關於初三開學周記 篇1
有點長自己修剪一下吧。似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
關於初三開學周記 篇2
馬上就要開學了，時間過得真的好快。初三的到來讓我整個人都繃緊了神經，就覺得自己好像上了戰場一樣，慢慢的有了危機感，害怕自己的成績還是會和前兩年那樣......
轉眼間，一個暑假即將告一段落，又迎來了一個秋，在這個金秋收穫的季節里，新的一學期就要開始了。
在開學的前夕，每夜，我總是輾轉反側。這是因為激動嗎？也許吧，開學了會見到自己的小夥伴，又會有著比假期更加有趣的事情.....這是因為憂慮嗎？也許吧，開學後就是初三了，會有著“現在進行摸底考，清同學們把書收好！”話音還沒落，全班就開始狂叫“救命”，那聲音，簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢，試卷一發到手裡，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲？？這次的題目真的好難！
當晚的作業並不多，我想：這周的作業肯定不會多。可是，我沒有察覺到，暴風雨即將來臨……
周二，依然很平靜。
周三來臨時，暴風雨也隨之而來了。作業排山倒海地向我壓來，特別是英語作業，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我“幫忙”重新排一下學習小組的成員。（說是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應該做的！唉……）那一晚，我幾乎沒睡，因為我滿腦子都是問題，弄得我失眠了……
周六還要補課，而且下午還要做英語和數學的測驗。這對於某些學習愛好者來說也許不算什麼，但對於我這樣的超級大懶鬼來說，等於讓我去自殺！但轉念一想，為了我美好的未來，值！！
一個星期就這樣過去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因為我又回到了歡聲笑語中。你說，對嗎？
關於初三開學周記 篇3
星期六的早上，我坐在電視機前，認真地觀看了中央台播出的《開學第一課》的主題班會活動，裡面提到了“愛是力量，愛是分享，愛是承擔和愛是榮耀”。
在以“愛是力量”為主題的班會活動中，他們做了一個小遊戲：六個人每個人只用兩個手指，可以一起把一個人抬起來……在班會小結中，輔導員說：在災難面前，愛是渡過難關的強大武器。在平時，愛是建設祖國持久的動力。讓我們每個人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國，從小做起，愛讓中國更美麗!啟示我們愛國要從身邊的小事做起，愛同學，愛老師，愛父母，愛家鄉，愛祖國，只要人人付出一點小愛，我們的民族才會越來越強大，才能匯聚成榮耀祖國的大愛。
我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個《開學第一課》，幫我們“洗滌”了心靈，讓我們換了一個角度，愛是給予，愛是分享，當我們能去愛別人的時候，我們的生命就有力量。于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動遊戲“愛是支持與分享”，她的即興點評贏得了經久不息的掌聲：“我們平時做前排人的時候，我們都希望世間有愛，但做後排人的時候，因為沒有危險，所以不會那么輕易、積極地伸出雙手。
所以今天這個遊戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任後排，最後我還想呼籲，當我們大家都平平安安做後排人的時候，別忘了，隨時伸出你的雙手。”是呀，我們在平平安安時，要隨時隨地準備伸出雙手幫助需要幫助的人，因為我們是相親相愛的一家人。
總而言之，我在這《開學第一課》中，受益匪淺，難以用語言文字來形容，但是，在這裡，我想大聲說一聲：“我愛您，中國!”
關於初三開學周記 篇4
對於初三中考，感慨萬千!
自己也深深懂得，時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨天，而是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，牆上的鐘表未免也轉的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亘古不變的規律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三中考，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對於初三中考，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是願意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。牆縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過於執著，可正是這份執著，為大家眼帘映入眼帘，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什麼資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾，有什麼資格說後悔?
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
關於初三開學周記 篇5
“哎，又要開學了！”這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現在初三了，下學期一開學對我來說意味著什麼我很清楚！就像這種去“魔鬼集中營”的感覺吧！呵呵！
其實還沒有開學，放寒假布置的作業就已經瀰漫著“魔鬼”的氣息，說真的，我還有點不服氣！為什麼初三就注定要背負這么多的壓力跟重擔？為什麼過年也要我們在一堆堆習題中度過？為什麼我們不能自由？
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業都畢不了！”聽著這些話，心裡就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊！好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒”了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學，一定會產生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！
我算過了，我們辛苦地學習了3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書，想想長輩們的感受吧！
謝謝，觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發的牢騷！謝謝！
關於初三開學周記 篇6
轉眼，又是一年開學日，一周又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放鬆的地步，一晃眼，它便離開了我們。
今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“教師來了！讓我進去！”“別叫了，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見教師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會教師又回來了！”於是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由於人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最後一隻白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”
不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到教師的影子。
下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的後來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。
一節課又一節課，教師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁教師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備衝鋒！倒計時一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂衝刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在視窗大排長龍，我等初一新生只得排在最後，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節課，教師才到教室來。
坐在走廊邊的同學向我們發出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之後我們終於正常上課了。
今天是開學第一天，這一天我體會到了國小體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
關於初三開學周記 篇7
“初三”這兩個字，我一聽到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時候，我很希望快點升到初三，因為我不想來這間學校讀書。但是，現在我的的確確是一名初三學生了，覺得初三很有壓力，而且我還希望時間能過慢一點。
初一的時候剛來到這所學校，所有的人我都不認識，感覺很陌生;到初二了，我跟周圍的同學都很熟，經常玩在一起;初三了，我好像感覺到我在班上的地位，我好像已經完完全全融入了這個班集體，跟同學們有說有笑的。但是我在擔心，因為我們這一屆的學生中，最差、最調皮就是我們班，而且，現在已是初三了，那些男的根本沒有進入初三的狀態，整天打打鬧鬧的。
說實話，從初一到現在，我們班有團結過嗎?這個問題一直纏繞這我。
有團結過。軍訓的時候，經過我們幾天的努力，到最後的檢閱，我們還拿過不錯的成績;班主任罰我們讀書時，為了不再被罰，全班很團結的大聲朗讀;還有就是......(我想不出來了)
沒有團結。校運會時大多數人都不想參加，即時參加了，有的沒到，有的不盡全力去比賽;文藝表演時，沒人願意上台表演;總之做什麼事都隨隨便便的。
唉，已經初三了，我想有一個美好的回憶啊，能夠讓我記住這個班。不知為什麼我真的很捨不得，同窗三年的同學們，我真的很捨不得你們啊，一起跟老師說笑的日子、一起生活的日子、無所不談的日子、吵吵鬧鬧的日子、一起被罰的日子、一起開心的日子.....
天啊，怎么時間都會那么短暫啊，我還沒跟我的國中同學玩夠呢!!
還有就是，初三;班的同學，我永遠都不會忘記你們的。
關於初三開學周記 篇8
每一個新學期開始時都會舉辦隆重的開學典禮，今年也不例外。而且今年恰逢溫總理來訪三十五中一周年，所以今年的開學典禮分外引人注目。
伴隨著熱烈的掌聲，開學典禮開始了。首先是金帆民樂團的擊鼓表演。表演氣勢磅礴，鼓槌上下翻飛，隆隆鼓聲響徹全場。領導們的講話也讓我記憶猶新現在正值三十五中的飛躍期，學校各個方面都飛速發展，咱們在這么優異的環境中沒有理由不好好學習。最震撼我的還是兩位學長捍衛祖國主權的事跡。
他們能發現細小的問題，不怕困難地解決它，這一小小的行動體現了他們的勇氣與愛國之情。而面對大家對他們的嘉獎卻十分謙虛。我可能做不到這些，但他們的精神值得我學習！此外高一學長的精彩佇列表演也讓我讚嘆。短短几天的軍訓就能做到那么整齊劃一，使我非常佩服。新學期，新面貌。咱們一定能在新學期中順利完成學習任務，不辜負老師、學校對咱們的期望！
關於初三開學周記 篇9
似水流年，今天的咱們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的咱們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的咱們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，咱們來到了人大附中，走進了初三生活。開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初三生活也有許多感受。
上初三了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初三了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，咱們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，咱們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。咱們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初三了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓咱們以昂揚的心態面對初一生活。
關於初三開學周記 篇10
今天是九月三號了，因為我是屬於初三新生，所以，要等到九月八號才能上課。二號的時候，新生入學考試已經結束了，我考得也還算不錯，起碼不至於整天拉著個臉不出門。但無論是好是壞都已經不重要了，現在我們要做的，就是準備好資料、文具，為即將開始的“旅程”做好充足的準備。
這長達兩個月的暑假這么快也就過去了，真可謂是“光陰似箭，日月如梭”啊，那接下來國中的日子，不知是否也是如此呢？也許吧，關鍵在於自己如何的把握才是。
不羅嗦了，總之，好好努力才對！
關於初三開學周記 篇11
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣喔。 校園中人真多，整個學校的學生（國中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發獃。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最後一個角落。哎？！這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
關於初三開學周記 篇12
第一天開學，我找到了自己的新班級—702班。認識了許多新同學，交到了新朋友。發書了，書真多呀：語、數、外、政、史、地、生物，文化課就有7門了呢。中學的學習任務重了。我要從現在開始，認真努力，學好每一門功課，讓自己贏在起跑線上。
新老師也讓我充滿期待，班主任榮老師我們已熟悉，聽他的課特別親切。語文丁老師也是一位風趣的人，上起課來天馬行空，古今中外無所不包;英語吳老師認真要求，一絲不苟。我在暑假中就已將本冊單詞全部掌握，現在主要是抓緊聽力訓練和音標學習，提高自己的語音能力;數學上的基本概念、法則等要加深理解，不滿足於簡單記憶，基礎習題百分之百掌握，撥高性習題要會做、熟練做;語文上繼續加強閱讀、積累、寫作方面的培養。語、數、英一定要齊頭並進，在本學期進入班級前十名。歷史、思想品德也不能放鬆，緊跟老師節奏按部就班進行學習，課後及時鞏固。生物、地理也是我喜歡的課目，我也要去學好、學透。
新學校、新班級、新老師、新同學，一切都讓我感到是新的。我也要以全新的面貌投入到新的學習中去。國中課程增多，我要更抓緊一點。制定自己的學習計畫，學期計畫、周計畫等;經常自我檢測，邊預習、邊複習，學新不忘舊。
學習上抓緊，生活上自覺。自己的事自己做。以前父母上班時我就幫他們洗碗做飯，開學後我還學會了疊被呢，爸媽都說我長大懂事了。
這學期老師選我做體育委員、大組長兼英語課代表，我很高興能為班級做點貢獻，我將協助老師和其他班委共同建設好我們的新家—702班。作為這個大家庭中的一員我會和大家一道努力，建設一個和諧、奮進、一流的班級集體。
新學期、新起點，第一周我已融入了學校、融入了班集體、融入了國中階段的學習。面對國中三年的生活我信心百倍。現在我將以踏踏實實的行動去努力了。我相信我是最捧的!我會成為最捧的!
關於初三開學周記 篇13
唉！學校，家裡，每天我都是在這兩個地方來回的奔走著。可今天不比尋常，我心情特別激動。上午學校全年級開了個表彰大會，我是三好學生，自然有我的獎品，兩個日記本。
不瞞大家，我現在用的本子差不多都是獎品，花錢買的很少……
今天，我的心潮起伏，想到這七年多來，我一直學習名列前茅，就是最差的一次，國小三年級，考了全班第八。
那個時候，我曾記得在學校大哭了一場。可回到家以後，媽媽安慰我：“別泄氣，以後努力會取得好成績的！”
是媽媽一直在鼓勵著我，讓我一步步的走到今天，我為有這樣一位媽媽感到自豪！謝謝媽媽！
關於初三開學周記 篇14
新學期開學了，是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢？是否還沒有玩夠呢？忽然又要新學期開學了感覺很緊張。是啊，我想我們都這樣。——題記
新學期開學了，就代表一個新的學期又到來了。學習，是一個不斷充實自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。
新學期開學了，我想大家都有一肚子的話想對你最好的同學說吧。是啊，一個月沒有見面了。
新學期開學了，同學們是否完成作業了呢？沒有完成作業的同學們就要遭殃了，快點寫吧。
新學期開學了，校園裡又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
新學期開學了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力學習，我們不能拿嘴巴說，能看你的實際行動才可以。
新學期開學了，大家覺得又要上課，讀書、寫作業。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來。
上學了，心裡想著什麼時候放假啊！煩死了，累死了。放假的時候想什麼時候開學啊？無聊死了！
新學期開學了，我們就應該好好的去學習，因為我們每天都在成長著，我們長大了。應該為自己的未來打拚了。學習好的同學有的學習很累有的還在外面玩呢照樣學習好。學習在與方法，不能死學。只要我們找到學習的方法，就能輕而易舉的獲得好成績。一個學習的天才，只有百分之一的天生材質＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
新學期開學了，我們應該好好的學習了。不要再像以前那樣的幼稚可愛，把精力全部放到學習上，不要一天總想著玩。祝願的朋友們，新學期新氣象，成績更加優秀！每天過的快快樂樂的。
關於初三開學周記 篇15
開學了，大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真捨不得我的暑假生活。
我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。在教室乾乾淨淨、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標，奮力前進！新的學期，新的旅程，新的風帆！我要加油，在絢麗多彩的生活中，好好學習，這是衝刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰勝一切困難到達成功的彼岸！
開學了，一個新的學期；開學了，一個新的旅程；開學了，一個新的目標！
關於初三開學周記 篇16
“哎，又要開學啦！“這句話成啦我最近幾天的口頭禪。
我現在初三啦，下學期一開學對我來說意味著什麼我很清楚！就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~
其實還沒有開學，放寒假布置的作業就已經瀰漫著“魔鬼“的氣息，說真的，我還有點不服氣！為什麼初三就注定要背負那么多的壓力和重擔？為什麼過年也要我們在一堆堆習題中度過？為什麼我們不能自由？
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業都畢不啦！“聽著這些話，心裡就像壓啦一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊！好想長大，長大啦就不怕老師念“緊箍咒“啦！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學，一定會產生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！
我算過啦，我們辛苦地學習L3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書，想想長輩們的感受吧！
關於初三開學周記 篇17
開心的事
今天我一進教室，Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學圍著一起談話、一起說說暑假的事。然後，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對於我來說實在是太重要了。就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的'希望、我要感恩的心。現在的語文老師都沒有教我們上過一節課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應該學會慢慢地去適應她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
關於初三開學周記 篇18
早晨陽光燦爛照到了我的肩膀上，喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開學的日子，我的心情是格外開心，伸一個懶腰準備迎接新的一天。
車子開動了，我大喊一聲出發了，我坐在機車上十分興奮，穿過街道，看見來來往往的行人感覺一切是那么的陌生，讀後感，車就要到學校了，我看見校門口邊上寫著“三河口中學”。
一進校門，映入我眼前的是一道長長的斜坡，上了斜坡是一個非常大的操場，比原來學校的操場大很多，操場上人山人海，車輛奇排，雖然每個人的面孔是那么的陌生，但我對每個人都是著。
學校這么大，而且還都是樓房，我真是不知往東還是往西，這才剛來，什麼地方都不熟悉，經過很長，我才找到我在那個班，在那個寢室呢？我們女生寢室是樓房，有四層，住在樓房裡我顯得格外開心，而且設備很齊全。在這學校里，我竟然看見了我八年級的班主任，他還問我在哪個班，我說我在九（3）班，他還讓我好好學。
這一天，沒有上課，感覺很無聊，可是我看見了我以前的同班，我們都聚在一起聊天，平斗山中學的學生合併到這兒來了，聽說班主任鄒調到饒家畈國小去了。在女生寢室里，我從個別人的眼神和行為動作中感覺她們像是看不起從平斗山中學來的學生，而且還欺負老實的學生，看在眼裡真的好氣憤。
我想，這才剛開學都不知道平斗山學生的為人，以後熟悉了會成為很好的同學，會相互的，這才剛到這兒來真是有點不習慣呢，說實話，我們九年級來這兒還真有點吃虧，不僅要適應還要學習，不過，我現在不在乎，既然來到這了，就好好好學習吧，“既來之則安之”。九年級只剩下一年的時間，明年的6月20日是我們的中考日，是我們要挑戰的難關，所以在這一年裡，我要在班裡和同學和睦相處，積極為班級做貢獻，做一名守紀律、愛學習的好學生，為我的而。
開學，是我嶄新的一天，是我拼搏奮進的時候了，要爭氣，過好每一天，留下的回憶。
關於初三開學周記 篇19
今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的教師換了。數學教師朱教師，現在由於種種原因，被調到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學教師是數學組的組長：耿平教師。還有就是品德教師，原來是郭教師，現在變成了以前教我們美術的大隊輔導員王教師。那美術教師又會是誰呢？難不成是郭教師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在學校，這一切都要拭目以待。
開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日，我還是多多少少有一些經驗的，因為以前我也在家幫母親幹了一些家務事，不過乾起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。
第一天的作業，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完了。可是為什麼張嘉慧還說：“第一天就留十項作業，太厲害了！”呢？我覺得一點都不多呀！
寫完了作業，我也沒事幹呀。乾點什麼呢？想來想去，最終還是決定幫母親乾一點活吧，我都這么大了，不能總讓母親再幹活了。然後，我就在房間裡忙活了起來。把活幹完了，雖然很累，但看著煥然一新的家，心裡還是很開心。
今天，教師留了很少的作業，為的就是我們輕輕鬆鬆的玩一周末。我一定要快一點寫完作業，幫母親幹完活再晚。眼三十分鐘已經過去了，我的作業也快寫完了，我以後一定要聽母親的話，不讓母親操心。
真是有意義的一天啊！
關於初三開學周記 篇20
不知不覺開學都了，我頓時感到初三的競爭氣氛，也感覺到中考已經離我不遠了，只剩一個月就要進行期末考，寒假開學後一個月就要開中考動員大會，100天的倒計時也會毫不留情的奔跑……
上周在準備去學校的那會，梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓，當時心裡有一種說不出來的感覺，反正不是高興，但是我事後感到很慶幸，老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題，讓我的鬥志突然被激發。那天老師的批評讓我收穫了很重要的三點
1、目標要定高，不給自己留後路。
2、明白自己的努力是遠不夠的。
我覺得這周自己明顯改變了一些，表現在我以前一碰上老師布置大量的課下作業就在心裡埋怨，每天晚上視自學為一種負擔，期中考試後心理上放鬆導致我早上鬧鐘定的早，可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關了繼續睡。而自從老師批評了我以後，我每天晚上不再感到熬夜是負擔，我感到我能在爸爸房子裡把燈開著去學習是一種很大的優越性，要比宿舍里同學們打手電學習好多了，一想到這我就很有勁，晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地，使我每天早上老得下床關鬧鐘，這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早，我有些不服氣，想去跟他比，可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經使我白天效率降低，我怕弄得主次顛倒，哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲，一星期能夠堅持下來，但如果長期那樣，身體會承受不住，影響上課效率，爸爸讓我提高上課效率。我想，現在最重要的是堅持，堅持這種久違的鬥志和心態，另外我覺得每天晚上多學是有必要的，現在進課速度很快，在理科上我明顯感到困難，就說物理吧，老師給做物理練習冊的時候和講題的速度讓我不適應，這就只能提前做題，課後多消化。化學我現在做題根本談不上能力，知識點也不過關，這都需要時候去完成……但是梁老師說了：“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下，就去理解著記住一些知識，而不要等到專門記憶時才記。2。提高自學效率，晚上每學一科，每做一道題，要有大致之間規劃來限制，杜絕長時候低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍，我試了一周，但每天晚上我想錯的題想不全，我覺得用錯題記錄來代替這件事，然後隔一天看一下前一天的錯題記錄，對於一些練習冊上的做好標記不必抄下來，這就是分科目在晚上看。然後每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內容。
第二次是今天化學突然覺得學的糊塗，感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病，心理素質太差，悲和喜都走極端，稍微一個題不會，我就控制不住的哭，當然我哭後還是會積極尋找解決辦法，可是我的心理素質差是一個很大的問題，爸爸說即使能考上運城，這樣的心理素質會使我崩潰，提高心理素質也是一個迫不及待的問題。
明確目標，堅持不懈，全心以赴兌現承諾！