暑假周記300字 篇1
前天，我同舅舅、舅媽、表妹、親弟、表弟來到了天山大峽谷。
開始我們都很興奮，但過了3，4個小時後，我們的肚子就餓得咕咕直叫。
又過了1個小時後，我們找到吃飯的地方，舅舅買了30個烤肉，兩個饢，開始吃的時候，我們因為太餓，是狼吞虎咽的吃，吃完三四個以後，我們又按自己平常的速度來吃，舅舅看錶妹和表弟吃得很慢說：“要不我們比誰吃完的烤肉多？只評一二名。”說完這句話以後，我的表妹和親弟，就很快的吃了起來。
最後有了結果：舅舅是第一名吃了七個，我是第二名吃了六個，舅媽、表妹、親弟、表弟都並列吃了四個。
舅舅看了這次比賽成績大吃一驚：表弟怎么吃得那么少？表妹第一次吃這么多。舅舅又對我說：“你這么瘦盡然能吃六串，為什麼不胖起來呢？”說實話我也不太清楚。
暑假周記300字 篇2
這一學期已經過了，有人歡喜有人憂，有人拿著達標優秀開心地回家給媽媽看，而有人卻一張獎項也沒有，回家等著挨罵，挨打。但暑假始終要求來臨的，我們始終到過暑假，但暑假不能沒有計畫，整天都玩，豈不鬧翻天。當然，我也有暑假計畫。
我的暑假計畫可不是整天都玩。是要有規律的，來到學校把沒完成的作業上去，那時，可要倒霉了，而我可不是這樣。
我的暑假計畫是：早晨起床，不可起過八點鐘，先刷牙，洗臉，做完這些，要十正經事，背誦古詩，或者讀書，媽媽做菜，而爸爸上班，別以為媽媽燒飯，不管我，我大聲背誦，她聽了是認真的，一話不說，如果小聲誦讀，不認真，亂讀，這是不可能逃過她的耳朵，她聽了，便說：“不要不認真，或者亂讀，小心我這手掌不饒你，大聲點”。聽了這些，我不驚打了個寒氣，不得不，又認真又大聲朗讀，過了好一會，才可以給我吃飯。吃完飯又到寫作業，比如寫2小時，玩15分鐘電腦，這是最低，看來我在家裡還真像個買賣的傢伙，還有每天至國小習6小時，而再電腦卻不能超過2個小時，不公平呀？但又耐悶的了誰，晚上，八點之前又得早早入睡，想多玩點，玩看點也不行。就這樣一天又一天過著，有時可能還會帶我出去玩，但是是我做作業很認真的時候才有可能。
我的暑假做計畫就是這樣，不知你的暑假計畫怎么樣的？
暑假周記300字 篇3
城市中雖然有高大的建築物，有各樣好吃的美食，有各種好看的五彩繽紛的衣裳，但我覺得都沒有鄉下那兒好，沒有鄉下那裡的人幸福。
周末當我來到鄉下時，我第一眼看見的就是那一片綠油油的菜。它們一個個從土地里探出頭來，好像在熱烈歡迎我的到來。
有些人家還在門前種上幾株油菜花。那油菜花伸長脖子，向我和媽媽點頭微笑，好似一個活潑的小孩子。油菜花旁還有三四個稻草人。它們栩栩如生，頭上還戴了一頂小白帽。我跑過去問農民伯伯為什麼要搭稻草人，他們告訴我：因為保護好自己的莊稼，以防鳥或蟲子來吃。
鄉下不僅物美景也美空氣也很清新，環境也非常好。他們那兒的生活真是讓人流連忘返。希望你也能去參觀一下。
暑假周記300字 篇4
7月15日晴
前幾天，媽媽買了兩條小金魚。一條可愛又靈活，一條好吃又懶得動。沒過多久，那只可愛又靈活的小金魚肚子向上翻，就像泄了氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽，著急地說：“小金魚暈過去了。”媽媽急忙急忙給它換水。那條小金魚又活蹦亂跳了。沒想到，下午另一條魚也暈了，可惜發現得太遲了，那條小魚再也救不活了。
我想這條小金魚可能太懶了，不愛運動，生命力才這么不強。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠了，氧氣不足讓這可愛的小魚活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好倖存的小魚，讓它的生命長長久久!
暑假周記300字 篇5
暑假期間，爸爸、媽媽帶著我去旅遊。我們去了有“春城”之稱的，有美麗的x山和x海的，古色古香的x江古城等。我印象最深的是x山。
那天我們早早的來到x山，我們排了一會隊，坐上了去往x山的纜車，坐上纜車後我十分興奮，坐了一會後，看到一大片白色的房子，問了爸爸後才知道，那是古鎮。又過了一會，整個都展現在我們眼前了，現在我們已經比x山上的樹還高了，整個x山都像在我們腳下了。
下了纜車，一股涼意撲面而來，我們順著一條小路向山下走去，去看池，我一邊看著x山的美景，一邊往下走，不知不覺都快走到山底了。我先聽到了瀑布流下的聲音，然後又走了一段路後，就看見了瀑布，這讓我想起了葉聖陶的《瀑布》：還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音。山路忽然一轉，啊，望見了瀑布的全身。現在又有一個難題擺在我面前了，那就是要原路返回。都說“上山容易下山難”，對於我來說都一樣難了。我雖然爬得很累，但我還是在他們中爬了第一名，我真開心呀！
暑假周記300字 篇6
夏日，烈火炎炎，驕陽似火，太陽照射著大地，讓人喘不過氣，但那一晚的場面讓我徹底忘記了夏日的炎熱。
在這酷熱的假期，有許許多多的難忘事，但是我但是只有那一晚上的情景在我腦海里盤旋。
那天晚上吃過晚飯，看著家裡沉默的氣氛，我突發奇想，我們一起來搞個家庭比賽吧！"爸爸媽媽點頭同意了，我這個"主考官"也走馬上任了。
比賽開始了，第一題：猜一個歇後語火車上跳舞后面應該接什麼？媽媽立即脫口而，脫口而出，載歌載舞回答正確，我大聲說的，看著媽媽看已經笑得合不攏嘴了，而爸爸呢，他沒有答出問題。垂頭喪氣的。我看見說：爸爸，你要加油啊。
下面開始抽題的環節了，爸爸抽了一道題，上面寫著詩怎么寫？爸爸左思右想最後說我不會寫詩，我撲哧一聲笑了，說是不就是一個言字旁加一個寺嗎？爸爸這時已經氣得面紅耳赤了說，我還以為是讓我寫一首詩。
該媽媽抽題了，上面寫著向遠處扔什麼東西會返回來？媽媽胸有成竹的說迴旋鏢，媽媽又回答正確了。
最後爸爸還是輸了，但是爸爸卻不服氣地說我這次是沒發揮好，瞧爸爸吹牛，我說著媽媽和我爸爸都哈哈大笑，整個家都好溫馨。
這件小事在別人眼裡可能不算，什麼，但在我心裡，他永遠是一條珍珠項鍊中最亮的那一顆珍珠
暑假周記300字 篇7
今天正準備出門上興趣課的我突然找不到要用的書了。我急忙在家翻箱倒櫃找了起來，可是我把家裡翻了個遍也沒看到書的影子。還有十分鐘就上課了，我急的像熱鍋上的螞蟻，急忙打電話向媽媽求助，“我怎么知道你的書在哪裡，你自己放的自己找，”媽媽說。“可是我已經到處找過了，沒找到”，我說到。“那我也幫不了你啊，你自己的事自己負責”說完媽媽就掛了電話。我只好自己又翻天復地的找了起來，最後把屋子翻了個底朝天，終於在玩具箱裡找到了，可這時的我己經遲到快20分鐘了，結果還被老師批評了一通。
回想起以前媽媽總是嘮叨，說我是個丟三落四、不受收拾東西的女孩子。我每次都愛理不理的，總也改不了。比如說：寫完作業不收拾、看完的書到處放、玩了玩具到處扔……
亂丟東西不收拾給我帶來的麻煩實在太大了，不緊要擔誤很多時間，還讓我吃了不少苦頭，我在心裡下定決心：一定要改掉這個壞毛病。
暑假周記300字 篇8
今天，我發現了一個神奇的東西-----小黑水杯。你們一定會問了：“水杯有什麼神奇的地方啊？不就是可以用它來喝水或者做裝飾嗎？還能用它來乾什麼呢？為什麼會說水杯神奇呢？”這些問題讓我來為你們解答吧！這水杯的外表是黑色的（全身黑），可你千萬別說它醜喔！因為它會變色喔，只要你倒一杯開水進去它就會慢慢地變化，先變成白色，再變成兩個小相框，相框裡的人也慢慢地變出來了。
相框的顏色是淡淡的青綠色，還有白色的小方格。另外相框上還有火紅的小花和深綠的`小草。杯子上面寫著“兩個傻丫頭”幾個字。下面寫著“吃出味道來了嗎？”喔，對了，相框裡的人是我和媽媽，都在吃東西，媽媽這張是夏天拍的，我這張是冬天拍的。我的是在吃雪，在我爺爺奶奶家拍的；媽媽是在吃海鮮，在福建旅行時拍的的照片。這兩張相比較起來，真是太不公平了，我吃雪，我媽媽吃海鮮，不公平！
如果倒冷水進去，它就不會變色，水冷了的時候，它就會慢慢地消失，變成黑色喔！
這個杯子神奇吧！
暑假周記300字 篇9
有人說暑假是快樂的，有人說暑假是辛苦的，還有人說暑假是短暫的，而我卻不這么認為。我覺得暑假是豐富多彩的。
尤其是這個暑假我覺得更有意思。有人肯定要問：“為什麼呀？”
哈哈！不知道了吧！讓我來告訴你們吧！
這個暑假我學會了很多東西。比如：我學會了炒菜，儘管我已經是箇中學生了。但是，我從未進過廚房。你們看到這肯定會笑我。經過了這個暑假我學會了。我還學會了生活。可能有人會說誰還不會生活呀！看你驕傲的'樣子。
哈哈！你說錯了。我說的生活不是你們所想的那樣。我會省錢了。以前我從來不心疼爸爸媽媽。現在不同了我會心疼他們，儘管我還是會發脾氣但是我現在覺得比以前懂事了。
我還學會了納鞋墊，雖然弄得不好，但我看著我的功勞我還是很高興。
有一次，我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒人切，於是我就去擔任了這“光榮而又艱巨的任務”。平時看著那刀在媽媽手中那么“聽話”而到我手中就好像專門和我“做對”一樣。不過經過我一次次的“實驗”我終於說服了它。
就這樣我就在勞動與快樂中度過了。可能又該有人發問了：在勞動中？
對！在勞動中！這個暑假，真有意思！
暑假周記300字 篇10
暑假裡，同學們肯定都會發生一些事，當然，我也有，這其中有一件最令我難忘的事：
一天，飯店裡吃飯的人很多，每個桌子都坐滿了人，於是，我也想大展一下身手，幫媽媽切菜，媽媽說：“快，幫我把姜切碎，”“這不是很簡單嗎？我才不切這個呢！姜，我小瞧你，我切了那么多次姜了，還讓我切姜，我怎么能服氣！”我拿起一個胡蘿蔔就切，儘管我切的非常仔細，但還是切的亂七八糟，我還是不服氣，我繼續切，一會切個土豆，一會切個黃瓜，總是切不好，我火冒三丈，大叫：“這什麼呀！總是切不好，我問你，姜，是不是誠心和我做對，嗯？哼，討厭！”媽媽看見我切的東西，說：“這做什麼事都得練，練得時間長了自然就會了，等你長大了在幫媽幹活。”說完，媽媽又把我切的東西切了一遍。
看到媽媽切的和我切的，簡直是相差十萬八千里啊！看來，我還得從老本行乾起啊！
經過一個暑假，我知道了爸爸媽媽掙錢真的是很不容易啊！長大我一定要多掙錢，報答養育我的父母。
暑假周記300字 篇11
暑假日常生活第一個禮拜中，少說也是有二三件事，更多就是百十來件，在其中有那麼二三件事，令我很長時間難以忘懷，常常想到總會有一絲高興。
第一件事，是產生在剛放假了的那一天，我依然像學生時代一樣，寫完工作便是玩下電腦上。就在這時候，我的一個小夥伴來啦，他說了一句話我一直覺得很有大道理。他說道：“每日都反覆同一件事，並不是很枯燥么？”以後大家想想一個方法來豐富多彩我們的日常生活。便是每日除開做作業，我們的遊戲將有一個非常大的更改。大家將本來的玩手機，改為了在E提交優秀作文，不僅豐富多彩了經濟生活，並且大家的優秀作文一發布，還會繼續帶來大家精神實質上的享有——“獲勝感”。
第二件事，我每日都是抽出來時間聽聽歌，聽一些較為時興的和較為經典的。因為我會有時候翻唱歌曲一些，由於常常實踐活動對大家而言是持續試著取得成功的關鍵方式。實際上有一些歌曲，不僅時興，並且一些仍在用歌曲闡釋著自身所要表述的感情，細心感受歌曲，持續的反覆賞析，反覆的翻唱歌曲，也會出現不一樣的獲得。在寫一篇作文時，也經常會遇到一些地區是用歌曲歌詞來寫的，實際上音樂的好處不僅這種，大家還能在歌曲中獲得一份內心上的享有。
就是我在假期里非常值得追憶的事，儘管簡易，但卻讓我們產生無窮無盡享有和無窮無儘快樂！
暑假周記300字 篇12
啊!終於到了期盼已久的暑假了!同學們都像一隻關在籠子裡的小鳥飛出了校園。
我的暑假生活也開始了，媽媽約定頭兩天讓我心情的玩兩天，但是，媽媽說：“以後要老老實實的寫暑假作業”。媽媽給我報了畫畫班，雖然我喜歡畫畫，所以，我就高興的答應了。可是，畫畫可真累呀，需要畫圖、勾線、塗色，我畫了二十天的畫，終於可以不用畫了，這個暑假我非常開心。有時候，爸爸媽媽帶我去公園，有時候帶我逛街、買東西，暑期可真好。這個暑期我非常開心，妹妹也經常陪我玩，我也到院子裡玩過，暑期，你真好!
轉眼間，快樂的暑期就要過去了，我很期待下一個暑期。
暑假周記300字 篇13
一天，爸爸和媽媽去公園玩，看到許多小朋友在哪裡玩捉迷藏，玩的可開心了。把我愛玩的心充分的調動起來啦！於是，我跑到一個小朋友的身邊說：“你好，哥哥，給以讓我也加入到你們的群體中嗎？”那位哥哥很和氣的說：“可以啊，歡迎你的加入！”
遊戲開始了，先由我來捉。我大聲喊道：“1、2、3……10，我來了！”我首先觀察了一下附近的草叢，發現草叢裡有動靜，便繼續觀察，不一會兒，我看到一個人影閃到了一棵大樹後面，我連忙追過去大喊一聲：“出來吧，我看到你了！”只見那個人影從大樹後面垂頭喪氣地走了出來，於是，我又開始找下一個人，把他們一個一個的找了出來。
剛結束，爸爸媽媽就走了過來說：“寶貝，我們該回家吃飯了！”我看看天，發現天馬上就要黑了，就順從的和爸爸媽媽回家了，在回家之前我和小朋友們告別，又說好下回在一起玩。
暑假周記300字 篇14
暑假的一天晚上，火球般的太陽掛在半空中，汗水‘‘滴答，滴答’’地向下流，在我的再三請求下，爸爸媽媽終於同意帶我到海邊玩。在路上，我真想有孫悟空的筋斗雲，五分鐘就可以到達海邊。汽車經過半個小時的顛簸，我們終於來到了海邊。像一隻小鳥一樣‘‘飛’’向廣闊無邊的大海。
哇！海水好清涼！我拿著輪胎迫不及待地向大海奔去。這時調皮的浪花竟向我發出‘‘攻擊’’。它們打了過來，海水跑到了我的'嘴巴里。“啊！真鹹。”我又向前方走去，這時海浪有向我襲來了，這可把我給惹火了，我心想：可惡的海浪，竟然向我下戰書，就休怪我心狠手辣了。我一邊走一邊觀察海浪，海浪要來了，我深深地吸了一大口氣，身體一蹲，“埋”在了海底。海浪從我的頭上過去，對我的“攻擊”沒有成功，正在我為自己感到高興時，海浪就乘機向我發出“攻擊”，“嘩”地一聲，我就被海浪衝上了岸，我又被欺負了。就這樣，我和海浪進行了10回合，最後我還是輸了。
有了海浪的陪伴，我度過了一個涼爽.開心的夏日。
在這變幻莫測的大海邊，就連同行的，垂暮之年的老人也想感受一下大海到底是多么洶湧。人們個個都滿面春風，忘卻了一切的憂慮、爭鬥、痛苦和煩惱。擁有的只有放鬆、快樂、盡情和活力。我覺得我們都返樸歸真。在海的那邊在海的那邊，我尋覓自然的美，海的輕拂，站在那看到海風送來的縷縷芳馨沁入心脾，魂牽夢縈的香迷醉，站在那看到它的清醇，我想撫摩它的清涼的嬌顏，它的嬌柔，躺我萌生感動，風的來臨，平靜的心湖泛起圈圈漣漪，碧波蕩漾開來，它的美在這裡澆灌著，美麗的容顏沉醉，親吻他的溫柔；站在海的那邊，我欣賞它的嬌柔，親吻它的羞澀的粉黛，在海的那邊，是家人的聲聲叮嚀。
暑假周記300字 篇15
因為馬上就要面臨小升初考試了，我的暑假裡瀰漫著一股火藥味兒。奔波於各補習班之間。
每天早上七點鐘，我就被媽媽叫醒，揉著惺忪的睡眼，走出清涼的空調房，迎接近40度高溫的“烤驗”。儘管如此，我還是常常沒有時間吃早飯，只能買一個肉夾饃或一杯豆腐腦應付過去。
中午12點30，終於放學了。我拖著麻木的雙腿坐上電動車。一路上，電車駛得飛快，帶起了一陣風，可是夏天的風也是熱的，讓我感受不到一絲涼氣。毒辣的陽光照在我的腿上，胳膊上，把我的皮膚曬得生疼。一個假期下來，我自然就變成了“小黑人”。
讀到這裡，可能有不少人會感嘆：暑假變成了孩子的第三學期，現在的孩子太辛苦等等。但是，一分耕耘，一分收穫：在奧數班，我感受到了思維的碰撞、解出難題的喜悅；在古文班，我讓歷史從我的指間輕輕滑過，品讀古人智慧的結晶；在英語班，我不僅學好了外語，還從老師那裡體驗到了異國風情……
而且，在我的暑假中，並不只是學習，我還去九寨溝遊玩了呢！
九寨溝因其周圍散布著九個藏族村寨而得名。這裡有珍禽異獸出沒，藍、橘、黃、綠、赤等顏色的海子遍布其間。由於河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的台階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀，令我流連往返。
忙碌的快樂+高興的出遊=完美的暑假！
暑假周記300字 篇16
這個暑假我去了瀋陽。那裡有許多公園和動物園。我們坐著車，看見許多動物，心都要飛起來了！有熊貓、大狼、猴子、獅子……我們吃過飯，還給鳥兒們食物，把食物放在手上，鳥兒就過來了，它們盯著我一小會兒之後，就過來吃了，它們輕輕地啄、搶著吃，一轉眼地功夫就吃完了。動作很輕，生怕啄痛了似的。突然，弟弟驚起了鳥兒，鳥兒在空中飛了幾圈才下來。真壯觀呀！
說到這兒，我覺得我不得不講講怪坡了。看起來很平常，但是很奇怪。腳踏車“下坡難，上坡易”，你要來玩一玩嗎？其實就是腳踏車下坡要踩踏板，上坡不用踩踏板，才叫“怪坡”的，真好玩！應該是動力學吧，好奇怪呢！希望科學可以解答出來吧。
這次我是來看爺爺奶奶的，下次我會更多地發現和了解瀋陽！
暑假周記300字 篇17
假期里，阿姨和舅舅說要帶我們一起去杭州的游泳館游泳。
一路上，妹妹一直說她去過千島湖，遊樂場以及海洋公園等等，樣子看起來驕傲極了，我聽了，並沒有羨慕她，而是平淡地說了聲：“喔”。妹妹看了，吃驚地問：“姐姐，為什麼你一點都不嫉妒我啊!難不成姐姐比我去過的地方還要多嗎?”
“當然嘍!”我說，“我去過的地方有爛蘋果樂園、萬達廣場、寧波舟山等等!”
“你好壞喔!”妹妹說。我們姐妹倆都笑起來。
終於到了游泳館，我和妹妹飛奔過去，換好泳裝後，來到游泳池，起初，我還需要阿姨扶著，慢慢地，我已經學會自己遊了，可那樣子很難看，就象烏龜一樣，周圍的人都笑了起來，我剎時臉紅了，再看看妹妹，她已經游得很漂亮了，我想，我怎么能比妹妹差呢!“於是我就奮力地游啊游……
一轉眼一個小時過去了，我們都依依不捨地離開了游泳館，今天真得好開心喔!
暑假周記300字 篇18
我今年九歲，可是，我學習現代舞已經有五年的歷史了。我以前骨頭很“硬”，每次上舞蹈課都會特別痛，滿頭大汗。可是，經過我的刻苦練習，終於度過了難關，現在骨頭“軟”多了！
還記得我四歲那年，媽媽帶我去跳舞，可我骨頭太硬了，練不了劈叉的動作。媽媽用憂鬱的目光望著我，我心裡想：我一定能行，為什麼別人行我就不行？我用懇求的目光望著媽媽。媽媽咬咬牙，用腳踩著我的腿說：“你必須這樣練！”一滴滴淚水從我臉上流下來……
現在，我知道了舞蹈的精華，現代舞是一種肢體表演，用身體來說話，來感染觀眾。練習現代舞雖然很艱辛，但這朵藝術奇葩卻越來越散發出誘人的香味。它使我重新找到了自己的身體，用舞蹈動作來思考人生和社會。
暑假周記300字 篇19
我的暑期生活豐富多彩。旅遊，比賽，學習，一樣也沒落下。
7月的一天，父親攜帶我和母親回到家鄉東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳，橋全長1280米，寬4米，曲折蜿蜓，呈現龍神造型，放眼望去，是一片無邊無際的大海，藍色的海面上盛開著朵朵雪白的浪花，迎面吹來的海風是那樣的涼爽，用力嗅嗅、鹹鹹的，還透著股海腥味，夾攜帶海的氣息。大家正在興趣盎然地賞析著大海。忽然，聽見有人在喊:“退潮了!”我和父親一塊加入了尋寶隊伍中，咦?如何有一個大洞口呀?原來是螃蟹大哥的家呀!大家用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會兒，已經是滿滿的一小桶了，原來退朝的大海有這么多小寶貝呀!下次我還想來玩。
暑假裡的奧數比賽也讓我記憶猶新，8月18日母親攜帶我去海門建校參加奧數競賽。我自信滿滿地走進考場，不一會兒，”叮鈴鈴!”競賽鈴聲響起來了，我迅速開始答題，筆在試題上“刷刷”地寫起來，不一會兒，五六道題目已經做完了。我想:這奧數題也不過這樣。接著，我又繼續往下答卷。忽然，一道難點橫在我的試題上，我緊張得用筆敲著腦袋，拿出草稿紙，在上面畫來畫去，時間一分一秒地過去了，可還沒有想出來。算了吧，先寫下面的題目吧。“叮!叮!”時間到了，可我還沒有寫完，我心想:看來還是要平常多訓練，才能獲得好成績。
今年的暑假生活真讓我難忘。
暑假周記300字 篇20
這個暑假，媽媽帶我報了硬筆書法班。我一開始並不很感興趣，覺得一筆一畫太枯燥了，要學到什麼時候呀！可是在後來的學習過程中，我驚喜地發現學習書法其中蘊含了許多道理。
當李老師教我寫“一”的時候，他認真地對我說：“‘一’字的起筆和落筆一定要穩並且要慢，‘一’是以後所有字的基礎。”原來小小的“一”看似簡單，其實很不簡單。我也明白了腳踏實地的道理。
老師為了讓我們進步，每節課都會給我們布置作業。課堂上寫字好的，作業只寫三排；不好的，則寫六排。
經過幾堂課的學習，我寫的字得到了老師的不斷表揚。我會這么一直努力下去，把硬筆書法練好。在不久的將來，我會繼續學習軟筆書法，成為一名名副其實的小書法家。