朋友之間的周記 篇1
在我的生命中，有一個“好朋友”，那個好朋友可以教給我許許多多的知識，好朋友就是無處不在的書。
書是我的食物。它像“蘋果”，養分讓我更加有智慧;它像“芒果”，讓我在悲傷中吃吃吃著變得堅強;它還像“開心果”，讓我看著看著流露出想哈哈大笑的表情;它更像一塊小蛋糕，讓我體會到讀書更加地甜蜜。
與書為友，生活會增添一份快樂。當你泡上一杯有情調的咖啡，拿上一塊甜點，隨著勺子的輕輕攪拌，在夕陽西下的最後一抹光線中去享受書的海洋，多么美的畫面啊!或是坐在沙發上，捧著一本書，認真地去思考，靜靜地去品味，這難道不是生活中的另一種燦爛嗎?
與書為友，生活像一隻飛翔在天空的小鳥，無憂無慮地在它的世界中玩樂。每當媽媽奇怪地問：“女兒，你怎么不和你的好朋友劉依婷去玩啊?”我天真地眨巴了兩下眼睛，頭也不抬地說：“因為我不光有那些同齡小夥伴，書也是我最最好的朋友呀!”
當我第一次看《海蒂》這本書時，我就愛不釋手。書中描寫了海蒂去一個美麗的小村莊，名叫阿爾卑斯山，那兒有她的爺爺——阿姆魯大叔。因為小海蒂兩歲的時候媽媽就死了，五六歲時又被姨媽送到性格孤僻的爺爺那兒。看到這裡，我的眼淚一串一串地落下來。海蒂是一個天真爛漫，心地善良的小姑娘，她那些樂於助人的感人故事，給我留下了極其深刻的印象。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟!”書是我的好朋友，更是大家的好朋友。來吧，只要你多讀書，就能發現書中樂趣無窮。
朋友之間的周記 篇2
那是一個炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個和我年紀相仿的男孩子。由於當時我們都上一年級，比較有共同語言，我便和他結識了，他就是我現在最好的朋友，董三維。
我們真是一見如故，第一次見面就覺得象是已經認識了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學習，但真正的相知還是在經過了一年的時間以後，直到那一年的暑假。二年級的期末考試我考了“發發”（88分），比以前的成績都要差得多，我很難過，在家裡大哭。這時董三維來找我了，他看見我在哭，就安慰我說：“這次我還沒有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以後，我們比著學，看誰的進步快，好嗎？”他又對我說了許多安慰的話，我被他感動了，不再傷心，但眼裡湧出了感激的淚水。
自從那件事之後，我們倆開始形影不離，學習上互幫互助，成績逐步上升。到第二學期期末時，我們倆都被評為三好學生。
但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當時的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過，真想和他抱頭大哭一場。我們沒有多說什麼，他轉向離開時對我說了一句：“後會有期”！我呆在那裡，不知如何回答。
又一個暑假到了，我剛放學回到家裡，就聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維！我衝著他直奔過去然後和他緊緊抱在了一起。他一點兒也沒變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終於體會到了老友重逢的滋味。
雖然開學後他又回到了青島，但我知道他還會回來的，我們很快還會再見面的。每次想到他，我總會想起那首歌《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”
朋友之間的周記 篇3
記得我上國小二年級的時候，我非常矮，戴小眼鏡，穿小鞋子，看上去頗像一個中班的小孩。
那個時候，我沒事兒就會到我爺爺家住幾天。有時候，我跟爺爺出去玩時，一碰到他認識的人，爺爺就和他聊了一會天，結果那個認識的人難免會問：“喲！你家的孫子多大啦？幼稚園中班啦？”這時候，我爺爺就非常尷尬，很無語。我就要用費大量的勁來解釋，“我不是讀幼稚園中班，我已經上學二年級了……”有時別人還不怎么相信，“你怎么那么矮？我家二年級的都比你高了一個頭，你一定要快快長高啊！……”啊！為什麼他們都說我像幼稚園小朋友，我有那么小嗎？
又路過了一個很久不見的鄰居，他還有些不認識我了，最後才想起來，“你應該是崢崢吧！你住在爺爺家嗎？讀哪個幼稚園啊？”果然，他又把我當成幼稚園的小人了。真暈！“我……”我正要解釋，他便推推搡搡地把我讓進屋，“我家孫子也你那么大。你過來坐，陪我孫子玩一會兒。”我沉默了，並且也不怎么想解釋了。
我陪伴那個小男孩一下午，我始終記得。令我更無語的是那幼稚園的小孩也認為我是幼稚園的！他對我很好，給我吃各種糖果，十分親切。
我現在我很少去我爺爺家了，因為學業太多，時間太少等各種原因。在爸爸媽媽勸說下，我也不怎么挑食了，並且我也長得蠻高了。
也不記得那個男孩和那個老人現在怎么樣了。我以那幼稚園小朋友的身份陪伴了小男孩一下午，這經歷也深深刻入了我的記憶。
如今回想，我認為這記憶倒也十分美好。這樣的經歷可能沒有第二回了。
我認為，有時那個錯誤也是美好的。
朋友之間的周記 篇4
在我們成長的不同階段，會遇見不同的夥伴，我們一起學習，一起成長，隨著環境的變化，我們將不斷分別。但有一些朋友，一旦你交上，就會成為你永遠的朋友，這些朋友就是書籍。
著名文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。讀書，既可以讓我們增長知識，又能給我們帶來快樂。
我的房間就有一個大大的書架，上面住著我的近百位朋友，從啟蒙讀物到科學讀物，再到文學世界，應有盡有。有愛提問的《十萬個為什麼》，有無所不知的《百科百書》，有博大精深的《上下五千年》，還有各種各樣關於冒險的故事書……有一些書，我特別喜歡，總是百看不厭。我最喜歡的一位朋友，它的名字叫《愛的教育》，它給我們講許多扣人心弦的故事。
《愛的教育》講的是一名義大利四年級小學生安利柯在一個學年十個月中的所見所聞，書中介紹安利柯的生活和學習，述說發生在他身邊的各式各樣的感人故事，他的爸爸媽媽還為他寫一些勸誡啟發性的文章，他的老師有精彩的每月故事，這些日記看著好像不起眼，實際上很不簡單，裡面的人物，讓我明白什麼是美與醜，什麼是善與惡，也讓我學會用愛去感受生活中的點點滴滴。
從幼稚園開始，我就愛上讀書，從囫圇吞棗地泛泛而讀，到學會精讀，我認識很多朋友，現在我還會經常去圖書館結交更多的朋友。我計畫今年開始學寫讀書筆記，我甚至夢想可以成為像來米契斯那樣的作家，寫膾炙人口的作品，讓我的作品成為更多人的朋友。
書，它就像一日三餐一樣重要，它是我們學習、生活的精神糧食，更是我忠誠不變的好朋友！
朋友之間的周記 篇5
都說朋友是小溪，無聲無息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財富。
可我卻依然記得那個歌謠，長大以後，現在的我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽到這首歌的時候，對我的觸動非常的大，我深深的體會到了那些曾經以為是非常要好的朋友，無聲無息的消失在你的生活中，是一種什麼樣的心情，就像是曾經用心管理的一間花店，夜之間無影無蹤了，甚至你都不知道那一夜發生了什麼。
我有一個朋友，我們是在公園認識的，剛好又住在同一個小區，成為朋友的理由就這樣簡單，後來我們變成了同學，關係更好了，終於成了形影不離，無話不說的好朋友，我們一起上學，放學回家吃飯看電影，去圖書館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家裡，我們還會給彼此寫信，訴說著我們的思念，我曾經以為這個朋友會在我人生中一直存在，我幻想著我們一起國中，一起高中，一起大學，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠的道路上，我們都陪伴著彼此做，彼此最堅實最忠實的後盾。事實證明，我只是一廂情願，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發了，一直到現在，我和他的過去就像是一個夢一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實存在的，後來處的朋友，我再也沒有那樣付出過全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個朋友之後會傷心，或者說被傷了一次之後，就會把自己包裝起來。
被傷過一次之後，我們才懂得了，更加的愛自己。
朋友之間的周記 篇6
畢業了。朋友，什麼時候能再見面？
這個離別使我學到了很多東西。“朋友”這個詞，我有了新的理解。
朋友本來就不應該那么重要，朋友確實那么重要。人生沒有感動，沒有勝利.沒有別的，但不能沒有的是朋友。
朋友可以一起撐傘在雨中漫步。可以一起在海灘沙灘上打滾。可以一起沉浸在某種音樂中。可以一起在西海漫遊，盡情暢遊。朋友有悲傷。我和你一起流淚，有快樂。我和你一起傻笑。
朋友並不經常聯繫，但我不會忘記，偶爾讀一讀，就那么溫暖，那么親切，那么親切。朋友把關懷放在心裡，把關心藏在眼睛下面。朋友是一起走一段人生，攜手共度又一次黃昏。想起的時候會增加快樂，及時回憶更溫柔。朋友諺語)朋友就像純酒，味道濃郁，容易喝醉。朋友花香，淡雅芬芳。朋友是秋天的雨，細膩又詩意。朋友用12月的梅子純潔而傲慢地站著。朋友不是畫，而是比畫更絢麗。朋友不是歌曲，而是比歌曲更好聽。朋友應該是那篇意義深遠的散文，昨天也要寫，未來也要期待。
朋友的美麗不來日本。朋友真的是瞬間永恆，朋友瞬間；朋友的珍貴不是因為一起走過的歲月。朋友最難得到的是分手後總是能想起。依然能記住：你，是我的朋友。
有朋友的日子裡總是陽光燦爛，花朵明亮。有朋友的時候才意識到自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許不能永遠。朋友可能是你人生中一段時間的過客。但是這種緣分消失了，生命變得更加美麗，朋友的感情更加生動和珍貴。(喬治伯納德肖，朋友)即使沒有未來，也有什麼關係？至少，我和你一起走過朋友的路。
畢業，親愛的朋友，什麼時候才能再見面？
朋友之間的周記 篇7
朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學習，一起回家……多一個朋友，多一份快樂！我和瓊怡是一對形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。
瓊怡有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經常戴著一個藍色蝴蝶結網子，頭髮總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個文靜的女孩，其實是一個挺會做鬼臉的女孩，調皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。瓊怡有一點令我深深地敬佩，那就是她刻苦學習的精神。那是一個晴朗的白天，陳老師批准我們出去玩，我們開心極了，只有瓊怡若無其事，等我們全部都出去了，她才默默地拿出一本書，在教室仔細地看了起來，我見了，就趕忙跑了進來，從書包里拿出一本《作文大王》和瓊怡並排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是幹嘛呢？我小心翼翼地走到她的身後，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，瓊怡真用功呀！我覺得我自己都比瓊怡差。突然，瓊怡一回頭，看見了我，她顯得有點驚訝，問我：“淑棋，你在我身後乾什麼呀？”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的！”瓊怡笑了笑，對我說“好，我們走吧！”瓊怡牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著瓊怡，想：我一定要向瓊怡學習她這種精神！
瓊怡，我的一個好朋友，因為她，而改變了我，我想對她說：“瓊怡，以後我們還要做好朋友！”
朋友之間的周記 篇8
時間如流水，一去不返；時間如彩虹，瞬間即逝；時間如日落，只是近黃昏。時光老人，你走慢些，讓我們在與充滿回憶的校園說一聲：再見。畢竟我們已有畢業生的稱呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點什麼的。往日的一切多么美好。
不知不覺六年過去，總想說說什麼，卻看見同學們那熟悉的面孔，話剛想說出口，又不知該如何說起。我們從那一年級互不認識的同學，到了可以像劉關張那樣“結拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時候可以去安慰，去叫笑話給別人聽……
我們曾經在摔倒的時候，眼前就會出現一隻手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個月的時間了，幾個月之後，我們就要分別了，之後，就是各走各路了。或許在十年後，我們可能還會記起，喔，原來我以前是笑得這么無憂無慮，原來我以前是這么的“呆”，原來我以前是有過這么好一群同伴，原來我以前是這樣的歡樂，即使有困難也不怕因為我有著一群可以在苦難時幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學……
我們回想以前，在看見圓明園時，不禁為祖國打抱不平；在從書上看到周總理的工作時，為他這種崇高的精神而肅然起敬；我們在看見有朋友作業沒做好時，把自己的作業遞了過去，小聲的說：“快點抄！”；我們看見有的同學吃飯時，菜不夠時，我們會把自己也不夠的才給他，還裝大度地說：“給你，不客氣！”……
同學們，我們的時間如大海的一滴水，馬上就要無影無蹤了，讓我們珍惜點滴時間，只有這樣我們回首往事才無愧於心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠的'快樂記憶！
朋友之間的周記 篇9
真正的朋友是在你遇到困難時，會適時的伸出援手;真正的朋友是在你迷失方向時，指引的燈塔。真正的朋友間存在著道義與信任，當自己身處逆境時，會永不背叛。
真正的朋友，是在你淚流滿面時遞上一張紙的人;真正的朋友，是在你遭遇困難時來兩肋插刀的人;真正的朋友，是永遠不會拋棄你的人;真正的朋友，往往是平常令你發現不了時他，卻在暗暗幫忙的人……
真正的朋友，只有他，在久不見面的日子裡，思念你;真正的朋友，只有他，在你傷心時，在一旁安慰你;真正的朋友，在你著急時，他也真正地為你著急，想方設法地幫你……親愛的朋友們，請把熟人與朋友分開。熟人只不過，是為你走走後門，打打折扣的人，而朋友，卻是心裡掛著你，心中念著你，心裡想著你，為你著想的人啊!有時候，你看不到他的友誼，因為，他，只是在一旁默默地牽念你的人。難得的朋友，是上天安排好的緣分!
世界上最寶貴的東西應該是友誼!友誼像一跳五彩絲帶，把你我緊密相連，難捨難分;友誼像一座橋樑，使你我心心相通。友誼使你心情開朗，每一天都充滿陽光。它使你在失意時微笑，充滿信心繼續向前。如果世界上沒有友誼，會是什麼樣?――世界就不再神聖，泉水就不再甘甜，一切的一切將失去它原有的那份純真，變得污濁不堪。朋友，請珍惜它吧。愛護它吧，不要讓它輕易溜走……
友誼像一朵盛開得百合花，友誼像一泓清澈得的甘泉，友誼像一棵挺拔的青松。如果你問我友誼在哪裡，我會告訴你：友誼就在你的周圍!朋友!真正的朋友，就是永遠活在彼此心中，真正的朋友，就是彼此間架著友誼的彩虹橋!
朋友之間的周記 篇10
我有許多好朋友，但我最知心的朋友不是別人，而是不會說話的書。我喜歡書，更喜歡讀書，因為在我煩惱的時候，它能給我帶來快樂；在我寂寞的時候，它能和我溝通。
記得上一年級時，我是一個十分膽小的孩子，上課不敢舉手回答問題，見到生人恨不得鑽到地里去。到二年級，爸爸媽媽給我買好幾本帶拼音的讀物。我呢，先是對裡邊鮮艷的圖畫感興趣，後來漸漸地對裡邊的文字感興趣。一次，老師講完《聰明的華佗》一課後，提出這樣一個問題：“你還知道有關華佗的哪些知識呢？”我心裡暗暗高興，因為我還知道華佗好多知識呢！他是第一個使用麻沸散給人治病的大夫，他還根據動物的形態創編“五禽戲”使人延年益壽等。這時我的心跳加快，就像打鼓一樣。我把手拿到桌子邊上，又縮回來，眼睛直盯著老師，多么希望老師立刻喊我的名字，可又怕老師真的叫到我的名字。老師環視一周，把目光落到我的身上。老師喊我的名字，並且有堅定的口氣說：“老師相信你，你一定知道。”我不知道自己都說些什麼，最後只聽見老師說：“今天你說得真好，回答得十分正確，希望你今後還要這樣，好嗎？”話音剛落，教室里響起同學們的掌聲。這使我從此改變以前的膽怯，變得自信起來。
讀書成我每天必不可少的一項任務，把讀書看做自己的快樂。從書中，我也學到很多知識：解中國古代輝煌的成就和苦難的近代歷史；解世界各國的風土民情，名勝古蹟；解著名的人物，花蟲鳥獸等。書給我知識，給我動力，“山有路，海有邊，學無涯，不停步。”是啊，書就是力量，書就是希望，我為有這樣一位朋友感到驕傲和自豪！
朋友之間的周記 篇11
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”
朋友啊!朋友。人生最重要的三個人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個人都有好朋友，那我的好朋友又是誰呢?哈哈!猜對了，就是孫嘉怡。
她高高的身材，長長的頭髮，圓圓的臉，鼻子上還架著一副眼鏡，每天笑眯眯的一副小老師的摸樣。我們一起上下學，一起玩遊戲，簡直是形影不離的好像一個人。
在我們之間發生過許許多多的事，但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……
那是個周五的晚上，我和她一起放學回家後不一會兒，她興高采烈地來找我，說要請我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去，於是給她解釋原因，但她不聽。隨後她便氣沖沖的走了，頭也不回。打那天起，上下學的路上再也聽不到我們的歡聲笑語了，我好懷念以前。可現在，唉。
一天天過去了，我實在忍不住了便去找她，恰巧我們在樓下遇見了，原來她也是來找我的，她說：“孫美琪，那天是我不對，太衝動了，請你原諒我好嗎?”“其實那天我也有不好，不應該大聲跟你喊，也請你原諒我好嗎?”“好啊，我原諒你。”“好啊，我也原諒你。”哈哈……一場矛盾就這樣化解了。空中迴蕩著我們快樂的笑聲。
也就是從那天起，我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣，朋友就是這樣，總要有一些風風雨雨的。你說，不是嗎?
朋友之間的周記 篇12
今天，我想起一些事情，關於我的朋友，曾經喔我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什麼人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發生之後，我們決裂了，從此不再聯繫。
沒有想到的是，生活中的一些細小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現在回想起來，真的是值得，因為一些誤會，雙方的情緒變得激動了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之後所有的時間都無法彌補的過錯。
他來找我幫忙，因為我的關係已經十分的好了，我們之間沒有什麼分的太開的東西，所以他的請求幫忙的態度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經那么的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然後我就半開玩笑的去痘痘她，沒想到她有點當真 了，這個時候好像我也沒有意識到她的情緒出現了問題，我還在堅持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說我不講情誼，強制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會失控，她明明是一個那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什麼不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點讓我不耐煩了，雖然已經那么的熟悉了，但是明明是請求我幫忙，態度還是要放的端正一點才好吧，隨意兩個情緒爆發的人，不自覺的就發生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因為這樣一個小小的事情結束了。很長很長的一段友情，也已經無可救藥的留在了那一天，永遠的停留在我們的記憶裡面了。
朋友之間的周記 篇13
班裡我的好朋友是聶子琪，她的學習很好字也寫得很好，這一點也使我很敬佩。
聶子琪有一頭烏黑亮麗的短髮，她的頭髮雖然短但是很稠密，我用全部的手掌才能握住呢！她有一張白白嫩嫩的小臉，上面有淡淡的紅色，一雙又大又亮的眼睛，那水汪汪的大眼睛下面有一個紅紅的小嘴巴。聶子琪很愛笑，她笑起來的樣子很可愛，聶子琪的身材有一些微胖，這讓她的樣子非常可愛。
聶子琪的愛好很廣泛，比如說：愛看書、愛練毛筆字、愛寫作……她的字寫得很好，聽說她三歲的時候就開始練毛筆字了，每天不管有多累，多疲憊，她都要練上二十分鐘毛筆字，所以她的字才寫得很漂亮。她的讀書興趣也為她帶來了好處，這讓她認識的字很多，知識面也很廣，聽她說有一次她看書入了神，連作業都差點忘做了。從她的這些方面讓我懂得了許多道理：一份耕耘，一份收穫；只要功夫深鐵杵磨成針。聶子琪她還是數學組長，她每天都要收作業，有一次她的眼睛有些疼，但她還是堅持的收完作業。她的性格很開朗，無論在什麼困難面前她都會笑一笑說：“困難面前笑一笑，開心度過每一天”。她在學習方面也很仔細很自覺，有一次下課我來到她桌前說：“你出去玩嗎？”她說：“我還沒寫完作業呢！”她就繼續認真的寫起作業來。聶子琪也很愛幫助他人，有一次我有一道題不會，她用下課休息的時間給我耐心的講題，因此讓我非常感動。
在校園中我和聶子琪是好朋友，在校外我和她是知己，願我與她的友誼地久天長，永存於我們心中！無論我們將來身在何方，我都不會忘記我們寶貴的友誼。
朋友之間的周記 篇14
我原來有一個很要好的朋友，叫阿濤。他平時性格特別開朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥，漸漸地有不少朋友遠離了他。從那件事後，我也和他拉開了感情的距離，甚至有些怨恨他。
那是一個再也普通不過的早晨。上課鈴聲剛響起，班主任老師便捏著一張長長的紙條，嚴肅地走上講台，開始報起紙上的字:“這是上次領讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當時我想：他們好慘，誰叫他們亂扔垃圾呢。突然，老師報到了我的名字。
“什麼？我沒亂扔垃圾呀！怎么會有我？”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認命：罰掃。
沒想到，第二天又有我。我被加罰了一個星期。我實在忍耐不住了，便偷偷地調查。誰知！竟然是我的好朋友阿濤幹的好事。我有點不相信，便一整天都觀察他。我假裝走出教室，他見四下沒人，拿起一把小紙屑，朝我位置上扔。頓時，我的心宛如刀割。我以為是在做夢。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什麼？他為什麼要這樣做？不就是考得比他好罷了，嫉妒我？......一下子，我的腦子裡湧出了許多問題。下課後，我去問他，他故作鎮定，一臉茫然的回答:“什麼啊？不可能是你的好朋友我扔的，應該是你後桌吧。”我想:哇！什麼人？虧他說的出來！我只好默默地轉身離去，也知道為什麼有人離開他了。我也下定決心不再跟他交往了。
從這件事中我明白了一個道理：交朋友一定要看清他的面目，否則後悔都來不及。原來，交朋友也是要分辨真朋友，還是假朋友。
朋友之間的周記 篇15
人人都離不開朋友，我也不例外，並且，我有一位與大家相同的朋友，它就是書。古往今來，無數人曾把書比作進步的階梯、知識的海洋、智慧的大門、勝利的武器、成功的鑰匙……我並不認同，我認為它應該被稱作朋友，陪伴我們終生的朋友。因為，它不止令我們走向成功，還浸潤了我們的心靈，充實了我們的生活。
今天，又是索然無味的一天，只有我的好朋友，書，才始能讓這一天充滿樂趣。我從書櫃中找出我最愛的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，開讀起來。我閱讀完畢後，頭上火冒三丈。心想，為什麼善良的人就要被叫做傻子？為什麼幫助別人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我悶悶不樂地往後翻，又翻到了跛乞丐那一篇，靜下心來讀了起來。讀完後，我心如刀割，為什麼助人為樂，處處為他人著想的人，下場會那么慘？不過主人公一定不會這樣想，並且很快樂，因為，他幫助了許多人，那些人因得到他的幫助而快樂。等於他送給別人快樂，自己也因此變得快樂。這就是贈人玫瑰，手留余香。我想，這兩篇文章都那么悽慘，我要找一篇能使我開心的文章，我翻到目錄那一頁，尋找著快樂兩個字，後來，我的目光停留在一處，“快樂的人”，沒錯，就是這篇了，我翻到那一頁後，滿懷希望地讀了起來。
讀完後，我心花怒放，因為我從文中領悟到：快樂只是一種心態，如果我們總想那些使我們不快樂的往事，我們就不會快樂。所以，我們應該把快樂留下來，把傷心丟到垃圾桶里。書，真是一個好朋友，它把我們生命中的每一天變得更充實，更有意義。