大學生職業規劃大賽策劃書

大學生職業規劃大賽策劃書 篇1

一、大賽簡介

(一)大賽主題:規劃理想職業,成就精彩人生!

(二)大賽目的:通過職業規劃大賽的活動形式,傳播和普及職業規劃理念,引領和示範職業規劃實踐,提升大學生職業素質和就業能力,幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀,從根本上喚醒大學生的就業自助意識,並推動我院畢業生就業工作的深入開展。

(三)大賽舉辦單位

1、主辦單位:就業指導中心學生工作處院團委

2、策劃承辦單位:機電工程系

3、協辦單位:財經系餐飲學院管理工程系套用外語系石化工程系

藝術與設計學院信息工程系

贊助單位:

(四)組織結構

1、大賽組委會:負責大賽統籌與領導工作

組委會主任:張平

組委會副主任:林壬璇梁鵬申海霞

組委會委員:吳家霆曹青韜謝鵬波謝為群崔小雲高軍覃愛平丘巴比

組委會成員:劉飛凌蘊昭各系(院)分團委書記

聯繫電話:(劉飛老師)(凌蘊昭老師)

(五)活動形式

1、大賽時間:20xx年5月12日—6月16日

2、參賽對象:普高在校大學生

3、大賽地點:廣州工程技術職業學院從化校區、龍洞校區、黃埔校區

二、大賽日程安排

大賽階段時間安排主要內容啟動儀式20xx年5月12日

1、主辦方、承辦方、參賽系(院)代表、出席大賽啟動儀式。

2、啟動儀式後舉辦職業規劃撰寫培訓。

3、圍繞大賽主題,主辦方舉辦一場職業生涯規劃專題講座。大賽宣傳20xx年5—6月組委會下發大賽宣傳單張、宣傳海報至各系(院)並通過張貼欄、

電子螢幕等對大賽進行宣傳。系(院)初賽20xx年5月25日前各系(院)自行舉辦本系(院)初賽、複賽與決賽,評出本系(院)各類獎項,並推薦6—10名優秀選手進入院複賽,並把作品交機電工程系。(按照各系院在南方人才網提交作品的數量按比例分名額進入院決賽,各系院在南方人才網提交作品的數量不低於所在系院總人數的30%)院複賽20xx年5月31日前組織專家對複賽選手的書面作品進行初評,選拔16名選手晉級學院決賽,同時評出書面作品單項獎。院決賽20xx年6月16日進行現場決賽,最終評出各組綜合獎項。廣東總決賽待定根據廣東大賽組委會的分配名額,選拔優秀選手代表我院參加廣東省職業規劃大賽。

備註:本屆大賽初賽由各系(院)自行組織與實施,院複賽由機電工程系承辦,院決賽由就業指導中心、學生工作處、院團委共同主辦。

三、院決賽評比規則

(一)學生報名參賽

參賽學生登錄南方人才網的大賽主頁,註冊網站會員,進入“大學生測評與規劃服務平台”並完成參賽報名。選手可根據平台的指引直接線上撰寫職業規劃書,亦可線上下撰寫,完成後的作品需通過平台上傳。職業規劃書的上傳格式要求為word文檔,但必須壓縮成rar/zip檔案後才能上傳。

(二)比賽流程

報名報名人員培訓系(院)初選院複賽院決賽省比賽

(三)競賽環節

院決賽包含3個競賽環節:書面作品評比、現場PPT展示、職業角色模擬扮演。以上三個環節所占的分值比例依次為50%、30%、20%,各環節得分總和為選手最終成績,據此評出各等綜合獎項。

晉級院複賽未進入院決賽的選手,不再進行後兩個環節的競賽。

除綜合獎項外,另設定三個單項獎。各單項獎按選手該項得分高低排列,名次列前的選手自動獲得該單項獎。如單項得分相同且超出獲獎名額,則依次按選手該單項所在環節合計得分、選手三個環節總得分的高低排列順序。如以上三項得分均相同,則並列獲得單項獎。

(四)比賽規則與要求

1、書面作品

大賽作品以近期目標規劃為主,即大學期間和畢業後5年內的職業生涯規劃。書面作品為word文檔格式,需包含自我認知、職業認知、目標確立、計畫實施與反饋修正5個方面的完整內容。其中:自我認知部分,選手可通過大賽網站平台進行職業素質測評;職業認知部分,除作品中簡述概況外,選手需另附《職業探索報告》;計畫實施部分,應突出大學期間專業知識學習、職業技能提高的方案設計及可行性分析,並注重對各種資源(如知識資源、人脈資源、資金資源等)的積累方式和途徑;反饋修正部分,應有合理的備選方案、分析及實施計畫。此外,參賽作品須有扉頁並附作品簡本,扉頁填寫參賽者的姓名、學校、班級、聯繫方式等個人信息,作品簡本簡要介紹個人職業規劃各步驟的方法、結論與亮點。

2、現場PPT展示

PPT展示主要考察選手的規劃思路、驗證方法及對目標職業的理解程度。院決賽該環節每位選手限時10分鐘,其中,展示限時7分鐘,另餘3分鐘回答評審提問。

3、職業角色模擬扮演

圍繞“如何解決職場中可能遇到的問題”這一主題,選手自編時長5分鐘以內的短劇。選手需扮演本人規劃作品中的目標職業角色,可邀請其他同學或老師聯合參演,但總上場人數不超過5人。扮演結束後,選手進行1分鐘自述,闡明應對這些問題在大學期間應提升個人哪些職業能力與素質、該如何提升。此環節評審僅評分,不提問。

四、獎項設定

(一)選手綜合獎獎項名額獎品 備註:十佳職業規劃之星10人200元+證書學院“十佳職業規劃之星”蓋省就業指導中心的公章優秀獎6人50元+證書

(二)選手單項獎獎項名額獎品 備註:最佳書面作品獎1人100元+證書由組委會投票產生。最佳現場展示獎1人100元+證書最佳角色模擬獎1人100元+證書

(三)組織與指導獎獎項名額獎品 備註:最佳組織獎(系院)2個200元+錦旗由組委會投票產生。優秀指導老師獎2人200元+證書

五、注意事項

1、所有參賽者均需準確、完整填寫參賽報名表,填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納,由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。

2、所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

3、參賽者必須是參賽作品的原創作者,並保證其擁有該作品的合法著作權。

4、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業推廣及直接或間接商業目的的、或不符合規定及違反他人著作權的,即予取消其參賽資格、追回獎勵,且一切法律責任由參賽者自行負責。

5、所有參賽作品的著作權、著作權歸參賽者和主、承辦方共同所有,主、承辦方有權將所有入選作品匯集成冊出版發行等。任何機構或個人使用參賽作品均需徵得主、承辦方書面同意。

6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相牴觸的內容。如遇此類投稿,主、承辦方有權自行決定對其採取不予評審、不予發表或刪除等措施。

7、參賽者若違反本比賽規程的任何條款,主、承辦方有權立即取消其參賽資格,或取消其已獲得的獎項並要求返還獎品,同時保留進一步追究損害賠償的權利。

8、由於病毒、黑客攻擊及其他人為干擾、突發事件或其它主辦方、承辦方無法控制等不可抗力因素,影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下,主辦方有權單方面推遲或取消大賽部分或全部的比賽。

10、大賽主、承辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。如參賽者對此有異議,可選擇退出大賽,並應及時通知大賽主、承辦方,但無權要求大賽主、承辦方返還因參賽發生的任何費用或承擔任何責任。

11、大賽主、承辦方不承擔因參賽作品所致的肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

12、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意並自願遵守本屆大賽比賽規程。

13、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。

大學生職業規劃大賽策劃書 篇2

一、活動主題

規劃精彩人生啟動未來航標

二、活動時間

xx年3月19號

三、活動參與人員

中文系11級全體學生及10級、09級部分班委

四、活動目的

本次宣傳大會主要有以下幾個目的:

(1)使同學們更加深入的認識到當前就業形勢的嚴峻和社會競爭的激烈。

(2)使同學們在認識到當今形勢的前提下,客觀認識自我與環境。

(3)介紹參加職業規劃大賽的必要性。

五、活動準備

1、通知宣傳部畫好職業規劃大賽的海報並製作職業生涯規劃大賽介紹大會所需PPT。

2、和生活部協調好,負責到場嘉賓的茶水等工作。

3、將大會通知下達各班。

4、布置會場並準備好PPT的放映。

5、待各班同學們入場後,在大會前將職業規劃大賽作品模版發至各班。

六、活動流程

1、將職業規劃大賽作品模版發至各班傳閱。

2、宣布大會開始,介紹到場的來賓。

3、開始放映PPT,進入主講內容:

①由高考結束導入大學生活

②介紹當前大學生嚴峻的就業形勢以及當前大學生所面臨的就業問題,舉出同學們身邊真切現實的例子(進行職業規劃的必要性)

③引出職業規劃

④介紹什麼是職業規劃(職業規劃的含義)

⑤進行職業規劃的意義(職業規劃的重要性)

⑥開始介紹職業規劃大賽:作品要求,個人要求

⑦介紹會結束

七、活動意義

1、讓同學們對職業生涯規劃大賽有了整體的認知,同時激發同學們踴躍參加此次比賽。

2、讓同學們對自己的未來有明確的定位,範文寫作對自己有充分的認知與了解。

3、樹立正確的生涯發展信念。

4、客觀認識自我與環境準確職業定位(知己)要認識自己、了解自己,深層次地客觀分析自己的能力結構、職業興趣、職業價值觀、行為風格、個性特徵等。了解自己喜歡乾什麼,能夠乾什麼,適合乾什麼,最看重什麼,人與崗是否匹配。作為設定職業生涯目標和策略的基礎,準確地進行職業定位。

5、評估職業機會(知彼)

通過多種途徑,儘可能地獲取目標行業、目標職業、目標企業(用人單位)的相關資訊,結合自己的專業情況、就業機會、職業選擇、家庭環境、社會需求等因素,理性地評估職業機會,以此作為設定自己職業目標的基礎。

通過職業生涯規劃大賽的活動形式,傳播和普及職業規劃理念,引導大學生樹立正確的成才觀、就業觀和職業規劃意識,使大學生認識自我、了解就業環境,樹立正確的職業目標,推動大學生儘早進行職業規劃,喚醒大學生的就業自主意識。

大學生職業規劃大賽策劃書 篇3

一、大賽背景

調查顯示:在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃,學習動力不足,人生目標不明確,缺乏職業規劃,求職經驗和自信心不足的現象。同時也有一部分同學擁有自己的創意,卻沒有展示自我的平台。在當今這個知識大爆炸、科學技術發展一日千里的時代,各行各業對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質,有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯,很難跟得上時代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮鬥目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次“規劃未來,成就夢想”——我的職業生涯規劃大賽。

二、大賽目的

(一)幫助廣大同學明確學習目標,端正學習態度,增強學習動力,樹立和提高職業規劃的意識和能力。

(二)提高同學們製作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。

(三)創建一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會。

(四)豐富同學們的課餘生活,提供實踐、交流和學習的平台。

三、大賽主題:

傳播規劃理念、拓展職業空間、打造錦繡前程

四、主辦單位:

淮安信息學院系物流教研室

五、參與對象及方式

1、參與對象:信管系物流管理專業07、08級學生。

2、參與方式:以個人為單位報名參加;參賽名單報至S2—519

六、活動內容及時間安排

第一階段:籌備階段4月10日-4月12日

第二階段:宣傳階段4月13日-4月15日

第三階段:徵稿階段4月16日-4月22日

第四階段:評選階段4月23日-4月26日

七、活動規則及說明

1、參賽作品以MicrosoftWord文檔格式製作,A4大小。

2、各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業背景與社會需求,進行科學合理的職業定位,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計。

3、大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發現,將取消參賽資格。

八、評獎辦法:

1、評審會必須本著“公平、公正、公開”的原則進行評判;

2、按照統一的標準,使用百分制及統一的評分表格進行評分;

九、評審委員會組成:

十、獎項設定:

職業生涯規劃設計之星1名:榮譽證書、精美禮品一份

最具潛力獎2名:榮譽證書、精美紀念品一份

最佳創意獎3名:榮譽證書、精美紀念品一份

優秀獎若干名:榮譽證書、精美紀念品一份

十一、大賽總預算:300元

信息管理系物流教研室

xx年四月九日