關於小學生周記模板錦集

關於小學生周記模板錦集 篇1

今天是10月1日國慶節,我媽媽帶她好幾個朋友來我家玩。順便帶他們去黑沙灣玩,我也跟他們一起去玩。

走進黑沙灣,場面非常地熱鬧、人山人海。有的人在黑沙灣里玩耍、洗澡、騎馬、玩水……霎那間,我被這些熱鬧的場面吸引了,放眼瞭望大海,無邊無際的大海映入眼帘。我被大海吸引住了,立刻走到大海里,看著那波濤洶湧的海水、翻滾的海浪、一層又一層像魚鱗似的浪紋,無不引起我的注意。我開始靠海近一些了,當海浪像箭一般地向我衝來時,我心情無比地愜意、高興。海浪向我衝來時,我還時不時地蹦跳起來。我突然覺得好像不是太爽,不夠刺激。我就大膽地向海走前幾步,然而這時,我離大海更近了,更高更快的海浪正在向我這邊衝來,當海浪向我湧來時,我的衣服被海浪弄得全濕了,好像在洗澡似的,雖然衣服濕了,但我也玩得很開心。

玩完了海水、海浪,我就開始注意黑沙灣的沙子了。黑沙灣的沙子與別處的沙子不一樣,別處的沙子是黃色的,但是黑沙灣的沙子絕對不是。你們猜猜是什麼顏色的?是——黑色的,沙粒非常的嫩,也很光滑。是小孩子玩沙子的最佳場面,不過,在黑沙灣里,也有好多小孩子拿著玩具鏟、水桶、其他玩具,在興致勃勃地玩著。

玩也玩得差不多了,肚子也該餓了。我們就開始燒烤了,拿很多的東西出來燒烤,雞翅啊、香腸啊、魚丸啊……燒幾燒就吃了,吃得肚子飽飽地就回家了。

這就是我今天的記美麗的黑沙灣一游,也是旅遊的好地方,是一處優美的旅遊勝地。

關於小學生周記模板錦集 篇2

天空藍藍的。抬頭一看,像棉花鋪成的雲還襯著天空,顯得更加潔白。

望著天上的白雲,有時候它就像一朵朵花兒正在開放著,整個天空都變成了花的海洋。有的雲像一隻馬兒在迎風奔跑,有的雲就幾朵幾朵聚在一起開會。晴朗的時候,天空出現幾多捲雲,它就像一條條紗巾飄在天空。有時候,雲孩子們在一起玩遊戲,你追我趕,有的還躲在了別的雲身後。當太陽落山的時候,天邊的雲彩被染紅了,這就是晚霞,絢爛的晚霞是如織錦一般絢爛。

雲真可愛,我多么希望可以抱著雲在天空中睡一覺呀!

關於小學生周記模板錦集 篇3

光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到這裡,我的心如波濤洶湧的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上迴響過我們朗朗的讀書聲;校園裡留下過我們追逐嬉戲的`背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

六年級(4)班,59個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界裡遨遊……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最後到全級第二。董老師聽到六(4)班的田徑運動會全級第二,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。

忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

關於小學生周記模板錦集 篇4

周末上完畫畫課,我想讓爸爸媽媽帶我去長隆歡樂世界玩,可是媽媽說我沒有完成作業,不出去玩了。

這是早就規定好的,周五周六如果完成作業,周日就可以出去玩,可是我太貪玩,周六晚上媽媽提醒我我也沒在意,玩了整整一個晚上,完全忘記了作業的事情。

但我還是想玩,不開心,覺得好委屈,上周就沒有出去玩,這周又不出去。他們總是讓我聽他們的,一點都不公平。我都好好練琴了,也不給我獎勵。

我哭了很久,和媽媽鬧了半天,一切都沒有用,爸爸媽媽都不理我。

最後媽媽說,哭是沒有用的,趕緊下來寫作業,寫完作業雖然沒時間去長隆了,但還是可以和鄰居小朋友玩的。

我想了想,媽媽說的有道理,於是一個下午做作業、做風車、畫畫,過得也蠻充實的,晚上還和小朋友玩了。

看來只有下周把作業做完再去長隆了。

關於小學生周記模板錦集 篇5

做任何事情,我都時刻在提醒自己要主動提前完成。這也證實了“先苦後甜”這個道理。

寫作業,是我每天都要做的。在周末,我很想放鬆一下,去外面玩玩。腦子裡各種玩的計畫,早就把作業拋在腦後了。幾次到了星期天,才發現還有一大堆作業沒完成,總是搞得家長不滿意,而我心情極差。

記得有一個周末,我周五晚上一點作業也沒寫,認為到了周末,就該先放鬆放鬆。所以找出了一連串的理由逃避寫作業。而星期六,則被特長班占去了三分之二,作業幾乎沒時間做。心想,反正星期天就能完成。到了星期天,雖然早早地起床寫作業,但是效率不高,三心二意,導致一上午都沒寫完作業,拖拖拉拉又到了下午才完成。這次給了我很大的教訓,我決心要改掉這個玩在前,作業在後的壞習慣。

現在,這種情況不見了。因為我養成了一個好習慣:周五放學回家,先多寫作業,寧可犧牲晚上玩的時間;之後,星期六除了上特長班,再利用空餘時間抓緊做剩餘的作業。這樣,星期天就可以痛痛快快地玩了。心裡沒有了牽掛 你也可以投稿,自然玩得放鬆。

不止是作業,日常也要主動完成任何事情。我喜歡中午把作業拿回家寫一些,這樣能減輕一些晚上的負擔。久而久之,習慣成自然。先經過努力,完成了作業。之後再去玩,既沒有家長的嘮叨,又玩的開心。這就應了“先苦後甜”這個詞的道理:先吃些苦,完成一切任務,之後就是屬於自己的.時間,可以自由支配了。

以主動為習慣,讓我改掉了作業拖拉的毛病。也讓我進一步理解了“先苦後甜”的含義。

關於小學生周記模板錦集 篇6

轉眼間,第二次月考即將吹響它嘹亮的號角,“身經百戰”的我們又將整裝待發迎接新的更加激烈的戰鬥!

在期中考試之後的這段時間,我感覺我的學習狀態一直起伏不定。在剛剛考完的那段時間,原本懸著老高老高的神經,一下子墜入萬丈深淵,像泄了氣的皮球,怎么提也提不起來。在經過一個星期左右的調整後,學習狀態才有所好轉。可堅持不了幾天,又被打回原形。直到那晚的“教育”,我才如夢初醒。

接著,老師,我想對您說,您辛苦了!我知道您最近工作很忙,不僅要處理學校的事情,辯論賽,還要處理班級的事情。而且更多的時候,您無暇顧及班裡的瑣事。在聽完班委對您的“不滿”後,您改變了。第二天早上,您早早地來到教室,督促我們學習。可是,老師,我可以感受到您的疲倦。在監督的過程中,您不停地打著哈欠。老師,您辛苦了!您雖然工作很忙很累,但您一直默默地關心我們,關注著我們學習,生活。

我無法用言語來表達我內心那份真摯的情感,我只想對您說,您辛苦了,您要注意身體!

關於小學生周記模板錦集 篇7

“老爸,老爸,我們去哪裡啊......”每當聽到這首歌,我就會想起我最愛的老爸。他呀,可是我們家的“煮菜達人”。

第一步:切菜

說實話,老爸最厲害的要數刀工了。每天晚上都能聽到他“嗒嗒嗒嗒——”的聲音。

瞧!今天又來了。只見他直起來了腰,抽出了一把刀,拿出蔥。一下又一下地切了下來,幾秒後,原本一根根粗壯的蔥,現在就只剩下米粒般大小的了。緊接著,一個個“接受死刑”的蔬菜們接二連三的上場了。

第二步:燒菜

很快,切菜的事情就完工了,老爸打開了煤氣。一團團火就一涌而上,很快,就把爐子燒的火熱火熱的了。見爸爸一手抓起剛剛“判了死刑”的蔬菜們,扔進了“火化場”裡面。

他們在裡面翻滾著、沸騰著,只見老爸拿起鏟子,往裡面左掏掏,右掏掏,有時,老爸還拿起鍋柄,往上用力一抬,許多蔬菜們在空中翩翩起舞,翻飛盤旋著。不過,儘管那么優美,也只有一秒鐘的沒,一秒後,還是被我“煮菜達人”老爸給接住了,一滴也不剩。有時候,爸爸也想當個優美的舞蹈者,他拿起“金龍魚”,先在原地轉幾個圈,才把它給倒進去,給蔬菜洗個澡。

第三步:收盤

老爸做完舞蹈者後,就開始認認真真地收盤了。他拿起鍋鏟把一堆有一堆美味的菜放進了盤子當中,老爸,也是很講究美觀的,有時候還在旁邊加點水果,加點餅乾,追求著美觀。

這就是,我們家的“煮菜達人”——老爸!

關於小學生周記模板錦集 篇8

在這個充滿快樂音符的暑假裡,有一個音符卻打亂了其中的秩序。

有一天上午,我約了兩個平時我要好的夥伴去院壩打羽毛球。我們到了那兒,布置好“戰場”,準備“開戰”,可是又為了誰先上場的事爭吵了起來。李月氣勢洶洶拉大了嗓門,說:“拍子和球都是我出的,應該我先上。”任卓婭不服氣,也不甘落後,像開機關槍一樣說:“可主意是我出的,應該我先上,憑什麼是你呀?”

後來她們倆越說越凶,最後居然動手打了起來。而我,當時只要讓她們倆先上就沒事了,但是,我卻從家裡拿來凳子,幸災樂禍地坐在巷子裡,來了個“坐山觀虎鬥”。後來,她們一不小心從花台上摔下來。剎那間,李月的手血流不止,而任卓婭頭部也在流血。我嚇得不知道該怎辦才好,只好拿著凳子跑回了家。回到家,我不知所措,心裡覺得很懊悔,真想讓時光倒流,但又不可能了。

第二天,我慢慢走去,想向她們道歉,她們白了我一眼,走了。我站在那兒,像一隻鬥敗的公雞,雙像一個泄了氣的皮球站在那兒,心裡暗暗責怪自己,為什麼當時不讓她們;同時,我又第一次感到了失去了朋友的寂寞和孤獨。

現在,她們雖然已經原諒了我,可當我一想起這件事,心裡就像翻倒了五味瓶,很不是滋味。

從那以後,我再也沒做這樣的傻事了。

關於小學生周記模板錦集 篇9

大自然充滿了神奇和奧秘,只有細心觀察的人才會發現。20xx年5月23日星期四的11點多的時候,我和同學們都發現了日暈。

只見太陽周圍有一圈黑色的,邊緣是彩色光環,大概持續了四五十分鐘。這種現象我有生之年沒見到過,好奇極了,我們興奮不已,叫著,跳著。有的趴在欄桿上看,有的乾脆跑到樓下看個明白。 我思考著,這是什麼呀?大伙兒七嘴八舌地議論著。有的說:”是彩虹。“有的說:”是日光圈。“……突然,一個同學喊道:”問老師去!“只見老師笑眯眯的.走過來。大伙兒圍上去問:”老師,這是 什麼呀?老師很有學問的說:“這是日暈。暈是一種自然界的光學現象。它是由於當太陽或月亮的光線透過高而薄的白雲(捲雲、卷層 雲或捲積雲)時,受到冰晶折射形成,彩色排列順序內紫外紅。出現 在太陽周圍的光圈叫日暈,出現在月亮周圍的光圈叫月暈。 出現暈的時候,一般沒有什麼風,天空飄著薄雲。日暈的出現,往往預示天氣要有一定的變化,俗話說:日暈三更雨,月暈午時風”大家聽得 入迷了。異口同聲地說:“太神奇了!”

通過這次的發現,我暗暗地下定決心,:長大以後,要當一名科學家,去發現更多有趣的、新奇的東西。解答大自然各種各樣的奧秘。

關於小學生周記模板錦集 篇10

09年09月06號 星期天 晴

不知不覺中,我已經成為六年級的學生了。作為六年級的學生,你們打算怎么樣追求夢想?怎樣才能找到前途?怎樣考江中。大學?你們考慮到了嗎?你們計畫好了嗎?以下的A.B.C,幾點就是我的學習生活計畫:

A計畫:加強努力學習。現在的提越來越難了,如果再不努力,那怎么行呢?所以我要加強努力學習。

B計畫:改掉以前的壞毛病。以前學前班到五年級的時候,每次老師布置作業時,稍微有一點點難我就不肯動腦筋,就拿同學的作業來抄了。怪不得考試總吃虧。這次我下定決心幹掉這個壞毛病,把成績趕上,重新走進新的學習生活。

C計畫:善於思考。善於思考就是用心理品質方面的,對照自己的心理活動。所以在課堂上我心必須思考老師提出的問題,這樣才能提高我的學習水平。

好了,我的國小計畫已經分享出來了。我一定要好好學習,豐富多彩的六年級課程給我們提供新的學習機會,我一定要好好學習,重新走進新的學習生活。因為學是我們生活中十分重要的事情,學習是我們學生的學習之星。只要不斷地付出努力,學習之星才會亮晶晶。

關於小學生周記模板錦集 篇11

我家有一台空調,他呀!瘋了,真的,不信你就聽我來講講。

去年我們搬了新家,那個夏天特別熱,回家的路上都快把我烤成羊肉串了,一路上聽到知了那煩人的叫聲我心裡更煩躁了,到了家我第一件事就是趕緊把空調打開,我靜靜等待房間涼下來,但是我額頭上的汗珠子還是不停往下掉,我坐不住了心裡像火燒一樣,衣服也濕了,我用手放在空調出風口,咦!空調怎么吹出的是熱風呢!我氣的對著空調用勁拍了拍還是不管用,是不是空調瘋了這么熱的天會出熱風,我只好請求支援,那個萬能老爸出現了,老爸看了看也覺得奇怪,在那搗鼓半天,終於過了好久總算有一絲涼風從空調口飄出我那顆煩躁的心總算平靜下來了。

一轉眼冬天到了,今年冬天真冷我那個新家暖氣一點也不熱,放學的路上把我凍得瑟瑟發抖,我回到家,家裡像冰窖一樣,我一直抱怨老爸怎么買了這么冷的房子,在做飯的老爸說你把空調打開暖和暖和,我打開空調等著暖風吹出,我的媽呀!這空調真瘋了怎么老和我作對要他涼他熱,要他熱他涼,那個萬能老爸又出現了,這次老爸有經驗了很快就搞定了,我問老爸怎么回事老爸說:“……懂了吧”原來如此不是空調瘋了是我要學的東西還很多呀!

關於小學生周記模板錦集 篇12

有一次,哥哥的學校組織一次足球比賽,他讓我去給他加油,我就去了。

我哥哥在飛龍隊,對手是雄師隊。9點整比賽開始了,對方一個隊員帶球衝到球門前,一個大力球,唉,讓他進了。一會兒,我哥哥又帶球前進,他使勁踢了出去,呀,只差一點,這時,上半場比賽結束,1:0。

下半場比賽開始,我方隊員又帶球前進,一個飛球,“好球”進了,有了得分,我方士氣大振。乘勝追擊又進一球。對方急了,拚命把我方隊員腳下的球搶了過去,“嗖”的一聲,他們也進了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又帶球前進,“加油”我使勁喊,“嗨”他大叫一聲,一個飛球進了。哨聲響了,比賽結束。

我們飛龍隊以3:2戰勝了雄師隊。

關於小學生周記模板錦集 篇13

一雙水汪汪的小眼睛,高聳的鼻樑上架著一副紫框眼鏡,這就是我最敬佩的一個人——我的媽媽。

媽媽是一位國中老師,很樂觀、很敬業、很好學。媽媽的這些優點都值得我學習。

但這些都不是讓我最敬佩媽媽的一點,我最敬佩媽媽堅持不懈、鍥而不捨的精神。媽媽的那件事令我記憶猶新。

20xx年10月底媽媽考上了魯東大學的在職研究生,在30名考生中,只錄取10名。從那年春天到八月底,媽媽一直堅持早晨5點必須起床,晚上不到9點不睡覺,剩下的時間用來複習功課,最終取得了筆試第一名的好成績。

去年暑假,媽媽去煙臺上完課後,興奮地告訴我:“雨楊,我成了應屆畢業生了!”但要畢業,學歷史專業的媽媽要寫一篇3萬字以上關於家鄉的鄉土史論文,可媽媽沒有退縮,還更加勤奮學習和撰寫論文。去年秋天,姥爺的農活很多,讓我們一家來幫忙,幹了一天的活,媽媽還是堅持晚上9點睡,剩下的時間學習。

過年時在奶奶家,媽媽也在抓緊時間修改論文,我和爸爸還有堂姐一起打撲克、聊天,可媽媽除了吃飯、走親戚,其餘時間自己呆在小屋裡,我們都感到奇怪:又不著急交,這么勤奮乾什麼?直到今年6月,我看到媽媽那大大的畢業證書時才明白:這證書是汗水和勤奮凝結成的!

黃昏,一縷夕陽照射進來,留下媽媽的身影,媽媽永遠是我最敬佩的一個人。

關於小學生周記模板錦集 篇14

秋天邁著輕盈的步子,悄無聲息走來了。“秋遊?可以去,可是,你會不會發生危險,還是我陪你去吧。“爸爸做出擔心的模樣。“可是,老師說,我們長大了,要自己去。”我解釋道。“那……哎,可是……”爸爸做出猶豫的模樣。“不用擔心啦,老師自然會照顧我們的。”“那好吧。”我坐在車子上,望著窗外田野里的稻穀露出金黃的臉龐,迎著柔和的秋風向我快樂的微笑。那一簇簇黃色的桂花,散發出婁婁芳香。路邊的湖水裡映襯著赤紅的樹葉,一陣頑皮的風兒吹過,湖面上起伏著漣漪。下車了,我忽然感到有些渴,想喝水,於是說道:“媽媽,把水遞給我。”過了好一會兒,都沒人回應。於是我大聲喊:“媽媽、爸爸。”“哈哈哈哈哈……”同學們哈哈大笑。

我聽到同學們的笑聲,恍然大悟,這原來是在外面秋遊。我羞愧極了,低下頭,甚至為自己剛才的行為覺得可笑。

我準備叫同學幫我拿水杯,又看到前面一位同學從書包後面自己拿出了水杯。這么簡單的一件事,我還是自己做吧。不能總是靠別人呀。我把書包從背上拿下來提到手上,再從書包里取出水杯,用力開杯蓋,昂起頭,把水杯斜倒著,讓水隨著斜線緩緩地倒入口中。我舔了舔嘴角,才發現這水比爸爸媽媽之前倒給我的,要甜許多。我這才發現,爸爸媽媽對我的愛簡直像數不盡的沙子一般多。

窗外樹上,那隻小鳥看見有一隻鳥在空中自由飛翔,它也想飛,於是翅膀一扇一扇地從樹上飛向地面,風大了,它堅持不住,被風颳下地,幸好地面上有一層軟軟的草,不至於摔死。它沒有失去自信,反而變得更堅強。從地上勇敢地爬起,學著別人起飛的動作,揚起翅膀,上下扇動,隨風飛向樹梢……

冬再次來臨,空中飄起了姿容燦爛的雪花,仿佛沾染了冬意,輕盈,疏朗。它們似蝴蝶般飛舞在空中。仿佛暢飲了瓊漿,晶瑩,嫵媚。這是一個關於溺愛的存摺。

關於小學生周記模板錦集 篇15

我五年的小學生活即將結束,我和我的老師之間發生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠牢記在心。

那是我上國小三年級的時候,平時專心聽講、積極發言的我突然變得上課想睡覺,老師講的課我左耳朵聽右耳朵出,注意力不集中,渾身乏力。上課時,一旦老師提問我問題,我會變得語無倫次,家庭作業也常常忘寫、忘帶。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現給爸爸媽媽發簡訊,爸爸媽媽為此沒少訓斥我,我曾經下決心一定改正這個壞毛病。然而,不管我如何強打精神,上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神,懷疑我是否生病了,建議我的爸爸媽媽帶我到醫院做檢查。爸爸把我帶到了醫院,給我做了詳細的體檢。經過一番抽血、化驗之後,醫生說出了結果我得了心肌損傷,需要立即住院治療一段時間!天哪!原來我生了病,還需要治療。醫生還說我的心肌損傷是小病,如果不及時治療,變成心肌炎就麻煩了!多虧了宋老師的細心和及時提醒。

幾個星期的住院治療結束了,我重新回到了盼望已久的課堂,宋老師又是那樣關心我,給我補上所有落下的功課,直至我病情完全康復,功課跟上……

通過這件事,我更加深了和老師、同學之間的友誼。我更忘不了那位心細如髮、關心我、愛護我的語文老師——宋老師,知道現在,兩年的時光過去了,我仍然把這件事牢記在心。

關於小學生周記模板錦集 篇16

上午,我和老爸去上街,正好遇到了紅燈,我們只好停了下來。這時,我看見一位老奶奶在路邊賣老母雞。她把雞的兩隻腳緊緊的捆在一起擺在地上賣。突然,有一隻雞跳了起來,誇張的是它居然用綁著的那兩隻腳跳著跳過了馬路。而老奶奶並沒有察覺,看見大伙兒邊說邊笑,這才發現她的一隻雞已經跑了,她連忙起身過了馬路去抓雞了。我見了這一幕,我忍不住哈哈大笑起來。

這雞太厲害了,兩條腿腿都被綁起來了,竟然還可以獨腳跳著過馬路。究竟是什麼力量讓它變得如此勇敢呢?我猜想它肯定是為了逃命。老奶奶為了追雞跑的氣喘吁吁,一定很生氣,因為她想呀雞腳都綁得緊緊,還差點讓它給跑了。

這一幕確實很搞笑,我想對雞說:“我很同情你,但沒有辦法,因為你是一道美味的菜喔!

關於小學生周記模板錦集 篇17

春天的時候,池塘里出現了一個個豆子大的黑色小東西。那是青蛙媽媽的小寶寶——蝌蚪。

蝌蚪沒有頭和四肢,只有圓圓的身體和細細長長的尾巴,像一個小小的流星錘。蝌蚪的身體上應該有個吸盤,因為它們能像吸鐵石一樣吸在水草和石頭上。身後那邊長長扁扁的尾巴,扭來扭去,有趣極了。

小蝌蚪喜歡生活在河邊的水窪里、池塘里,我還在稻田的水裡也發現過很多蝌蚪。它們成群結隊行動,有的像在玩互相追逐的遊戲,有的像挨在一起說悄悄話。也許它們正在討論該上哪兒去找媽媽吧。

小蝌蚪真可愛。

關於小學生周記模板錦集 篇18

“哈哈”一節語文課在同學們期待的笑聲中開始了。原來,這節課是學習一個“練習”,而且是關於電影賞析的,每組派出一名同學和同學們分享自已最喜歡的電影、電視劇,怪不得大家那么期待,當然,我也不例外,所以這節語文課不那么“低沉”了。

第一個出場的是馬國豪,他分享的電視劇可是我們班同學們的最愛——《愛情公寓》,老師經常讓我們少看這部電視,但老師問我們誰看過,幾乎全班都高高地舉起了手。但不知馬國豪是上場太緊張了,還是認為太搞笑了,居然笑了一分多鐘,大家都樂地直不起腰來。開始了,他說:“我最喜歡的人物是‘陳美嘉’。”大家愣了一下,都是噓聲一片。他就開始講最搞笑的地方:“一天,她去大學中幫忙,胡一菲告訴她不要玩遊戲,要列印一份期末成績單後,就走了。但是美嘉沒有列印,而在電腦上玩‘憤怒的小鳥’,可一不小心碰灑了墨水,期末成績單‘泡湯了’。她正著急時,一個學生來了,問期末成績,說‘這次要是再不及格就從這裡跳下去’。美嘉說‘這裡太矮了,估計摔不死,要不換個高一點的吧!’之後,隨便報出了一個成績,那學生很高興說‘終於及格了!’”

他邊笑邊說,幾乎一直在笑,下面的觀眾也樂翻了。之後,大家又分享了《泰囧》,《冰雪奇緣》等電影。直到下課鈴聲響起,大家才不捨地下了課。

這節課真有趣!

關於小學生周記模板錦集 篇19

今天的數學課是實踐活動,我們分成每8人一小組。接著每個小組的組員便分工合作地想辦法估計出1千克黃豆大約有多少粒?根據書里介紹的估計方法看來不難,但是要把誤差減到最低就非認真不可了。

我本來建議本小組用杯子來量會準確一點。但是找不到杯子。後來本組選擇了用手抓的方法。由組員羅廣源負責來抓。哎呀!羅廣源那隻小手還挺大呢!一抓就是180粒,連續抓了30下剛好抓完1千克黃豆。終於大功告成了。30個180等於5400粒。就這樣,我知道了1千黃豆大約有5400粒。

從這個實踐活動中我受到了啟發,不妨用這些方法來試試瓜子,糖果,花生等等。其實數學問題與生活真是息息想關的。