高一周記集合 篇1
一位年輕人因得不到承認與尊重在海邊悶悶不樂地徘徊，一位老人開導他：將一粒珍珠拋入沙堆，這裡珍珠就如深夜的光芒一樣顯眼。所以只有啥子變成了珍珠才會得到承認跟尊重。可是，正如年輕人質疑的一樣，一顆沙礫就注定得不到尊重嗎？
顯然，答案是否定的。倘若將一粒珍珠丟入珍珠堆，將一顆沙礫丟入珍珠堆，醒目的，是並不美麗的沙。
人人都嚮往成為珍珠，若人皆為珍珠，珍珠又有何價值？一粒珍珠，美麗與尊貴的代表，但其作用也僅限於裝飾。反觀沙礫，在我們的身邊，無處不在，雖毫不起眼，卻發揮著巨大的作用，雖然人們總是吝嗇歌頌讚美它，但它依舊默無聲息地發揮著它的作用。
一粒沙也可以是美麗的。就像王寶強，生來不是珍珠，它平凡至極，作為一粒沙，把自己逮到了自己該去的地方，默默地。珍珠堆里的沙礫對珍珠而言是有瑕疵的，一路坎坷，但最終還是得到了觀眾的承認與尊重，成為了一顆美麗的沙。一粒沙，去了其之歸屬，近期作用，在天生不如珍珠的前提下與珍珠並列，更顯難能可貴。
一粒沙是甘於奉獻自我的。當一粒珍珠出世，它成為了珠寶飾品，去了最奪目的地方；而一粒沙，靜靜地成為了道路，房子等等。她完成了自己的學業後卻沒有選擇城市的高樓大廈，心之所系卻是偏遠而貧困的山區孩子。要走出大山，要讀書；要讀書，有所謂的學校卻沒有老師。於是她來到了大山深處，她選擇成為一粒沙，因為在這兒，才是她的歸屬。漫漫數十載，白了青絲，老了嬌艷，但她無悔，作為一粒沙，她得到了承認與尊重，同時還有快樂。
珍珠描繪了美，而沙構築了世界。作為一顆珍珠，受人追捧與歌頌，但是去了在海底與蚌散漫的自由；做一粒沙，去你該去的地方。修公路，聆聽汽車的呼嘯；建房屋，靜觀一家的跟諧……世界需要你，依賴你，儘管他們不讚美你，但對於至親至近者而言，所謂的讚美不就是虛假的應付嗎？
做一粒沙，去你該去的地方。
高一周記集合 篇2
在我的腦海里，不時地浮現出那次運動會的情景。
伴隨著習習春風，我們迎來了一年一度的春季運動會。
舉行運動會的那一天，艷陽高照。看，整齊的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍天白雲的映襯下，英姿颯爽的運動員們顯得格外引人注目。
我也參加了運動會，我跑800米和1500米的比賽。我很高興，也很緊張。我高興，我自豪，因為四年級中，只有我一個人獲得了參賽資格。我緊張，因為我擔心自己不能取得好成績。儘管大家都在比賽之前叮囑我不要緊張，但我還是很緊張。
不久，男子1500米的比賽開始了。我的心情更加緊張了。我想：別人的腿都比我長，我是很難取勝的了。開始後，我跑了一圈，只追上了沒幾個人，我的信心都快完全消失了。跑到第二圈的時候，我們的校長，也開始為我加油，我的爺爺奶奶也在為我加油。我看到這么多人為我加油。我想，我要以好成績，報答他們。可我的腿卻像灌了鉛似的，心口悶的喘不過來氣。跑到最後一圈的時候，我用了吃奶的勁，想趕上前面的人，可是那個人也加快了速度，我最終也沒能跑過他。我取得了男子1500米的第四名。
我雖然沒有取得很好的成績，但是我並不灰心，我現在上五年級了，速度，耐力都增加了許多。今年的運動會上，我堅信我能取得優異的成績。
1500米的跑道，1500米的較量，這不僅是力與美的展現，更是毅力的拼搏，更是一種榮譽，一種收穫。
高一周記集合 篇3
之所以有這個標題，剛才看見了我的前桌重新將她的馬尾紮起。將皮筋從貼近頭皮那裡，一點點的順著頭髮的發末摘下，又重新紮好，細微的靜電聲，讓我突然想起前幾天問她們的問題“為什麼不留長髮呢?”“長頭髮多難洗啊”
真的是這樣嗎?，有感而發為了不會忘記，現在就將它記下，不知從何說起，也不知該從何說起，作為一個男生可能不了解長發飄飄背後下那種種的煩惱，但我依舊肯定每個女孩都應該有一個養長發的夢啊，無論這個女孩是美是醜，長發可以說是古代禮儀之邦的中國最為盛產的物品之一，那時無論男女老幼都有著長長的頭髮，那時是封建壓迫下不得已而為之，可那一頭長髮可以說是美女的代表詞，婉約、柔美、書香門第的大家閨秀，活潑、陽光、充滿正能量的元氣少女，還是清純、可愛，永遠長不大的小蘿莉。無疑，長發雖說難洗，但各種美麗的髮髻，各種長發在陽光下的.飛舞。作為天性愛美的女生們，不應該僅僅是因為難洗就退縮了吧，究竟為何長發日漸變得稀少，我不想去求原因，也許是因為它隨著封建制度而消亡了吧，被半長不短的小馬尾代替了，或許是因為時代的變遷，人們對美的要求不同了吧，但我依舊想信，每個女孩都有一個養長頭髮的夢想，就像我們每個男人都曾當過武俠一般，兩者的區別很明顯，前者很容易實現，至少相比後者來說，只要堅持就可，無需更多的關心，呵護，正如此我想問“為什麼不留長髮呢?”“因為長發多難洗啊。”呵，惑矣，不明其意，亂矣，思其所不能，愁矣，忘其所思之，散矣。
“每個人活在這個世上，究竟為何，我想了想，也許它們是想證明自己，它一直存在著;人活著其實就是被他人證明自己還活著，不是嗎?”
高一周記集合 篇4
齊魯女傑是我最敬佩的一個人。
齊魯女傑何許人也？齊魯女傑是暱稱，真名解魯睿，乳名睿睿，河南省實驗學校鄭東國小四年級女生。睿睿小我四個月，我倆三歲前一起在姥姥家生活，上幼稚園了，才各奔東西。每年幾個大的節假日 ，尤其是寒暑假，我們都能愉快地在一起。知睿睿者，董昊坤也！睿睿年齡小志氣大，想做的事情準能做好，是我最敬佩的一個人。
去年暑假，在我的幫助下，睿睿上了校訊通，可以說我是老師，她是學生。僅僅一年，睿睿發表了83篇博文，評論683條，訪問量11888人次，大大超過了我這個老師和哥哥，並在校訊通第六屆“書香班 級”活動中，被評為“閱讀天使”光榮稱號。初出茅廬，一炮打響，讓我口服心服。20xx部落格“尋找年度之最”活動中，睿睿得1686票，拉票宣言是：“我是新手，不是新秀，新秀是我努力的方向！請 博友光臨我的部落格吧，請老師光臨我的部落格吧！我渴望同大家交流，成為大家信得過的好朋友。我好朋友，愛學習，勤思考，做什麼事情總想做好。為了校訊通，讓我們共同努力吧！”謙虛謹慎，有禮 有節，努力拚搏，多么好學懂事的妹妹啊！真讓哥哥敬佩啊！
校訊通第七屆“書香班級”活動打響了，睿睿即刻披掛上陣，很快發表了四篇參賽作品。我興奮地拜讀後，覺得篇篇文采飛揚，感人肺腑，有實事求是之意，無譁眾取寵之心。其中《特長小能手》寫道 ：“每學期，我都被全班評為特長小能手。令人引以自豪的是，評比時女生推薦我，男生羨慕我，老師認可我，特長小能手非我莫屬。什麼是特長小能手呢？顧名思義，一要有特長，二要是能手。比如 我吧，擅長繪畫，20xx年元月12日，鄭州晚報整版發表了我的五幅畫，譽我為少年畫家。平時畫畫，人人稱奇。參加學校畫展，作品被學校永久收藏。彈吉他也是我的強項，去年十月，我參加省吉他學 會舉辦的全省青少年吉他比賽並獲獎。我在興趣班學民謠吉他，既能彈，又能唱，還會識譜呢。校長十分欣賞，說我天生一幅好嗓子又靈氣十足，抽調我到吉他精英班學習。學校電聲樂隊選中了我，讓 我彈電吉他。電吉他我基本上是自學成才。我還是學校合唱團的領唱。學校合唱團領唱只有兩個人，我占了半壁江山。明白了吧，特長小能手就像我這樣。”字裡行間，充滿自信，確實是睿睿的真實寫 照。嗚呼！奇才啊！全才啊！人精啊！誰能不敬佩？！
孔子云，三人行必有我師。聰明好學的孩子應該善於發現身邊值得敬佩的人，見賢思齊，取長補短，一定能夠進步地更快！明天將會更加美好！
高一周記集合 篇5
大抵是由於年少不知，我張揚懵懂的把青春盡情揮霍。或許更多的是因為少年心中這孤獨寂寥的夢，得不到肯定的往往是叛逆的花樣年華中所熱衷追求的，有時候，我們瀟灑恣意的灑下的青春熱血，往來的卻回事成熟懂事時的悔恨。但儘管明知這個道理，我們還是飛蛾撲火般的愛上了追夢的過程。
這世間最後悔的事，莫過於當你恍然大悟時卻早已身陷回不了頭的路。當你還在為充滿未知與迷茫的未來擔憂恐懼時，你也早已不知不覺度過了歲月中的最美時光。但人生，從來就沒有如果。所謂如果，不過是自給自的安慰。
青春，不是給迷茫不知的孩子帶來快樂的，而是給正在面對生活選擇的天使以成長的。少男少女不懂，或許更多人所追求的也不過是青春花季中的墮落。就算渾渾噩噩的揮霍而過，也可以當做年少無知，當做懵懂放縱。就算所謂年少輕狂，不過也只是給自己犯罪的藉口。
沒有人會明目張胆的宣揚你的無知，即使會在心裡唾棄。但誰又沒有這么一段不看歲月呢？不管是否儘是黑暗還是充滿陽光，誰也不能否定曾經揮霍光陰的錯舉。誰也不能不承認自己的墮落期跟自己人生中的低谷點。向來挫折帶給人的是沉重的.打擊，但是往往培養的是堅強，鍛鍊的是成長。
漫漫旅途，有時很長。有時很短。有時崎嶇不平，有時卻平坦順暢。有時路上開出的是鮮花，有時蔓延出的卻是荊刺。誰也不能料定，誰也不能決定。自己的路，選擇是其次，走下去才是重點。
人生不一定充滿陽光，生活也不一定儘是黑暗。所謂選擇，有時決定的是自己的人生，有時改變的蛻變的會是一個世界奇蹟。
路途上有許多擦肩而過的行人。有時匆匆不留戀，有時卻是抬頭向你微笑。他們在你的人生之路來來往往，陪你走路。但是真正跟你走完路的，只是你自己。從頭到尾，沒有任何人能陪你。不必覺得孤獨，人生這條路，何其短暫又何其漫長，每個人都一樣！
路上的行人，有些為你鋪上鮮花卻在下面埋下荊刺。有些為你鋪上荊刺，卻在過去撒滿鮮花。有些在你跌倒時向你冷眼旁觀，甚至丟來石頭。有些卻向你伸出援助之有。在你成功時帶來掌聲。
其實不管他們帶來的是什麼，我們都能從中獲得教益。不去冒險，怎知這上面是真的荊刺還是真的鮮花。不去收穫石頭，咋能為未來之路做出鋪墊。不去嘗試，咋知獲得是冷眼還是掌聲。不去拼搏，咋知未來黑暗還是充滿陽光……
漫漫人生，漫漫旅途，不去選擇咋知有走下去的希望！
高一周記集合 篇6
一、多看課本，課後及時複習。
期中考試考核的內容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課後用半小時來複習，效果要比做兩個小時的課後作業好得多，因為複習是為了檢查自己是否已經牢固地掌握了所學知識，如果缺少了複習，不但會影響新知識的消化吸收，還會在寫作業時感到很盲目。不僅如此，課後複習還能夠有效地幫助提高學習效率。
新課講授後，花費2-5分鐘採用“過電影”式回憶法，趁熱打鐵，及時消化新學知識點。因為在這個時候，同學們剛剛獲取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時地回顧複習來讓自己充分理解並且加深記憶。
二、查漏補缺，互相提問
每天課間、晚上複習時，通過與書本對照、與同學互相提問，將學習內容與存儲在大腦中的信息進行對比，找出偏差和失誤，將知識點深深地記在腦子裡。
三、“回爐”複習
給自己把學習計畫制定好，規定每一步的複習進程。大約在兩周左右的時間將所有內容複習完，然後再“回爐”複習，便可保持已學知識點固若金湯，活學活用。
四、考試時，多審題，多檢查。
要養成好習慣，在做題時一定要把題看清楚，不要貿然下筆;不提前交卷，多檢查幾遍，組織答案需細心，關鍵字眼、中心思想要抓準，運算過程、書寫過程要謹慎，儘量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。
高一周記集合 篇7
今天是大年初一，意味著我又長了一歲。暮然回首，在這一年裡我又經歷了多少事情。
其中令我印象最深的是：新年前幾天，我正在賣力的寫作業。但作業實在太多了，寫的我都翻白眼兒了,真的不想寫了，我走出去，被眼前的一幕震撼了：在電線交錯的地方，有一棵非常特殊的樹，他筆直筆直的，沒有一絲歪扭，衝破電線，直插雲霄。這棵樹讓人眼前一亮，也給了我很大的感觸。樹都比我堅強!樹都比我有上進心!作業多，又不僅僅是我一個人在寫，全班都要寫，為什麼不把抱怨的時間花在寫作業上呢?往後的這幾天，只要我嫌作業多，就會想起這兒持之以恆，堅持不懈，給我能量的樹!
現在，我已經一步一個腳印地走過了十二年的路。成長的相冊里也記載著許多多的事情……回首十二年的路程，有哭，有笑，有悲，有喜，有離別，友團聚，有打鬧，也有擁抱……
真的很感謝每一個陪在我身邊的家人，朋友同學和老師，是他們讓我成長，也是應為有了他們，我的成長路途中才更加豐富多彩!
高一周記集合 篇8
20xx年2月12日,風和日麗的一天,我們五（3）中隊的雛鷹假日小隊去杭州富陽新登打年糕，這是由六人組成的小隊，加上家長輔導員4人，一行10人。
我們開車二個小時，來到農家打年糕的地方，映入眼帘的是長桌子上放著兩大盆粉，我很好奇，就問了一下接待我們的大伯：“這是什麼呀？”大伯回答：“2斤糯米和8斤粳米浸一天一夜，把水瀝乾磨成粉就是這個。”說著指了指那兩盆粉。然後大伯把米粉倒入木桶加水攪拌，攪拌好後，整個蒸桶底部一圈用浸濕的布包團團圍住，放入蒸桶中進行蒸煮，把粉蒸熟，大約40分鐘。這可是技術活，我們假日小隊的成員只能看著大伯做，偶爾幫著加點柴火，紅紅火火，熱氣騰騰。蒸好後，倒入石臼，年糕花的香味飄出了濃濃的年味來。接下來就是我們小隊成員的任務了，我們三人一組，拿起重重的搗臼向石臼里“砸”下去，一邊打，大伯一邊把粘在搗臼上的年糕花挖下來，再把石臼里的年糕花翻起，我們再打實，配合很默契，打至30-40分鐘後，取出米糰，我們大家都爭先恐後取米糰放入木製模型，夯實，翻面一敲，一條年糕就成型了。
聽說這裡的農家家家都有打年糕吃年糕的習俗，年糕成了村民祝福親朋好友一年又比一年高的“好口彩”。我們自己動手做的年糕都帶回家了，讓家人也品嘗下自己的勝利果實。每個假日小隊的成員都欣喜萬分，歡呼雀躍，我們自己都會打年糕了。希望我們的成績也步步高升！
高一周記集合 篇9
天空陰沉沉的，幾乎沒有一點點響動，只有的大雁翅膀划過空氣的聲音，只有花兒在在歌唱的聲音，再接著，就是我緊皺眉頭，頭不時搖一兩下，嘴中發出的陣陣嘆息的聲音。
又是一個美好的一天，我卻怎么也快樂不起來，就像一隻鴨子，生活在水的世界裡，四周長滿了青苔，但它卻不懂得享受，一直在虛度光陰。我靜靜地坐在窗前，聽風的傾訴，聽鳥的歌唱。目光看向遙遠的天際，那被烏雲籠罩著的天空，是那么陰沉，那么猶豫。
風呼地大了起來，捲起了地上的塑膠袋，捲起來滿地的灰塵，捲起孩童們的快樂心情。東西在空中飛舞，就像一群群白色的蝴蝶一樣，隨風飛舞，飛啊~~飛啊~~飛翔那遙遠的東方，飛成了空中的一顆流星。
耳邊響起了一陣聲音，叮叮咚咚的，我不由地朝聲音的源頭望去，那聲音的源頭，是天上落下的顆顆珍珠，也許只是現在是，過會兒，可能煙消雲散，可能是一盤水。雨飛向了我這裡，像一群群白色天使，我看著這一顆顆從天而降的雨珠，伸手想要去接住他們，可剛一伸手，只觸碰到柔軟的空氣，而不是這顆珍珠。冰涼雨珠滴落在樹葉上，滴落在草叢上，就像一位鋼琴家，伴著這從天而降的雨珠，彈奏出一首又一首的小曲，這旋律是懶懶散散的，十分得享受，就好像一個吃飽了的人，享受飯後的愉悅。
雨愈發愈大起來了，我完全沒有想到它還會繼續，之前的小雨，估摸著也有半個小時了，我之前卻一直在這雨中享受，完全沒有感覺到時間的流逝，就好像我之前的一篇文章《時間，飛逝》一樣。望著窗外，想在感覺就像隔了層霧一樣，模模糊糊的，我忽然意識到什麼一樣，但卻什麼也想不起來，我很懊惱自己怎么會如此之笨，連這么一點點小事都想不起來。外面的雨低落的聲音更加清晰了，也不再是之前的叮叮咚咚了，而是非常愉悅地叮叮噹噹，這就像是鋼琴曲到了最高潮，雨在歡快地彈，大自然也在不停地唱，看向遠方，感覺那裡的生靈們都在歡快地蹦來蹦去，在雨中歡笑，在雨中自在。
“叮叮”，瓦似乎是專為雨而設定的樂器。平常它們總是一言不發，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂就“叮叮”地奏響了。雨勢急促，琴聲就慷慨激越，如萬馬奔騰白馬齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢減緩，音樂也跟著弱下去，像激戰過後的短暫休憩，又像是懷春的少女在花前低語。你聽，那節奏，那旋律，似混亂不堪又似包羅萬象。而那些盡職的瓦片只是專注的演奏著，聽雨的人腦海中便漫無邊際溢出不盡的情意。
雨，過了一會兒，便悄悄地離去，我也在窗台上睡著了，雨後的一切，都靜了，靜了好久好久，一直到一隻不知名的鳥兒驚叫一聲，隨後飛上了藍天……
高一周記集合 篇10
對於未來，我沒有什麼概念，跟大家一樣，只是在茫然的做著不知叫不叫做奮鬥的奮鬥。
但我又有一點比別人清晰，我的夢想中有我的信仰，為未來暢想好了一切！那個諾言，讓我有了不斷向前的動力，因為有夢所以輝煌！
可是曾經的小插曲羈絆住了我的腳步，我在原地徘徊打轉，曾經的夢想棄置腦後，我卻大聲向世界宣布，我在行走所以我在前進！多么荒謬的理論啊！現在，我不得不放下曾經的一切，放手了，才會輕鬆上路為未來搏擊！
一次的小勝利，一次的小失敗，是無法讓我有什麼大波動的，我要沉默，默默的為未來努力！
也許，有時，在學習之餘，還會憶起曾經的場面曾經的傷曾經的痛，但我已學會適應，學會一個人，在陌生恐懼的世界珍藏起我的傷痛，不去觸及，藏在心底最深處，慢慢的，也許時間會治癒一切的創傷的！
我每天雜亂無章的活著雜亂無章的學著雜亂無章的記著曾經的逝去！
我像一個背著大背包作孤獨苦旅的遊子，探詢著容我之地，於是選擇不再駐足，選擇風雨兼程，一心奔向我的烏有之鄉！
在生活中，我已迷失了自我，先前的稜角都被磨平，可是積壓一年，明年我將爆發，之後，我依然是我！
放手--回憶--美好。
高一周記集合 篇11
幸福是什麼？對於身處貧困地區的人來說，幸福是有充足的水和充足的食物；對於每天身處於戰爭的人來說，幸福是戰爭結束，世界和平；而對於我來說，幸福就是現在。
早晨，伴隨著鳥兒輕捷的叫聲，母親用熱熱的牛奶和溫暖的麵條送我上學。在學校里，我和同學們的和諧相處、互幫互助也令我這剩下的一天愉悅不已。放學後，母親的接送也令我暖心不已。
就算是生活中最常見不已的小事，也會令我幸福不已。
走在大街上，小販們的叫賣、車鳴笛時的喇叭聲也令我安心，幸福。也許別人不這么認為，但如果反過來想，如果沒有這些聲音，世界都將會安靜下來。如果每天身處於寂靜之中，人也會變成一個不愛說話的“小透明”。這難道不可怕嗎？
記得有一次，那時我上初一。那天放學下雨，我沒有帶傘。在放學之前，原本上課時成績的失誤、同學們的冷漠已令我難過不已。如今又下雨了，簡直對我來說是雪上加霜。
雨天，點燃了我內心的冷漠。
將書緊緊的抱在懷裡，暗嘆一聲，整裝待發，就在我準備衝下那一片朦朧的地方之時，一陣說話聲硬將我拉了回來，“嘿！你是我們班上的吧？”說話的人，是我剛入的班級里的同學之一。不過因為我們在班上從沒有說過話，所以我沒有理會他，我也認為他不是在與我說話——誰會理一個陌生人呢？
正當我又一次準備沖向雨中，這個有些高傲的傢伙又一次將我扯了回來。“你沒有帶傘吧？我有，你要嗎？”我沒有說話，因為我知道，如果我說話的話，已被難過包圍的我就會哭了出來。所以我沒有說話，也就又一次沒有理他。
他見我沒有理會他，也沒有氣餒。正當我認為他要一個人離開之時，他竟然將傘直接塞入我的手中，然後一聲不吭的離開了！
他，為什麼要這樣做？難道不知道嗎？我會哭出來的！果然，我哭了出來，並且淚流滿面。也許別人會認為我是被人欺負了吧？
又一次回到學校，我將傘如視珍寶般歸還給了他。他嬉笑著向我稱謝，我問他，你不用傘嗎？他說有人接他，見我如此可憐，便將傘借與我……於是我們成為了好朋友。
是的，借傘是幸福；生活是幸福；熱鬧也是幸福。我們生活在幸福之中，所以我認為，幸福是現在。
高一周記集合 篇12
檢驗前，總覺得複習得差不多了，考完後，發現知識其實還有很多漏洞，平常讀書不夠仔細，認真。
對於數學，做題不在於過多，主要是每種題型都必須掌握，現在，我掌握的題型還太少，在做題過程中，很多題當時會，過不了多久就忘了，所以以後錯題是的題應經常複習，其中，還一關鍵點必須要及時預習這樣上課，才能跟上老師的步伐。
物理、化學是弱項，做題時總感覺無從下手，或許是知識點未掌握，或者題目做得太少，所以，在以後的學習過程中，應將這兩門做為重點，首先，把每個小知識點都牢牢把握，然後，在此基礎上多做練習題，每道題，都必須得認真對待。
英語、語文對我來說，應該不算太難，所以，在這兩門上還應繼續加油，堅持多記、多背，同時，也得經常複習，以免遺忘，爭取做得更好。
生物正處於複習階段，正是打基礎的時候，所以，必須緊跟老師的計畫將基礎打牢固。
在以後的學習過程中，改掉以前那些懶散的學習習慣，嚴格要求自己。踏實地做好每一小點，警記：時間飛逝，歲月不待人。
高一周記集合 篇13
尋你繁華一世，末了，終不過是“落花人影兩相對”。——題記
空氣里飄著淺淺的寂寞，那些慢慢抽離的破碎記憶，正在陽光下，碎的斑斕，碎的紛飛。那些永遠銘記的往事似無法改變的境遇，正慢慢地，遠離陣痛的心。
秋天，街道兩邊的銀杏樹葉都變成了金色，落在地上，腳踩上去會發出咯吱咯吱的響聲，頹敗的聲音，也意味著新的輪迴吧。依稀記得，那夏日裡，樹的影子在地上顯出斑駁的光影，亦深亦淺，層疊交錯著，抹上一層夢幻，給人無盡遐想。而如今，卻只剩一樹蒼白了。
車子在路上飛馳，風景與人潮急速後退，似是一場黑色的夢，被吞噬，被分開，被埋葬遠方。年少啊，青春啊，我們的夢啊。那青鳥飛來的方向，是否就是幸福。
我們需要一些回憶來餵養寂寥，典當一些日子來滋潤情懷。有時候，一份清淡，更能歷久迷香；一種無意，更能讓人魂牽夢縈；一種簡約，更可以維繫一生。也許每個人的初衷都只有一份簡約的追求，或期待一場溫潤的雨，或期待盼望一株茉莉花開，或等候一個遠行的歸人。
我們在自己的那座城裡築夢，不求聞達於世，但終究還是希望可以留下些什麼，僅僅是為了被某個人記起。
張愛玲說過：“在這光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行雲流水。”我們都是上帝的囚徒，帶著枷鎖的木偶。但，我們有自己的思想。所以，盤古開天劈地；所以，牛頓被蘋果砸中了；所以，萊特兄弟擁有了飛行的夢想。人因夢而美。
依稀記得，自己的第一個夢想是當個植樹工人，那是多少年未見得流年了，久的好似被時光忘記了。記憶里，因為擁有第一個夢想的我，笑得好美麗。記得五歲那年，我看到一棵受傷的小樹，便下定決心要保護它。於是，日復一日的，我堅持著為小樹澆水，為它施肥，將它當成朋友，單純的毫無理由的想要保護小樹。綠綠的葉子，小小的枝幹，可愛的肆無忌憚。就這樣，我見證了一個生命的成長。而那棵小樹，也成了我的蔭蔽，它也以它的方式守護著我。曦輝中，那份純真，卻怎么也尋不回了。
今天，我又來到當年種下的小樹前，耳畔，似乎又傳來了陣陣笑聲。輕撫那樹的枝幹，與它想擁，一切已無言。
那時候時光悠悠，夕陽重重，只是那花鳥依舊人已不同。
尋夢尋夢，尋了一世繁華，轉眼一剎，不過是在尋我初來時清水盈盈，莞爾清眸。
——尾記
高一周記集合 篇14
很快一年就這樣的度過了，在這一年中，經歷了許多，看到了許多，懂得了許多，收穫了許多隨之也放棄了很多。
曾經的我們可以隨心所欲的幻想，可以在幻想中擁有無與倫比的愜意，現在的我們只考慮可實現度，會想該怎樣一步一步過渡到終極目標，再也不會沒有任何過渡，幻想直達最終完美的目標。一次次的考試讓我們一次次的認清自己的實力。
時間改變了我們的樣子，卻在心裡留下了彼此的影子。流年逝去里，我為誰記住，為誰流淚，為誰狂歡，為誰落寞……都一一定格在了那些若干年的沉澱里。一件東西，一封信箋，一聲問候，一句想念，都可以勾起那時那年那段最美的記憶來，在思緒里泛濫成災，然後再慢慢沉澱。
曾今那些陪伴我們的人啊，你們如今在何方呢?
開始發現一個固定的面部表情可以應付很多的場景，固定的微笑，單調的表情。越來越成功的掩飾自己的喜怒哀傷，誰也分不清看不穿在笑容下真實的內部是晴天還是陰霾抑或是千年融不化的冰川。我們開始學會了偽裝。
成長中的我知道沒有人會一直關注自己的感情動態，要學會品嘗自己不同情感的濃度。與其在沒有人關注中失落還不如獨守自己，靜靜的看自己心靈的演繹。
開始發現小時候啟蒙教育中最重要的誠實已經縹緲的找不到任何的價值，因為有時候撒謊比誠實會收到更令人滿意的效果。
成長在進行，社會在複雜中進步，說話也要向更深層次的演繹。
童言無忌的時代已經過去，漸變的成長讓我明白說話是我一生都要不斷進修的技能。準確恰當的分場合說話，有所保留朦朧而不完全直白的說話，以善意的名義說各種的假話。
年少允許我們輕狂，時間在成長，輕狂也成長為沉穩，再回首再回想當初年少時自己的狂語，只會淡然的一笑。
在自己看不到的無形中，成長的經歷現實的錯綜複雜的因素都悄悄潛入自己的身體沉澱，從輕狂到沉穩到平淡，社會也施加給我們太多的外力讓我們再也沒有更多浮力的支撐去讓自己為輕狂飛翔。
高中的校園讓我看到了自己以前從沒看到過的東西，所以我會好好珍惜剩下的兩年。就寫到這吧，高一，再見了。
高一周記集合 篇15
勇氣，是生活的態度，很多時候，我們都需要勇氣，因為只有勇氣才能讓我們從自己的一方小天地中邁出新的一步，收穫在自我天地中不曾見到，自己不曾擁有的東西。
雨果在40歲那年，心臟病突然發作，經常飽受病魔折磨，臉色發青、浮腫，走起路來氣喘吁吁，無法提筆創作。人們都在為他感到惋惜，認為這顆巨星就要隕落了。但是病中的雨果並不悲觀，樹立起樂觀的心態、必勝的信心以及百倍的勇氣來應付一切不幸。一方面積極配合醫生治病，另一方面在醫生的指導下進行鍛鍊，經過長時間的鍛鍊使他的身體逐漸康復。在60多年的文學創作生涯中，共出版了26部詩集，12個劇本，21部理論著作和20部小說。正是因為他的勇氣，使得他在歷史的名冊中留名，讓今天的我們知曉曾經的過往。
人生不如意之事十有八九，你不可能永遠一帆風順；不可能永遠都有人幫你解決困難；不可能永遠有人幫你應付自然災害；不可能永遠有人幫你應付一切不幸；不可能……所以我們需要勇氣來走自己的路，來創造屬於自己的舞台，在自己的舞台上綻放屬於自己的光彩，實現這一切的基石正是勇氣。所以，你自己不借百倍的勇氣生活憑藉什麼呢？
5歲時，張海迪因病，胸部以下完全失去了知覺。生活不能自理，醫生會診認為，像這種高位癱瘓的病人，一般很難活過27歲。但此時此刻受到死亡威脅的小海迪並沒有向命運低頭，她靠百倍的勇氣完成了從國小直到碩士研究生的全部課程，並自學了英語、口語、德語，翻譯了數十萬的英語小說，編纂了大量的書籍，又自學了十幾種醫學專著，為民眾無償治療達一萬多人次。
人生的每一步多由勇氣邁出，而一個人無論遇到多大的困難與挫折，都要有勇氣來克服，他人給予你的終究只是輔助，僅僅在緊要關頭助你一把罷了。當困難來臨時，絕不退縮，相信自己、靠自己百倍的勇氣來戰勝一切困難，收穫的不僅僅是成功，而是一種智慧，一種精神，一種品質……
萬事開頭難，但我堅信邁出一步勇氣，就會收穫一片成果。
高一周記集合 篇16
黑夜拉下的幃幕，世界上還會有影子的存在嗎？
在白天，影子是有生命的。你跳她也跳，你哭她也哭，只是你看不到它在哭。她仿佛是你的孩子，你的情人。時時依偎著你。陽光是她的母親，黑夜是它的父親。早上時，母親就會牽著她出來散步，晚上時，父親就對她說：孩子，天黑了，咱們回家吧！就這樣她就回到了她溫暖的家，回到了她父親和母親的懷抱。
因為有光的存在，才孕育了影子的出現。因為有黑夜的出沒，影子才有了歸屬。
你看見過影子嗎？在陽光下，那陰暗的區域，都有她的身影。有的高高地站著，有的靜靜地躺著。沒有清晰可見的面容，只有漆黑的一團。沒有語言，只有默不作聲的表情。世間萬物都有它自己的影子，可惜它們所呈現的只是一個粗略的輪廓，或者粗線條的弧度。但就是這個輪廓，讓你記起了所有。激起了你情感的礁石，迎著海風，海雨，海浪吹打。每一次吹打，都是那么的壯烈，都是那么的響徹。沒有無情，卻留下了餘音未了的思慮。
以前以為，正如大數人所說的。人，是獨一無二的。而沒有想到影子，以為她是可以複製的。她不是孤本。但現在看來，是自己錯了。
當你對待一個你熟悉的人，你想在她的身上找回以前熟悉人的身影。於是，你用以前的那個自己對待她，也把她當成了你以前的熟人。希望從她的身上看到她的影子，來獲取安慰，和幸福感。
但是後來你發現，那是不可能的。無數次不同的直覺都在告訴你，她不是她。
也就是在這時，你才恍然大悟。
青春流走的不僅是時間，更是一個人對另一個人影子的幻想。那些曾經走過的路，說過的話，也只能留在印象里。而不是在影子上尋找痕跡。
生命里的每一個人都是獨一無二的，連影子都是不可複製的孤本。
當你走出室內，放眼望去。那些自然的影子，雖是那么的真實，卻不能陪你到永遠。
因為下一站後，你就不會再回到這裡了。但是這裡的影子卻還在這裡，不知又要陪伴多少人走向下一站。
而自然的影子，永遠都是永恆的。
沒有憂傷，沒有歡樂。就一直沉默在那裡，遵循著它原來的痕跡。
生命，在這裡找不到一點痕跡。
只有黑黑的一團！
將來的某一天，你的孩子可能會指著那黑黑的一團，問你，爸爸，那是什麼。你會告訴他：那叫影子！