關於夢想的周記 篇1
光的背後是什麼？是影。光影光影，是密不可分的一體。如果想看見光的明麗，那勢必要先經歷影的灰暗……——題記
它不開花時，從不引人注目。它一年三百六十五天，也許只有一天是光輝的。它的名字，叫曇花。確實，我對曇花，已經算是了解了。
窗前檐下，有一盆平凡的植物，叫曇花。起先，我並不怎么關注它，偶爾給它澆些水，多看它一眼，已經算是最大的恩惠了。曇花也就這么，不斷地在光明和黑暗的來回更替中成長。
昨夜的風雨攪亂了睡意，我很早便起來了。拉開窗簾，曇花葉上還掛著晶瑩的露珠，在濃綠間，竟隱藏著一個花蕾，孩子似的蜷縮著。這一下，我不得不開始關注它了，“曇花一現”的景觀，想必誰也不願錯過。
幾日過去，花蕾漸漸長大，有些含苞待放的樣子。我想，曇花差不多是快開了吧。掬一捧清水，灑向花根，久久注視著它。
入夜，從夢中醒來。隱隱有一痕幽香在空氣中徘徊。是什麼呢？似乎是從窗外飄來的。原來，這花香來源於曇花。夜色里，曇花靜靜地舒展開雙臂，任由月色星輝肆意地流淌在潔白如凝脂的花瓣上。今夜，它仿佛要燃燒自己，散發出鬱郁的花香，讓世界沉醉在它的迷幻姿態下。之前的默默，全是為了積蓄光芒，等待著，等待盡情花開的那一夜，那一刻。
我才發覺，原來曇花也在為了自己花開的夢想，經歷著風雨，經歷著默默無聞，小小的曇花，也能為自己的夢想，承受著一切。生命的輝煌，亦在這一刻升華。
光影交錯，兩者的界線亦然模糊。光明時，總會想到黑暗，黑暗時，亦會盼望光明。要看見光的明麗，勢必先經過影的灰暗。光就是夢想，影就是擋在夢想前的障礙。為了自己的夢想，必定要先承受這一切的磨鍊。
關於夢想的周記 篇2
夢想，是一雙隱形的翅膀，它充滿著神秘的力量，使人振奮。
我們都有一個共同的夢，那就我們的中國夢。它是我們五十六個民族的夢，是十三億中國人共同的夢。實現中國夢必須走中國特色社會主義道路，我們中華兒女要沿著這條正確、偉大的中國特色社會主義道路奮勇前進；實現中國夢必須弘揚中國凝心聚力的興國之魂、強國之魂，朝氣蓬勃的邁向未來；實現中國夢必須凝聚各族人民大團結的力量，緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮鬥！。
在我的心中，也有一個美好的夢想——長大後，當一名合格的人民教師。教師，這是一個多么神聖的稱呼！我們每個人的成長和成才，都離不開老師辛勤的培養；我們社會的每一點進步，都飽含著老師無私的奉獻。在我國五千年的文明長河裡，教師就像是智慧的星辰，照亮一種精神，引領著我們走在科教興國的征程上；教師就像是知識的雨露，潤物細無聲，培養了無數人才，行進在為國爭光的事業上。我們的教師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；我們的教師教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
長大後，我要做名優秀的教師，傳道，授業，解惑，為了學生，辛勤操勞，要將生命的真諦延長。我要在教育的這片沃土播種知識，播種希望，播種理想，播種快樂，讓自己桃李滿天下！
我要讓心中那隱形的翅膀，張開雙臂，在遼闊的天空，朝自己心中的夢想騰飛，用自己的夢想點亮成功，用成功開啟美好的人生。
關於夢想的周記 篇3
每一個人都然而為了自我的夢想而堅持。
在初三的生活中，學習緊張，課堂有節奏，學習的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價值。在初三，同學們才能真正地感受到為了夢想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態聽講，效率務必要到達百分之一百二，才能保證這節課能夠達標。如果不達標，就會落下很多知識。就然而走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而此刻同學們的一個夢想就然而考上一個好的高中，只有這樣才能離自我的夢想更進一步，才能慢慢的實現自我夢想。
當我們在課堂上走神的時候，會不會想自我沒有為了夢想而全力以赴，此刻每一個同學都為了眼前一個共同的夢想而努力，加油，去爭分奪秒的學習，課堂上爭分奪秒，課間時積累知識。同學們在了沒有初一初二時的簡單加愉快，初三的生活就然而狀態加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個同學體力精力都透支了，只剩下有點力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但然而同學們都然而為了自我的夢想而加油努力。初三的緊張生活，每個同學都感到有壓力，有時候壓力大的時候，都有過想放下，但然而都為了實現自我的夢想，一向堅持。就像跳傘隊員付麗娟一樣，當初為了每一天高強度的六個小時，想要放下，但然而為了自我的一向堅持著。最後沒有被淘汰，而然而透過自我的堅持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺，漸漸地實現自我的夢想。
我們為了自我的夢想，而漸漸適應初三的生活，每一天的緊張我們已經漸漸的習慣了，並且似乎已經喜歡上了這種課堂，這種狀態。因為在這種緊張的狀態下，我們的學習生活變得充實。
每一個人都有自我的夢想，為了夢想而堅持，我們為了自我的夢想，全力以赴的去實現它，為夢想而堅持。
關於夢想的周記 篇4
在我一年級的時候，我想要成為一名老師，是因為一個比喻句：老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。那時候我僅僅是因為老師可以培育出花朵，才有了成為老師的想法。我自從有了這個想法後就開始朝著這個目標前進。
我放學後便一路跟小花們說話，有時拿出老師的威嚴，如同個小大人般地跟它們說話，運輸當天在學校學習的知識給他們。有時恢復原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時又會像幫它們放學一樣小心翼翼地摘幾朵花下來和我一起回家。我把它們當作自己的學生，當作自己的孩子，細心地呵護著，耐心地教導著。
現在我五年級了，我懂得了老師的職責並不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。
我認為老師在教室里捧著書本全神貫注地給我們講課的時候是一種美，那個時候的老師，是把全部的感情都投入進去的。老師津津有味地講課，學生們專心致志地聽課，這個畫面是多么美好！我希望多年以後，站在講台上面的人，是我！除了講課，就是批改作業了。老師批改作業的時候也是一種美，他就在那裡，不動聲色地工作著，仿佛與世隔離，絲毫不受外界的影響。老師下課時是我們的大朋友，他會和我們一起交談，一起玩耍，甚至小打小鬧，但這絲毫不能影響他上課時的威嚴。
老師講課時聚精會神的美，批改作業時默默無聞的美，以及下課時平易近人的美，這都是我為將來的夢想努力而發現的，也是一個好老師必須做到的。我回到家，轉身一變就變成了妹妹的老師。
那天，我回到家幫妹妹講題，教她一道題的解法。或許是因為她不專心聽課，又或許是因為她腦袋轉不過彎來，我只是跟她講一道題，就講了半個小時左右，結果她卻仍然不明白，我就算有再多的耐心在那個時候也已經全部磨完了。我急了，對她大吼起來：“你怎么這么笨啊？這么簡單的一道題，我都跟你說過多少遍了？你怎么就是不會呢？”她聽到我吼她，眼淚水就開始吧嗒吧嗒地往下流。我急了，這怎么說哭就哭呀？原來老師還有在乎學生的感受，看來想培養出一枝花朵不容易，培養出一群花朵更不容易，而培養出一群好的花朵應該是要付出許多的汗水的吧！記得一次，老師帶病上課。雖然老師一如既往地講著課，但沒講多久，我就已經意識到老師的聲音比平常沙啞多了，而且一直不停地咳嗽著。我帶著敬佩的眼光望著老師，他多么敬業，多么令人敬佩！
夢想是一道光，照亮我們勇氣的未來！我相信，我的夢想，一定不是夢，一定不是空想，而是我的未來！
關於夢想的周記 篇5
有一種力量能使人不斷地進步，有一種力量能讓人不斷地完善自我，這便是夢想的力量。從古至今，許多名垂千古的人物，開始時都有自己似乎不可能實現的夢想，但為了早日能實現這個夢想，而不斷地努力著、努力著……。
我也有我自己的夢想，我的夢想是當一名童話故事家。大家聽了可能會忍不住開懷大笑，我想各位肯定是在笑我作文功底不紮實，想像力不夠豐富。如果你們願笑那就笑吧，這也是事實。我的作文水平是不太好，跟那些有名的作家比起來，我的作文水平也許只是他們廣闊無邊的滄海中的一小杯水。但這一切都無關緊要，因為真是如此，成為一名童話故事家才會成為需要我不斷地努力，不斷地奮鬥的夢想。實現這個夢想對我來說，似乎非常得困難。這就如同一步一個腳印地走完千里之路，但我還是要為這個夢想而不斷地努力著。為了實現夢想，為了超越夢想飽覽群書，這是每一個文學人士必不可少的事，我也很喜歡閱讀那一本本書，一篇篇文章。讀書好，讀好書，對於書，我認為是許多在文學界赫赫有名的人嘔心瀝血的創造，是作者智慧的結晶。我也非常喜歡讀書，我喜歡讀書來豐富我的知識，我喜歡閱讀滋潤我的文筆，更況且，讀書還是快樂的，在快樂的過程中提高寫作水平是我求之不得的事。為了能成為象陶淵明那樣偉大的作家，為了能寫出許多優秀而深受人們喜愛的文章，我要不斷進步，多寫文章，多讀書提高文筆。
成為一名童話故事家是我的夢想，但我要不斷地努力，使夢想早日不再是夢想。
關於夢想的周記 篇6
在浩瀚的夜空中，我們尋找那顆最亮的星星；在苦澀的淚水中，我們尋找昔日最快樂的事；在五彩的生活中，我們尋找心中的夢想……
我們總然而在尋找，強烈的欲望和好奇，使人們從不安於現狀，不能停下那尋找的腳步。至今，我仍記得開學的第一天，我懷揣著夢想和對未來的完美憧憬踏入校門，日復一日的學習生活中那些失敗，那些成功，讓我付出更多的努力去追尋那個完美的夢想。也許只有失敗的現實，才能拍打下成功帶來的驕傲，才會明白自我距夢想還有多遠，才夠明白自我還需要有多努力才能走向遠方。也許只有成功的喜悅，讓我不再自卑，讓我對未來充滿信心，讓我更加努力去應對下一個挑戰“當一個人感到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”也許，海倫。凱勒就然而憑著這股力量戰勝自我，憑著這份信心去主宰命運，憑著這樣的毅力去尋找出路，追尋自我那最初的夢想的吧！
人生道，路漫漫，人們都在尋找著自我的道路，自我的方向，當他們找到完美的結果，我想也不會忘記那艱苦的尋找過程。這條充滿陰霾，撒滿艱辛者辛勤的汗水，四處然而荊棘的道路。當然，上帝也會時不時給予些薄禮，它足夠讓你高興一陣子，對下面的路充滿好奇和欲望。
人不怕失敗，就怕失去毅力；人不怕痛苦，就怕丟掉剛強；人不怕磨難，只怕失去期望。生活沒有阻力，人的價值就體現不出；路途上沒有艱險，人生就沒有滋味；學習上沒有失敗，人就不會去尋找。
讓我們揚起風帆，鼓足勇氣，去尋找那最初的夢想！
關於夢想的周記 篇7
一早起來，一股難聞的氣味頓時讓我感到窒息：“什麼氣味？這么難聞！”我不禁捏起鼻子。
“就是河裡的氣味，旁邊的工廠大量排污水到河裡，最近魚蝦都毒死了不少呢！”爸爸指著小河說。
原來清澈見底的小河再也沒了蹤影，靜靜的河面沒有一點生氣。看到眼前的一幕，本來想出去玩的心情一下子沒了。
如今，環境污染越來越嚴重，可很多人都還沒有意識到破壞環境的後果，再這樣下去，再美的地方也會成為垃圾場，到那時就後悔已晚了。
接下來的一整天，我都在構思著我的“環保大使”的夢想。
成 為“環保大使”後，我會發明一種老虎模樣的垃圾桶，扔進去的垃圾都會變成木製品和紙巾，根據垃圾的不同種類，會有不同的木製品和紙巾出來，這樣能節省買紙 的費用，我想很多人肯定很樂意，也就不會亂扔垃圾了，最重要的是，這樣就不會有人濫砍濫伐了。如果誰再砍樹，就罰他一百萬，我看誰還敢砍伐樹木。當然，對 於排放污水，我們也有妙招，污水在排放之前，都要經過機器淨化處理，爭取絕不浪費一滴水。
那時，每家每戶旁邊都會有一個池塘，池塘里荷花滿池，鬱鬱蔥蔥的樹木和花草環繞著，每天呼吸著新鮮的空氣，還有可愛的小鳥歡快地歌唱……
未來的這一切將是多么美好！
關於夢想的周記 篇8
每個人心中都有夢想，不論大小，不論貴賤，但夢想的實現，總是要付出許多汗水和努力的。
在生活中，我的夢想就是要成為一個數學家，所以我對學習奧數情有獨鍾。在學習奧數時，我就像暢遊在數學的王國中，每當成功解出一道道難題後，我就會 心花怒放，渾身舒暢。每當遇到不會的習題，在一遍遍解題無門後，我就會坐立不安，格外著急，就會忍不住打電話向老師救援，直到解開疑惑。
我把“梅花香自若寒來，寶劍鋒從磨礪出”這句千古流傳的詩當作自己的座右銘，因為我知道：人要實現夢想，是要付出許許多多艱辛、汗水和努力的。
再比如我第一次義賣報紙，在收穫我的“第一桶金”之前是遭到了多少人的無視和白眼啊！在賣出第一份報紙以後，我的心情平復了許多，我明白了只有邁出了第一步，才有經驗和信心邁出第二步、第三步……，才能實現自己的終極目標。
就像那展翅翱翔的雄鷹，也會在自感臨老的一天，將自己的結滿厚繭的喙一遍遍的向岩石上撞去，直到將它撞碎重新恢復原來的鋒利，等長出新喙 後再將指甲、羽毛拔掉，等待它們重新長出。這期間雄鷹忍飢挨餓，蟄伏著和自己的意志抗爭，直到它重獲新生的鋒利戰甲，它又回到了藍天的懷抱。
人，也是這樣。“不經一番寒徹骨，怎得寒梅撲鼻香”？
讓我們繼續唱起《真心英雄》：“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
關於夢想的周記 篇9
夢想是一位老師，引導我們不斷去追求；夢想是一道彩虹，讓我們的生活更加富有色彩；夢想還是一盞明燈，為我們照明追逐理想的大道。我就有一個夢想，那就是走遍世界。
我喜歡翻閱《走遍全球》之類的地理雜誌，觀看中央電視的環球頻道，常常在恍惚中，我仿佛身臨其境：在美麗的瑞士，一隻只做工精緻的手錶，琳琅滿目，令人目不暇接；來到浪漫的法國，那香水的氣息芬芳沁鼻，使人如醉如痴；在奔放的巴西，那一股股濃郁的咖啡香味，令人垂涎欲滴；日本的櫻花更顯得嬌小玲瓏，賞心悅目，使人流連忘返……走遍世界是我的夢想，而媽媽經常笑我“痴人說夢”，先讓我把書讀好，而我卻不以為然，讓自己經常沉浸在夢想之中。
深夜我躺在床上，又一次進入了這個神奇的色彩之中……
我站在埃及金字塔那威武的獅身人面像前，一抹餘暉划過，金字塔的影子斜落在大漠上，顯得那么神秘；我坐在古羅馬角斗場的石階上，眼前閃過一道道劍光，耳旁迴響著幾千年前人們勝利時激動的歡呼；我徜徉在羅浮宮這藝術的殿堂，近距離地感受著蒙娜麗莎的微笑；有時，我又來到青藏高原，與藏民們一起雙手合攏，去朝拜聖潔的雪山，感受那日出日落時絢麗的色彩和她永遠潔白的身姿；在夢境中，我和羚羊一起奔跑在一望無際的非洲草原，和成群結隊的大象一起遷徙，從南到北，尋找生命的綠地。
夢境常常會在夢醒時消失，但我長大以後走遍世界的夢想永遠不會改變。我要去領略各國的風土人情；去聆聽悠揚的古典之美；去鑑賞世界各國的藝術瑰寶；我還要去感受全世界的人世百態，精彩人生。
我曾經看過這樣一個故事，一名叫凱文麥可康諾利的美國無腿殘疾人，為了他走遍全世界的夢想，乘坐一塊溜冰板，在短短几年世界，他的“足跡”遍及日本，馬來西亞，烏克蘭，捷克、波赫等數十個國家地區。而今，他並未停下“腳步”，仍在旅途中，繼續創造“無腿也能走遍全世界”的神話，這個故事讓我懂得，只要夢想不滅，只要不向生活低頭，我們便可以獲得任何期望的東西。
夢想，我會為你孜孜追求，永不放棄。
關於夢想的周記 篇10
自由然而我的追求，寫作然而我的幸福，所以我將它們結合，就成了我的夢想——當個自由作家。
帶上筆和紙，另加一本詩詞集，開始我的流浪。
穿梭於各個城市，從容的走走停停，停停看看，偶爾隨意坐下，看那過往的一群群人，實現那個從小到大過生日然而永遠有的願望：看很多很多人。這對於我來說然而一種幸福，看他們各種各樣的表情，想像他們的故事，樂此不疲地記下這一切的一切，看著葉稍閃動的風，心中忽然划過莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那個城市，將發生的舊時光忘卻，這樣，我便永遠然而個孩子。以前經過的城市，一切不再，不管它的美麗與繁華，我永遠然而個過客，而不然而歸人，無處然而家，處處然而家，我流浪的自由不會停止。
也許在某一天，我的文章突然被刊登，而在某一個位置的時刻，當我正快速逃離某個喧囂的城市時，行人的三言兩語突然闖入我的耳際，聽著他們對我的議論，無論欣賞與否，一種被人發覺的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿滿的。又想起他們甚至不明白身邊這個有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩，就然而他們議論的人時，我的眼底閃過一片狡黠。
我喜愛自由，但我願用一種顛沛流離的姿態，流浪而孤獨的走過我的歲月，用自我的語言記錄世間的冷暖，直到自我最後發現我不再純真時，遺忘一切，再安靜地，沉睡。
這種流浪的自由作家的生活然而一種行走，我執著於行走，我對它的愛然而至死不休的，我願為它傾其所有，哪怕，以生命換之！
我將我的夢想稱之為行走，我將畢其一生去完成我的行走。
關於夢想的周記 篇11
夢想像夢幻的氣泡，很飄渺，很美麗，很令人嚮往。在陽光的照耀下十分絢麗多彩，可是卻經不住摧殘——易碎，但是我相信，只要有守護夢想的勇氣，它便可以固若金湯，從而成為現實。
夢想可以很簡單的詮釋為追求、信念，是對人生的一種積極向上的想法。守護夢想，去一步步的努力，人生才是活出了自我的真風采。
他因為有他的夢想，在崎嶇的小路上攀登，所以到達了光輝的頂點。梅蘭芳一直都有一個夢想——成為京劇大師。早期拜師學藝，卻遭到了老師的拒絕，說他不是唱京劇的料，但追夢的梅蘭芳不會放棄，雖然老師說他有一雙死魚般的眼睛，他便每天盯著天上的鳥，水中的魚練習眼力，一天天的，不論嚴寒酷暑。最終眼變的靈活，成為一代紅透的京劇大師，為什麼他可以取得令人難致的輝煌呢？因為他不輕易放棄夢想，努力追逐夢想！
守護夢想，是對自己的一種超越，對人生價值的體現，，有時可以激發後人的鬥志，有時可以造福人類。
有句話說得好；“臨淵而羨魚，不如退而結網”。與這類相似，你的夢絕不會唾手可得，得付諸行動！愛迪生有夢想要為大家服務，試驗連續十年，總計五百多萬次，才成功發明了蓄電池；歐立西為了發明一種新藥，也試驗了606次才成功，後來命名新藥606；德摩斯梯尼是古希臘著名的演說家，因為口吃，曾經每天口含石子練習……相信這些人因為有夢，在遇見絆腳石跌倒也不後退，因為有堅持不懈的努力和堅定的信念，才鑄起了‘成功“兩個閃閃發光的大字。
像這樣的事例數不勝數，李偉失去了雙臂，卻能在中國達人秀上大放異彩；海倫，在失去觸覺，聽覺，視覺的情況下還成為美國的文學家，教育家；貝多芬也是在身體殘缺的條件下，創造偉大樂章……很多人在書寫偉大傳奇，再看看我們有健全的身體，良好的生活環境，有什麼理由去自愛自憐？有什麼理由不去守護夢想？應該在生命的畫卷上塗上色彩！
冰心說：”成功的花兒，人們只驚羨它盛開時的明艷，卻不知道當初的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨“。
是的，將夢想在荒里耕種，將希望和信念灑向土地，終有一天，我們的一切的夢想都會成真！
唯念不變，守護夢想！
關於夢想的周記 篇12
夢想然而冬日的篝火，然而秋日的外衣，然而夏日的泉水，只要有夢想，人生的春天就會綻放璀璨的焰火。
“遙知不然而雪，為有暗香來”然而寒冷冬日梅花的夢想。在烈風的抽打下，在寒雪的欺凌下，她依然傲然挺立，在一片雪白中綻出一點粉嫩，散發淡淡的幽香，當小草都躲在大地的背後，當所有的大樹都收起葉子，當所有的花朵都彎下腰的時候，只有梅花她無畏於壓迫。因為她明白“梅花香自苦寒來”，那在雪中屹立的梅花，然而多高貴啊。然而夢想，讓寒冷冬日的梅花“凌寒獨自開”。
“落紅不然而無情物，化作春泥更護花”然而蕭瑟秋日楓葉的夢想。秋風褪去了楓葉的光澤，秋雨洗刷了楓葉的嫩綠，當他應對即將逝去的生命的時候，他不哭泣，不焦急，他鎮定自若，他享受秋風帶他翩翩起舞的舒適，享受秋雨洗滌身上泥土的愜意，他認為那然而上天帶給他的禮物，那然而在他完成使命前的鼓勵，讓他勇敢應對，讓他給秋天帶來詩意。然而夢想，讓蕭瑟秋天的楓葉淡然快樂。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”然而酷熱夏日蓮藕的夢想，在雜亂的淤泥中，她被雜草緊緊包裹，柔弱如她，怎能動彈分毫，她只能靜靜的等待，任時光一點點消磨雜草的耐心，最後那一天還然而來了，她衝出雜草的包圍，從淤泥中生長出來，綻放自我的燦爛，她然而多美麗，周元公說她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，炎熱的夏日，濃烈的陽光烘烤著行人，只有她亭亭淨植，給夏日平添透心涼。然而夢想，讓酷熱夏日的荷花香遠益清。
夢想的美麗我們無法捉摸，夢想的偉大我們無法猜測。只要有夢想人生就會春暖花開。
關於夢想的周記 篇13
夢想是什麼，夢想是人生的目標；夢想是什麼，夢想是生活的動力；夢想是什麼，夢想是人生的意義……
9月1日晚上，我看了《開學第一課》，這次的主題是“我的夢，中國夢”。夢想每個人都有，很多人都有著許許多多的夢想。每個人的夢想並不一定要那么偉大，你可以想當科學家，也可以想當國家主席，但每個人實現夢想的過程卻都是一樣的。儘管許多夢想對我們來說是那么的遙不可及，但只有你腳踏實地地一點一滴做起，夢想就會離你越來越近。只要用決心、用毅力、用汗水和淚水去奮鬥，去拼搏，夢想就一定會實現。
劉偉，是位“特殊”的鋼琴愛好者。因為在他十歲那年因為遭電擊而永遠地失了雙臂。但他沒有放棄對美好生活的渴望，一直堅強地活了下來。他說：“擺在我面前的只有兩條路，一條是立刻去死，一條是好好地活著。”顯然，他選擇了後者。在他十八歲的時候，他終於找到了自己的夢想，那就是鋼琴，那就是音樂。儘管沒有雙手，但憑著對音樂的熱愛和對夢想的執著，他完成了常人難以想像的事，用腳彈出了那一段段美妙的旋律。他那雙“手”在琴鍵上靈活地彈奏著，他的臉上洋溢著對音樂的陶醉。在那動人的旋律背後卻是一段段辛酸的記憶：無數個日夜，那些靈活度遠不及手指的腳趾在鋼琴上一遍又一遍地彈奏。腳上磨出血泡，咬咬牙，貼一個創口貼繼續彈。在他彈琴的日子裡有淚水、有傷心，但更多的是歡笑，是愉快。為什麼劉偉哥哥能完成人們幾乎不可能完成的事？正是因為他有著一個夢想，並一直堅持不懈地追求著這個夢想。夢想和執著就是他的“翅膀”，讓他在音樂的世界裡飛翔！
夢想，這是一個多么美好的詞語。因為有了夢想，我們才能克服種種困難到達成功的彼岸。有了夢想，哪怕有再多的人嘲笑你，都沒有關係。只有“走自己的路，讓別人去說吧。”成功的大門就會向你敞開。
關於夢想的周記 篇14
夢想是一個華麗的舞台，有人在它上面演繹出屬於自己的精彩。但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，太過虛幻可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連望一望舞台的機會都不給它，這樣夢想怎么能綻放出屬於你的精彩呢？
我有一個夢想，那就是考上復旦大學。為此，我還特意去了上海的復旦大學參觀。復旦大學的道路寬而長，兩邊古木參天，漂亮極了。我躺在草地上，心裡美滋滋地想著再過幾年自己也將成為這個美麗地方的一員，也會像那些博士生一樣神氣地交流著自己在學習上的發現。
醜陋的毛毛蟲有一個夢想，長大了要變成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐絲，結成一個厚厚的繭。當它變成蝴蝶時也要咬破繭，艱難地爬出來，這個過程極為痛苦，因為它必須讓翅膀充血，否則它將飛不了。它它付出了努力，最終會成為一隻美麗奪目的蝴蝶。
鮭魚有一個夢想，它長大了要回到自己的出生地產卵。它們不惜一切從大海游到小河。穿過湍急的水流，躍這高聳的大壩，逃出棕熊的魔掌，它們終於到達了目的地，完成了自己一生的願望。
我也明白，光做美夢夢想不能成真，必定要經歷坎坷，我一定要抱著這個夢想穿過風風雨雨勇敢地走向前方！
夢想也是一粒種子，我們一定要給它破土的機會。如果我們用汗水，用淚水，甚至用血水去灌溉它，它一定會為我們綻放出最艷麗的奇葩！
關於夢想的周記 篇15
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自我考上大學；有時夢見自我當上售貨員；有時夢見自我坐上了飛船、遊覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那然而在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講台“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的情緒然而多么迫切。我又興奮又激動，心裡暖烘烘的。我站在講台上親切地說：“同學們，我們都然而為知識而來的，一個班然而一個民眾，這個班就就應團結，讓我們團結在一齊好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流湧上我的心頭，山村小孩子然而多么可愛啊！我笑了，笑得然而那么甜。
之後，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么搞笑呀！
我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音然而多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔――多棒的夢啊！
但願我的美夢能成為現實吧！
關於夢想的周記 篇16
開學前的幾個星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的好處，也不懂現實的蒼白，渾渾噩噩地過了好久，直到在音樂王國中邂逅他。
他但然而然而一個網路歌手，普普通通的外表，沒有任何名氣，卻意外地衝到排行榜的前面。原因很簡單，他擁有常人所無法企及的音樂才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………
他然而一位在安徽就讀的大學生，專業然而醫學。但從20xx年開始，他便用業餘的時間來唱歌。聽他剛剛對音樂有興趣時錄製的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然然而多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過我的心，河的左岸然而我無法忘卻的過去，河的右岸然而我將要應對的將來，而此刻的我，就然而河水，然而最值得我把握的。然後重新回到音樂聲中，只會覺得他的歌不只然而單純的音符那么簡單，而然而一種能夠讓人產生共鳴的情感。
他的逐夢路很平坦嗎？不。他的歌曲曾被眾多聽眾指認為抄襲，但然而他微笑著證明自我的實力；有音樂網站盜走他的歌曲，他只然而在部落格中簡單地向歌迷澄清。或許他作為一個網路歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日誌中抱怨過。我所看到的，然而一個永遠活潑開朗，唱著“我的angle，你要很乖”（見VAE《安琪》）的天真男孩。
他便然而VAE——許嵩。
而這一切，只因有夢。
我在他的音樂中讀懂了一切。關於夢想、執著與追求。
當他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時，我也步入了校園。然而我不曾感到沒有方向。因為我明白，只要有夢，前面迷霧總有消散的一天。因為我明白，一路上有VAE的音樂與他一步步的腳印激勵著我成長。我背上裝滿夢想的背囊，無論前面有多么險惡的坎，我都會勇敢地啟程。
關於夢想的周記 篇17
那個蒲公英盛放的季節中，我最後有了自我的夢想。那時的我想將夢想一向堅持下去，可小小年紀的我，總然而好奇新事物，於然而……
八歲的時候，我夢想做一名優秀的教師。想用粉筆寫下青春的樂章；用書本奏響青春的勝歌；用樸實的語言托起明天的期望！那時候小小的我，總然而在模仿老師的一板一眼，一個動作，一個神態……明白老師的教鞭打碎的我的夢想……
十歲的時候，我想當一名中外聞名的科學家。想發明一顆太陽掛在夜空，那樣就不會害怕走夜路了；想發明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫多少張畫都有最絢麗的顏色；想製作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽能夠好好放鬆一下！那時候小小的我，總然而夢想著真的有那么一天……
十二歲的時候，我過了從出生到那時候最華麗的生日會！從那時起，我夢想著當一個家財萬貫的企業家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎遊玩，讓我成為頂天立地的女強人，每一天都上演一場華麗的生日會！那時候的我，像一隻自由的小鳥，無憂無慮的翱翔在夢想的宇宙中！
十五歲的我，想當一名軍人！一名合格的軍人，一名能夠保家衛國的軍人！沒有了兒時的天真，反而多了一份自信；沒有了不切實際的`夢，反而多了為夢想而拼搏的動力；沒有了搖曳不定的思緒，反而多了堅定不移的信念！就然而想當軍人，夢想從此不再改變！
在這個蒲公英盛放了的季節中，我最後確定了自我的夢想。我的一路有夢想同行，至此，放飛夢想，青春綻放！
關於夢想的周記 篇18
說起夢想，每個人都有自己的夢想。有些夢想很容易實現；有些夢想只要努力追求就能實現；而有些夢想卻實現不了。
我的夢想是做一名老師，一名“捍衛童年”的老師。現在的孩子因為作業多、壓力大，沒時間玩。這就使童年的快樂時光漸漸地褪了色，失去了生命力。所以我要“捍衛童年”，讓每個孩子都有一個充滿快樂的童年。
我當老師後，首先讓同學們喜歡我，讓其他老師也喜歡我。然後我再把“知識的種子”和“快樂的種子”傳播給同學們，讓同學們好好學習、快樂成長。上課時，多搞些遊戲和同學們一起玩，邊玩邊學。這樣不僅快樂，而且還能學到知識。何樂而不為呢？我還要設計多一些有意義的活動。每個人都有目標，都有競爭對手。這樣，同學們就會更加努力學習，拼搏向上爬，努力地超過競爭對手。
對於作業，我會儘量減少，讓同學們多看些有益的課外書，把好詞好句摘錄下來，留出更多時間讓孩子們玩耍。
另外，開家長時，我會建議家長們，不要為孩子們報讀一些他們不喜歡的課外輔導班，不要買太多的輔導資料，增加孩子們的學習壓力。還要抽取更多的時間陪伴孩子，多和孩子一起玩遊戲。讓孩子快樂地生活在屬於他們的童年裡。
同樣，我還要建議各位老師，不要經常批評孩子，要多鼓勵孩子，不要讓孩子生活在沒有快樂的童年裡。讓孩子快樂地學習，快樂地玩，有更遠大的目標，更高的理想，長大後為祖國做出更多的貢獻。
你的夢想又是什麼呢？讓我們一起為實現我們的夢想而努力吧！
關於夢想的周記 篇19
人人都有夢想，而夢想,驅逐著人們前進,給人前進的動力,我也不例外。
我的夢想是當一名桌球冠軍,因為打桌球能增強臂力，開發右腦，還是我國的國球，所以我7 歲就開始學習桌球了，到現在還在繼續學習。一開始,我還不太會打,但爸爸對我說:“打球要注意四點,一是速度;二力度;三是旋轉;四是落點.”慢慢的,我對桌球產生興趣了,而且,打桌球讓我變的很聰明.後來,我對桌球是那樣的吃迷，豎拍、橫拍都會打，我的桌球打法與孔令輝、王楠、王勵勤一樣，最擅長的都是拉弧圈
目前我的桌球球藝已不錯，在我家小區內舉行的少年桌球大比拼，我還進入前三名呢。
我夢想著我的球藝越來越高超，高考加了分,很多學校都請我當教練。我說:“我要去參加國家桌球隊.”後來，我真進入了國家隊,我還代表著國家隊去參加世界桌球比賽，在比賽時對方都不是我的對手，幾個回合就把他們打敗了，那時的我是多么的高興啊！
因為人外有人，山外有山，所以我一定要好好學習打桌球，長大後實現我的夢想，爭取超過國際乒壇上的6大滿貫運動員：孔令輝、王楠、張怡寧、劉國梁、鄧亞萍、瓦爾德內爾等,讓6大滿貫變成7大滿貫.
是夢想,讓中國這頭沉睡5千年的雄師,漸漸甦醒過來,20xx年奧運會這件事對中國人來說,簡直就是夢想中的夢想,但是,這夢想中的夢想實現了,這表明,中國並不懦弱,是強大夢想的力量讓不可能變成了可能。
關於夢想的周記 篇20
在這美麗的花季，十六歲的我在這裡盡情綻放，沐浴著陽光的溫和貪婪的吮吸著春天的甘露，以鳥兒為伴，以花草為友，在這裡發泄出我們的一切。
在踏過青春大門的我，曾對自己說我要用一杯清風，半抹殘陽來滌盪這個世界，殊不知，人生道路的曲折艱險並不是我可以想像的。
十六歲，我想我多了一些什麼？喔！我知道了，我多了一份夢想。在這人類的“伊甸花園”里，我在不停地奮鬥，拼搏。只為一年後的那一刻，留下無比燦爛。只為在踏進中考的那一刻會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的自信。或許，在一進國中的那一瞬間，每個心懷大志的人，夢想都不同，但相同的是我們的人生應該是一壇香醇的美酒，都應該透著芬芳的氣息！
我享受著媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的淳淳教誨，從而使我開始慢慢走向成功，使我漸漸成熟，讓我心中的夢想慢慢升華，使我開始懂得了什麼叫愛。偶爾和玩得好的朋友聚在一起，開開玩笑，時不時玩一下惡作劇：在我們班我稱他“黑白豬”的背上貼上“I’mapig”的小紙條。當他發現後，我們都笑作一團。上課時，盡情發揮我們所謂的“我要一步一步往上爬。等待陽光靜靜照耀我的臉，小小的天，有大大的夢想，終有一天我有屬於我的天……”讓那嚴肅的氣氛隨著熟悉的歌詞，把夢一點一滴在我們的心裡累積。
十六歲，如花的年紀，我們也擁有花一般美麗的夢想，一年後的初三，也許是想某個歌手一樣，唱響世界。或者是在一個平平凡凡地努力學習著。或許周圍也沒有朋友可以逍遙的敞開心扉，談天說地。再也沒有時間讓我與余秋雨一道欣賞歐洲小鎮，各地風情，一起行者無疆；也沒有時間讓我和陶淵明同過著田園生活，共享種豆南山下的其樂無窮；更沒有時間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫，不捨晝夜”，去傾聽生命的留言了。也或許失去了朋友的陪伴和鼓勵，成績也猶如熊市一蹶不振。每次考試都消沉一點，每次考試都頹廢一點兒。然後，一次比一次差，一次比一次失望。
十六歲，我們能迷惘，但絕不能絕望。正如老師說的：“哭著進去可以，要笑著出來才行。”
儘管外界的磕磕碰碰讓人心磨出了稜角，但我仍用心感受這個世界，我也夢想，有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放，和著我的夢想，放飛青春的圓舞曲，張揚個性的衝擊波。我微笑，因為我堅強，我自信，因為我永不停歇！