實用的國小四年級周記範文彙編 篇1
那是個陽光明媚的日子，媽媽買回來一個圓滾滾的大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色的條紋，讓我這個“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”的欲望。正當媽媽洗好了瓜，準備切的時候，電話鈴聲不合時宜地響了起來。媽媽趕忙放下刀去接電話。媽媽接完電話便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮囑：“媽媽有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”
看看這綠油油的西瓜，又望望那明晃晃的刀。我突然有一種“老虎吃天，無從下口”的感覺。該怎么切呢？用刀一圈一圈地割？不行！這種方法我已經在小甜瓜上試驗過了，效果呢。十分“悲慘”。媽媽是怎么切的呢，我努力地回想著。對了！想起來了。她是用一隻手握住刀柄，另一隻手按住刀背的前端，一口氣兒切下去，很容易便把西瓜切開了。
光想不行，還得實施。我連忙拿起菜刀，學著媽媽的樣子，使出吃奶的勁兒。只聽見“咔嚓”一聲，西瓜切開了，切面還很平滑呢！掌握了方法，切起來便容易了，我乾脆利索地先將西瓜平均分成四份，但在“四變八”的過程中遇到了一些小麻煩。
第一塊，我舊使用舊方法，但是，由於刀不夠長，導致西瓜前端的瓜肉變得稀爛（被手按的）。唉！看來此法是不靈了！靠天靠地不如靠自己，還是我自己想辦法吧！
第二塊，我用了自己發明創造的新方法，就是使出全身的力氣向西瓜劈去，可當我試驗了這種方法後，發現了一個缺陷——瓜倒是劈開了，可桌子也“破相”了。
第三塊，我改進了一下方法。勁兒使得小了一些，但是，當我切完後發現，仍有一點瓜皮“戀戀不捨”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。
切第四塊的時候，我先切西瓜的後半段，再切它的前半段。我試了一下，真靈！
看著我親手切好的一塊塊西瓜，綠綠的瓜皮，鮮紅的瓜瓤，“饞勁兒”和自豪感頓時油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴裡，也甜在了心裡。
我永遠也忘不了第一次切西瓜。
實用的國小四年級周記範文彙編 篇2
我來到了一個童話般的世界裡，那裡有許多的小動物，那裡沒有難過，只有歡笑。
在遼闊的草原上，有幾隻活潑的小羚羊在上面奔跑。在茂密的森林裡，有許多動聽的音樂。那是小河那清脆的聲音在喚醒森林裡的'小動物。那聲音是我們從未聽到的歡笑聲，那聲音甜美又清脆。還有風吹拂樹木的沙沙聲，還有布穀在唱歌……
在山頂上吹著陣陣涼爽的微風，看著朵朵白雲在變化。一朵變成了小羊羔，一朵變成了可愛的小兔子，一朵又變成了小白鵝……
時間像飛箭，轉眼就到了晚上。看著朵朵白色的雲朵漸漸消失了，原本熱鬧的森林四周陷入了一片沉靜，我就依依不捨地離開了那美麗的童話森林
實用的國小四年級周記範文彙編 篇3
在一個陽光明媚的上午，我在家裡寫著作業，有點無聊。我想，因改為家裡辦點事才對啊！我於是問媽媽，媽媽，我可以去幫你買菜嗎？媽媽同意了，叫我去買兩捆菜心。我立馬拿到了媽媽給我的10塊錢，出發了，媽媽還說，跑路費1元！
我到了超市，人山人海，我有點緊張，有賣水果、賣零食、賣玩具、賣魚、蔬菜，大家要記住，買什麼東西要到買什麼東西的地方，千萬不要搞錯！我立馬到了蔬菜區，找了找，有蔥、有芥菜、有打算，可多了，我找啊找啊，終於找到了菜心，我一看一捆2.98元，我扯了個袋子，把兩困放進袋子。
大家千萬別忘記了，買菜時有些菜不是一買就走，還要打稱，打完稱後，我來到了買單的地方，買完了，阿姨給了我一個發票，於是我高高興興的買了一包零食，回到了家中。我非常高興，因為為家裡做了一點事情。
實用的國小四年級周記範文彙編 篇4
我們的校園每個季節都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！
春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優美動聽的樂曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。