中學生日常生活周記300字 篇1
周三的下午，我和爸爸百無聊賴地打起了鬥地主，他打，我看。玩了一會，我們都覺得這個遊戲沒有什麼意思。忽然我爸爸突發奇想的說：“不如我們去釣魚吧。”我心不在焉地說：“無聊無聊，還不如打鬥地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個鉤子，然後拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個簡易的魚竿。
開始釣魚了，我們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌，扔進水裡。我性子急，沒有耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點，但沒有看見魚，我再釣，來回幾次，還沒有看到。再看看爸爸十分平靜，一動不動地看著水面，仿佛只要魚露出頭來，就要被抓了。我也學著爸爸的樣子，仍然一直也沒有釣到。爸爸對我說：“要把魚鉤扔遠點，最好在湖中央。”我按爸爸說的去做，果然釣到了很多魚。
這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費。暑假髮生的是實在太多了但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。
中學生日常生活周記300字 篇2
我的國中生活是全新的。新的學校，新的班級，面對新的老師、新的同學，新的課堂……一切對我來講都是全新的，就連學習氣氛也與國小時代的截然不同。它意味著我將登上一階全新的台階，也意味著我將登上一個全新的高度！
我的國中生活同樣也是多彩的。白紙黑字的課表上又增添了幾個新的科目，學習的內容也增加不少。新科目代表著我的知識的增加，也代表著我將度過多姿多彩的國中生活！
我的國中生活更是奮鬥的。面對班中一位位學習高手，我也不甘心落在後面，便奮起直追。班中無時無刻不充滿互相較量的氣氛，無時無刻不鞭策著我儘自己全力做到最好！
這就是我的國中生活。它不僅僅是全新的、多彩的與奮鬥的，肯定還有許多，許多……無論國中生活是怎樣，我都會以樂觀，積極向上的態度來度過我的國中生活的每一天！
中學生日常生活周記300字 篇3
周四這天我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推開門，一片夢幻的景色呈現在眼前。微風吹過田地，沉甸甸的稻穀像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑，默默不語。
沿著彎彎曲曲的小路走，到了魚塘，小魚們還在睡夢中，轉頭一看，對面的山就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的臉，還羞怯的蒙著一層薄薄的面紗。
中午，那座山依然若隱若現，魚兒也醒了，在水中跳躍，好像是在向大家問好。一隻只小鳥在藍天中自由自在的翱翔。
下午，那座膽怯的山漸漸揭開了朦朧的面紗，奶奶慈祥的告訴我：“雖然稻穀還沒收割，但是已經可以播豆了，這叫播早豆。”我靜靜的蹲在田地邊思忖著。
傍晚，沒有高樓的阻擋，可以送太陽回家，太陽慢慢的，一點一點的逐漸的全落了。
晚上，太陽回家了，月兩月來接班了，星星眨著眼睛聽著月亮姐姐講故事，恬靜的夜晚中蕩漾著看門狗的吠聲，是多么美妙啊!
中學生日常生活周記300字 篇4
周六這天媽媽帶我到姥姥家。
這一天天氣晴朗，沒有風，是個難得的好天氣。舅舅邀請我和媽媽爬山，順便到他承包的果園參觀。舅舅家的果園真大，走了20多分鐘，還沒走到頭。在果園裡，我看到許多樹的樹幹上塗著一層白白的東西，看上去就像是一列列著裝統一、排列整齊的哨兵。“這是為什麼呢?”我問舅舅。舅舅是鎮裡的農林技術員，說起話來頭頭是道。他說：“樹幹上白色的東西是石灰(它的主要成分是石灰石)給樹幹塗石灰，習慣稱為‘塗白’。因為樹木在冬季，向陽的一面在白天受陽光照射，溫度上升，細胞解凍，夜晚溫度下降，又重新凍結，這樣一凍一化，就會造成樹木內部組織死亡，產生‘日燒’崩裂現象。樹木‘塗白’後，不僅給它圍上一層防寒裙，而且增加了樹木對陽光的反射能力，使樹幹溫度變化比較平穩，避免晝消夜凍，減少凍害，防止舊燒’。同時，‘塗白’還可以加速傷口癒合，防止病菌感染，並殺死樹皮內的越冬蟲卵，能有效地防治病蟲害。”
舅舅的一番話，使我豁然開朗。
中學生日常生活周記300字 篇5
對於國中生活，每個人都會有各式各樣的看法，我卻認為國中生活是充滿幻想的!
我認為：國中是人生最美好的階段;國中是人生交響曲中最華美的樂章;國中是將理想放飛在藍天的無限遐想;國中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上，是人生中最美好的回憶……
每天早上，踏著充滿陽光的小路，我來到的期盼已久的中學，面對著陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起國小的同學。從現在起，我是一名中學生了，不再是 衣來伸手，飯來張口的寶寶;不再是用爸爸送我上學了;老師不再那么詳細的講題，有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業了，需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講台上，一遍一遍的重複紀律，雖然只是班長坐在前面，但同學們也一聲不出，都緊張的忙碌著手中的工作。
我也有一些小小的煩惱：各種各樣的作業壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來氣，面對老師家長嚴肅的面孔，像是面對嚴厲的法官，從此六?一兒童節的歡笑徹底的在我身邊消失了。
讓我們珍惜這三年所擁有的時光，讓國中生活成為生命中的美好回憶吧!
中學生日常生活周記300字 篇6
周三下午發生了一件事，我對媽媽作為有點懷疑了。
電梯一來，我們一進去映入眼帘的就是：一張皺巴巴的一元紙鈔，被人丟在電梯口地上，進進出出的很多人都若視無睹，瞧不起那小小的一元錢，懶得彎腰去撿它，我和媽媽都看到了，媽媽對我小聲音地說：“撿吧!”我搖了搖說：“這是別人的錢不能隨便撿。”這時媽媽低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來，說：“保護人民幣人人有責呀，大海是眾多小河流匯聚而成，變得壯大的。那么，錢積累下來，也會成為一筆不小的款子。假如一天積累一元錢，那么，一年便可以積累叄佰陸拾伍元。把它捐給希望工程，為貧困山區的孩子們做一點貢獻。”。
喔，我才恍然大悟，原來媽媽不是貪錢，難怪我們去銀行時，媽媽常常把幾元錢投進希望工程募捐箱裡。
中學生日常生活周記300字 篇7
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已經結束了六年的國小時光了。成為了即將升入國中的國中生。我對國中充滿了憧憬和期待！
我的國中生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學、還有全新的環境和全新的同學。這些將會是那樣的全新、那樣的快樂。
國中生活是多彩的。在國中的生活中我可以與我的同學共同討論問題、與老師談論數學題、和同學一起運動……國中生活將會是這樣的多彩以及有趣。
國中生活也是奮鬥的。有一首歌的歌詞中寫道：“只有愛拼才會贏。”是啊！只有愛拼才會贏。我相信在我的國中生活之中只有實力才能決定地位。要通過每一考試來取決於在班中的地位，這樣才是真正的實力！國中生活將會是奮鬥的。
這就是我對國中生活憧憬以及期待。
中學生日常生活周記300字 篇8
周四吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裡面養著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發現一隻帶著貝殼的動物。於是，我就把它撈了上來，原先是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎樣會在水裡生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水裡。”之後又對我說：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水溫發生變化。”聽了大舅姥爺的話，我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進“房子”里，然後就一動不動了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
中學生日常生活周記300字 篇9
周日家裡進來了一隻可愛的小貓咪，呦，好可愛喔!大大的黑眼珠子總是在挑戰性的看著你，仿佛在說：“不信試試?”就這一點常常引來不少災禍。
它興奮不已，跑來跑去，嘴裡不住的唱著女高音，不知何時，一隻大老鼠“噌——”一聲跑到了媽媽的屋裡，媽媽一時氣的直叫嚷!於是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風凜凜[注:威風：威嚴的氣概;凜凜：嚴肅，可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。]的樣子讓我忍俊不禁[注:忍俊：含笑;不禁：無法控制自己。指忍不住要發笑。]。
哈哈，我做為大都督的採訪者，也跟隨它來到了媽媽的屋子裡，還沒來得及打開燈，就聽一聲：“吱呦——”老鼠就被捉了出來。
真是太神了，要知道它才幾個月大呀!
媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢?