精選國中周記模板 篇1
20xx年X月X日 X天
一個陽光明媚的早晨，帶著興奮的心情，伴著鳥兒的歡唱，隨著一陣清風來到了學校，開始了一天的學習生活，準備又一美好的、快樂，充滿書香的課前準備。
全校一片寂靜，只得聽見郎朗的讀書聲，使我沉浸在書的世界，我被郎朗書聲迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山，最後到達理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺學習的美好，學習的快樂。
時間流逝飛快，短短的兩節課就這樣，化為了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接著，我們又開始了晨練，一個個充滿活力的同學們，做著操，就好象 和天空說，“瞧，我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。
帶著一個上午的學習果實，帶著幸苦，開始入餐了，吃著可口的`午飯，聽著，美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來，帶走了同學們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來了清風，帶來了智慧。
剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了，認真聽著老師講課，不過多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“海”漂浮著，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動，那么有哲理，如果能直上下去該多好啊!儘管有老師的批評，儘管周圍多么吵鬧，但我的心一直在課堂中，我不會像落葉，被一陣清風吹走。
一天的學習生活結束了，伴著夕陽，伴著落日的太陽，走在回家的路上，同學之間該說再見了，如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好，我第一個想做的就是重回課堂，重回一天的學習，可是時間不會倒流的，現在能做的就是好好學習，不錯過任何一節課，我要好好學習天天向上。我要成為紙飛機，在風的帶動下飛過困難，飛過艱苦，最後成為一個優秀的學生，吹動心中的帆船，讓理想成績遠航。
精選國中周記模板 篇2
堅持就是成功。——題記
在一個秋風習習的夜晚，月亮姐姐對我笑，鳥兒妹妹對我唱，這時，一張陳舊的報紙伴著秋風飄到我的窗前，我無意間看到這樣一篇引人深思的文章——《冬天，請不要砍樹》
這篇文章主要寫了一個孩子在一個冬天聽了爺爺說“孩子，冬天不要砍樹”後，對任何事情都充滿希望，從不輕言放棄，同時也明白了：凡事都有轉機的可能，堅持就是成功！
看了這篇引人深思的文章後，我也陷入深思。是呀，不要對任何事情喪失信心，堅持就是成功！
堅持就是成功，只要有希望，就堅持下；，堅持就是成功，只要有信心，就努力下去；堅持就是成功，只要不灰心，就不要放棄……文中的“我”是多么堅強，因為“我”堅信：只要我們不要放棄，凡事都有出現轉機的可能，而“我”的信心，就來源於爺爺的那句話：“記住，冬天不要砍樹。”
冬天不要砍樹，不要在灰心時刻，放棄信心；冬天不要砍樹，不要在失落時候，放棄希望……文中堅持的男孩皮埃爾，雖然口吃，但他不灰心喪氣，沒有放棄一線希望，最終竟成了一位小有名氣的律師。怎樣？想不到吧！這——就是堅持的力量，還有文中淘氣男孩巴斯克，患了小兒麻痹症的“我”的兒子……他們不都是我們學習的榜樣？
讀完全文，我思潮起伏，想到了我們曾經學過的一篇課文——《唯一的聽眾》，文中的男孩小提琴演奏水平太差，受到家人的打擊，但他沒有放棄希望，在一位老教授的鼓勵下，男孩的演奏水平逐漸提高，最終獲得了成功。
冬天不要砍樹，不要在成功源頭，砍斷希望，失去信心，記住，堅持就是成功！
只要我們不輕易放棄，凡事都有出現轉機的可能。
精選國中周記模板 篇3
人人都有願望，而我的願望，則是一顆最閃亮的星星的。
那是一個很久很久以前的晚上。你個最最大的打擊，穿過了我的心房——我最好的親人，我爺爺去世了。我無法面對這個現實，我狂奔進了自己的臥室，重重的關上了門。我望著那一顆顆閃亮的 星星，心中感到了無比的涼。慢慢的天邊的一顆最亮的星星，離我越來越近。忽然一個熟悉的面孔出現在了我的`面前，：“爺爺！”我揉了揉眼睛，是真的爺爺！爺爺回來了！我在心裡高興的說。這是 爺爺摸了摸我的小臉蛋，笑著說：“咦！我的小孫女怎么哭了？可真不堅強！”。我急忙擦掉眼淚，：“誰說我不堅強了！”說著笑了起來。“小玉你知道天上的星星是什麼嗎？”“還用說嗎？星星當 然是星星了。”我說。“不，天上的星星是一個一個人的心愿。”爺爺說。“願望？”我疑惑不解。“你的願望也在上面。”我仰著臉，認真的看著天空。“只要你努力，你的願望就會實現。記住！一 定要努力。”說完這句話爺爺便不見了。我在你一瞬間，知道了自己的願望那就是——做什麼事情一定努力，不要輕易放棄！
我相信我離我的願望越來越近了！
精選國中周記模板 篇4
是誰還沒睡？在深夜裡，是我還沒睡。每次失眠時都翻來覆去，睡不著。偶然，我會在半夜裡到窗戶旁幻想、沉思……。
是誰還沒睡？整個城市都睡了，不過還有大樹還沒睡，它在幫忙吸收二氧化碳。是誰還沒睡？小草還沒睡，它忙著跟花共舞；是誰還沒睡？月亮還沒睡，她在給夜晚工作的人光明。是誰還沒睡？醫生還沒睡，他在幫病人治病。是誰還沒睡？植物還沒睡，它在努力讓自己快點長大。
在夜空里，星星也還沒睡，它煩惱著怎樣解決失眠的問題。鬼也還沒睡，他正準備去嚇人呢！老鼠也還沒睡，它正在偷食物，給家人吃。蟬也還沒睡，它正在練習明天的歌唱比賽。袋鼠還沒睡，它正在練習跳遠，但是他們不要吵到人喔！
自己沉思時，有時會想想失眠的問題，像是跟影子玩遊戲，每次都一下子就睡著了。這個方法很不錯，但我還會想其他的辦法，但一直都想不到！以後我會趁這個寶貴的失眠時間，來想一想方法！
失眠夜其實是好日子，我可以看星空、看看滿月。以後我要好好把握夜晚失眠的時間，讓下個晚上不會失眠！
精選國中周記模板 篇5
X年XX月XX日天氣：晴
早晨總是那么靜悄悄，讓人不知道。當我朦朧的睜開眼睛時，眼前的事物讓我大吃一驚，白茫茫的山，白茫茫的車，白茫茫的地面。到處都是白茫茫一片。“啊！下雪啦！我不是在做夢吧。”我呼喊起來。為了證明是不是夢，我學著電視裡的人捏捏自己的臉，“啊，痛，不是夢，真的下雪了！”我興奮得飛奔出房間，迫不及待的把這個好訊息告訴爸爸媽媽和姐姐。
我梳洗好，急忙攔計程車到學校。學校也是白茫茫一片，到處可見玩雪的情景。我興奮地衝上四樓，趕到教室里。放下書包，和同學們進行"打雪仗"。"這雪不多，我們到操場上玩去！"隨之大家都爭先恐後的跑向操場。
哇！操場上更是壯觀，白皚皚的雪，就像是給操場鋪了一層白地毯，我家都一把抓起地上的雪，開始打雪仗。
“啊！”我叫了一聲，有人打中了我，真可惡。我在地上把雪用手聚成一團，堆成一個大學球，神氣十足的拿起雪球，向剛才打我的同學拋去。哈哈，剛好打了個滿臉開花，真不錯！“哎呀！”這次又是誰？我轉頭一看，是林姜毅，手中還拿著個雪球，準備向我拋。我也不甘落後，做了兩個雪球，我兩個同時仍，他來不及躲，被我的雪球打中了。我哈哈大笑。只見他的雪球脫手而出，向我拋來，我敏捷的一閃，嘿嘿，沒打著。
同學們在操場上你扔我，我仍他。玩兒成一片。
精選國中周記模板 篇6
我的偶像—麥莉在她的自傳中有提到-“我是麥莉”這段話讓我刻骨銘心。“我知道自己的生活才剛剛開始。我的路程將不可思議，也將以飛快的`速度前進。因此我想在我人生中刻下每一個標記—在人生轉彎的一刻一趁它沒有消失，我還前進黨的時候”這段話並不是什麼名，詩詞作家寫的。
麥莉是一個生活在美國田納西州的一個小女孩，她是一個歌手兼作家的明日之星，她唱歌十分的棒，她的歌曲都是自己創作的，讓我十分敬仰她的是她才十七歲。在這本自傳中有領人流淚的地方;有失敗的地方;有歡笑的地方;有成功的地方。記錄了麥莉從小到大，同時也表述一個一直被別人欺負的農家女孩，到被萬人矚目，閃閃璀璨的大明星。在生活中和爺爺一起學習書法，從左撇子改換成右撇子，經歷了漫長的轉換和艱辛的過程，使我十分感動。
在書中，麥莉以坦誠和幽默感人的筆觸講述了她的成長故事;與爺爺親密相處的日子，與歌星爸爸的一路走來，與壞女孩的抗爭等成長故事，也是在我們日常生活中可能遇見的，讓我們回首往事，展望未來。
“我們每一個人都有不同的一面—我們不禁要問：我們是誰?如果追尋夢想，我們又可能是誰呢?”
精選國中周記模板 篇7
生存，這兩個看似普通的字眼，卻包含了無數深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下，家裡沒關好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學會生存，學會自我保護嗎？
這是我從電視中看到的新聞：趙小銳是山東省的一名五年級學生，放暑假了，他和同學們參加了生物夏令營。來到大森林，他看什麼都感到新鮮，突然間，他發現了一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網就朝蝴蝶追過去，不知過了多長時間，趙小銳如願以償地捉住了大蝴蝶。但是，他看不到一個同學，也沒聽到同學們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但還是努力地回想老師對他所說的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜……”趙小銳定了定神，做了幾個深呼吸，給自己制定了一個方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的腳印，最後順著小路找到同學，根據這一個方案，他找到了自己的腳印，然後又順著腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽見了老師同學焦急的呼喊聲。順著聲音，他找到了老師和同學們，情不自禁的撲到了老師的懷裡。趙小銳靠著生存的欲望，走出了大森林。
這樣的事例，還有很多，他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。
精選國中周記模板 篇8
家，是世界上最溫暖的地方。它不分國界，不分區域，只要回到家，我就會感到無比的心安。
有些人認為家的溫暖，是一杯水，是一份炒飯，是一個擁抱……
可我認為，家的溫暖是一句話！一句安慰我的話，一句鼓勵我的話！
那是一個陽光明媚的春天，陽光透過葉縫射到對面的草坪上，小草伸了個懶腰，打了個哈欠，對我視而不見。小雛菊站在路邊，向路人招手，可是，它完全忽略了我。是啊，考了一個低分的人，它又何必在意呢？回到家，我的眼淚已在眼眶中打轉，像一次山洪，隨時都有可能噴涌而出。媽媽看見我這個樣子，不禁擔心起來。“怎么啦，是不是有人欺負你啦？”媽媽柔聲問道。
我想向媽媽傾訴，可是又沒有勇氣說出來。良久，我才從書包中拿出那張數學試卷，遞給媽媽。媽媽才剛剛看見試卷，便猜出了我的心思，怕她責備我，會丟臉。
“昕鎔，我們把這張試卷研究一下吧，把不會的問題弄明白，並記住它，好嗎？”媽媽委婉地說道。我明白媽媽的心思，我知道她是怕傷了我的自尊心，畢竟從國小以來，我從沒有考過這樣的成績。
媽媽這短短的一句話，好似春風春雨吹進了我的心田，滴進了我的心坎兒，使我原本“萬里烏雲”的心情，一下子開朗，變成了“萬里無雲”。我不再逃避，而是選擇正面去面對這個“分數惡魔”。
經過媽媽的陪伴與諄諄教導，我戰勝了“分數惡魔”，家的溫暖，又重新回到了我的心中。
一句安慰的話，一句鼓勵的話，一個溫暖的家，比世界上任何靈藥都有效，它拂走了塵埃，撒下了幸福的種子播種在心田。
幸福的種子，會種出一個溫暖的太陽，在我的心中經久不衰地照耀。
家的溫暖，是一切力量的源泉！人生不就是這樣么？一個再強大的人，也會有脆弱的一面，只要找到家的溫暖，重新拾起散落的力量碎片，才能成功，才能突破自我，才能去翱翔在天幕！
做一隻鷹吧！一隻擁有溫暖家的鷹！
精選國中周記模板 篇9
九十後，是目前被談論最多的一代，也許是他們的風格與社會的傳統相悖，也許是他們的叛逆心理比較嚴重。我們不難看到整個社會對他們的關注和擔憂。很多人說九十後“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，而我通過他們的周記中看到的是另外一面，他們真的感到孤單，很多源於父母甚至社會對他們的不理解。
現在很多言論都批評他們膚淺，我覺得寫這些評論的人根本就沒有深入地去理解他們（當然我也是）。他們有他們的深刻，九十後思考問題的方式和方向可能跟我們以前認為的常理格格不入，因此他們總被迫使著前進。為什麼我們總要用自以為是對的東西去規範他們，而不去理解他們的方式？其實是因為我們比他們還懦弱，不敢隨意地去更改已經規定了的東西。
他們並不是只會玩的一代，並不是懶散、無知、無所憂慮的一代。相反，他們思考的很多，他們的憂慮很多。在他們的周記中，這些語言真實地反映了他們的心思：“高中的課程讓人窒息，早知道就去讀中職了，反正路是已定了的……”“四中真是變態，條條框框那么多，而且都是雞毛蒜皮的規定……”“我以前總以為沒有人關注我的，我是被遺忘的。想不到今天居然有人注意了我……”“普通班的注定是低人一等的，給人當墊腳石。尖子班的就算矮子也變高了，然後把你踩矮。可惡的是他們打籃球，可以犯規犯到裁判看不見，他們的素質根本沒有他們成績高……”“剛上高中，第一周的兩次測試慘不忍睹，以後要加油努力了，不能這樣下去……”
一邊看他們的周記一邊思考。雖然他們是九十後，語言裡帶著詼諧稚嫩與不成熟，但是他們並不是沒有想法，並不是不深刻，就像讀者里一個九十後寫的：你們無法理解的深刻……說實話，我在四中的感覺就是——急迫。記得當時我讀高中的時候根本就沒有這種被壓著的感覺，氣氛是輕鬆自由的，照樣有很多人進了重點大學，而今這樣的情形，也沒見他們的重點率高了多少。每天九節的課程量，一節四十分鐘，加上早讀，放學一大堆的作業，這班九十後每天的一舉一動基本上都被框得“有條不紊”。他們每天就按著這樣的行程機械地運作著，真的沒有一點空間，一點自由發展的時間。除了課程外，學校的條條框框真的是多不勝數，規定小到學生的指甲長度，頭髮的髮型，等等。流水線作業本來是工業生產的一個偉大進步，如果運用於人，運用於教育，是怎樣——我們把人當罐頭生產了！
知道為什麼雄鷹能飛那么高嗎？因為在它們破殼而出的時候，展現在它們面前的是一片最廣闊的天空。沒有誰規定它們應該怎么飛，沒有誰規定它們不能去搏擊閃電烏雲……
九十後，他們的潛力是巨大的。舉個例子，特別是九十後中的男孩子，他們基本上都是遊戲高手，而這正是幾乎為所有家長跟大多數老師鄙視的。在小小的一個方寸大小的遊戲機上，幾乎在一兩秒內，要同時操控幾個按鍵，畫面的切換飛快，眼睛要關注對手的反應，還要做出反擊，這些都是在同時進行的。試問，這樣的反應速度和判斷力，沒有很高的智商，能做到嗎？家長老師所鄙夷的，是他們沒有從另一個角度去看待問題。為什麼九十後的潛力會被忽視呢？問題是我們的引導方式錯了，我們的觀念錯了，我們拋不掉對好學生的評判標準。
精選國中周記模板 篇10
小朋友們，你們好!你們想知道我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。
早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛鍊後我感覺很輕鬆，心情很愉快。
回到家，洗完手後我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什麼問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心裡甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸說：“聽會兒音樂，放鬆一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。於是我問爸爸：“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，並命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完後又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
精選國中周記模板 篇11
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經11歲了。在我的記憶深處有太多太多的事，但我仍然清晰地記得那件令我難忘而又帶給我啟示的事情。
那天，爸爸媽媽去公司上班，臨走前千叮嚀萬囑咐：“你要好好寫作業，寫完後去樓下找小夥伴們玩，別老呆在家裡看電視，當心你的眼睛！”“嗯，知道了！”我自信滿滿地答應著。可爸爸媽媽 走後，我覺得煩躁不安，不想做作業。我東翻翻，西找找看有沒有好玩的玩具。空手余歸，我的目光停留在了電視上——我想看電視。
我左右為難，這時腦子裡好像出現了兩個小人兒。一個說：“你要克制住自己呀！別忘了，你可剛答應過爸爸媽媽呀。”“管他呢！反正爸爸媽媽又不在，玩一會沒關係的。”另一個說。最終，我 決定打開電視。我躡手躡腳地走過電視機，豎著耳朵聽著外面的動靜，輕輕打開電視機。由於害怕被爸爸媽媽發現，我每隔十分鐘就下樓張望一次。當好看的動畫前播放時，我也沒顧得了那么多，坐在 沙發上聚精會神地看了起來。時間一分一秒地流逝，卡通片播放完了，我還依依不捨地咂咂嘴，繼續回味。我轉身一看，大吃一驚，原來爸爸媽媽早已在我身後恭候多時了。
爸爸沒有批評我，而是語重心長地教導我：“孩子，你要知道，你要把精力放在學習上，玩，可以。但你要自覺，要擁有自主學習的能力。顏真卿說過，‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲’。現 在要培養自主學習，不要荒廢了學業，知道了嗎？”“嗯”！我若有所思地點了點頭。
四年前的那個下午，給了我永久的啟示：做什麼事都要主動學習，不要讓家長催促。現在，我已將顏真卿的詩名作為我的激勵格言。我明白了，主動學習，才是學習的真正動力！
精選國中周記模板 篇12
周六雅思放學時，朋友莊對大家說：“同志們，可別忘了，周日我生日，希望大家踴躍送禮，來者不拒，屆時本人恭請各位吃蛋糕。”我們嘻嘻哈哈地笑，她居然跟別人要禮，但心裡卻盤算著送什麼好。
一進門，媽媽就喜滋滋地招呼我，讓我看鍋里的紅燒魚，我象徵性地瞧了一眼就要出門。“你要去哪？”媽媽喊我，我一笑：“有人過生日，禮物去！”爸爸從廚房猛地探出頭來說：“別花錢了。”“那可不行！”我說完就小跑著出了門。
禮物買回來了，豐盛的飯菜也擺上了桌，儘是我愛吃的東西，一向不沾酒的老爸還拿出了紅葡萄酒，跟我開著玩笑，“來，喝點紅糖水？”我可知道他這一手了，我搶過酒杯，剛要喝盡了這“紅糖水”，爸爸一把搶過來，“好寶貝，爸錯了。”“這就對了，老爸今天咋開酒戒了？”“你爸開心，讓他喝吧，今天是你爸生日。”媽媽插上一句。
爸爸的生日？我一下子呆住了怪不得我剛才說要買禮物時，爸爸會那樣高興呢！我拿起筷子，看著一桌精美的飯菜，再看看爸媽布滿細小皺紋的笑臉，我的心一顫碎了。
記得小時候，曾用硬紙片給爸爸做過一張稚嫩的生日賀卡，上面歪歪扭扭地畫著我們一家三口，爸爸因此高興了好幾天。又想起你爸媽每年把我的生日記得那么清楚，但我隨著年齡的增長，開始漠視父母的關愛，重視同學之間的友誼，父母的生日在我記憶中漸漸模糊······
吃完飯，我拿出給朋友莊的禮物，現在只有讓他來表示一下對爸爸的歉意了。我捧著禮物來到爸爸面前：“爸，這個禮物給你。只是上面的祝語是友誼天長地久。”我終於沒有說這禮物原本是買給同學的。爸爸左看右看滿足的說：“沒關係，沒關係，我們父女倆也需要友誼對吧？”我若有所悟地點點頭。
我忘了爸爸的生日，錯；我把給同學的禮物給了爸爸，錯；我騙得了爸爸的一張笑臉，錯。可我又覺得自己是對的，因為這份感情是真的。這錯出來的親情真的讓我長大了許多。
精選國中周記模板 篇13
“哈哈哈，哈哈哈！”在教室里不時地傳來了一陣陣歡快的笑聲，像似一隻歡快的樂曲越奏越響。你一定會問到底發生了什麼呢？如果想知道答案，就接著看下去吧。
今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進了教室。我在心中暗暗地想著：葉老師的葫蘆里到底裝著什麼藥呀，幹嘛這么神秘呀。沒等我想完，葉老師笑呵呵地說：“同學們你們想不想玩遊戲呀？”“想！”同學們異口同聲地說。於是葉老師在黑板上寫了四個字“拼句遊戲”。老師對我們講了遊戲規則，第一組寫“姓名”，第二組寫“在什麼地方”，第三組寫“怎樣地”，第四組寫“乾什麼”。說好了遊戲規則，我們便開始玩遊戲了。
老師給我們發了一張紙條。有的同學在議論紛紛到底該寫什麼才能讓同學開心？有的同學正在左顧右盼四處尋找自己的目標。有的同學用手托著腮幫子正在冥思苦想。
寫完了紙條，老師讓每一位同學輪流站起來說寫了什麼詞語再拼成一句話。讓我覺得最好笑的是這幾句：“張鑫鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗。”這句話一說出來同學們都哈哈大笑起來。張鑫鵬站了起來說：“我怎么會賊頭賊腦地升國旗呀！再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎？”張鑫鵬的話又引來了同學們的一陣哄堂大笑。接著同學們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草。”同學們聽了笑得前俯後仰。方舟起來反抗說：“我怎么可能在馬桶邊吃草，我又不是牛。”董邦程又冒出了一句：“俺老子是牛也不在馬桶邊吃草。”聽了他倆的話我捂著肚子眼淚都出來。我在心裡暗暗想：反抗失敗，反抗失敗。
呀！同學們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次遊戲中我也知道了寫作文用詞不當，可會鬧出笑話的！
精選國中周記模板 篇14
家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期中考試過後班主任就對我們說在周四下午4：00把各自的家長請到學校來，周四的那天下午上完第二節課後，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等進校門，我捂臉拉朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單後那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心裡像有塊大大的石頭似的沉重的壓我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆，等待家長會後的風暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了么？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。
媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以後會更加的努力學習，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。
精選國中周記模板 篇15
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。
你是誰？你是我的目標。我和你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，破，上籃。我每天拿著籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打，不打。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成班上打球的主力，一個優秀的前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大，你是優秀的成績。為你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為什麼？為得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背後是無數的刺傷，我逼近你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在檯燈下，翻閱五十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨遊，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在於自己的態度，一切取決於我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離就會越來越近。
精選國中周記模板 篇16
我愛我家
我有一個幸福美滿的三口之家：能幹的爸爸、勤勞的媽媽和好學的我。
在家中，爸爸媽媽就像我的好朋友，每一天都說說笑笑地過日子，那怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的簡單、自如。我的爸爸是一位軍人，雖然很少在家，但是爸爸在家的時候總是坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。媽媽是一位修改，除了在生活上關心我以外，對我的學習要求更是嚴格，比如老師讓背誦的詩啊，課文啊都務必背熟才給我籤條，我心理雖然有時候埋怨媽媽太嚴厲，但我明白媽媽是為我好。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我，一向都像朋友一樣相處，我有什麼想法，都樂意告訴爸爸、媽媽。
這就是我和諧美滿的家。我愛我的家，更愛我親愛的爸爸、媽媽。
精選國中周記模板 篇17
想起霍金，眼前就浮現出這位傑出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的鬥士。
有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅里生活了三十餘年的科學巨匠，深深景仰之餘，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎?”
這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時鴉雀無聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，於是，隨著合成器發出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之後，掌聲雷動。人們紛紛湧向台前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。
精選國中周記模板 篇18
昨天寫的是當天游泳，今天我來寫第一次游泳。那天，阿姨對我和堂妹秦子墨說：“今天我帶你們去天門國際大酒店裡的游泳館裡游。”我和秦子墨都高興得亂蹦亂跳。那時我還沒有買游泳裝備，阿姨就又買了一個游泳圈，給我。一切都準備好了，阿姨就騎著電瓶車帶我們出發了。經過阿姨的爸爸家，拿了一張游泳票，去了。
到了目的地，我看見那裡停著許多車子，毫無疑問，都是來游泳的。進了游泳館的檢票處，阿姨把票給了檢票員，檢票員用打孔機打了兩下，把票還給了我們。我們到了游泳池邊，我和堂妹抱著游泳圈跳下了水，我站起來，發現水還不到我肚子，就大膽的在水中走來走去。
阿姨叫我游泳，我就在水裡亂蹬亂劃，結果沒有前進。我學著別的小孩的樣子，腳打水，手划水，果然遊了起來。我來到水上滑滑梯面前，走上滑滑梯，抱著游泳圈，一下子滑了下來，濺起的水花好高好高。我們玩了兩個小時，阿姨見要下雨了就帶我們回家洗熱水澡了。今天游的真開心！
精選國中周記模板 篇19
今天下午陽光燦爛我和哥哥剛吃完飯,著沒事幹,正好我感冒要多出汗,所以哥哥說:“我們去打籃球吧,反正沒事幹,去玩玩吧輕鬆輕鬆嗎”我想反正沒事幹，等會要去王老師家了，就先去玩玩吧。於是我就一口答應了。
我們抱著籃球興沖沖的跑向籃球場。一路上，太陽這個大火球，曬的我們直冒汗。
我們剛到了那裡，只見已經有人在那裡玩了，我們剛到他們就說：“剛好六個人我們來打比賽吧，” 哥哥很快的就爽快的答應了，我悄悄的跟哥哥說：“那誰當裁判啊!”哥哥說：“當然由你當裁判呀!”
誰著時間一分一秒的過去了他們趕緊分好對開始了比賽，他們說：“哪隊先贏到30分哪隊就贏了。
只見另一隊的三位選手都很厲害，而哥哥隊卻只有哥哥這么一個王牌。
一開始另一隊的攻擊力很強，另哥哥隊怎么防也防不住，最後還是被他們功進了一球，哥哥也不甘是落頑強拼搏，他一個人帶球功了進去可是就一個哥哥在那裡奮戰而其他兩名對有再那裡發獃，最後怎么功也功不進去，接著球也被槍走了。
就這樣另一隊的勢氣越來越強勢不可擋。
最後以30：12輸掉了這場比賽。
從中我知道了集體的力量是強大的，個人的力量是脆落的，我們要服從集體，乾什麼事都要跟著集體。
精選國中周記模板 篇20
跑道上，一群人，體育課，是誤會，有爭議。
老師站在前面，兩個體育委員站在旁邊，準確無誤地做著準備活動。下面的同學就跟著上面三個人做動作，雖看起來心不在焉，但一樣是準確無誤。前面的施弘毅有些不耐煩。他也來越漫不經心，原本充滿陽剛之氣的身軀漸漸像變成了八爪魚的手臂，軟弱無力，全身蠕動，讓人看著都起雞皮疙瘩。嘴裡還不時嘀咕著什麼，沙啞的聲音清晰可辨，從他那滿足且欣喜的表情，不難看出，一定說的是什麼趣事。後面的林世鵬也“不甘示弱”。他正依靠他人的掩護，捂嘴偷笑，捧住肚子朝著郭金鑫，原來就肥嘟嘟的臉更是擠得不成樣子，眼睛眯成了一條縫。這一定是笑裡藏刀，而我，就被他借刀殺人，陷入苦海，切，沒意義，有什麼東西那么好笑！
我心想，身體已就不由自主地跟著活動。做著做著，我感覺有一股邪氣殺來，越來越近，不久便烏雲密布，霧氣籠罩，不祥之感愈加強烈。“1、2、3、4、5，一個不錯，罰跑一圈！”老師神不知，鬼不覺地來到了我們旁邊，像欽點首席大臣似的，從紀天童那兒往後到吳昊那兒，拍了5個人的肩，我被夾在裡面，同樣沒能倖免。同學們停下了動作，遠的就往這裡望，近的就看熱鬧一樣前來圍觀。
一時間，沸沸揚揚。我頓時詫異了，頗感驚訝地露出一小半牙，皺著眉頭，揮舞雙手，好端端的，我怎么了？氣得眼鏡都差點兒摔了。“老師，他沒有說話。”馮憶文探出一個頭，為我辯解。“我沒說他說話，是他們沒好好做！“老師回頭望月，神龍擺尾般地一甩頭，面無表情地說，同時，也火辣辣地鞭打著我和馮憶文的臉。我倆滿紅耳赤，面面相覷，彼此都很驚奇和不解，“跑！”老師吹動了口哨，神情嚴肅，沒辦法，不能違抗老師如山堅定的命令。我停留片刻，隨後就馬上去追趕大部隊。我把憤怒化為動力，張開最大幅度超越與我同行的人，一口氣連過了兩個人。積澱在心底的不滿此時也擊潰誤會，煙消雲散，我也如虎添翼，跑完了一圈。這更像與老師賭氣。回歸原位，只用了兩三分鐘便行完全程，就連老師也有點吃驚，她雖然平靜，但顫抖的手出賣了她，這無可厚非。我又開始跟著做動作，沒被誤會影響，照常不誤，我渾身全是熱血，滾滾的熱血。
結束後，朋友也來為我打抱不平，但當時我才覺得，也沒什麼大不了的，行動才是最有力的回擊，最權威的答覆。誤會，請你勿忘我，因為，你也曾深深困擾過我。
精選國中周記模板 篇21
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂……”所以說，快樂是可以傳遞的，也是可以分享的。
記得在寒假期間，媽媽給我買了個老虎紙鳶，這天正好有風，於是我邊喊著我的好朋友——老樊，一起去廣場放紙鳶。
我們到了那裡，便將紙鳶組裝好，不一會兒老虎紙鳶組裝完畢了。首先，我一隻手拿著線輪，另一隻手拿著紙鳶，然後奔跑起來，將紙鳶猛的一扔，雖然飛了起來，但是不一會便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說：“哈哈，你不行了吧，讓我試試，我準能讓它升空，並且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容，便將紙鳶遞給了他，他的飛法和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將紙鳶線拉長，然後再放出去。可是，他的技術也不怎么好，不一會又落下了。他面紅耳赤地說：“這紙鳶肯定有問題!”這是，坐在一旁的老爺爺走過來，笑著對我們說：“這紙鳶並沒有壞，而是你們的飛法不對。飛的時候要把紙鳶倒過來，而且還得順著風向飛，只有這樣做，才能飛好”我們聽了老爺爺的話，悟出了放紙鳶的技巧，果然，不一會兒紙鳶便騰空而起，空中的老虎紙鳶，便好像成了真的老虎了，我們各個喜笑顏開。
我們要學會分享快樂，因為分享快樂是一種風險，只有學會分享才會成為無私的人。
精選國中周記模板 篇22
星期六，我們去德清參加親子活動。
到了那裡，我們先去種小菜苗，菜苗綠油油，我小心翼翼地地把它種了下去，當了一回小農民！然後，去採桑果，桑果又大又黑，掛滿了枝頭，不一會兒我就采了一大袋呢！接著，我們去采蠶豆，種小苗。
快到中午了，我們要開始燒飯了。我們很快分好了組，開始分工，小孩剝豆子，搬柴火，找雞蛋。大人洗碗，燒飯，燒火。好忙啊！這裡“咚——咚——咚”原來在剁雞塊，那裡“嘩嘩嘩”在洗菜，還有那邊“嚓嚓嚓”在炒菜，像快樂廚房奏鳴曲。不一會兒，菜就燒好啦！有炒南瓜、紅燒雞塊、番茄蛋湯……好多菜啊！今天的菜真香，我很快就吃完了！
下午，我們玩了拔河，捉泥鰍，做稻草人，玩陶藝，好開心啊！
德清真好玩！我下次還要去德清！
精選國中周記模板 篇23
這天，我要與爸爸在象棋盤上大“斗”一場。
我端來棋盤，爸爸微微一笑，說：“小雨啊，就你那三腳貓的功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費時光。”
“老爸，你是不是不敢跟我下呀？可不要吹牛皮喲！”我漫不經心 的說了一句。
“什麼？不敢下？來來來！我跟你大戰幾回合。說我不敢下，真是天大的笑話！”老爸果然上了我的當，看來這激將法還真管用。
我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸的相。只見爸爸怒髮衝冠的說：“你，你---你敢轟我的相，看我怎樣收拾你！”爸爸把炮搬運過來，準備把我的帥轟的屍骨無存。我一看急了，連忙把士之過去，只聽，啪的一聲，我的士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，總算為士報了仇。爸爸一看，一拍腦門，說：“哎呀呀呀！真是糊塗，壞了菜了！但是，嘿嘿---我要報吃相之仇！”又聽啪的一聲，我的象也被老爸吃掉了。我一氣之下，開始對老爸的陣地進行全軍掃蕩-----
十分鐘過去了，爸爸下的很認真，似乎每步棋都要思考一番，累的滿頭大汗。而我，卻是滿面春風，簡單的很。老爸誇我的棋藝有了長進，我就更有點飄飄然了。 我一會拿起剪刀修修指甲，一會又去冰櫃拿雪糕吃。心裡一向在埋怨，下但是我就認輸唄，幹嘛那么磨蹭？正當我胡思亂想之際，只聽老爸大笑道：“閨女，都說你下但是我了吧，看一看，你是怎樣輸的？哈哈哈---”我拿著吃了一半的雪糕，連忙跑過去一看，我的老將已經對臉了----
下棋不專注，不謙虛，就會輸棋的；學習不認真，有點成績就驕傲，就會和許多知識擦肩而過；做人如果馬馬虎虎，不用心，就會輸掉整個人生！
精選國中周記模板 篇24
結束了比賽，我們坐上公車。
隊友們嬉笑著，整個車廂都充斥著我們的吵鬧與歡笑。教練聽不下去了：“吵什麼吵，再吵信不信我把嘴給你們縫上？”我們立刻坐好，咬著嘴唇，強忍笑意。“睡了？”“睡了。”我們又吵鬧起來。吵鬧了許久，大家忽然都安靜下來。睡覺的睡覺，沉默的沉默，車廂立刻安靜下來。一位隊員倚在我的身上睡著了。
我抬起頭看了看大家。依然是一年前純真的臉，依然如一年前一樣親密，情如姐妹。排球隊的隊員大都是以前籃球隊的，我們曾經一起歡笑，一起挨罰，一起曬太陽，一起取暖，一起奮鬥過，一起失望過。如今，一切如舊。
眨眼，我們已經一同經歷了無數個日夜，本以為都只是擦肩的過客，可誰曾想過，如今，我們依然在一起揮灑汗水！畢業了，以前的同學大都離開了，留下的，碰面也只當陌生人，沒了曾經的親熱。說好要一起守住兒時的記憶，可幾經輾轉，只有我還傻乎乎的留在記憶中，堅守著！真傻！曾經的夥伴都離開了，兒時的回憶也慢慢散去了，心裡空落落的，無所適從。
若不是她們，恐怕我早已成了行屍走肉了吧？在陌生的'環境裡，面對陌生的老師和同學，心空了，沒有了動力和支點，我將墮落到哪裡？曾經最珍貴的，離開了；無所謂的，卻還在我身邊陪伴著我！
失去了，才有得到的機會；心空了，才裝得下新的美好。有你們陪伴的我還怕什麼？找到了新的支點，有了新的動力，搖頭，定心，大步的向前邁，去開創一片屬於我的輝煌，讓那些飄散的回憶知道：沒了你們的我，依然如舊！
有些守護，需要執著，有些守護，卻需要遺忘。停在過去的回憶里，乏味的咀嚼著陳舊的記憶，不如做好今天，去開墾屬於自己的明天，不讓今天留有遺憾。
昨天有你們停留，今天有你們陪伴，明天我們依然同在！
這一路，謝謝有你們！
精選國中周記模板 篇25
春天過去了，夏天過去了。每到秋天，我都會叫爸爸帶我回家鄉，看看那裡的秋。坐著汽車，蕩漾在家鄉的路上。路的兩旁都是枯黃的落葉，還有一棵棵只有幾張樹葉的樹。枯黃的落葉堆積在公路的兩 旁，又散落在公路旁，好像給公路鋪了一張地毯。車一直嘟嘟的開著，我的心也充滿了愉快。不大一會，車子已停在家鄉的路上。一下車，一個新的家鄉展現在我的面前。我迫不及待的往小山上走去。 好不用傛易上了山，一片片樹木，一張張枯黃的'落葉，一隻只飛舞的蝴蝶，繪成了一幅美麗的畫。加上落葉做成的地毯，鋪滿了整座小山，一朵朵白雲，一絲絲秋風，給大自然增添了繽紛的色彩。枯黃 的落葉在空中飄舞著，秋風停了，落葉會停留在我的頭上，又慢慢的掉在我的腳上。
秋天，樹葉由青到黃，秋風輕輕一吹，樹上的葉子搖擺著，好像歡迎我的到來。天空瓦藍瓦藍的，潔淨得好像剛洗過的藍寶石，使我感到天高氣爽。我又跑到後山，一個個火紅的柿子掛在樹上，令 我口水不禁嘩嘩的往下流，剛想用手‘摸’，腦子裡跳過一個念頭：爸爸和老師說過不可以隨便亂摘別人的水果。我收回了手。心裡想，還是繼續享受大自然吧！我找到一片草叢，那裡沒有樹，我躺下 來，在草地上打滾，望著藍藍的天空，自由翱翔的小鳥。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
秋，收穫的季節，金黃的季節——同春天一樣可愛，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人。我愛你——秋。
精選國中周記模板 篇26
今天是星期五，費瀾請我們吃飯，吃過飯我媽媽提議去洗腳，我好開心啊！因為我還沒去洗過呢。
於是我們進了一間三人的房間，阿姨端來一桶水，而且是放了中藥的，是用來泡腳的。桶底下有像鵝卵石的按摩器，可是我踩上去覺得一點也不舒服。泡完腳阿姨幫我們按摩，她把我的腳又揉、又搓、又捏的，剛開始覺得痒痒的，後來習慣了就不覺得癢了，還蠻舒服的呢！在阿姨的按摩中，我都快睡著了。
媽媽說洗腳是為了放鬆一下，怪不得許多大人都要洗腳。我下星期還要去洗腳。
精選國中周記模板 篇27
欣賞是人生中一樣十分重要的東西，每個人都會欣賞與被欣賞。
我認為欣賞就是當別人付出努力，經過奮鬥以後，你對他的結果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因為水滴石穿，所以我十分欣賞水，我欣賞水的那一份堅強，我欣賞水那種剛毅的性格，我更欣賞水堅定不搖的那一份信念。水，只是柔軟的，一滴水更是弱，二十頭則堅硬無比、無堅不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈爾的名言佳句：是卵石臻於完美，並非錘子的打擊，而是水的且歌且舞。說明水的柔軟，只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什麼年紀便要吃的梨呢？為什麼一定要讓座如果我也已經很累？為什麼不可以直接說出心中所想到的一切？其實真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學騎腳踏車，他是十分堅強的，這一點我很欣賞。他總是堅持不懈，倒有起來，倒有起來，摔五六次，每一次都是被腳踏車壓一下。而他卻每一次都起來。
我們總是說寫作文沒什麼好寫，其實生活中有很多東西都可以寫，只要我們學會欣賞。
精選國中周記模板 篇28
我輕輕地觸碰了一下那個裝著藍色沙的沙漏，按下了它底座的白色按鈕，細沙開始從沙漏的上部，絲絲縷縷地滑到了下部。
我記得這個沙漏是你送給我的生日禮物。當時，你興奮地對我說：“這個沙漏下部的細沙就象徵著我們的友誼。”比你小一歲的我嘟著嘴，有些不高興地問：“可這個沙漏的下部一點兒細沙也沒有呀？”你狡黠地一笑，按了一下沙漏底座的白色按鈕，“看，這不就有了嘛！”當我看著下部的細沙慢慢多了的時候，你對我說：“我們的友誼也會像下部的細沙一樣越積越多，越積越深。”聽到這句話時，我抬起了頭，和你對視了一眼，看著還在滑動的細沙，我們會心地笑了。
上周六，是一個平凡不過的日子，和往常一樣吃飯，寫作業，卻是因為媽媽的一句話，我的眼前又煥發了久違的光芒。聽媽媽說你回來了，我匆匆地扒了兩口飯，就想馬上跑過去找你。但是，媽媽卻叫住了我說：“你今天最好先別去她家。”我歪了下頭，不解地問為什麼。媽媽說你是因為經常和老師頂嘴，被勒令回家反省的。聽了這話，剛才那興奮的光芒暗淡了下來，我的心裡產生了一個疑問：會這樣嗎？在我的印象當中，你是一個懂事的孩子，一直是我學習的榜樣。記得那次爸爸當著你的面教訓我，你勸了爸爸，又安慰了我。難道你真的變了嗎？
第二天，我在為媽媽買菜的途中，瞥見了一個女生，她養著長發，髮絲間還染了幾縷紫色，在陽光下熠熠生輝。擦肩而過的時候，我聞到了一股嗆人的香水味兒，定了定神兒，才發現，那不是你是誰？你的濃妝和裝束，讓我差點兒沒認出你。我搶到了你面前，笑著對你說：“姐，你竟然在這兒？”你勉強地笑了笑，應了一聲，之後就只有呼呼的風聲了。我感到有些尷尬，就說：“我先去買菜了，有空去找你。”你笑著點點頭，揮揮手，走了。我獨自站在風中，心中不禁有陣涼意，我們怎么會變得這么陌生？怎么回不到小時候一起盪鞦韆，一起捉蝸牛，一起把沙土當飯過家家……
我多么珍惜我們的曾經，我們的兒時，我是多么珍惜你送我的友誼之漏，只要一有時間，我就會把它細細地擦拭。因為我希望我們的友誼永遠是那么純潔，那么簡單。可是，這次相遇，我們之間好像有了某種隔膜，你讓我感到了陌生。
藍色的細沙還在向下滑著，可我不再確定，我們的友誼是下部越積越多的沙，還是上部那越來越少的沙……
精選國中周記模板 篇29
遊玩了千島湖，我們該去爬黃山了。 導遊說早上四點就要起床，因為黃金週遊人較多我們家老的老小的小，坐索道排隊還不知要排多長時間呢！我心想這也太玄乎了！
第二天天還不亮，我就起來了，跟著奶奶、爸爸媽媽來到了黃山腳下，哇！太壯觀了！排隊坐索道的人望也望不到邊，導遊的預言終於實現了，看來課文中“聞名中外”的黃山果然名不虛傳呀！
等了三個小時，我們終於鑽進了開往黃山白鵝嶺的索道，隨著索道不斷地升高，我向窗外望去，黃山石、黃山松盡在眼底。下了索道看到許多遊人駐足，哇！雲霧纏繞著眾山峰，猶如人間仙境，太陽也露出笑臉，放出萬丈霞光，真是妙不可言。
接下來我們就要向黃山的第二高峰—光明頂進發了，一路上我東瞧西望，恐怕落下什麼好風景。快看！路邊那組石塊多么像兩個小孩趴在石頭上下圍棋呀，你看，那個左邊的大石頭是小男孩的頭，右邊的石頭是個小女孩，因為她還梳著馬尾辮呢！他倆的身後就是各自的圍棋盒，我給他們起個名字“娃娃下棋石”，像不像？
再來說說“夢筆生花”和“筆架峰”吧。“夢筆生花”是一座又細又高的的小山峰，遠遠望去就像一隻毛筆，筆頭處長出來一株黃山松。旁邊還有一座像如來佛祖的手掌一樣的山峰，叫“佛手峰”，因為在“毛筆”的對面，又像是一個筆架，因此又名“筆架峰”。
黃山海拔1800多米，懸崖峭壁可多了，生長在峭壁上的黃山松有許多，但導遊說，只有生長在800米以上的才稱之為“黃山松”，她可是一種非常神奇的樹，她能分泌一種有機酸，把岩石溶化成可吸取的營養，因此，她能生長在岩石之上，是不是很神奇？
後來，我又找到了“鰲魚駝金龜”、“飛來石”等等書中沒學過的，“飛來石”就是書中的“仙桃石”。
黃山的景色真美呀，黃山的景色真妙呀！你也快來感受感受吧！
精選國中周記模板 篇30
一滴水能折射太陽的光輝，可你卻因為她太小而不去重視。一顆星能照亮一片天空，可你卻因為它太不起眼而看不到。同樣的，一次機會，因為你的不留意而從指縫間輕輕划過，沒有痕跡，你與成功也就無緣了。
曾經看過這樣一個故事：兩頭驢陷入一口井中，因為太深不能出來，他們拚命叫喊也無濟於事，過往的行人也無一伸出援助之手，反而將一些碎石、黃土向井裡扔撒，一隻驢面對扔下的石頭毫不在意，而另一頭驢卻掙脫了壓在自己身上的石頭，將它們踩在腳下。幾天后，路人們還是向井裡扔一些土石，一隻驢似乎已經在這些碎石中埋葬，而那隻堅持不懈地力圖將自己置於高層的驢，卻踩著人們為它搭建的生命之梯獲得了新生。
面對同樣的土石，一隻驢走向了死亡，而另一頭驢卻走出了困境，獲得了新生。
人也是如此，睜開眼看看身邊的一切，花朵、陽光……你從中發現了生存的價值，你不會抱怨環境而碌碌無為，相反，你會利用身邊的美好去創造更多的精彩，你會欣賞身邊的精彩去創造更美好的未來。
精選國中周記模板 篇31
再沒上中學的那段時間，我對中學的一切都充滿著好奇心，甚至對中學的一切達到了如痴如醉的地步。可是進入新的學校，那裡的一切都是充滿新鮮，一切都是超出了自己的想像。
中學的生活就是不一樣，有一件事情會讓我永生難忘。軍訓那段時間裡很苦很累。心裡有說不出來的酸甜苦辣，雖然在太陽底下暴曬。但我一直都是這樣認為，這是人生的一種體驗，戰勝自己，是鍛鍊意志的最佳良機。我只把這當成一種快樂，一種更好的向人生目標前進的勇氣。軍訓給我的感受是多種多樣的，有辛勤的汗水，也有充實的收穫。但唯一不變的是我對軍人產生的敬佩之情。
進入了中學，好像就是進入了人生的第二個階段，大家都站在同一個起跑線上，沒有上下之分。在這個起跑線上我要做前鋒，做我們班的元首。甚至要做所有同學眼中的佼佼者。我的心裡暗下決心，一定要把軍訓的精神用到學習上。不是有那么一句話嗎：頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。我想，我憑著這句話，每件事情，我都會做得很完美。
在國中這三年中，我想我會看到自己的進步和發光點。我一定會成為一名優秀的中學生。
精選國中周記模板 篇32
今年，我去海邊的時候放了一個漂流瓶。
上面寫到：我想要一個變形金剛做朋友，希望我的願望會實現。我的漂流瓶隨著波浪飄遠了，不知道誰會撿到我的漂流瓶呢，希望他能幫我實現願望。三天后，我要回家了，我很失望，因為我的願望沒有實現！唉！
回家後的第二天早上，朦朦朧朧感覺到有人在推我，睜開眼一看，一個巨大的機器人站在了我的床前，把我嚇了一跳。“朋友，你好嗎？”機器人居然開口說話了，我驚訝的問：“你是誰？”“我是擎天柱呀，你不是要找我做朋友嗎？”喔，我頓時明白了，我的願望實現了，我興奮的從床上跳了下來。
我拉住擎天柱的大手，叫他一起陪我玩捉迷藏，做遊戲。我不時的捏捏他的胳膊，拍拍他的腿，他好結實。他不時的變化著形狀，一會變成卡車，一會又變成機器人，逗的我哈哈大笑。正當我們玩的高興的時候，擎天柱“啪”的排了我一下，再睜開眼看，喔！原來只是一場夢。
我的願望還是沒有實現。再想一想，我的漂流瓶是不是已經有人收到了呢。