大學班級“五四紅旗團支部”申請材料

八、人生規劃匯報

團總支針對現在大學生人生目標、學習目的不明確等問題,因此開展了為期半個月的“我的人生規劃”活動。在此次活動中,我班團支部以講座形式展開,結合土木專業發展的實際狀況,較全面的對學生進行人生理想教育。在活動中,我班團支部確立“xx我的人生規劃細則”、“土木個人夢想簽名單”,在活動結束之際,我班以文章編輯成冊的形式上交給我院團總支書記,以便老師能更全面具體的了解學生所想、所做。其中我班的人生規劃最為優秀,配有圖片,決心書,個人座右銘錄,個人夢想協定,總計128頁。通過“我的人生規劃”活動,不僅為學生們進一步明確了人生目標和學習目標,還達到了與學生心靈進行溝通的目的,對學生思想工作重心下移起到了重要的推動作用。

九、社會實踐及志願服務匯報

社會實踐是自我教育的重要手段,是自我鍛鍊的有效途徑,更是本人走進社會參與積極性較高的活動形式之一。我院團總支組織開展大學生暑期社會實踐活動,我班團支部積極回響院裡的號召,鼓動全班同學參加社會實踐活動,我班部分團員深入工地實習或參加土木工程報告會,這些使大家受益匪淺。社會實踐使我班團員了解社會、接觸實際,從而增強民眾觀念、勞動觀念和社會主義的事業心、責任感,鞏固所學理論,獲得所學專業初步的實踐知識,以利於培養實際工作的能力和專業技能,同時進一步使全班同學生凝聚人心、團結力量、擴大視野、深化知識、增長才幹。而在我院2011年度赴東寧暑期社會實踐中,班級團支部書記積極參加,認真完成團總支書記交代的各項任務,最後,被評為社會實踐先進個人榮譽稱號。

在志願服務方面,我班團支部幹部一直秉承自願精神,勤於助人,樂於助人,積極帶領班級同學開展志願活動,如積極參加愛心植樹活動及在校運動會上,義務進行排水工作及清掃垃圾,這些都得到了老師的讚揚和好評。

十、誠懇申請匯報

在支部工作取得一些成績的同時,我們也清醒地認識到工作中所存在的不足,在今後的工作中,我們將在黨支部的領導下和團總支的帶領下,一如既往地堅持求真務實,團結協作的良好,彌補不足,努力構建基層團支部建設新局面,使支部工作再上一個新台階。總之成績只代表過去,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之後,xx團支部將再創輝煌!現附上我們支部的材料,敬請領導指導。