周記300字小學生 篇1
昨天，媽媽帶我去了吃自助餐。
我一進去便看見了各種各樣的食物。什麼壽司啦，比薩啦，蛋糕啦，應有盡有。
我立馬拿起盤子，東抓一點，西拿一點，不一會兒，盤子就被我裝得滿滿的，不留一點兒空隙。
哈哈，開吃啦。比薩、壽司、蛋撻，你們就等著進我的肚子吧。
“額”，我打了一個長長的飽嗝。啊，真是太美味了。突然，我眼睛一亮，發現了美味的冰淇淋。哈哈，看我的。只見我一個箭步衝上去，擺明了要拿朱古力味的。哇，味道還真不一般哩。
不僅我，媽媽也吃的.不亦樂乎。她最愛吃海鮮了。扇貝、龍蝦還有魚通通逃不過她的嘴巴。
好想再吃一會兒，不過我的小肚子可不樂意了，非要我停下來，唉，真是“肚飽眼不飽”啊。
周記300字小學生 篇2
今天，媽媽帶回來一隻昆蟲，大大的齶，長長的身體，又細又長的觸鬚很靈活，綠白相間的翅膀可以發出刺耳的吱吱聲。最奇怪的是它的眼睛，大大的眼睛像個大鈴鐺，長在頭頂上，但它的眼珠卻很小，就像一粒黑色的沙子，它的腿又細又長，上面還有刺，後腿又長又有力，可以支撐它的整個身體，它那六隻尖尖的爪子，好像能抓住所有的東西。它就叫蟈蟈，學名螽斯。
它吃東西很好笑，一會兒吃，一會兒看，它警惕心很強。它喜歡吃菜葉子、豆子、果皮等等，他不吃放在地上的菜籽。
小朋友們，你們覺得我的螽斯可愛嗎？你應該很喜歡吧！
周記300字小學生 篇3
在一個雨過天晴的日子，天上出現了彩虹。
小紅和小明一起去公園玩，到了公園，小紅對小明說：“我們去把那棵被風吹彎的小樹扶直吧！”小明說：“好的。”說完，小明用雙手小心翼翼地把小樹扶直了。然後，小明拿來鐵鍬賣力地給小樹培土，豆大的汗珠從他的額頭上滾下來。
小紅又提來一桶水，跟小明一起給小樹澆水，然後小明拿來肥料給小樹施肥。小紅和小明越乾越起勁，密切合作，沒過多久就把小樹給扶直了。小樹在微風中搖著頭，好像在對小紅和小明表示感謝。這時，小紅和小明感覺野花變得更紅了，小草變得更綠了。
燦爛的陽光照耀站小明和小紅，每個人臉上都笑開了花。
周記300字小學生 篇4
我家養了三條金魚，兩條是橘紅色的，一條是白色的，十分漂亮。它們有細細的鱗甲、大大的眼睛和一條長長的尾巴，游起來尾巴一搖一搖的，十分可愛。
有一次，我在換水的時候發現一條金魚的尾巴有點腐爛了。我一時衝動幫它把尾巴剪了。失去了綢緞是的尾巴小金魚變醜了、變呆了。身體不停的左右晃動，像一個不會走路的嬰兒。個性是在換水的時候，這條沒尾巴的小丑魚只會順著水流打轉，不像它的同伴一樣能夠持續平穩。沒尾巴的魚怎樣會變呆的呢我就去網上查了一下資料：原先魚的尾巴是與的動力，也是掌握方向的舵，主要是起平衡作用，就像天枰，如果沒了尾巴，魚的身體就會前傾，影響正常的遊動，遇到危險也不能彈跳逃生了。
小丑魚看上去好可憐，它只能看著別的魚自由的游來游去。自己卻不能參與其中。唉!我也後再也不幹這樣的蠢事了!
周記300字小學生 篇5
“媽媽”這是一個多么親切的名詞啊！當我聽見別人喊“媽媽”的時候，我也會情不自禁地想起那親愛的媽媽對我的關懷和對我的愛。
記得一個晚上，已經是夜深人靜的時候了。我突然生病了，病得很厲害。因為爸爸在外地工作，只有媽媽一個人為我焦急不安。媽媽一會兒坐在我的床前詢問我的病情，一會兒急得在屋裡走來走去。我在床上不停地呻吟，媽媽看著我難受的樣子，越看越心疼。於是媽媽毫不猶豫地背起我，向醫院走去。
到醫院有很長的一段路，媽媽背著我吃力地一步一步地向前走著，又不時地擦著額頭上滲出的汗珠。我看到這情景，心裡在想：媽媽這都是為了我啊！我真想說一句——媽媽，我不要緊，您休息一下吧！
到了醫院，媽媽急忙把我送到急診室。在燈光的照耀下，身穿白大褂的大夫，認真仔細地為我進行檢查。媽媽在室外焦急地等待著。大夫給我吃了藥，讓我安靜地躺下，然後，走出急診室。這時，從外面傳來媽媽那焦急的聲音：“醫生，那孩子……”沒等媽媽把話說完，大夫回答說：“你的孩子是消化不良，發高燒，現在沒事了，以後要注意。”媽媽這才放心了。
這是多么深厚、多么偉大的母愛啊！
周記300字小學生 篇6
我清楚的記得那是我上三年級的時候，而且是晚春。
媽媽和往常一樣帶我去上學。在路邊上我看到一隻小羊，臥在一棵大樹下，腹部顯然是受了傷，從傷口裡不斷的流出鮮紅的血。我又看了看離小羊不遠處，一隻大狼狗在不停的“汪汪”叫著，一看到我們走近，叫了幾聲就慌忙跑走了。這時，從旁邊過來一隻老羊，我想它一定是小羊的媽媽。只見它嘴裡咬著一把青草，向小羊走過來。我猜想，可能是小羊餓了，走進了狼狗的主人家，偷吃了它家的.東西，然後被兇惡的狼狗給咬傷了。
我正想著，這時老羊已經來到了小羊的身邊，把那把青草輕輕的送到了小羊的嘴邊，小羊虛弱的張開它的嘴，慢慢嚼了起來，不時抬起頭，用憂傷的眼神看著它的媽媽。它的媽媽目不轉睛的凝視著小羊的傷口，傷口還在不停的流血，我看到羊媽媽眼睛裡流出晶瑩的淚，羊媽媽哭了,也許它可憐的孩子就活不過今天了.......
這時媽媽的腳踏車已經離它們越來越遠，我不忍再回頭看，心中一陣陣難過......
周記300字小學生 篇7
今天天氣晴朗，太陽火辣辣地照在身上，真熱啊！我和媽媽買了一個Hello Kitty風箏，來到城市廣場放風箏。
城市廣場放風箏的人真多啊！天空中飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏、燕子風箏、蝴蝶風箏、飛龍風箏、金魚風箏，種類可真不少。
我們開始放風箏了。我高高舉起風箏，媽媽拉著線的一頭，她喊著：“一、二、三，放。”風箏就開始乘著風往天上飛，只見媽媽一邊倒退，一邊放線，手一扯，一拉，一提，風箏果然直直地往上飛了。可是好景不長，當風箏要往半空中飛時，風停了，風箏就飄飄悠悠地掉了下來，任憑媽媽又拉又扯，還是無計於是。第一次放風箏失敗了。
第二次，我來放。媽媽舉風箏，我拉著線一路快跑，風箏果然飛上去了，媽媽在旁邊喊：“放線，放線！”可是我的線怎么也拉不出來，原來線繞住了。這一次又失敗了。
爸爸看我倆都放不上去，就來幫忙。他的蝴蝶風箏可厲害了，趁著一陣風，飛上了藍天。看著風箏越飛越高，我高興地跳了起來。可是突然刮來一陣風，爸爸的風箏就這么直直地一頭栽在草叢裡。再看看天，呀！別人的風箏也都掉了下來。
今天的放風箏都以失敗而告終，看來，看起來簡單的事，做起來並不簡單。雖然沒有放上風箏，但是今天還是非常開心。
周記300字小學生 篇8
春天是個放風箏的季節，我和晶晶也禁不住手和腳想動的欲望了。所以，當媽媽同意我們去放風箏的時候，我們立刻歡呼雀躍了起來。
我的風箏的形狀是三角形的，風箏的圖案是一隻大鳳凰，它驕傲的抬起了頭，真是不可一世啊！再看看它的羽毛，五彩繽紛，色彩斑斕，真是令人目不暇接啊！接著是它的尾羽，比它的身子和頭還長一截呢！顏色也很多，異常的絢麗多彩。
我們先拿著“大鳳凰”來到房前的空地上。晶晶一馬當先，一手拿著風箏上面的三角形的布，一手拿著線把兒，開始在路上跑著。“喔！鳳凰飛起來嘍！”我歡呼著，可這才沒多久，“鳳凰”就歪歪斜斜的落了下來了！“唉，怎么會掉下來呢?”晶晶喃喃道。
接著輪著我上了。照著晶晶的樣子，我拿著風箏，線把兒，跑了起來。跑了一陣，我一邊鬆開了拿風箏的手，一邊加速奔跑，還迅速的從線把兒上放出一些線來，供“鳳凰”飛的高一些。就這么跑了幾分鐘後，我慢慢的減速了，到停下時，我又放了一些線。風箏因為吃住了風，搖搖擺擺地慢慢悠悠地上了天，和藍天、白雲交上了朋友。看到這一幕，我心裡美滋滋的，別提有多高興啦！
過了一會兒，媽媽來叫我們回家。我們拖了好一會兒，才依依不捨的走了。啊！真希望能再放一會兒風箏。
周記300字小學生 篇9
經過一場重感冒，讓我知道母親真偉大。
那天，外面下著傾盆大雨，我說：“媽媽我好熱。”媽媽一摸頭說：“哎呀，這么燙！”立即把我從床上抱下來。我說：“媽媽雨停了再去吧！”媽媽堅定地說：“不行！”說完急急忙忙就出門了，雨傘也沒來得及拿。因為是下雨天，所以很少有車，好不容易搭了一輛車，到了醫院治療。這一次可把媽媽忙得不可開交，她又是掛號，又是交費，東跑西跑，氣喘吁吁，一有時間就陪著我，一直到我晚上睡熟後才回去。
第二天，我剛睜開眼，媽媽就提問題一籃我最愛吃的桔子開始了一天的照顧。過了幾天，我出院了。媽媽來接我的時候，我看見她的眼裡布滿了血絲，我情不自禁地說：“媽媽，您真好！”
經過一場重感冒，讓我體會到了母愛的偉大！我們不僅要學會感受愛，還要深會回報父母對我們的愛！
周記300字小學生 篇10
20xx年X月X日X天
許多小朋友認為過年收紅包、走親戚最快樂，但我不那么認為，我覺得過年最大的樂趣是自由自在、玩得開心。
過年的時候，許多小朋友都跟著爸爸媽媽走親訪友，而我則不同。每次過年，爸爸媽媽去串門，我就呆在家裡乾自己想幹得事情。
想看卡通片了，我就打開電視，頻道由我選，節目隨我挑，那種自在勁兒，別提有多快樂了!不像平時，總有人跟我搶搖控器，還強迫我看自己不喜歡的欄目。想讀書了，我就拿本書，一邊嗑瓜子，一邊看，想看多少頁，我自己說了算。不像平時，看書就得一門心思，內容、頁數規定得一清二楚，由不得我說半個字。想打籃球了，我就抱個球，隨便找個有球場的地，想怎么玩就怎么玩。玩累了，就在健身器上鍛鍊鍛鍊。不像平時，玩一會兒球，還得請示，如果表現出色，有可能通過，反之，則遭一頓訓斥。
過年的樂趣實在是太多了。對我而言，過年的日子，我就是那神通廣大的孫悟空，大鬧天宮任由我行!不快樂才怪呢!
周記300字小學生 篇11
星期日下午，媽媽帶我去未名園遊玩，我看到好多人在放風箏，各種圖案的風箏在空中飛來飛去，有雄鷹、美人魚、飛機、喜洋洋和美羊羊……我拉著媽媽的手，讓媽媽也給我買一隻風箏， 媽媽說：“讓爸爸下周來，陪我一起放風箏。”我說：“我自己也可以放呀？我多學幾次就學會了，就可以讓風箏飛起來了。”媽媽答應了，給我買了一隻飛機圖案的風箏。
媽媽拿著風箏舉得高高的，我拿著線向前跑，剛開始，風箏飛不起來，總是落下來，媽媽讓我等會，並告訴我：“有風的時候，把線鬆開，沒有風的時候，把線收一下。”起風了，我在公園裡跑 來跑去，風箏搖擺搖擺地在空中飛著，媽媽看著我臉上露出了笑容。我累了，回到媽媽身邊，說：“風箏飛得高嗎？我控制的好不好？我感覺就像自己開飛機一樣，真開心。”我控制著風箏越飛越高， 最後一次風箏高高的飛在天空中，我正高興著，誰知和旁邊一位姐姐的風箏纏在了一起，我們費了好長時間才把兩隻風箏分開。天黑了，我和媽媽約好了下周放風箏的時間，朝家的方向走去。
周記300字小學生 篇12
母愛似水。但是，媽媽對我的愛十分特別。
那是一個夏天的下午，我呆在家裡很無聊，便拿個小球到樓下玩。又是跑、又是跳、又是蹦、又是踢，玩得不亦樂乎。突然，腳下一滑，摔得四腳朝天，還把膝蓋摔得鮮血直流。我一看，傻了眼。索性哇哇大叫起來。媽媽走過來，抬起我的腿，對我說：“以後別再調皮了！”我聽了，心裡難受極了，心想：媽媽怎么不關心我呢？
晚上，當我正在睡夢中，被一陣陣疼痛疼醒了。我睜開眼一看，媽媽坐在我的身旁！我急忙半閉上眼睛，假裝繼續睡，只見媽媽拿著一瓶藥水往我的傷口上抹……過了一會兒，媽媽走過來用手摸了摸我的臉，又幫我蓋好被子，然後輕輕地出去了。頓時，我全明白了：媽媽不是不愛我，而是一種特別的愛！此時此刻，心裡充滿了對媽媽的感激……
媽媽的愛是特別的愛。在我生病時，是您無微不至的照顧，換來我拼搏的力量；在我失敗時，是您的一句加油，換來我的成功；您是天地間最閃亮的一顆星！我願意將特別的愛奉獻給特別的你——我的媽媽。
周記300字小學生 篇13
今天，我和小夥伴們一起去放風箏。我的風箏是粉色的，上面有一個Hello kitty。Kitty的毛是白色的，有一雙炯炯有神的大眼睛，頭上戴著一個紅色的蝴蝶結，穿著花裙子，挎著個小籃子，一看就特別可愛。
開始放風箏了。起先我還不太會放，抓到風箏就猛地跑，跑了三四圈，累的筋疲力盡，氣喘吁吁，回頭一看風箏還在地上。原來我只顧著跑，把放線這件事給忘了，風箏的線太短，自然飄不起來。 那就再來一次吧。這一次我把線放長，我發現風箏還是沒有放起來，這又是怎么回事呢？王君的媽媽又說：“汪哲濤，你要一邊跑一邊放線，這樣風箏才能飛起來！”
我聽了，忙又抓著風箏線跑了起來，跑呀跑呀，風箏飄到了我頭髮上面，我特別興奮，對媽媽大聲喊：“媽媽，我的風箏飄起來了！”媽媽看見了連忙給我鼓勁：“加油，寶貝兒，你是最棒的！”在媽媽的加油聲中，我越跑越有勁，而風箏也越飛越高，它飄過了小樹，飄過了大樹，最後終於飛上了藍天。
我終於把風箏放上了藍天。此時，你若經過百荷公園，在藍天中你一定可以看到一隻一身白毛，穿著花裙子的小貓風箏正在那自由的翱翔。
周記300字小學生 篇14
星期六的早上，爸爸對我和媽媽說：“今天下午我們一起到中山公園放風箏。”我聽了，高興得一蹦三尺高。
午後的陽光很溫柔，曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶外活動，難怪爸爸提議放風箏。中山公園很熱鬧。孩子們在草地上盡情地奔跑，叫喊聲中透出無比的快樂；有的人在地上鋪了墊子，全家人圍坐在一起聊天，吃東西，其樂融融；還有身體不好的人坐在輪椅上，被人推著曬太陽，臉上露出滿足的微笑。
草地上，放風箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風箏來。爸爸的風箏是小雞，我的風箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風箏飛得高。媽媽幫我拿著線團，我小心地拿著我的人魚風箏飛快地跑起來，然後突然放手，媽媽熟練地搖動手裡的線圈，“人魚”乘著風搖搖擺擺地飛起來了，漸漸地越飛越高。我接管了媽媽手中的線圈，小心翼翼地操控著，生怕一不小心，我的人魚公主會摔下來。爸爸是放風箏的老手，輕而易舉就讓“小雞”上了天，正在追趕我的人魚呢。我有點緊張，眼睛一刻也不離開我的風箏，心裡不停地祈禱：飛呀，飛呀，高點，再高點。
忽然，我的風箏被風一吹，不聽使喚地和一個小朋友的風箏纏在一起了！我著急地扯著線，可怎么也脫不了身。很快，“人魚”掉了下來。我傷心極了！這一場決戰，我輸了，爸爸贏了。
在回家的路上，我心裡想：以後多練習，終有一天我會賽過爸爸的！
周記300字小學生 篇15
今天，我們格外興奮，每個人的臉上，都透露出一絲期待的神情，因為我們要去放風箏。 聽說老師第二節課要帶我們去放風箏，溘然，我們“刷——刷——”，便把作業做完了。 只聽“靜、齊、快”這三個字，還沒有喊出來，我們就已經魚貫而出。整頓完畢後，我們就出發了。
操場上，寒風像刀片一樣刮著大地。 在老師的指點下，我們開始放風箏了。 操場上，濃濃的春的氣息便撲鼻而來。我們選擇了一塊空地，我手拉著箏線，媽媽輕輕托著風箏，“一、二、三、！”我喊到，胡聿融一鬆手，我便飛快地跑起來，一邊跑，一邊默默地祈禱：風箏啊，風箏！你可一定要乖乖地飛起來喔！ 由於我不停地祈禱，卻始終沒有放線，當我跑得氣喘吁吁時，回頭一看，風箏早已一頭栽到了地上。沒辦法，只有向老師求助了。只見胡聿融跑得不快，風箏卻一勁兒的往往上鑽，很快風箏就飛上了藍天。我立刻向胡聿融要過線，迫不及待地想自己操縱起來，老師則耐心地在一旁教我們。
原來，線要一拉一放，還保持平穩，風箏才飛得上去。在媽媽的幫助下“彩虹”真得撲向了藍天的懷抱。遠遠地望去，就真得像天邊架起了座五彩橋一樣。“耶，我成功了”此時此刻，我的心裡比吃了蜜還甜呢！“世上無難事，只怕有心人。”只要我們認真鑽研，努力奮鬥，任何困難都會迎刃而解。
周記300字小學生 篇16
成長中，我發生過很多事，但令我印象最深的事，只有一件事。然後那就是——騎腳踏車。
記得九歲那年，我們連的小朋友個個都有腳踏車，唯獨我沒有。我就耍賴，哇哇大哭，讓媽媽給我買一個，媽媽沒辦法，只好答應了。
第二天一早，我們準備起程，上香蘭買腳踏車。突然，爸爸想起：我大姑家還有一輛我大姐小時候的腳踏車。於是對我媽說：“她大姑家還有一輛腳踏車呢！把那個腳踏車拿來騎吧！”
於是，我爸又上場部，把我大姐那輛腳踏車拿來了。
拿回來了，就應騎了。
我不會騎，我爸把我抱上座位，推著我走。我擰著身子騎，然後我起初不會控制把手，把手往哪歪，我就逆著它歪。
到了一個大溝，把手往裡歪，我往另一個方向歪。不料，我逆著它歪，卻不好使，我差一點掉進溝里去了。幸好，有我爸爸在後面拉著車，我才慶幸沒掉下去。真是大難不死，必有後福呀！
這就是我成長的周記，我想：要做成一件事不是很容易呀！
周記300字小學生 篇17
放風箏下午的第三節課，大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在幹嘛呢？是在做實驗，還是在做手工業？都不是，我們是在放風箏。老師說：“做好作業的同學，就可以放風箏。”
風箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負責放線和控制風箏的方向，而我負責托起風箏和握線，我們已經準備就緒了。只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直了，我才放手。我對他大喊：“快放線！”他聽到後一邊放線一邊跑。風箏越飛越高，心裡的一種滿足感油然而生。過了一會兒，風箏已經飛到升旗台那裡了。
我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”等我回過神來，看到風箏被纏在升旗台上了。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終於和他一起解開了所有的結頭。我們剛要再放一次風箏，只聽見“丁零零，丁零零。”下課鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。通過放風箏，我明白了一個道理，團結就是力量。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”
周記300字小學生 篇18
十月正是秋高氣爽的季節，天變得更高了，雲變得更淡了，滿地都是金黃的落葉。
星期天中午，我和好友劉安淇一起去蓮花山放風箏。一進蓮花山門口，我就看見一個導遊圖立在路邊，上面寫著許多好玩的景點，我和安淇找到了去風箏廣場的路線。
來到風箏廣場，我就看見高高的天空上凌空飛舞著許多風箏，有蝴蝶形狀的，有小鳥形狀的，還有哆啦A夢形狀的……。
我和劉安淇一人買了一個風箏就開始放起來，剛開始，我還放的不是很好，於是爸爸就耐心的教我，爸爸說：“一定要順著風的方向放，逆著風的方向拉，這樣風箏就飛得高”。爸爸拿著風箏，我牽著線，說聲“放！”，我就牽著線逆著風跑了起來，風箏飛得很高時，我就停下腳步，如果風箏往下墜，我就把線繃緊，如果風箏往上飛，我就放線。我學的非常快，過了一會兒，風箏就高過了房屋，爸爸媽媽可高興了，還在一旁鼓勵我。
剛開始，我們很有精神，可是後來就變得越來越累，體力慢慢的變弱了，風箏也墜了下來了。我休息了一會兒，又繼續放。直到我和安淇筋疲力盡的時候，我們才下山。
這一天我玩的非常開心，不僅學會了把風箏放得高高的，而且還體會到了放風箏的樂趣。