關於月考的周記400字

關於月考的周記400字 篇1

星期四晚上,廣播響起,叫我們全體同學拿著凳子到行政辦公室前面的一塊空地,我們要開月考總結大會。我們班每個人的心情看起來都不錯,我也很開心。這次月靠我們班第一次得到一個特等獎,真的的好開心。真沒有辜負老師啊。。。。

我們找位置坐好以後,就開始開會。開始了,李教導主任在上面主席台上講話,將每個班每個科目的排名。同時,他在全校表揚我們班有所提高,還讓我們在以後的段考、期考繼續發揚下去。我聽到時,好激動喔。在後面,班長還上到主席台上發言,我們的英語老師,班主任都是一樣,他們都是第一次上到上面。我知道他們的心情很激動的。

當然,別的班的任課老師也上去了。我們班雖然有一點進步,但還是要向別的班學習。而且班主任在主席台上領著盼說我望已久的特等獎,終於來了。我們看到以是後真的好開心。其實我不說啊的,我們班以前很調皮,兩三天就搞了什麼違法紀律的事情,讓班主任很操心。我們班還出現F3呢,在學校好出名,誰都不敢惹他們。不過現在,還好沒有這么調皮呢。紀律得到老師的認可,好了很多。

在開會的時候,校長也說了一點話,而且在中間的時候,突然提到我的名字,還真把我給下死了。原來,他說我英語一直都很好,好像在學校這個年級的排名是四十多名。不過,還真把我下著了。總結大會結束以後,就回到教室坐好來,等待下課。。。。。。

關於月考的周記400字 篇2

上周,我們六年級進行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

在複習時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這裡要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一隻玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘錶在無情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一隻無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我複習時這裡翻翻,那裡看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄雲外去了,“停!停!停!”我心裡還有一點點的鎮靜在一遍遍的警告著我。喔,對了,不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

複習完畢後,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

第二天我來到學校後,跟著同學們又複習了一遍,這才讓我鬆了一口氣。

“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試捲髮了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試捲來……

三科考完後,我徹底的放鬆了,可關於考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試捲髮下來時,再去反思自己。

試捲髮下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子裡不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那裡唉聲嘆氣……我如果認真點,仔細檢查,就不會這樣了……

通過這次月考,我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態度,我以後一定要上課認真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎。月考心得600字的作文

關於月考的周記400字 篇3

月考第二天第四課,英語老師滿面春風地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”

我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!

昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準拿100分呢!

現在的成績,這怎么向媽媽交待呀!

今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧!

一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細,走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

數學,也別提了,在四年級時數學可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時,沒有認真思考,才會把本應該用簡便方法運算的題,做複雜了,仔細一想:才發現錯得多么幼稚,多么可笑。

語文、數學、英語這都不太理想,所幸,以後的路還很長,我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀,細心思考!

我要象龜兔賽跑中的烏龜學習,學習它那堅持不懈的精神,學習它永遠向前的品質,爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望。

關於月考的周記400字 篇4

上個星期媽媽和我說好,這次月考考得好,送我一個雙拉桿書包,那可是我夢寐以求。

可偏偏事與願違,我數學又考砸。當我垂頭喪氣地跨進家門那一刻,媽媽似乎看出什麼,不僅沒罵我,還像往常那樣溫和地問我:"這次考試怎么啦?是不會做,還是粗心?不知道,可能是……粗心。"我吞吞吐吐地說。"你做好有沒有檢查?沒有,因為我覺得自己已經很細心,可是沒想到由於我不謙虛,高估自己。"說到這兒,我羞愧地低下頭。媽媽見我說出實話,也沒再多問,但是我能看出媽媽心裡也很著急。

吃過晚飯,我主動跟媽媽說:"媽媽,因為這次月考沒考好,我不要書包。孩子,沒關係,這次沒考好,爭取下次考好。每個成功背後都會有無數次失敗,只要能在失敗中吸取教訓,做到不犯同樣錯誤,日積月累,那也是一種收穫。這個書包就當是媽媽鼓勵你,為你加油送你。"媽媽語重心長地說。聽媽媽這番話,我激動得淚如雨下。

眼看著這個書包失而復得,我心裡是既高興又難過,覺得對不起爸爸媽媽,也對不起老師。

關於月考的周記400字 篇5

月考前一天晚上,我懷著緊張的心情入睡了。第二天早晨,爸爸把我叫醒,我睜開朦朧的睡眼,走到餐桌旁,“哇,這么豐盛的.早餐!”,我欣喜若狂。“快吃吧,一會兒就涼啦。”媽媽一邊給我夾菜一邊說。

吃過早飯我快速跑進校園,進入班級,我的臉突然繃緊了,因為班級里嚴肅而沉重的氣氛使我更加緊張。接著老師宣布:“按一、二、三……考場的順序進入階梯教室參加考試。”

發過語文考試卷之後,我粗略地看了一遍,覺得沒有太難的題,就開始做了。當然也有攔路虎,在我想了又想後也被拿下了。做完試卷,我又仔細地檢查一遍,就收卷了。下課,我和好朋友對了對答案,知道我錯的應該不多。

第二節考試數學,我做得很快,可有一道題讓我敏思苦想,絞盡腦汁也沒有想出來,最讓我懊惱的是,這道題竟然是分值最高的套用題。我有些失望,同時也在給自己打氣,樹立目標:“下午的英語不要低於80分。”但是下午我一直都沒有良好的狀態。

這次考試我覺得總體不好,我要從這次考試中查找出學習上的不足之處,端正學習態度,認真複習,爭取期中考出好成績。

關於月考的周記400字 篇6

昨天月考完了,可心裡卻始終不能恢復平靜。

以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時間的推移,我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大了,知道了什麼叫做“為自己活著才有意義。”可是當我知道自己錯了的時候考試卻來臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,而我還有許多的知識沒掌握牢固。

於是我就採用了臨時抱佛腳的方法,專攻我的弱項,於是就形成了一個顧己失彼的局面。老師說如果顧己失彼那他就不會成功。

我知道現在後悔已經來不及了,可是現在知道錯了也不晚啊,因為現在其實只是一次小考,人生中還有無數次大考在等著我們,所以只有努力了。

考試時,望著那些雪白的試卷,我心裡非常的緊張,害怕自己會出錯。可是再仔細的看下那些題目,在心情平靜了不少,因為那些題目我都做過,而只要仔細一點就不會出錯。於是我慢慢的仔細的應付了7門考試,而我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步,只是上課不太認真罷了。

從這次考試中,我知道了寧願上課認真點,也不要臨時抱佛腳了,因為這樣會失敗。

走出考場,我釋懷了,因為我不敢肯定自己考得是好是壞。或許這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。

關於月考的周記400字 篇7

上學期的第一次月考之後,我整天都提心弔膽,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考試成績還是在星期五出來。

星期五下午,天陰沉沉的,雖說已是晚春,但仍感覺涼氣逼人。快放學時,隨著一陣吵嚷聲,班主任劉老師拿著成績單走進教室。教室里頓時鴉雀無聲,同學們都乖乖地坐在自己的座位上,等待著宣判自己的`命運。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績:“趙博班級第一,年級排名第九。”、一聽到這,我倒吸一口涼氣,全班第一名在年級才排第九名,那我豈不、想到這,我的心一下子提到嗓子眼,好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續聽老師讀:“王琦班級第五,校排名三十九。”聽老師的話語,我整個人好像一下子掉進冰窖,絕望透頂。這回慘,升入國中來,從沒考過這么糟糕的成績,回家一定挨吵。此後的我一直被成績所困擾,老師說的什麼渾然不知,腦子感覺亂亂的,就這樣一直熬到放學。

放學後我的心沉甸甸的,一心只想著該怎么向媽媽匯報成績。路邊的樹葉一動不動,好像在為我而悲哀,連四周的空氣也都死氣沉沉的,充滿無限寒意。

關於月考的周記400字 篇8

“考試了!考試了!”小廣播徐佳佳喊。“今日考什麼?老師沒通知呀。”有人問。徐佳佳滿面春風地說:“月考嘛!我媽昨天就說時間改了,我複習老半天了。”難怪呢!徐佳佳媽媽是學校老師,她的訊息一向準確。“啥,我咋不知道,一點兒也沒有複習”一個苦惱的聲音傳入耳孔。

過了一會兒,徐老師進教室宣布:“一會兒月考,先考數學,再考語文。”“怎么回事,也不提前通知!”“就知道搞突然襲擊。”同學們一邊去廁所一邊怨聲載道。不去廁所的人都圍著徐佳佳,希望多知道點“情報”。“我媽還說,這次附加題不簡單,數學計算題也多,語文還有宋詞。”“宋詞?我剛好沒複習宋詞!怎么辦?”曲冠臣從廁所里探出頭來,一臉苦大愁深的表情。

回到教室,周老師紛發了試卷。“果然不簡單!”同桌高鑫傑在我耳邊嘀咕著。我頭也不抬“刷刷刷”認真答題,半個小時過去了,填完試卷。抬起頭,環顧教室。只見學霸們都答完了,有的在檢查,有的胸有成竹,躍躍欲試準備交卷;學習中上等的同學還在冥思苦想,奮筆疾書;學習不好的同學可就慘了,在桌子上比劃來比划去,抓耳撓腮從就是答不完卷子……

這次考試可以體現同學們對前三單元知識的掌握和運用。我認為只要大家上課專心聽講,下課認真完成作業,應對月考還是蠻有信心的,即使有個別不會,也情有可原,我們都是學生,如果每道題都會,那就可以當老師了,你說是嗎?

關於月考的周記400字 篇9

時間如流水般淌過,轉眼間第一次月考席捲而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結果讓我大失所望。面對這一張張優而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。

當我再仔細地瀏覽試卷時,才發現原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學,由於被前面耽擱點時間,最後一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學,不知道是不是因為底子薄,科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語,一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過,我還一味的掩飾,在老師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有複習。現在一回想起,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話,今後的學習更是難上加難。

知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“飢一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。

知識,就是以後走上社會必須的法寶;藉口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。

關於月考的周記400字 篇10

我是一名中學生,在一所較好的學校里讀書,學校里有好多學習好的同學,可惜,我不是其中的一個,我的成績特別不好在班上的倒數十幾名上,總是這樣,弄的自己都沒有信心了。

來到這所學校本來想讓自己的學習成績好一些,可是沒想到那么不好。不是學校不好,而是我自己沒有毅力,做什麼事都不能堅持到底,學習就更是這樣了。

面臨每一次月考,我都會去複習,可是總是會三心二意,看著語文,又打開了數學,不一會兒心又不知哪去了,考試的日子又來了,我以為複習的已經很好了,可是看到那些複雜的題中我只有幾到會,再看看語文,那些看不懂的文言文,一個也不會,只好亂寫一通,寫完之後,還覺得自己寫的挺好,還挺高興。

總算是考完了,考的還不錯,考完試總要過幾天才能出成績,再著幾天我很著急,總想讓成績快點出來,看看我進步了多少名,沒想到考試成績下來了,我卻很失望,不但沒有進步,還退後了量名。

就這樣,我經過了許多次失敗,終於知道了失敗的滋味,那種感覺並不好,心裡很部舒服,努力了那么多天,不但沒有進步,有時還退步,我以後在也不想要失敗的滋味了,因為它會讓人失望。

過幾天又要月考了,這次我可是真的複習了,晚上我所有的作業都寫完了,只拿著一本書在那裡看,我的注意力集中在那一本書上,這一次我一定要考好,只要認真我就不信考不好。

有時,失敗興許不是一件壞事,它可以讓你看到自己的不足,更加強了學習的動力,可有時失敗也是一種壞事,當失敗總是會降臨到你身上時,它可以讓你失去信心。少一點失敗,多一點成功,也許你會更加努力。

關於月考的周記400字 篇11

當監考老師抱著一大卷試卷進教室時,我的心就已經懸了起來,儘量表現得鎮定一些,心裡就像揣了個兔子——咚咚亂跳。教室里的同學都清一色的抱著一本書,高聲地讀著,可我偏偏怎么也靜不下來,不住地盯著那一沓試卷。

好不容易等到了發試卷的那一刻,誰知,試卷一發下來就讓人瞠目結舌——習作出的真是獨樹一幟,根本就沒有寫過,而且時間這么短,題量也不少,大家都不由得輕嘆一聲,顧不得多想,抓起筆就寫了起來。

教室里只剩下窗外傳來的淅淅瀝瀝的雨聲,好不容易做完基礎題,勉強過關,一抬頭又監考老師,她平時那張笑眯眯的圓臉也拿成長臉了,臉色嚴肅地檢查著是否有作弊的同學。

我輕嘆一口氣,繼續陷入了與月考的拉鋸戰

還剩兩分鐘。監考老師的聲音響起,我手中的筆不停的繼續著,最後兩分鐘的衝刺。教室里鴉雀無聲,同學們都在爭分奪秒地寫試卷,果真是一寸光陰一寸金啊!

時間到,收卷。我的天吶!說好的兩分鐘呢?這就沒啦?考場上立馬出現了各種的情狀——有的瀟灑地走出了考場,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地高中生作文起來,眼睛還不住的盯著試卷;有的急三火四,抓緊動作,急忙再添上幾筆

唉,月考,月考!月考。

關於月考的周記400字 篇12

“考試!考試!”小廣播李欣茹喊。“今天考什麼?老師沒通知呀。”有人問。李欣茹滿面春風地說:“月考嘛!我媽昨天就說時間改,我複習老半天。”難怪呢!李欣茹媽媽是學校老師,她的訊息一向準確。“啥,我咋不知道,一點兒也沒有複習”一個苦惱的聲音傳入耳孔。

過一會兒,薛老師進教室宣布:“一會兒月考,先考數學,再考語文。”“怎么回事,也不提前通知!”“就知道搞突然襲擊。”同學們一邊去廁所一邊怨聲載道。不去廁所的人都圍著李欣茹,希望多知道點“情報”。“我媽還說,這次附加題不簡單,數學計算題也多,語文還有宋詞。”“宋詞?我剛好沒複習宋詞!怎么辦?”曲冠臣從廁所里探出頭來,一臉苦大愁深的表情。

回到教室,周老師紛發試卷。“果然不簡單!”同桌高鑫傑在我耳邊嘀咕著。我頭也不抬“刷刷刷”認真答題,半個小時過去,填完試卷。抬起頭,環顧教室。只見學霸們都答完,有的在檢查,有的胸有成竹,躍躍欲試準備交卷;學習中上等的同學還在冥思苦想,奮筆疾書;學習不好的同學可就慘,在桌子上比劃來比划去,抓耳撓腮從就是答不完卷子……

這次考試可以體現同學們對前三單元知識的掌握和運用。我認為只要大家上課專心聽講,下課認真完成作業,應對月考還是蠻有信心的,即使有個別不會,也情有可原,我們都是學生,如果每道題都會,那就可以當老師,你說是嗎?

關於月考的周記400字 篇13

今天語文老師宣布周五要月考,這可急壞同學們了。

他們有的去新華書店買試卷複習,有的在家裡不停地削鉛筆,準備學習用品。我也不例外,在家裡更加多了一份努力,做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水,忙得不可開交。

到了明日,叮鈴鈴!上課鈴響了,我們趕忙跑回教室,工工整整地坐在座位上,等待考試。不一會兒,老師匆匆忙忙地走進了教室,手裡拿著一大堆考試卷,老師說:“今天我們進行一次語文測驗。”說著把考捲髮了下來。測驗開始了,一共八大題,我開始做了。做著做著不知不覺已經做到最後一題了,可我發現前面還有許多題目沒做,於是我開始把前面沒做的題目一個一個“消滅”掉,費了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的題目,還有百分之一到哪裡去了呢?原來我還有一道題沒做,題目是“惱”和“勞”的聲母一樣嗎?“啊呀!我怎么偏偏沒有把聲母複習呢?”可世上沒有後悔藥,我便打了個鉤上去。考完試,我回家一翻書,原來聲母是每個拼音開頭的第一個字母。可惜我那次考試只考了92分。

不過通過這次考試,反映了我這階段的學習水平,說明我還要再接再厲,加把油!

關於月考的周記400字 篇14

“要為成功找方法,莫為失敗找藉口”,這是我們班的口號,同學們在下午的集會上大聲喊了出來,這次集會,給了我很多感受。

在一次月考中,我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個開頭,不能放鬆,要總結經驗,理清學習方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的第一個方法是:上課前先預習,看看自己哪裡會,哪裡有疑問。老師講課時有側重點地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學習效率。二,老師講重點時做批註。在老師講到重點考點或是自己不懂的地方時都要做批註。要勤動筆,中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批註加深對重點難點的記憶,複習時一目了然,有助於重點複習。三、及時複習。在做作業或考試之前要打開書複習,複習是最好的學習方法,“書讀百遍,其義自見”,經常複習才能使知識內化為自己的。

集會結束,我想:當冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標兵生,下次我還會是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優秀。現在要努力的是,怎樣讓優秀成為習慣。我只有比以往更努力,因為付出才會有收穫,海枯石爛,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學習,抓住每一次考試,為六年的小學生活交上一份完美的答卷。

關於月考的周記400字 篇15

那一天要考試,我匆匆忙忙地走進教室,一看,還沒開始考,我長吁一口氣,心想:還好,還好,天助我也,沒有遲到。

我急忙坐到位子上,等待監考老師。不一會兒老師來了,我偷偷地看了一看監考老師的臉,發現她臉上沒有一絲表情,我心想:估計這個老師很嚴。老師讓同學們把試卷傳一下,沒想一傳完,鈴聲響了,開始考試了。我小聲說了一句:“不是吧,我還沒複習好,臨時抱佛腳也‘抱’不了,倒霉。”我一看月考試卷,太難了,我原本特別緊張,現在更是火上加油,雪上加霜。我趕忙寫上了名字、班級、和學號。

我埋頭寫完一面,發現幾乎全是瞎寫一通,我也來不及沒多想,立刻開始寫下一面,寫著寫著發現真是一題比一題難啊,我該怎么辦,考不好回去又要被老爸罵,嚴重的話不光是被罵一頓,還要被拳打腳踢慘啊!我一邊寫一邊想,也算是“破無關,斬六將,”終於寫到閱讀題,我匆忙地把文章看了兩遍,匆忙地寫了起來,我發現一題看起來很簡單,其實特別難,題目是這樣的:老人為什麼選最後一名騎手帶他回家?我寫的是:因為…。反正我自己也弄不清我到底在寫什麼,閱讀題寫完了,立刻寫作文,作文的題目是:擁抱____。我還有一大堆要寫,老師居然從容地說:“考試還剩20分鐘,沒寫完的趕快寫,寫完的趕快檢查。”

我心想:神馬!20分鐘,要我的命啊!我目光掃一遍發現有的同學哈哈大笑(小聲地)似乎考的特別好,而有的同學還咬著筆頭,臉紅了,仿佛是在思考。我的同桌也寫完了,得意洋洋地坐在那。我也顧不得,急忙寫作文。不過,還好時間剛好到,我也剛好寫完作文。

過了幾天,試捲髮了下來,打了83.5分,還不錯,不算差。我一看作文扣了7分,我找了找原因:因為我寫得太慢,急忙把作文寫了,結果作文不夠字數。我以後真的加快速度了。

關於月考的周記400字 篇16

前一個星期,老師告訴我們一個訊息:下一星期星期三學校要舉行月考,考試的最後兩名的班級要受到全校的批評。聽了老師的這句話,我們如五雷轟頂,都害怕自己考得不好拖累了整個班級。還有,校長為了提高成績,決定在每天放學以後補課半個小時,一直到月考結束,以此來提高成績。

今天我們剛剛上完下午的第三節課,語文老師就給我們發了一張捲紙讓我們做,一開始我們還以為是今天的家庭作業,誰曾想到這是老師布置的課堂作業。我很快將老師布置的作業寫完,還沒檢查就交給了老師。誰知道把捲紙發下來以後,我發現我的捲紙上有些不該錯的做錯了。早知道我就檢查檢查再交了。想像一下,如果這張捲紙就是月考的內容,我會為班級拖多少分呢?會不會影響到班級的排名?

所以,在明天月考里,我在寫捲紙的時候,一定要先將題大致看上幾遍,然後再開始做。要仔細的做好每一道題,太難的要先隔過去,等做完其他的題以後,再認真的做那些難的題。而且要反覆檢查,防止出錯。

關於月考的周記400字 篇17

開學後,我下課就攻英語地理,因為我知道了學習的重要性。我根本沒把政史生放在眼裡。數學本來就不錯。因為國小不看副科一樣在40分以上(滿分50)一個月後,語文數學學的糊裡糊塗,一敗塗地。專攻的地理也沒理解。開始月考了。

月考完畢,成績全部出來了。我被眼前的成績嚇到了,都不敢相信是我自己考得。語文數學英語滿分120的卷子,語文93(在我們班成績還算是可以的,作文在我們班扣的是最少的)數學85,看完這個成績,我差點就休克了。怎么可能啊?英語117,不會吧。英語是我強項,這張試卷還那么簡單,怎么說也要120吧。幾部1064人,英語滿分14。我怎么不是其中一個啊?哎……政治44,沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪,我不活了,副科三門不及格(副科滿分50,及格300)。

我的總成績是419,幾部756名,班級87人我排55。哼,國小班裡90人我也在前15啊。……這次怎么搞的。排名都出來了。哎,眼看又要期中考試了,地理生物都沒聽懂,怎么辦啊?

關於月考的周記400字 篇18

最近臨近月考了,為了取得理想成績,我們都在全力以赴的準備的,所有時間都在埋頭讀書。

前幾天我發了一次高燒,渾身沒力氣,暈頭暈腦的使得我坐也不是,站也不是,影響了一天沒法學習,使我萬分焦急,就像這個狀態,該怎樣學習啊。每到中午因為我的身體狀況不得不休息,我只好把被子捂在身上縮成一團,手中還拿著政治書不停的看著。在藥物的催動下,加上睡了一天,我的發燒終於好了,這時放假的時間只剩短短的兩天,我得充分利用了,就在第二天早晨,我六點半就起床了,等著跑完兩圈以後便坐在桌前學習,大聲的朗讀起來,我相信努力是有回報的。

在最後的一天假期,我計畫讓時間在筆尖下流過。國小月考只有兩門科目兒,現在一下子增加了五門,其中地理學的較差,雖然我天天都在看,相信臨時抱佛腳是沒有用的,但是做題時一做就錯,真是煩透了!到了晚上我會朗讀英語,默寫單詞,經過這幾天的複習,前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握,英語主要是聽和記,我每天要堅持學習英語。其他科目作業也一一完成了,最後幾天我要認真複習。

月考只是對最近學的知識的一個檢測,若沒有考到自己的滿意成績,應該繼續努力,考好了也不要驕傲,一步一個腳印,踏踏實實地向前走,努力做最好的自己。

關於月考的周記400字 篇19

星期三,每月一次的月考到來了,同學們都沉浸在複習的時刻里,爭取能考個好成績。

“噓噓”哨聲響了,我們班立即炸開了鍋,同學們拿好東西,像河流一樣涌了出去,一個個嘰嘰喳喳的說著、叫著,到了自己指定的位子上,開始考試了……

時間過得飛快,星期五了,一切已塵埃落的,毫無懸念。下午,所有試卷都陸陸續續的發了下來,一個個鮮紅的分數,正在向我招手,我立刻跑了過去,是的,和往常一樣,有的考得好,也有的考得不理想,當然就會有高興,也會有失望。

就拿數學這一科來說,我本以為,這一次考試,我會考得挺好,可是,一看,雖說不是很差,但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯題,這一看不要緊,發現都會,也不是說不會,可是它偏偏出了錯,這是為什麼呢?

時間又回到了昨天上午,正好是數學考試。當時,我在做完試卷後,和老師預期的時間一樣,還剩下半個小時,我一開始,還認真的檢查,可到了後來,我檢查了一遍,改了幾個地方以後,我便不認真檢查了,只是草草看過完事,到了最後的15分鐘,我又仔細地看了一遍,因為時間緊張,我只檢查了幾部分,把我錯的那部分遺漏了,就這樣,便吹哨收卷了。

就這樣,我回憶一遍後,又分析了一下,有一個題我寫的很對,但因為習慣問題,到了最後竟忘了化簡,還有一個,和這個類似,雖然我寫的過程什麼的都對,但是因結果算錯了,扣了分。這些東西,本不應該錯,可卻偏偏錯了,這就是心態的問題,如果,認真仔細的去做了,就不會考不好。

每次一次月考,其實都是一個機會,是一個發現自己不足提高自己的一個機會,我們每一都要把握好這一次機會,分析考試中出現的錯誤,避免類似的粗心丟分事件的發生,爭取在期中考試上,再創新高。

關於月考的周記400字 篇20

月考的腳步越來越接近了,心裡的炸彈快要爆炸了,美好的日子已經被破壞了,我要加緊努力,才能考上九十五分,要不然我會被罵得很悽慘。

考試前,我不能再吃喝玩樂了,因為只差三天就要月考了,我要先複習語文和生活,因為下星期一要考語文和生活,爸爸說:“你要努力,考到九十五分以上,才能得到你想要的東西。”,聽了這一番話,讓我更專心的複習。

到了月考前,老師也帶著我們再練習生字一遍,考捲髮下來了,老師先把我們沒見過的題目解釋清楚,而這才讓我們寫,我細心我寫每一題,心裡想希望能考到九十五分以上,要不然我的努力白費了,下課鐘聲響了,老師把語文考卷收回去,把生活考捲髮下來,要我們專心寫,我專心看著考卷的題目,教室的空氣好像變得不新鮮了,教室只發出沙沙沙的寫字聲音,讓人覺得很緊張。

考試完了,終於讓我鬆了一口氣,可是考卷沒發下來,我還是很擔心,過了二天后考捲髮下來了,我考的分數是九十五分、九十九、一百分,爸爸看了我的分數,高興的幫我買我要的東西,我快樂,爸爸也開心,奶奶給我零用錢,哥哥給我一個洋娃娃,全家都在幫我慶祝。

其實,月考沒有想像中的那么可怕,只要努力,世界上沒有做不到的事,只要努力讀書,月考也可以得高分。