初三開學周記300字 篇1
今天星期六是我好不容易等來的周末休息。那股困勁就甭提有多大了，早上我9點鐘才起床，上午我只是看了一會書，就和媽媽出去洗澡了。
到了下午，我的小侄女生病了，我和媽媽去醫院看她，看到她那喘息不斷的呼吸，讓我感到很是心疼，她由於生病，心情很是不好，我和媽媽想著法逗她開心，但她還一直在哭鬧！
等護士來了，給她輸上能治喘息的液體。慢慢的，她的喘息好多了。過了一會就睡著了，媽媽趁她睡著了，準備讓她霧化，醫生說霧化能對她的病有緩解作用。可還沒把霧化機拿出來，小侄女她就醒了，只能是讓人乾瞪眼。我和媽媽招呼著把她們帶的東西讓她們拿回去，我們就回家了。
初三開學周記300字 篇2
還記得三年前，我們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹，現在我們已經成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。
作為九年級的同學，國中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園裡好奇地東奔西跑，今日已經坐進了九年級的課堂。六年級的軍訓，七年級的志願者服務，八年級的紅色之旅，都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入九年級後，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。
有人說，九年級是條洶湧的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
九年級，意味著國中學習的終點，又代表了國中最後一搏的起點。松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕鬆一些的心態來面對呢？
衷心祝願所有九年級的同學能在我們留在實驗的最後一年中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！
最後，讓我們一起大聲宣布：“九年級，我們時刻準備著！”
初三開學周記300字 篇3
總是說，進入了國中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮鬥。初一是打基礎，初二是重點，初三則是毫無疑問的衝刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前衝刺。
下午來繳費，我攥著錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著初二和同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什麼，那么初三，我應該怎么做？
我拿著蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執著……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我應該學習么？
我坐在教室的一角，雙臂環著腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人？漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識後應該多一份執著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧!
初三開學周記300字 篇4
沒什麼能阻擋我的步伐，風雨之後，終會顯現最美的彩虹。
──題記
今天，是初一新生進校的日子，本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸，熱鬧非凡。看著那些初一的新生臉上的緊張，又帶點邁入新學園的興奮和對家的依依不捨，活脫就是兩年前的那個自己。
轉眼，我以身處四樓之上，成為學習繁重的初三學子，面對如今日益繁重的升學壓力，不是沒有考慮過自己的目標，不是沒有想過自己今後要走什麼道路，也會經常沉思，自己該如何去做。
初三的生活，慢慢進入了正式的軌道，自己能明顯的感覺到忙碌而充實的生活逐漸運轉我的步伐。每天從寢室，教室，食堂里來回地穿梭，早已沒有了時間可以用來玩耍娛樂，也學會了擠壓時間用在各科的學習上。而同學們也同樣在改變以往的惰性，同時也帶動了整個班級的學習氛圍，使整個班級都籠罩在一種濃厚的學習氣息中。
從前，似乎沒有想過初三會有什麼樣的改變，但在不知不覺中，我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長的味道。人總會長大，也會面臨著新的挑戰。我該以什麼心態去面隊挑戰呢？
我又低頭沉思了一會，手中的筆遲遲沒有下落。我轉頭望了望門外，一連幾天陰沉的天空似乎想衝出這片昏暗，有一種力量似乎從天空中迸發出來。剎那，黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒，我的耳邊響起一聲來自天空的吶喊！我不住顫抖了一小會，筆尖在空白的的紙上劃出一道長長的弧線。
我聽見了心底的吶喊，我該奮鬥，該努力，該拼盡全力，為了目標，為了自己，我還能再繼續蹉跎嗎？
我放下筆，重新翻開了本子嶄新的一頁，我將在這裡譜寫屬於我的勝利的樂章！
初三開學周記300字 篇5
每一個新學期開始時都會舉辦隆重的開學典禮，今年也不例外。而且今年恰逢溫總理來訪三十五中一周年，所以今年的開學典禮分外引人注目。
伴隨著熱烈的掌聲，開學典禮開始了。首先是金帆民樂團的擊鼓表演。表演氣勢磅礴，鼓槌上下翻飛，隆隆鼓聲響徹全場。領導們的講話也讓我記憶猶新現在正值三十五中的飛躍期，學校各個方面都飛速發展，咱們在這么優異的環境中沒有理由不好好學習。最震撼我的還是兩位學長捍衛祖國主權的事跡。
他們能發現細小的問題，不怕困難地解決它，這一小小的行動體現了他們的勇氣與愛國之情。而面對大家對他們的嘉獎卻十分謙虛。我可能做不到這些，但他們的精神值得我學習！此外高一學長的精彩佇列表演也讓我讚嘆。短短几天的軍訓就能做到那么整齊劃一，使我非常佩服。新學期，新面貌。咱們一定能在新學期中順利完成學習任務，不辜負老師、學校對咱們的期望！
初三開學周記300字 篇6
星期六的早上，我坐在電視機前，認真地觀看了中央台播出的《開學第一課》的主題班會活動，裡面提到了“愛是力量，愛是分享，愛是承擔和愛是榮耀”。
在以“愛是力量”為主題的班會活動中，他們做了一個小遊戲：六個人每個人只用兩個手指，可以一起把一個人抬起來……在班會小結中，輔導員說：在災難面前，愛是渡過難關的強大武器。在平時，愛是建設祖國持久的動力。讓我們每個人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國，從小做起，愛讓中國更美麗!啟示我們愛國要從身邊的小事做起，愛同學，愛老師，愛父母，愛家鄉，愛祖國，只要人人付出一點小愛，我們的民族才會越來越強大，才能匯聚成榮耀祖國的大愛。
我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個《開學第一課》，幫我們“洗滌”了心靈，讓我們換了一個角度，愛是給予，愛是分享，當我們能去愛別人的時候，我們的生命就有力量。于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動遊戲“愛是支持與分享”，她的即興點評贏得了經久不息的掌聲：“我們平時做前排人的時候，我們都希望世間有愛，但做後排人的時候，因為沒有危險，所以不會那么輕易、積極地伸出雙手。
所以今天這個遊戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任後排，最後我還想呼籲，當我們大家都平平安安做後排人的時候，別忘了，隨時伸出你的雙手。”是呀，我們在平平安安時，要隨時隨地準備伸出雙手幫助需要幫助的人，因為我們是相親相愛的一家人。
總而言之，我在這《開學第一課》中，受益匪淺，難以用語言文字來形容，但是，在這裡，我想大聲說一聲：“我愛您，中國!”
初三開學周記300字 篇7
“哎，又要開學了！”這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現在初三了，下學期一開學對我來說意味著什麼我很清楚！就像這種去“魔鬼集中營”的感覺吧！呵呵！
其實還沒有開學，放寒假布置的作業就已經瀰漫著“魔鬼”的氣息，說真的，我還有點不服氣！為什麼初三就注定要背負這么多的壓力跟重擔？為什麼過年也要我們在一堆堆習題中度過？為什麼我們不能自由？
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業都畢不了！”聽著這些話，心裡就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊！好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒”了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學，一定會產生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！
我算過了，我們辛苦地學習了3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書，想想長輩們的感受吧！
謝謝，觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發的牢騷！謝謝！
初三開學周記300字 篇8
今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的教師換了。數學教師朱教師，現在由於種種原因，被調到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學教師是數學組的組長：耿平教師。還有就是品德教師，原來是郭教師，現在變成了以前教我們美術的大隊輔導員王教師。那美術教師又會是誰呢？難不成是郭教師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在學校，這一切都要拭目以待。
開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日，我還是多多少少有一些經驗的，因為以前我也在家幫母親幹了一些家務事，不過乾起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。
第一天的作業，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完了。可是為什麼張嘉慧還說：“第一天就留十項作業，太厲害了！”呢？我覺得一點都不多呀！
寫完了作業，我也沒事幹呀。乾點什麼呢？想來想去，最終還是決定幫母親乾一點活吧，我都這么大了，不能總讓母親再幹活了。然後，我就在房間裡忙活了起來。把活幹完了，雖然很累，但看著煥然一新的家，心裡還是很開心。
今天，教師留了很少的作業，為的就是我們輕輕鬆鬆的玩一周末。我一定要快一點寫完作業，幫母親幹完活再晚。眼三十分鐘已經過去了，我的作業也快寫完了，我以後一定要聽母親的話，不讓母親操心。
真是有意義的一天啊！
初三開學周記300字 篇9
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣喔。 校園中人真多，整個學校的學生（國中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發獃。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最後一個角落。哎？！這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
初三開學周記300字 篇10
似水流年，今天的咱們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的咱們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的咱們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，咱們來到了人大附中，走進了初三生活。開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初三生活也有許多感受。
上初三了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初三了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，咱們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，咱們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。咱們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初三了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓咱們以昂揚的心態面對初一生活。
初三開學周記300字 篇11
對於初三中考，感慨萬千!
自己也深深懂得，時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨天，而是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，牆上的鐘表未免也轉的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亘古不變的規律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三中考，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對於初三中考，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是願意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。牆縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過於執著，可正是這份執著，為大家眼帘映入眼帘，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什麼資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾，有什麼資格說後悔?
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初三開學周記300字 篇12
有點長自己修剪一下吧。似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
初三開學周記300字 篇13
開學了，大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真捨不得我的暑假生活。
我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。在教室乾乾淨淨、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標，奮力前進！新的學期，新的旅程，新的風帆！我要加油，在絢麗多彩的生活中，好好學習，這是衝刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰勝一切困難到達成功的彼岸！
開學了，一個新的學期；開學了，一個新的旅程；開學了，一個新的目標！
初三開學周記300字 篇14
“哎，又要開學啦！“這句話成啦我最近幾天的口頭禪。
我現在初三啦，下學期一開學對我來說意味著什麼我很清楚！就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~
其實還沒有開學，放寒假布置的作業就已經瀰漫著“魔鬼“的氣息，說真的，我還有點不服氣！為什麼初三就注定要背負那么多的壓力和重擔？為什麼過年也要我們在一堆堆習題中度過？為什麼我們不能自由？
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業都畢不啦！“聽著這些話，心裡就像壓啦一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊！好想長大，長大啦就不怕老師念“緊箍咒“啦！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學，一定會產生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！
我算過啦，我們辛苦地學習L3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書，想想長輩們的感受吧！
初三開學周記300字 篇15
我夢寐以求的三十九中校門終於為我打開了。我興奮又緊張地去了我的新家，——級1班和4班。咻，我一半的緊張情緒被抹去了，隨之而來的喜悅湧上心頭。
“大家好！我是你們班主任顏！”顏老師！她是不是一個很嚴厲很恐怖的魔鬼老師？我的心隨著她的話語起伏。老師好像猜到了我的心思，突然說：“別以為我姓嚴！”我姓嚴！"她大步走到黑板前，寫下了“顏”這個大字。"好了好了，我不多說，讓我自我介紹一下。從這個同學開始！"
你知道老師叫誰“這個同學”嗎？是的，我害羞內向到北極！我羞澀地甜甜地站了起來，椅子好像在和我一起晃動。“我叫薛（化名），喜歡跳舞，彈鋼琴，寫作。希望大家多多指教！”“同學！你說什麼！我們聽不見！”“啊？我叫薛。我喜歡跳舞、彈鋼琴和寫作。希望大家多多指教！”我這次把音量放大了，心想：“這樣可以嗎？快讓我坐下！”“同學！你在說什麼？”老師在講台上大喊。著急的時候臉刷的一紅。對著一個熟透的蘋果，我大喊：“我叫薛（化名），喜歡跳舞，彈鋼琴，寫作。希望大家多多指教！"“很好！接下來，”老師說。這時我意識到老師想鍛鍊我。
同學們一個個自我介紹，我驚喜地發現，我們中間還有一個國小同學。我瘋狂地握了握我的手，她興奮地沖我笑了笑。哎~緣分是什麼？
初三開學周記300字 篇16
一切都結束了，明天我們初三開學了，結束了美麗的假期，結束了精彩的課外生活，結束了歡聲笑語的童年時代。我知道這一切的結束會換來新生活的開始，此時此刻我的心裡波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來臨，可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當一名學生，每天可以和同學們在一起聊天，可以學到很多很多的知識。而如今我對學生這一名詞又多了幾分認識，似乎我們更多的是在完成任務。就像父母老師們說的一樣我們是父輩的接班者，我們是祖國未來的建設者，可我們也是一個獨立的個體，我們有我們的愛好，有我們思想，為什麼不能給我們多一點的空間，哪怕一個小時也行。
我對於明天有點措手不及，我不知道我會以什麼樣的精神狀態來對待更加緊張的學習生活，我能做到永遠的快樂自信嗎？在我的心裡以畫上了一個問號。國中生活的全部就是學習，這是所有中學生不得不接受的事實。是我們都無法改變事情，既然這樣，生活還要繼續，我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個弱者，既然父母有命，國家法律有令，反抗也沒用，地球少了誰都照樣轉，那隻好在家當個乖乖女了。既然做了，就要做好，所以給自己加加油，努力的學吧！這就是幾乎所有中學生的悲哀。
抱怨每個人都會有，可正事還得做，我們是祖國明天的太陽嗎！在此告戒學弟學妹們，好好珍惜你們的假期吧，以後就沒時間。可開學要好好學，珍惜學習機會。
初三開學周記300字 篇17
馬上就要開學了，時間過得真的好快。初三的到來讓我整個人都繃緊了神經，就覺得自己好像上了戰場一樣，慢慢的有了危機感，害怕自己的成績還是會和前兩年那樣......
轉眼間，一個暑假即將告一段落，又迎來了一個秋，在這個金秋收穫的季節里，新的一學期就要開始了。
在開學的前夕，每夜，我總是輾轉反側。這是因為激動嗎？也許吧，開學了會見到自己的小夥伴，又會有著比假期更加有趣的事情.....這是因為憂慮嗎？也許吧，開學後就是初三了，會有著“現在進行摸底考，清同學們把書收好！”話音還沒落，全班就開始狂叫“救命”，那聲音，簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢，試卷一發到手裡，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲？？這次的題目真的好難！
當晚的作業並不多，我想：這周的作業肯定不會多。可是，我沒有察覺到，暴風雨即將來臨……
周二，依然很平靜。
周三來臨時，暴風雨也隨之而來了。作業排山倒海地向我壓來，特別是英語作業，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我“幫忙”重新排一下學習小組的成員。（說是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應該做的！唉……）那一晚，我幾乎沒睡，因為我滿腦子都是問題，弄得我失眠了……
周六還要補課，而且下午還要做英語和數學的測驗。這對於某些學習愛好者來說也許不算什麼，但對於我這樣的超級大懶鬼來說，等於讓我去自殺！但轉念一想，為了我美好的未來，值！！
一個星期就這樣過去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因為我又回到了歡聲笑語中。你說，對嗎？
初三開學周記300字 篇18
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它
曾經有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”好友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，好友結識了我們；在逆境中，我們了解了好友。這是名人柯林斯所對好友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報導。
有一對好友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一髮的時候，他的好友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裡，那身陷險境的人，幾度叫他的好友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的好友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那好友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的好友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的好友哭起來。
這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了好友，認識了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那好友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無私的老師，那好友就是她那傳授知識的教鞭。
友誼若是一篇優美的詩歌，那好友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓好友走近你的心田、滋潤你的靈魂。