有關國中生周記 篇1
其實，幸福不需要金錢，不需要豪華的大蛋糕，更不需要天動地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的卻是家人用心做的飯菜，就足夠了，如此而已。下面我們來看看作者是怎樣寫的吧。
今天，是戀兒的生日。她好想要一個大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭並不富裕。好多別人擁有的她都沒有。她好羨慕若，覺得他比她幸福許多。不過，這是在沒撿到這本周記之前。就在剛不久，很偶然的，戀兒撿到了這本周記本。是若的，他是戀兒的同桌。他家很有錢，戀兒一直以為，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多層的大蛋糕，但是，若那雙星星般明亮的眼睛裡，卻似乎總透著股憂傷總透著股憂傷。若的周記本散發著淡淡的梔子花香；上面，只有幾行潦草的字跡：“每次生日，他們總是送我很多蛋糕，但是我一點也不開心，我覺他辦的那所謂的生日宴，不過是他用來談生意的，每次生日，我們說不上一句話，其實，我只需要他們的陪伴就足夠了。”戀兒的腦海里一下子浮現了許多她過去的生活情景：母親深夜裡為她做棉鞋，父親冒著雨給他送書。原來最幸福的不是若，戀兒站起身來，似乎做了什麼決定，他回到了家裡！爸爸媽媽還有弟弟都等著她呢！桌上擺滿了她最喜歡吃的飯菜，三歲的弟弟睜著那雙靈動的大眼睛對戀兒說：“姐姐，生日快樂！”爸爸媽媽沒說什麼，但是他們笑了，屋裡並沒有生火，但是卻好暖和！戀兒第一次覺得，自己才是最幸福的，她與家人相擁在一起，流著淚說：“謝謝，謝謝你們！”
有關國中生周記 篇2
某一年，在那些黑白交織的夢裡，我們看見彼此失落的斑斑痕跡。破滅的，碎落的，壓抑的，傷心的，眼中的自己。強迫著自己去接受一些什麼事，理解一些什麼事，放開一切什麼事......
小蝶說。我從來沒有想過你心中的色彩交織的那么豐富，也許其實你心裡的這個東西，叫做悲傷的東西里也有對什麼的失望吧。站在懸崖的邊緣，不往前進一步，也不往後退太遠，就這樣對待自己。小蝶，
其實有些事情都想像故事一樣，是誰和誰的相遇相知，誰和誰的相惜相憐。我們，其實都是同一類人，我們一樣會彼此安慰彼此的寂寞，我們有著同一個“不想讓朋友傷心”的理由去拚命追尋或盡力放開一些事的，不是嗎？
如果小蝶已經討厭了一些什麼，可以試著把它改變，或是選擇離開，對於我們不喜歡的一切，我們都沒有理由接受！小蝶，再大的打擊我們都不要害怕，彼此牽著手，永遠都不要放。
其實小蝶，是個多愁善感的孩子。
甚至每一次笑的背後都會有淚。
灰暗的天空。
大朵大朵的烏雲。
荒蕪的草地。
斷了線的風箏。
兩個仰望天空的孩子。
小蝶，這是我們喜歡的但不想見到的矛盾糾結的青春呢。
有些事情我們不必去計較那么多，現實有太多的紛紛擾擾，但是只要自己平靜的去看待，也沒有什麼大不了的。
有關國中生周記 篇3
今天是一個陰天。薄薄的晨霧把遠邊的建築和樹隔開了去，只剩下眼前這個安靜的小區。我漫無目的地走在在凹凸不平的花紋石磚路上，耳畔不時滑進幾聲鳥語。周圍空無一人，涼爽的空氣肆意遊走全身，我閉了眼。
回過神來，竟已走到了通向那個小公園的石板路前。我心血來潮，邁著步子，走向長長的幽徑深處。
石板路被昨夜的雨洗刷得如少女的銅鏡，踩一腳，濺起一朵小水花“啪嗒，啪嗒”。周圍的樟樹葉上積滿了冰涼舒服的雨水，我忍不住跳起來，像以前一樣，用手搖曳著樹枝，把葉上雨水晃下來。身上自然是被濺滿了一身，還混著好幾顆果實落在地上。我高興起來，蹦跳著，一腳踩扁一顆，銅鏡上留下了一塊塊黑斑。
穿過長長的石板路，眼前是一大片草坪。但記憶中的草坪，卻是一片由鵝卵石圍成的小水塘。水塘里有三塊剛好夠我和妹妹蹲著的不大不小的石頭。耳畔似乎傳來“看！我抓到蝌蚪了！”的笑鬧聲。淺淺的水塘里倒映著我和妹妹的臉，也倒映著小公園最深處的兩棵銀杏樹。
這個小公園的最深處，被我和妹妹發現的時候，就被我們賦予了這個名字——仙境——這是屬於我們倆的小天地。一瞬間，我仿佛回到了那個響晴的下午。燦爛的陽光透過兩棵尚且翠綠的銀杏樹，在這片“仙境”里投下斑駁的樹影。平坦柔軟的草地間仿佛撒著幾十塊碎玻璃，閃著奪目的光。草地間隙里，鑲嵌點綴著數不清模樣的碎花。我和妹妹每每來到這裡，都會流連忘返……
回過神來，眼前的小天地依稀可見昔日的模樣。但也許是因為再沒有人來過，草地上的碎花已然消失，雜草遮蔽著草地，向上瘋長著，兩棵銀杏樹的葉子也悄然泛黃，像一隻只蝴蝶，悠悠然然地落下。我有些黯然神傷。
正打算回去的時候，才驚覺晨霧已散，太陽總算撥開雲霧。一回頭，發現竟有一束光亮溫柔地撒在雜草上，光很弱，但卻像記憶深處那樣，明媚，又閃耀。
我勾起一抹微笑，懷揣著這趟走向深處的路程，心滿意足地離去。
有關國中生周記 篇4
又是一個哀傷的清明節，絲絲冰涼的雨澆冷了每一個路人的心。我不禁傷感地吟起那首熟悉的詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”不禁又懷念起離我而去已兩年的外公……
記憶里，除了外婆，外公就是最疼我的人。可我卻很討厭他，討厭他的光頭，討厭他的假牙……只有在想買零食和玩具的時候，我才給他好臉色看，跟他套近乎。而他，總是慷慨而又爽快地從自己的小布包里拿出幾塊錢來給我，然後滿足地望著我歡呼雀躍奔向小賣部的背影。
有一次，我在床頭上發現了一台小型收音機，感到十分新奇，便撥弄玩耍起來。外公見我玩得這么開心，愛不釋手的，就微笑著對我說：“喜歡嗎？喜歡你就拿去吧。”我點了點頭，毫不客氣地收下了這份禮物。現在我才知道，這台收音機是外公的寶貝兒，是他的“全部”，每次外公都輕輕擦拭著它，然後小心翼翼地撥弄著它，收聽新聞、音樂。可外公竟把自己這么珍貴的東西送給了我。他為了我開心，竟一點也不擔心以後自己再也收聽不到重要的新聞，欣賞不到優美的戲劇唱腔，看不到最喜愛的寶貝兒。
後來，我漸漸長大了，不再討厭外公了，可是因為學習很緊張，就再也沒有去外公家玩了。再後來，我就搬到連江來住，從此學習更緊張，有時甚至忘了外公的存在。直到我轉學上來四個月之後的一天，媽媽突然淚眼朦朧地對我說：“女兒，今天你舅舅來電話了，說你外公去世了。……”我頓時感到眼前一黑，繼而心中一聲驚雷炸響似的：“外公。”我死死地呆住了，直哭不出聲來，只是眼睛茫茫然望著前方，淚水從裡面無聲地湧出來……我感到心裡空落落的。忽然我眼前一亮，隨即便發了瘋似地翻箱倒櫃地尋找起來。我一遍又一遍地問自己：“收音機呢？收音機在哪兒……”
今天，我回到老家，來到外公墳前，獻上了一束最美的花。我抬頭看天，默默地想：“要是時光能倒流，一切能重來，我一定不會再這么任性，再這么討厭和藹可親，而又疼愛我的外公。”
雨，無聲地下著，滋潤著我愧疚的心。我相信，這一定是外公溫溫的淚水。
有關國中生周記 篇5
“砰”的一聲，我關上了門。“媽媽，你永遠不會知道我的想法!”我捶著門咆哮著，“我恨你!”
剛才，我剛回家放下書包，你便從廚房出來，第一句話便是你這次考得怎么樣啊，我手裡捏著我的政治試卷，一時說不出話來，你一把搶過我的試卷，接踵而至的就是無盡的嘮叨。“你看人家，再看看你…。”“夠了!”我怒吼道，邊說邊跑進了我的房間，然後關上了門。
在我的記憶中，你總是對我很苛刻，什麼都希望我做到最好，以至於我才讀幼稚園時就被拉到補習班補習外語，為現在做準備。現在想起來，你當初對我學習上的苛刻使我現在得到了好處，難道是我誤解了你?
還記得小時候，我們家的生活不是那么小康，但你在我的方面花錢永遠是有求必應，從小時候到現在牛奶從來沒斷過，在我家的儲藏室里永遠有一大堆玩具，而你們卻省吃儉用。記得有一年，你為了省錢一年到底都沒有買新衣服。
小時候，我常常在你的臂彎里撒嬌，在你的身上爬來爬去，你也不厭煩，總是微笑著逗我玩，欣慰的眼神直達我的心靈，那時的天空真的很藍，而我們的親情也像這藍天一樣清澈美麗。
從國中起，我們開始有了矛盾，不知什麼什麼原因，我始終覺得你在針對我，每次吵架之後，我都想把我們的關係拉到以前的狀態，但是我卻無能為力。
想到這裡，我打開房門，發現你獨自在沙發上靜靜地哭泣，我拉住你的手，心與心之間從此有了溝通，手心的溫暖從此開始傳遞。
媽媽，其實我從來沒有恨過你，只是不知道該如何去愛你。媽媽，我欠你的，我一生都不能償還。
有關國中生周記 篇6
大千世界，形形色色，亦真亦假。很多時候眼見不能為證，耳聽也不能為實。眼前的真實背後卻隱藏著虛假，就如同黑夜與白天永遠交替著，黑與白似乎永遠分不出勝負。
社會的進步卻也伴隨著某些東西的退步，他進步到似乎任何物質都可以在包裝和偽造下誕生，甚至於包括感情。
馬路旁一個乞丐苦苦乞討著，在旁人眼中他是一個白髮蒼蒼，雙足俱失，只靠雙手撐地來推動身體下那塊滑板而行動的可憐的“老乞丐”。路人紛紛給予同情的施捨，尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個“弱者”竟是一個四肢俱全的年輕人偽造下的傑作呢。如同狡猾的狐狸欺騙善良的羊，為了滿足自己無勞而獲的私慾，不惜利用別人純潔的同情心。而當騙局屢屢發生，善良在欺騙的媒介中轉換為愚笨，同情便轉換為烈火，燃燒的不再是樂善好施的激情，而是惱羞成怒的憤恨。
我認為，“人性本善”之所以強調“本”，是因為這個世界的大部分的人在成長中逐漸削弱甚至丟失了“善”。而這種“削弱”和“丟失”的頭號導火線就是人們在社會形形色色的欺騙和“吃虧”的教訓下逐漸積累的產物。因為這個世界的黑白混淆得太過細緻，我們很難找到分界線。於是當我們明白光靠單純分不了真假的時候，我們便選擇用冷漠抵擋一切，包括假，亦包括真，而這種抵擋的動力來自曾經傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結局，當真相到來之前謊言定格了人們的意識，於是當真實真正到來之時，人們不再相信看到的事，聽到的話。
仔細想想，這個世界有太多的混亂，黑白的玄幻，真假的輪迴，我們又該去責備誰呢？這個世界有太多不公，騙子的一時得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境，我們又該去責備誰呢？這個世界也有過分的無情，謊言精彩得讓人信任，真誠卻要承受超負荷的懷疑，我們又該去責備誰呢？
當我們分不清對與錯，想不通該愛該恨，當冷漠代替了熱情，欺騙吞噬了信任，邪惡禁止了善良，我們又該去責備誰呢？
有關國中生周記 篇7
我慢慢合上書，揉揉發酸的眼睛，感嘆著燦爛的中國文化，敬佩著歷史上的一位位英雄人物。
今天，我再次讀完了《三國演義》。自從上高中以來，老師教了很多的閱讀方法，還有人物特點的總結。所以這次讀這本書，我有了很大的收穫。
給我印象最深的就是曹操，他一生都屬於十分大膽型的人物，就拿它刺殺董卓這件事來說，雖然沒有成功，但是足能看出曹操的膽量和雄心。曹操也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞台了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。後來陸續都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。
很多人都喜歡那曹操和劉備相比，說曹操和劉備是截然相反的。可我並不這么認為，他
們都有一個共同點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。
一個跨越進一個世紀，出場400多人的長篇歷史小說，蘊含著中國人的智慧和中國文學的燦爛。
文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，使我們到了一百歲還忘不掉的信念。
有關國中生周記 篇8
望著樹上漂亮的果實，有時我會欣然一笑，可低頭時同時還發現應有的代價我的葉子，爭先恐後地落下，獨樹一棵，站在懸崖邊上，又是那么的孤獨。
有一天他來，估計是因為正在趕路的原因口渴把我的故事一個一個的摘下來品嘗，望著她的面容，我知道她是高興的，本以為她會就此離開，意想不到的是她沒有她開始每天坐下和我聊天，孤獨的使命感漸漸消失。
但最終她走。我似乎有點想挽留，但我知道這不是我該做的，她和我一樣有自己的使命。再次抬頭時發現身上的葉子少，我不知道那些殘葉還能堅持多久。
有關國中生周記 篇9
一片落葉悄無聲息地飄到了地面，也是啊。它的渺小，它的脆弱，以致於沒有人注意到它。風兒在身旁催促著，可是它依舊不知道何處才是它的歸宿。不是都說落葉歸根，可為何只留下孤獨的一個它呢？為何讓它獨自一個人去守候冬日嚴寒的土地呢?為何明年的春天不能屬於它呢?它的孤獨，唯有自己享受。
花兒有綠葉的陪襯，白雲有藍天的守護，小草有土地的滋潤，魚兒有小溪的相隨，那我呢？我的孤獨，唯有自己包圍和吞噬。
對於我來說，我更情願在外漂泊，也不願回到那個名字叫家的地方；更情願躺在宿舍里的小床上與朋友們聊聊八卦，講講笑話，也不願聽著一點也不屬於我的歡樂笑語而眠。家，一個陌生的名字。對家來說，我是個陌生人，對我而言，家是一個陌生地。每每回家，孤獨都吞噬著我，我也懂得了去享受孤獨。
被孤獨吞噬的感覺真不好。當感到委屈的時候，沒有人陪著我，沒有人聽我的訴說，唯有我一個人，品味著這份苦，吞噬著這份澀。廁所便是我的避難地，關門上鎖，背靠著門，淚水便和春雨一般淅淅瀝瀝地流了下來，順著脖子流下……頓時，冰涼感充斥著全身。把所有的苦都往自己的肚子裡吞，就這樣，我邁著一步步沉甸甸的步伐走到了現在。
就這樣，十幾年，光陰如箭，慢慢地我醒悟了，為何我不好好地享受這一孤獨時光呢！與其坐在床沿，呆呆地讓孤獨吞噬全身，不如好好享受“一個人的時候”。泡一杯咖啡，拿著一本書，映著斜陽的光輝細細品味。原來人生可以這么美好！
不知為何，習慣了孤獨，也懂得了偽裝。不論自己心裡有多難受，也從來不會再臉上表現出來，走到人前，總要提起那嘴角，微微上揚。也之所以這樣，想要真正認清一個人的內心很難很難。
有關國中生周記 篇10
炎炎夏日，一陣清風吹拂而過，拂過了心中那一片新竹含粉的角落，驀然回頭，竟猶如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。那時花開，散開陣陣怡人清香……
現如今，追逐名利的人多了，愛面子而不惜拋棄里子的人也多了，那遺世獨立的人吶，堅守的那份豁達淡然，就是夏日中那涼爽的清風，吹開我心中那含苞待放的花兒，飄來那沁人心脾的香氣。
那時花開，大師的風格吹拂著我。曾有學者撰文指責季羨林，說他自封大師，言辭極其辛辣，當時的季羨林正在醫院療養，看到報導後，淡然一笑，面對醫生護士的憤憤不平，他也是一笑置之。事後，他對夫人說，他確實不是什麼大師，不過是事事能，便事事松，別人若是說得對那便是要改正，別人說得不對那也沒有必要去生氣，人生總是需要有好幾種聲音的。這便是大師的豁達，真正的大師，才能做到降低自己，對外界評論，寵辱不驚，在甚囂塵上的評論中，守住自己的那份清新，包容平靜地面對一切。清風吹開了心中那朵牡丹花，不畏眾花的爭艷，自是國色天香。
那時花開，原諒吹拂著每一顆躁動的心。曼德拉曾因領導種族運動而被白人政府抓捕，並將他囚禁在羅本島數年之久。當時，曼德拉年事已高，但看管他的3名獄卒仍是像勞役年輕人那樣使喚他……後來，曼德拉出獄了，幾年後，他當選了總統，在就職典禮上，他向那3名獄卒表示了崇高的敬意。不僅僅是原諒，而且是敬意，這需要多么博大的心胸呀!他絲毫沒有追究他們當年對他的折磨，反而是邀請他們出席自己的典禮，並表達敬意……初夏的清風吹過，那時花開，原諒之風吹拂過每個人的心，有時候，寬恕是對自己心靈的釋放。可以在一瞬間讓遍地花兒盡開。
清風吹拂，那時花開，帶來陣陣飄香，香飄飄逸過每一個角落，帶來了新一輪的心開悸動。連蝴蝶也駐足觀賞心中的花田，如今的思緒，也只為了那時花開……
而你呢，清風拂過，花兒是否也為之綻放，抓住那份豁達與寬恕吧，它將讓你的花兒更艷，吐露出那令人心動的容顏與芳醇!
有關國中生周記 篇11
望著藍藍的天空，天空中，小鳥在天空自由的翱翔，白白的雲在天空中漂浮著。這一切似乎都是那么美好，可是我卻怎么也高興不起來。只是聽見有人在啜泣，正納罕那是誰，突然發現是我自己，我再也控制不住了，“哇”的一聲哭了起來……
今天，我們學校選舉兩名活動主持人和兩名校園直播主持人。經過多輪比賽，我過五關斬六將，終於衝進了決賽。我高興的跳起來，我一定要取得主持人這個位置，因為它是我的理想。進了決賽現場，我看到有大概十幾人吧，他們都是決賽選手嗎?我帶著疑問和沉重坐到了自己的位置。我的出賽順序排在第七。我悄悄看了看其他選手，他們昂首挺胸，好像信心十足的樣子，我開始有些害怕了，真是後悔來參加比賽，我的臉開始發紅，手一點也不自在，緊握著衣角使勁扯，心裡像是揣著一隻小兔子一樣砰砰直跳。“請七號選手準備，請六號選手上場”。評審扯著嘶啞的嗓子喊到。前面那些同學的演講我一個字也沒聽進去，這次我專心的聽了，六號選手是我的好朋友。只見她臉也不紅，一氣呵成，沒有一點結巴的地方。我的心好虛啊!好想永遠也不要叫到我的號數。可是，事實總是不盡人意很快就到我了。我聽到後，腦袋裡一片空白，剛才才背下的演講稿全忘了，感覺身體和嘴不由自主的在動，好像那不是我的身體一樣。我平視著前方，看到的是評審那嚴肅的臉和銳利的眼神，不覺心裡一震。結束了，我都不知道自己是怎么朗誦完的，怎么走下講台的。等待所有選手演講結束，評審交代所有參賽選手暫時等待，結果還需要再討論一下。所有選手懷著焦急，不安的心情靜靜的等待著。時間一分一秒的過去了，評審終於公布了決定，我心裡一直有一種聲音：“你一定要成功，你不能辜負全班同學的期望”。我真的很想作一名主持人。訊息宣布以後，有人歡喜有人愁。我也屬於那愁的一類。很可惜，我落選了。這個訊息對於我來說無疑是晴天霹靂，重重的劈在了我的心上，這么多天的努力，就變成了泡影，就白費了。我第一次落選，好難過，好傷心。
在追求理想的過程中，會有失敗，會有坎坷，會有困難，但只要相信風雨過後一定會是明媚的陽光，換給你的一定成功的喜悅。
有關國中生周記 篇12
天地間沒有一點生息，只有光的流溢，色的籠罩，暮色壓頂，山漸漸顯得神秘起來，雲淡而去，自己又不知道面向何方。顫巍的燈光，照著暮靄，不知又有幾人華發蒼然，鬚髮俱白。
天下苦旅者似乎都同時出發，又同時發問。同時悟到冥冥中的宏大才開始發問，同在思鄉之情溢出時問鄉關何處。苦旅者的問題有些可笑？一路跋涉，竟忘記了自己歸去的道路？苦旅者自己踏出的路，竟不知如何倒回，閉眼想想，這竟是苦旅者再問自己心中的故鄉！
崔顥時間遺棄在了黃鶴樓，樓中空悠悠，來回踱幾步，恍然想起了故鄉！對著東去大江，煢煢孑立，頓時，崔顥老了許多，黃鶴樓寬大的樓台，撞擊著他的吟誦：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。
千古絕唱在苦旅者的口中吐出，卻一下被長江的轟震聲吞噬，絕唱竟只停留了幾秒鐘。旅者頓然失去了思想的權利。於是，走吧！我們繼續苦旅。
崔顥的詩被長江帶往了他的故鄉-----河南開封。離黃鶴樓有些遠，但又不太遠，思想之情如此之濃，何不再去踩踩故鄉的土地？因為崔顥是真正的`遊子，真正的遊子是不大願意回到自己的故鄉的，即使偶爾回去一次也會很快離開，走在外面，卻又開始沒完沒了的思念。身在異鄉，又傻傻地問，我的故鄉在哪裡？
李白也可算為苦旅者，稍識文墨的人，提起李白，即刻想起：
床前明月光，疑似地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
有關國中生周記 篇13
炎炎夏日裡，媽媽依然每天把家收拾的井井有條，地板擦得一塵不染。
今天一早，當媽媽拿著拖把拖的時，我急忙跑過去幫媽媽一起拖地。我先把拖把洗一洗，然後擰乾，兩隻小手一上一下扶著拖把開始拖地。一開始我沒怎么用勁，拖把就不聽我使喚，拖不動。媽媽笑著過來說：“可可，你還小，力不夠，還是媽媽來拖吧”我不服氣地說：“媽媽你別小看我。”說完我使出全身力氣，把客廳的地板拖了一遍。看著亮堂堂的地板，累得滿頭大汗氣喘吁吁的我，心裡頓時樂開了花。
我要開始擦自己的小書房了，先把桌上的作業本都整到一邊，然後用抹布擦了書桌，好多的橡皮屑呀！我發現有幾個小角落裡非常髒，我想可能是媽媽的人太大擠不進，我用我小巧的身體擠到角落裡，用抹布把各個死角擦得乾乾淨淨。看著整齊的書房、乾淨的地板，我開心得笑了。
做家務雖然非常累，但也是一件非常快樂的事。
有關國中生周記 篇14
上一次說到我從打桌球上得到了，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看桌球比賽的時候我忽然又得到了一個啟示。因為不方便我也就不提運動員的姓名。
雙方是兩個實力相差很多的選手，但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎么總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個實力比較強的找回了狀態，連續贏了5個球，但是那個實力比較弱的已經以9：3領先了，所以遺憾的是，本來被主持人譽為十分沒有意義的比賽，盡然有了出乎意料的結果。
這打球與我們人是一樣一樣的，人的智商有好壞，高低之分，桌球求運動員的實力也有好壞，高低之分。但是有句俗話是：“笨鳥現飛”有的人就是這樣，無論什麼時候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗著自己的頭腦發達，一直不去努力，直到快考大學的時候才奮進，但是那個時候基本上一切晚了，當然也有可能你經過拚死的掙扎，考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這么發達的頭腦，在加上平時那么一點點的努力，我想要比你最後拚死掙扎所得到的多得多！當然在一般的情況下，你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的，那個時候你向後會一切晚了。
我想不光是考試是這個樣子，在整個人生的過程是這樣的，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛鍊身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己的言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己的欲望，就有可能走上違法犯罪的道路。
總而言之人生就像是打桌球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。
當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與後悔，也只能，成為對自己的譴責……
有關國中生周記 篇15
我們無法挽留時光，這插曲早早地想起，卻也不能跳過，不能避開。
過去那兩年里，我們都快樂。有人說初一是最純真的，初二是最讓人留戀的，初三卻是最辛苦、最勞累的。
是啊！可我們就是戀上了初三的這種感覺，它讓我們變得堅強、變得無所畏懼、變得生機勃勃。因為我們又一次找到了有家的感覺，找到了我們自己的隊伍36。
我們都愛這個隊伍，儘管它不是最好的，但它最突出，它永遠是我們心目中的唯一，它讓我們每一個人都找到了自己的定位，並融入進去。
在那裡，我們都有了理想，都在為理想而奮鬥、而奔跑。
36我們永遠的記憶、永遠的插曲！
明年的冬天，我們再見。
記得到時候，帶上你們的成功！
還有，別上你胸口的那枚絨花。
有關國中生周記 篇16
“哇，陽光好刺眼啊!”這是我暑假裡的每一個早上都會有的感覺，暑假裡的休息時間跟上學時的休息時間可以說是完全顛倒的，基本上晚上都是精神抖擻的，因為是凌晨才入睡，所以早上一般都是昏睡不醒的，直到太陽的光強烈到窗簾也不起作用的時候，我才會被陽光從美夢中“刺”醒。其實每天的陽光都是一樣刺眼，可我每天就還是會感嘆到，今天的陽光怎么特別刺眼!這或許成為了我暑假生活里的一種習慣，就好像話劇開始的時候，總會有一句開場白，而這就是我暑假生活里的每一天的“開場白”。
對我來說，暑假生活真的不怎么樣，甚至我覺得很無聊，是一種浪費時間的表現。上學的時候總是熱切期盼著暑假的到來，就像抗戰年代的老百姓渴望“解放”一樣，可在放假的時候，就覺得每天都好像無所事事一樣，簡直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個人的心理問題，又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的，總是不能滿足的，所以才會有前進的動力。
很多時候，腦海里都會不自覺的出現上學時那些畫面，無論是什麼“雞毛蒜皮”的小事，還是什麼“翻天覆地”的大事。都一一地呈現在眼前，那些笑容真的好燦爛，打鬧成一片的熱鬧氣氛，真的很讓人回味!雖然只是在回憶在想，但還是覺得好開心，那些畫面具有無法抗拒的魅力，才讓人回味無窮。
我好想跟畫面里的人說，我好想你們!也許，我還是比較喜歡上學，不是因為我很想讀書，而是因為我想跟大家在一起，這樣那些無聊感，那種度日如年的感覺就會不復存在了!
又是一個使我更加確定自己跟大家深厚友誼的暑假!真的，同學們，我好想你們了!讓暑假快點結束吧
有關國中生周記 篇17
我有一個小秘密，這個小秘密每當自己想到時便會開懷大笑，有時還會笑得10分鐘呢！
這件事是幾年前的事了，由於老人經常說一些鬼啊，神的，有時還會讓人毛骨悚然，其中有一次，讓我出盡了洋相，也成為了我的小秘密。
那年正好在過清明節，在這之前，我經常聽見老人在說：“清明節那天晚上12點，撥12個0就能打到陰曹地府。”當時我嚇得一身冷汗，事後便將此事給遺忘了。可是在清明節那天，卻又朦朧的想起 。
那天夜裡，我和妹妹在家看電視，妹妹忽然說想下去，我便讓她下去了，過了一陣子，妹妹面無血色的打看寒顫從門口進來，我一見妹妹如此樣子，嚇了一跳，渾身直哆嗦。妹妹打著寒顫說：“姐 ……姐姐，奶奶她……她們，又在說那些話了！”我丈二和尚摸不著頭腦，說：“什麼事兒？竟把你給我嚇成這樣了？”妹妹帶著哭腔說：“她們說……說什麼今天晚上12點撥12個0就可以打到陰曹地府 ！”“哎！我還以為是什麼呢？原來是……”，“什麼？”我大叫一聲，“陰陰曹地府？”我這一叫，竟把站在屋外的姐姐給嚇得把手中茶杯給打碎了，妹妹聽我一叫，停了兩秒鐘便哇哇大哭起來。
姐姐問，怎么回事，我回答了剛才的話，姐姐若無其事的坐在沙發上，邊吃爆米花，邊看電視，我和妹妹呢，則緊貼姐姐左右。時鐘老人很快的走了一圈又一圈，很快，到了12點，大笨鐘，響了12 下，我顫抖地拿起電話，撥了12個0後，只見裡面傳來一個冰冷的女聲音，我嚇得把話筒一扔，姐姐一把接住，按住免提，把話筒扣上，只聽見那冰冷的女聲音原來是撥音小姐所說的：“對不起，您撥的 電話是空號，請合對後再撥，謝謝……”
我聽後，大笑不已，見自己那番狼狽樣，不禁大笑起來，雖然事隔幾年，這件事一直隱藏在我的心裡，久而久之，就成了我心中的小秘密。
有關國中生周記 篇18
虎山水庫，故名思議，就是虎山旁邊的水庫。它位於南陽東南方向。7月底我們去看虎山水庫，那可真好玩。
早上七點半，我們就開著車去虎山水庫上游，哇!水庫好大呀!向北望不到邊，水碧綠碧綠的清澈見底水庫岸邊種滿了松樹，萬年青。站在水庫岸邊涼風習習吹在我臉上。波浪接連不斷地衝擊著岸上的岩石，走在岸邊，踩著細細地沙子,像再做按摩，感覺舒服極了。仔細望水裡看，不時有幾條小黑魚游來游去，還爬在我的腳背上，沒有一點害怕我的意思。
中午十二點多，我們來到虎山水庫下游，這裡有個叫黃金海岸的地方。放眼一看，靠著岸邊的水綠里透黃而，而湖中卻碧綠碧綠的，人們都在靠近湖岸的水裡嬉戲。因為浪花常年拍打著湖岸，把水底的沙子沖了上來，所以就算離岸邊有5米遠，水也不會漫過我的胸口。
忽然，一隻黑色的大狗從湖岸跳到了水裡，浪花濺到我的臉上，我本以為這隻狗會慢慢地沉下去，沒想到它的四隻蹄子拚命地劃，頭向上仰不一會就遊了十幾米，只聽主人一聲哨響，它又飛快地遊了回來。我這次可真的見到了狗在游泳 。啊!這難道就是傳說中的狗刨。這時，周圍的人越來越多，紛紛往狗這邊游，一起湊湊熱鬧。狗主人臉上顯出得意的樣子，又扔了一頂帽子，狗連忙游過去。叼著帽子給了主人，圍觀的人都拍手叫好，都想養一隻這樣的狗。天上的太陽好像也看到了這番情景，火辣辣地照射著水庫，似乎也想湊過來看看熱鬧。只見遠處人們像小魚一樣，一會跳出來，一會躥進去。近處也有人在岸邊插個太陽傘觀望遠處的風景。
不一會，太陽就落山了。水也慢慢涼了下來，我們高興地回家了。這一天，我們過得真快樂啊!
有關國中生周記 篇19
我爸爸一直都喜歡說：“6”，我要是問他：“爸爸，現在幾點了？”爸爸準說：“6點。”我要是問爸爸：“爸爸，這個東西多少錢？”爸爸也準說：“6塊。”要是問到：“爸爸，現在幾度了？” 答案也準是：“6度。”
說多了，我就奇怪了：明明不是6點，明明不是6塊，可爸爸為什麼老愛說這個“6”呢？在不解的問媽媽的時候，媽媽才說出這個“6”的典故，原來這個“6”跟我還是有淵源的啊。
我大概兩歲的時候，爸爸要開發我的數學頭腦，常常伸出手指問：“寶寶，爸爸有幾個手指頭？”我當然饒有興趣的數著：“1，2，3，4，5……，爸爸，是6個。”爸爸一聽，差點沒暈過去，當 然爸爸不甘心自己是6個手指頭，接著問：“寶寶，再仔細數數爸爸的手指頭，有幾個？”我有很認真的數了數，但是說出來的結果還是“6個”
爸爸“哐當”一聲，倒在地上，爬起來還不甘心的抓起3顆豆子問我：“寶寶，數數這裡有幾顆豆子？”我一顆一顆的數著：“1，2，3，爸爸，有6顆豆子。”這下子爸爸無可奈何的說：“怪了，我 兒子怎么就那么喜歡這6呢？”
因為這個事情，爸爸從此也開始喜歡說“6”了。
當爸爸又對我說這個“6”的時候，我就會想起我小時候的事情來，挺好玩的啊。
有關國中生周記 篇20
在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做一個有趣的小實驗——吸紙筆。
在做這個實驗之前，要準備好一支塑膠筆和一些小碎紙，做好這些準備後，我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實驗。實驗前聽老師說，把塑膠筆反覆摩擦後就能把小碎紙吸起。我就把塑膠筆放在頭上、衣服、褲子上擦。擦著，擦著，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就像一隻只混身長滿虱子的調皮小猴，在不停地撓痒痒。有的同學把頭髮弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的.塑膠筆。
經過一段時間的摩擦，我把塑膠筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極。“我的實驗成功！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生難以解答的疑問：難道摩擦過的塑膠筆帶上魔力？於是，我就帶著這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反覆摩擦的塑膠筆能把小紙片吸住。”聽班長的回答，老師滿意地點點頭，並帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。
“丁零零”下課，我們在快樂的氛圍中，又輕鬆地學到科學知識，我喜歡這樣的課堂。