規定。並且下發了告家長書，裡面列明了開學要準備的文具清單，我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學這一周的早上，每天都要在學校門口的文具店前補貨以備不時之需。教師要求把所有課本和作業本都要用書皮包好，這包書本還是我兒童時代乾過的活，重新拾起來真花了不少時間，這一切，仿佛自己要入學一般。
我們的小多同學似乎並沒有這樣的感覺，好象跟上幼稚園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上國小是一點兒都不能遲到的這點不太一樣。但是對於我們大人來說，還是有挺大壓力的。特別是教師每天在群里上傳那些寫得好的孩子的作業。第二天，我便開始認真對待他的每一次作業，寫得不好必須重新寫，並且認真的簽字。值得欣慰的是，第二天的課堂作業小多同學也得到了甲加兩面紅旗，作業也被傳到了群里！後來的作業也寫得越來越好。
小多學校這一屆新生只招了兩個班，每個班上只有三十幾位同學，據說是數位化實驗小班教育，學校本著“好師德是教師的第一財富，好習慣是學生第一成績”的教育文化理念，著重培養孩子的好習慣和素質教育。要求所有小朋友在學習之外，一年級學會輪滑，二年級學會游泳，三年級學會騎腳踏車，四年級學會做家務，五年級走武漢，六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學理念，覺得特別新奇，同時也明白了這所學校之所以口碑好，跟他這些先進的教育是完全分不開的。
上學一周，我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘，晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊，放學接回來第一件事必須馬上督促他完成作業，昨天教師布置了語數外三門科的作業，有點多，因為寫得不合格要他修改了幾遍，寫得有點晚，等吃完飯洗完澡已經九點多了，稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學習生活還是很緊張的！
這一周，教師們也挺辛苦的，特別是班主任教師，幾天時間嗓子就嘶啞了，每天除了備課、上課、批改作業還要不時給孩子們拍照上傳到QQ群，跟家長們交流，回答大家的提問。教師說第一周的學習家長們都很關心，所以她儘量抽空把孩子們在學校的學習和生活展現給大家，讓家長們放心。真是好教師啊，讓我們了解了孩子們在學校吃飯、午休、做操和上課的所有情況。現在的教師完全不同於我們以前的教師，也不是我們想像的那么簡單的教學。很慶幸能進入到這樣的學校——好的學習環境，先進的教學理念，負責任的教師，希望我們的小多同學在這裡快樂度過他的小學生活！
有關新學期的經典周記 篇4
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學生活就這樣都變成了回憶。
清晨，踏著第一縷晨光，帶著幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學的大門，成為了一名中學生。新校園、新班級、新教師、新同學，給我帶來了新的希望、新的憧憬、新的目標。
初入新班級，面對新的環境及周圍那一張張陌生的面孔，我的心中充滿了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學相處融洽，是否可以適應國中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發現，這個大家庭是那么溫暖，同學是那么熱情開朗，教師是那么和藹可親。我已經漸漸地融入了這個大家庭之中。
在國中的學習生活中，我準備努力適應新的學習內容，摸索新的學習方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。同樣，我也要學會自主學習，擺脫對父母和教師的依賴，成為一個自主的學習者；課前認真預習，上課時專心聽講，課後及時複習，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學習效率；當然，我還要練一手好字，因為寫字可以表現一個人的性格、修養，能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。
在國中生活中，我不僅要努力學習，而且還要與同學和諧相處，不再像上國小時，常常因為一點雞毛蒜皮的小事和同學們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。
在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。在國中生活里，我會把這句話當做座右銘，好好學習，為自己的新目標而努力。