5.4青年節總結 篇1
20年是“五四”運動93 周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養他們奮發圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優及表彰活動。 為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長曆程，承擔成長責任，校團委在3 月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4 月份在全校範圍內開展20年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團幹部評選活動。
二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。 校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自願申請，團支部考察，校團委在4 月11 日——18 日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最後審批決定吸收10 名優秀青年學生為共青團員，計畫在5 月11 日進行了入團宣誓儀式 。
三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。 為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發揮個性特長，激發學生自主創新精神，培養健康的審美情趣，提升學生專業好文檔為您傾心整理，謝謝使用 文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4 月份在全校範圍內開展了第三屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，並達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節堅持開展下去，並辦成學校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動。 每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
5.4青年節總結 篇2
青，是生命的色彩;春，是生長的季節。青年擁有人生最絢麗的青春，最具活力的生命色彩，青年人是新世紀的棟樑，在紀念“五&8226;四”青年節xx周年之際，我校開展了系列紀念活動，用行動彰顯青春，點亮青春，放飛理想，回響歷史的感召，奏響時代的最強音!
青年人是文化的傳承者。為弘揚民族優秀傳統文化，回響全州“本土民族歌曲大家唱”的熱潮，同時挖掘和選拔在此方面有特長的學生，秉承與時俱進的理念。“五.四”紀念活動一改往年歌詠比賽，於5月3日在高一、高二年級開展“愛家鄉&8226;頌本土民族歌大家唱大賽”。每班選一首本土民歌以獨唱或小合唱的形式參賽，活動前期工作包括宣傳，音樂伴奏帶製作，選手抽籤，舞檯布置均由校團委負責落實。團委盡心籌備，選手精心準備。比賽過程中，一首首美妙的歌曲搏得觀眾的陣陣掌聲，選手們表現出色，現場氣氛活躍，廣大師生激情高昂。評審由部分教師及學生擔任，賽後按選手綜合表現評選出獲獎班級：其中218班獲最佳人氣獎，237班獲最具潛質獎，236班獲最佳表現獎，234班獲最佳歌喉獎。224班獲最佳創意獎，並請王副校長為獲獎班級頒獎。整聲比賽緊湊有條不紊，現場紀律良好，活動取得圓滿成功。
榜樣的力量，模範引風尚。評比可以鼓勵先進，激勵後進。為了在廣大共青團員之間形成爭先創優的良好氛圍。通過評比，學先進，找差距、鼓土氣，增幹勁，調動一切積極因素，全面推進各項工作爭一流。學校研究決定開展“團乾十佳”“團員十佳”“志願者十佳”的評比表彰活動。校團委嚴格認真地開展，堅持實事求是的態度，最大限度體現和保障民主，廣泛聽取意見。“團乾十佳”按照一定比例分配名額，由廣播站團委，學生會全體成員投票得出，並向全校公布徵求意見，“團員十佳”先由各班推薦一名優秀團員，經團委綜合考核確定候選名單，並向全校布候選名單，徵求廣大師生意見，進行嚴格審查，最終確定受表彰，“志願者十佳”由志願者公開投票得出提名名單後提交評審組審查並向全校公布，聽取民意確定名單，具體情況如下
十佳志願者：
楊榮彩、安少臻、雷達、沈世雄、張文茜
寸守言、吳鑫偉、姜松廷、姜維、楊海芸
十佳團幹部：
(校團委)邵宗財、郭榮蕊、張正德、劉永麗、
(學生會)李鏡、劉小傑、袁世傑、楊柳
(廣播站)段榕、申麗清
十佳優秀團員：
(校團委)徐迪、唐永斌
(學生會)楊珺雯、董玲麗
(廣播站)李靖萌、李垠杏
(高一)226邵
雪234胡波兒
(高二)214李沁芸222瞿發巧
表彰儀式於歌唱比賽後舉行，並請黨校長為受表彰同學授予榮譽證書。
5.4青年節總結 篇3
一年來，學校團委在校黨總支的關懷和支持下，在團縣委的正確指導下，充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用，遵循“開拓、進取、務實、創新”的原則，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設，為學校的教育教學營造良好的育人環境。現將本年度團委的五四青年節具體工作總結如下：
一、進一步完善團委組織機構
依據《中國共產主義青年團團章》和學校團委實際工作的需要，在學校黨總支的領導下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作;團委副書記組織各班團支書，負責發展新團員、團籍整理、團費收繳、團關係轉接工作;工作大膽，活動豐富，出色的完成了本職工作，受到了團縣委的表彰。
二、落實團委的組織工作
認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團組織關係轉接和團幹部培養等各項組織工作。
1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“五四”青年節前，發展了一批新團員。
2、針對高三畢業生和高一新生，及時組織團員團組織關係轉接工作。
3、及時完成團費的收繳工作，並上交團縣委。
4、加強對各班團支書的選拔與培養工作，更進一步提升組織與管理能力，加強了對各班文體活動的開展指導與督查。
三、培養學生會成為學校管理的好幫手
我校學生會由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。每學年，在學校範圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，讓學生會組織充滿活力。
為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好幫手，注重平時對學生會幹部的嚴格管理和培訓，每周一次例會和每月一次總結會，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強大局意識和服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作，如：每天兩次的班級早晚自習出勤檢查，每天一次的衛生檢查等。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障。
四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活
為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委組織或牽頭開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。
1、重視升旗儀式
學校每周舉辦一次升旗儀式。培養並提高同學們的愛國熱情和行為習慣的養成。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
2、淨化美化校園
校園衛生是學校的面子工程，是一個長期而複雜的工作。也是學校迎檢的重要項目之一。為了做好這項工作，學生會每天對衛生區域，垃圾死角進行衛生檢查評比，當天公示並及時通知整改。整個校園得到了明顯的改觀，學生的品行習慣正逐步提升，正成為全體師生學習與生活的樂園。
3、配合做好寢室檢查管理
學生會帶隊協各樓層樓長配合學校寢管員定期對學生宿舍大檢查，檢查各寢室就寢人數及就寢紀律，督促同學們保持宿舍衛生，查處易燃易爆品及大功率用電器，公布於公告欄，結果與各班級的月量化考評相結合，為同學們提供一個良好的宿舍生活空間。
4、紀念日組織好團隊活動
以傳統節日為契機，3月學雷鋒月組織我校63名優秀團員到敬老院進行愛心敬老活動，為老人們打掃衛生、為老人們鋪床疊被、為老人們剪指甲、為老人們洗頭洗腳，老人們笑逐顏開，學生們的心靈受到震顫。清明節組織學生到烈士公園掃墓，學習烈士的先進事跡。通過內容豐富、形式多樣的主題教育活動，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。“五?四”運動契機，組織開展以“愛我家鄉，愛我荊楚”為主題的徵文演講比賽;十一國慶組織各班級開展了“愛我中華”紅歌合唱比賽，並被荊門電視台和京山電視台報導。
5、德育活動常態化展青春風采
與去年相比，今年的德育活動更加精彩、更加充實：舉行了校桌球賽、迎面接力賽、拔河比賽、“誰羽爭鋒”主題羽毛球賽、“進取杯”師生籃球友誼賽;開展了“國家資助，助我成長”主題徵文大賽，慶元旦賀卡製作大賽，迎新春書畫展;積極參加了縣文體局組織的“環城長跑”活動，我校李佩同學喜獲縣女子組第二名;參與了荊門市中職學校“愛我荊楚”演講比賽，我校陳葉、陳攀分獲市一、二等獎;縣網球節上校團委組織30餘名志願者服務在網球節的第一線，嚴體勇、張俊武被縣委縣政府授予“先進個人”稱號。
五、工作存在的問題
20xx年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好後，信息報送工作還不夠及時。團委的微博訪問量待提升。
2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。
3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今後將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞台。
團委的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，多份責任，長抓不懈，創新德育策略，一定會結出累累碩果的。
在本學年的工作中，我們在不斷地總結反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待於今後改正和提高。在今後的工作中，我校團委將不斷提高管理水平，為學校的教育教學提供更優質的保障服務。