關於開學的周記800字 篇1
開學一個星期了，我的生活節奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫真的讓我緩不過來，雖然我明白這都是必經的事情，但我還是不免有些煩躁。是的，學習讓我感到煩躁。
前些天我觀看了一個電影給我印象很深，這也是我第一次看電影看哭。
電影名叫《墊底辣妹》聽到名字，許多人都不會對他有什麼好印象，我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的，她當時真的很誠懇，不忍心駁她的面子，於是就去了。
電影講述了一個成績墊底的女孩兒是如何在極短的一段時間中逆襲的從前被稱為廢物的他考上了日本排名數一數二的大學。沒有天才的大腦，沒有奇遇，沒有超常發揮，有的只有努力與無數個學習的夜晚，故事很真實，在整部電影中女主角為了學習，甚至兩星期沒怎么睡覺，剪了自己最愛的頭髮，變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學習的樣子就是我的縮影，但我卻沒有看到自己的努力。
是否應該反思一下了呢？我想答案是肯定的。說實話，這部電影我看了不下三遍，每次我都會哭得很兇，為什麼我也不知道。學習真的很苦，苦到發澀。沒人願意去嘗這顆苦果。可如果不去嘗，又怎么能吃到以後的甜頭呢？這個道理每個人都懂，但要實踐起來真的好難好難，學習的過程真的很艱辛。
新學期開始了，我想用新學期打造新的自己，我不想再流悔恨的淚水，我想在拿到成績時，回首看看，沒有一絲的後悔，學習固然苦澀，但它帶給人，帶給我們的甜蜜卻是無法估量的。換句話說，學習和戰場其實沒有什麼區別，但他唯一特殊的是它是沒有硝煙的學習的戰場，只屬於年少的我們不屬於其他任何人。戰場上勝者為王，敗者則淪為笑柄。學習又何嘗不是呢？不見得，他要比戰場溫柔，他是個更加殘忍的角斗場。卻披著偽裝的外衣，沒有真實的經歷，你永遠都不知道他有多么冷漠，我們必須不斷奔跑，才能留在原地。
投入你稍微緩一口氣，身後的人都有可能在瞬息之間超越你，有時超越過誰，只是那么一瞬間的事兒，而被超越後很可能就再也追不回了。光鮮的背後堆積時間的沉澱，知道自己的夢想就去追尋，因為年輕，所以拼盡全力從懂事那天起，學習就是我們注定的宿命，知道自己想要什麼，要去尋找什麼，珍惜當下，知道自己每天干什麼不如學習，遇見更好的自己。
關於開學的周記800字 篇2
開學以來，我的學習生活發生了很大變化。
新教室
“哇!真寬敞!”步入新的教室，我就被這裡的一切深深吸引住了。明亮而乾淨的窗戶首先映入眼帘，抬頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個教室，講台一塵不染，仿佛用水洗過一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個字都清清楚楚，桌椅整齊地排列著，似乎在歡迎咱們的到來，一切都散發出無窮的魅力。
新老師
咱們的老師，也有了很大調整。其中，咱們的新語文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進教室，如同一陣春風撲面吹來，她悅耳的聲音在咱們耳畔響起：“同學們，大家好，我姓周，是你們新的語文老師，在接下來的學習生活中，將由我帶領大家去一同探索語文的奧秘，也希望咱們能在新學年合作愉快!”說完，立即轉過身去，在黑板上端端正正地寫上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來，咱們聽得如痴如醉，完全忘記了時光的流逝……
考試
“收拾東西，準備考試。”聽到這個訊息，同學們竟然沒發出一絲聲音，只是點點頭，各自做起了準備，不知為什麼，教室里瀰漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前，瞪視著那支早已被汗水進浸透的筆，真想使自己平靜下來，但心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張!”我心中默念，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行雲流水一樣答起了題。時間流逝著，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才鬆了一口氣，又投入到緊張的學習中去。
初二的學習是多彩而艱難的，我相信我一定能堅持下去，取得最後的“勝利”!
關於開學的周記800字 篇3
歡喜地與家人度過春節與元宵節後，寒假就風似的在歡笑中溜走。天氣轉暖，又是一個新學期，我邁輕快的腳步，懷揣複雜的心情來到學校，經過一個假期的洗禮，我又有些進步。還沒有進教室，那裡早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鑽進我的耳朵，想必同學們終於盼到開學，盼到久違的朋友，一定很開心吧。進教室後，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計畫又失敗，看來再等下一個假期吧。
老師們有不小的變化，可能是整個假期都在鑽研如何管理學生，風格也稍微變一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺與藹的）。而英語老師，性格卻溫與不少，並不像學期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果，於是做起守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高多，至於我，即使制定增高計畫，並且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少許多，同學關係也變得越來越融洽。
校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學生越來越多，這當然是好事，而且學生的空間，也可以擴大。校園裡枯黃的柳樹經過一個假期的積累，終於再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像穀粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束初二上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到：一分耕耘，一分收穫的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學後的景象，這就是我心中的新學期，但願老師、同學、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。
關於開學的周記800字 篇4
2月26日，開學第一天，重返校園，內心無比激動，按耐不住內心的喜悅，飛一般的奔向教室。
走進教室面對一張張熟悉的臉，上一期的學月生涯又好似在眼前浮現，一幕幕的溫情，一幕幕的競爭，仿佛是在昨天，內心也忍不住感嘆時光的匆匆，邁著歡快的步伐走到座位旁，看著打打鬧鬧了一個學期的同桌，經過寒假的分離，再次見面，心頭湧上一絲懷念。
突然一段音樂奏響，打斷了我的思緒，看著同學們七手八腳的把校服急急的披上，我才反應過來今天有開學典禮，我匆忙的跑到走廊上，掃視了整裝待發的同學們，跨著整齊的步伐，器宇軒昂的向著操場進發，到達操場四周已經人山人海，校長已站在國旗下，顯得那么的莊重肅穆。“向前看齊，向左看，稍息，立正”，校長淳厚的聲音傳遍怎么校園，‘今天是我們學校的開學典禮，面對如此美好的一天，同學們應當報以持之之心面對學習……’校長的講話完畢後，一片雷鳴般的掌聲襲來，各班井然有序的回到教室。
熟悉的上課鈴聲也開始作響，溫柔的歷史老師緩緩的從大門走進，翻開歷史的第一頁開始了我們學習的新篇章，看著四周熟悉得一切，溫情暖暖，看得格外出神，初春的陽光透過窗戶發出一縷溫暖的光輝，照射在課桌旁，黑板上，同學的秀髮間，為教室的嚴肅添了一點靈動，光陰似箭，果不其然，我還在發獃時，下課鈴聲不緊不慢的響起，同學們抬頭望向老師，眼神中帶著詢問的是否下課的神色看著老師，得到老師的首肯後，站起身來，鞠了一躬說了一聲老師好後，都迫不及待的去和關係好的同學一同玩耍，嬉戲打鬧的聲音此起彼伏。
下午陽光欲漸加熱，同學們都失去了些許活力，教室里也是難得的悠閒，到達下午最後一節課，感受到放學已經在招手了一般，同學們都打了雞血似的，回答問題也是爭相恐後，老師用詫異的眼光看著我們，不知不覺中帶著了一抹讚許之色，轉眼放學，同學們嘻嘻哈哈的背上書包，走上了回家的小路。
新學期新氣象，我想我們班會在以後的日子中蓬勃向上，積極成長。
關於開學的周記800字 篇5
開學之前，我們老師在一起十分坦誠的總結了一些上學期的不足，兒童之家在經歷了一段非常艱難的時期後，終於走出低谷，開始向著健康有序的方向出發了，雖然，仍會有些困難，但我們已經是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態，相信，這也是我的工作夥伴的共同感受。
現在，每天中午的時間，我們會一起討論一些日常的問題，看法，及時的溝通。會學習一些好的文章，一邊不斷的進步，每天哪怕是一點點，我們也覺得非常有收穫。
這學期，我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天，上海甜媽那裡是我們非常喜歡的，是我們的成長方向。期待也相信我們會在那裡收穫非常多。我們還請了我們親愛的朋友陶玲老師給我們6次系統的心理培訓，這套培訓主要是幫助老師的自我成長。我們已經上了一次，收穫非常多，特別感謝陶玲老師對我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當我們完全信任的敞開自己時，我們會感受到偉大的愛，這偉大的愛使這裡成為一座美麗的愛的花園。
課程上，手工課會比較豐富，烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司，孩子們都非常喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進，終於畫的比較有感覺了。周四的偶戲我們決定重複講故事，讓故事中的內涵真正的到孩子心理，周五遠足我們有非常多計畫啊，帶孩子去體驗各種生活寬廣的戶外玩耍。會根據季節做不同的活動 。
想想如果不是因為做了老師，恐怕不會對生活投入這么大的熱情，跟著孩子一起，重新去體驗各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因為孩子們都是聖人天使，每天跟他們在一起，照顧這些可愛的孩子，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛的孩子們，感謝我的夥伴們，感謝從開始到現在經歷到的所有體驗以及出現過的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還非常長，只要信念十足，終會枝繁葉茂，成為一顆大樹！祝福我們。
關於開學的周記800字 篇6
這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝著決定的方向走。我知道，這將是一個，呵呵，又是一個兇險的早上。
在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去?這問題若是被擱在以前——選擇性默認，但現在不同，不!還是一樣的!不過是去那的頻率小了。我確是喜歡遊戲——它是第一位，為此，媽媽把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑!呵呵，荒謬!我回來後的確很少再去網咖了——那是給他們面子。
他們給我說的那些陳穀子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我!但是，這么久沒去，也似乎是有點習慣了。走的路上，我還在糾結著，腦子裡一片混亂，終於，我丟了理性，向著目標邁著步子。到了門口，我告訴自己說，就這一次，就這一次。
好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什麼顧慮都拋在腦後了。但是畢竟很久沒有幹這種事了——違心的事，心裏面終究還是，呵呵，悶得慌?我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如願以償地摸著滑鼠，卻若有所失的盯著眼前的電腦螢幕，那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這么的難堪!
這是我才發現我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的並發抖的手握住滑鼠——它是我現在唯一的東西了!我穩穩的坐了下去。煎熬。
我的褲包內的手機震動了起來，我知道被發現了，雖然是早已經做好了心理準備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，
緊張，刺激，只不過這次還有以死謝罪的感覺。直到現在我都不知道，我這慣犯怎么還會有這種感覺，良心發現?
我是走著回去的，任由陽光夾雜的風拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，總之，這一段路走得非常艱辛。我想著，若時光能倒流，我一定不會再去。但是這世上沒有後悔藥啊。
關於開學的周記800字 篇7
在這五天的時間裡，我又學到里很多新知識，這使我感到非常快樂。
記得剛開學的時候，四門功課的增加，學校的規律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應，國小的時候，我有很多朋友，因為我們都互相了解，互相信任，可是到了國中，整個班級的人我幾乎都不認識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學玩耍，嬉戲;可是現在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學習壓力，反而覺得學習是一件很快樂的事情。
數學課上，王老師給我們講了有關於相反數和絕對值的知識，剛學的時候我還不太懂，後來，做了幾道練習題，我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做遊戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二周的學習生活短暫而又充實，我要在以後的日子裡努力學習，在兩周之後的月考考個好成績!
關於開學的周記800字 篇8
開學了，一切變得不一樣了。
今年分班了，原本約定好“新學期共同努力”的朋友相隔甚遠了，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但因為許久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著老師的到來，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應這個新的班級？回答是無奈的：不管你能不能適應，還是得適應，這邊是學校，沒有選擇，它只是一個必選答案，你要在它裡面學知識，學會與人打交道，適應了它，你才能好好的走到一個更大的學校——社會。
老師來了，不是我想像中嬌小美麗的女教師，而是一個看似和藹，實則嚴厲的男老師，看來以後的日子不好過了。語文老師則是一個短髮的女教師，常布置一些抄詞語之類的.作業。這點我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會錯呢？但細想一下，其中似乎又不無道理，只好作罷。
新學期了，作業的難度也加大了，數學同步練上的有些題我也不會做了，即使是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人後頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來，細細看著。
雖然以前的同學不在一個班了，但見了面，仍會熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的心裡總算好些，再看看班上的同學，一步一步來吧，總會有熟絡的那一天。想到這，心情頓時愉快起來，對學習也更用心了一些，學校學校，學習的地方，這裡不僅要學習知識，還要學會與人和諧相處。算了，加油吧！
再見了，以前的班級。你好，現在的班級！
關於開學的周記800字 篇9
愉快的暑假在彈指一揮間過去了，迎來了一個新的九月。學校的“集結號”拉響了，同學們從四面八方趕來，並投入到緊張的“戰鬥”中去。新的學期，新的風貌，學校的牆壁、門窗、地面煥然一新，充滿了新的希望，尤其是迎來熟悉的老師充滿自信的臉頰，我們心中也興奮不已，然而危險正在一步步逼近，我們卻全然不知。
開學之初，每位同學都來到學校，臉上開關一朵自信之花。同學們神采奕奕地走進了學校大門，走進教室。同學們坐在教室里，如饑似渴地等待著教科書的到來，一會兒，教科書發下來了，同學們先是小心地撫摸課本，再打開課本聞一聞書中墨香，然後認真地讀起來，琅琅的讀書聲在校園的四周迴響，這種聲音真是百聽不厭。同學們可認真了，就像是古裝電視劇里的人在學武功秘笈一樣。
然而兩天之後，一個突如其來的訊息引起了同學們的公憤，那就是“天下局勢要大變”，原來的五個班要改換成四個班，同學們人人面臨著被打散的危險。下課之後，同學們跑去問班主任：“老師，您真的想分班，想離開我們嗎？”此時，班主任的臉上也顯現出無奈的表情，卻不知所言，只是聽到老師長嘆一聲“哎——”同學們一個個像泄氣的皮球，無精打采的。
終於到了分班這一刻，學校領導要求班主任組織同學們有秩序地行動。上課鈴已經響了，教室仍然象炸開了鍋一樣熱鬧。好一會兒，班主任才來，“天下沒有不散的宴席……有相聚才有分離……新的老師會有新的特色，正像蜜蜂一樣采了多種花才能釀出最好的密……”老師給我們講了好長一段話，最後含著淚宣布：“開始搬！”其實，老師也捨不得我們啊，因為這畢竟是他教了兩年之久的學生啊，這般濃厚的師生情是說斷就能斷的嗎？下面，同學們遲遲不肯搬走，最後，還是學校領導來將我們全班同學趕走了。
開學才幾天就發生了如此大的事情，這真是難以讓人接受，可是，這畢竟是鐵一般的事實，我們必須面對它，接受它才行，正所謂“物競天擇，適者生存”。拾起行囊，同學們，重新上路吧，太陽每一天都會高高地升起，勇敢面對，才能永遠成為一個生活的強者！
關於開學的周記800字 篇10
開學第二周啦，這周需要表揚自己終於能夠成功地叫出所有孩子的名字了，雙胞胎兄弟俊豪和俊傑也能分清誰是哥哥誰是弟弟了，唯一要抱歉的是鮑鈺睿同學，也不知怎么回事，總會叫成鮑瑞潔，下個周可絕不能犯錯了。
若說第一周是兵荒馬亂的，那第二周則是步入正軌。各位同學已適應四年級的生活，作業的收發、早自習朗誦、衛生區清掃、學習用品擺放以及自己所承擔的任務，大部分同學都能保質保量完成。課堂回答問題的同學明顯增多，大家的集體意識和學習積極性也有所增強。
通過這一周的觀察，也發現了一些問題。一些同學處於懶散狀態中，坐姿站姿都是懶洋洋；課間活動時有幾位男生喜歡在樓下玩耍，不打上課鈴不進教室；作業的書寫一些學生不認真，明明有寫好的能力，卻應付了事；家庭作業質量不高，學生反映家長工作忙無暇顧及自己；本周進行了兩次聽寫，同學們的第二次聽寫成績與第一次有了很大的進步，但仍沒到達理想水平，四年級的課後字詞是最基礎知識，每位同學都應該保證字詞不出問題。
開學兩周，雖談不上對所有孩子都十分了解，但通過課堂和課間休息時的觀察，我發現有一些孩子在前三年的學習中已形成了良好的學習習慣。比如於涵冰、張鈺藝、孫婉寧、李佳澤、孫嘯、鮑妤睿、趙奕帆等同學，這幾位同學的共同特點是課堂上眼睛看著老師，緊跟老師思路走，懂得記下關鍵知識點，課下先整理好學習用品再休息，並且做到了入班即靜，懂得合理安排自習時間，如看書、做筆記、練字、做題。四年級已是國小高年級階段，當學生已形成了良好的學習習慣時，家長可稍做輔助，幫助孩子在此基礎上穩紮穩打再做提高，若孩子的學習習慣尚未養成，甚至還存在一些不足，那家長萬不可認為孩子大了，便實行大放手，尤其是現在分班後同學、老師都是新的，孩子們需要一個適應期，這時候家長應進行陪伴與監督，例如家庭作業的書寫質量與完成情況、及時關注群里訊息、為孩子建立一個良好的學習氛圍等等。
隨著課程的開始，往後的學習進度將會逐漸加快，而對書寫、聽講、作業等的要求也會相應提高。
第三周，期待是漸入佳境。
關於開學的周記800字 篇11
8月24日我真切的感受到了它的迫近，早上的時候我還聽到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無忌憚的鬧著，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什麼好處，使它在主人面前這么放肆。它大概就是急著找我回去吧，一個多月了，我始終就是還沒能擺脫被他抓回去的宿命。預備怎樣？乖乖的被它吃掉嗎？
母親在一旁收拾著什麼，懶得問，估計就是些什麼孝敬它的貢品吧，到時候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者就是油燜，反正不至於就是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過問，心中已然有了自己的計較，找個地方躲起來！
隔壁家的那條啞巴狗突然對著我狂吠，難道就是它看到了什麼我看不見的東西嗎？不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會，我還要養活30億同胞呢。我得偽裝起來。順手把手機卡裝口袋了！草草吃了幾口飯，母親顯然就是不樂意了。顧不了那么多，我決計要藏起來了。
剛走出門，我聽見屋內有聲音：還就是你吃吧，我去把它拿過來！我撒丫子跑了！我的個親娘四舅奶奶，莫非它已經混進了我家偽裝起來了嗎？難道他們終於按捺不住，想提前動手了么？就在這光天化日之下？我知道自己就是逃不掉了的，我想起了我的兄弟（至於就是誰不提，死也不能出賣朋友），想起來那個女孩（至於就是誰不提，我親手摸過她的，雖然只就是照片！）。這就是幻覺嗎？我後背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大聖！你們都在哪？春哥，曾哥......
慌亂中我尋找我的手機，我要打電話，沒錯，我要報警！警察叔叔就是會來救我的！我不要回去，不要回到那個吃人的地方。可就是，忙活了半天還就是未能撥出我唯一希望的電話！慢慢地我開始絕望，耳邊慢慢的響起了一個聲音：你該回去了~完蛋了，沒有意識了。
好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細聽聽，近點、再近點。好像就是媽媽啊，都這個時候了她還說什麼？“小輝，都幾點了還午睡呢？趕緊收拾一下東西吧，明天該去學校了！趕緊的昂！”伸個懶腰，撓撓頭，原來就是南柯一夢啊~哎，至少一點就是對了，明天得回去了~
關於開學的周記800字 篇12
隨著開學日子越來越近，我心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到31日，我心情壞透，誰叫我乾什麼，我準會沒好氣地向他吼：“乾什麼？”媽媽問我：“你今天心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學，怪不得我心情會這么壞。明天就要上學，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學，不知道這學期課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級，學習壓力大……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報導說近期有三個颱風可能登入泉州。聽到這個訊息，興奮極我馬上在電話機前守著，希望能等到颱風來訊息，再放幾天假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到颱風訊息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時，我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學。”這時，校長聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學，那就要高高興興地迎接新學期，為新學習目標而努力奮鬥。
關於開學的周記800字 篇13
又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，這點上，我希望自己能新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以短時間內定一個小的學習目標，並且短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。長短計畫的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。最後再說一句：學習計畫要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
關於開學的周記800字 篇14
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生。今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了第五中學，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快。現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年國小，我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的國中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺?是憧憬，快樂。還是茫然，失落?
利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮鬥吧，奮鬥吧，向著重點中學沖吧
進入國中以前，就對國中校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裡的一份子，因為這是我嚮往以久的校園。到了這裡以後，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的國小好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這裡的生活，在這裡的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這裡，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上國中的第一天我就感覺：課程比國小多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好國中學習的有效方法和策略。準確運用它，就會使我們再學習中遊刃有餘，事半功倍。
關於開學的周記800字 篇15
假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼雲煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最後的衝刺，朝著自己理想的高校去努力做最後一搏。在此，我也衷心地祝願各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，並且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期後，也已經適應了高中的生活，並且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮鬥，目標是一定能夠達到的。
今年，我們學校將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已經走過了60個年頭。在這期間，她曾經輝煌過，也曾經沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。
作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這裡，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年，我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規範示範校”的驗收工作，這些振奮人心的訊息，說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍，我們要珍視現在，嚮往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，為學校的發展增輝。在此，談幾點認識與大家共勉：