五四青年節共青團工作總結 篇1
20xx年五四青年節，魚台縣環保局共青團在縣委縣政府的正確領導和縣團委的大力支持下，沿著我局總體工作發展思路，與時俱進，開拓進取，認真實踐科學發展觀，在組織青年，引導青年，組織青年中發揮了重要作用，為使今後的工作能再上一個新台階。現20xx年，魚台縣環保局共青團在縣委縣政府的正確領導和縣團委的大力支持下，沿著我局總體工作發展思路，與時俱進，開拓進取，認真實踐科學發展觀，在組織青年，引導青年，組織青年中發揮了重要作用，為使今後的工作能再上一個新台階。現將今年的重點工作簡要匯報如下：
一、加強青年思想政治工作，提高廣大團員青年的政治理論水平。
在團員青年中深入開展以堅定理想信念、增強團員意識為主題的宣傳活動。今年，在全黨範圍內開展了以實踐三個代表重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。團總支以組織學習、觀看光碟、報紙摘要等形式對廣大團員進行團章、黨章、黨史、黨的路線、方針、政策及其相關知識的學習培訓，使團員青年對我黨有了更深刻的了解，也更加明確了自己作為一名團員應該如何做好黨的助手和後備軍，增強了團員青年們的責任感、使命感。
二、求實創新，以深化活動內容推動團的各項工作深入開展。
青年志願者活動是共青團的品牌工作，也是團組織實現服務社會職能的最有效手段。地球一小時活動是由F(世界自然基金會)發起的、全球最大的環保活動。該活動號召大家在每年3月的最後一個星期六關上燈，並做出一個環保改變，同時動員身邊的其他人也加入環保行列。20xx年地球一小時的主題為：我做綠V客。我們環保志願者藉助這一載體，在魚台縣各個街道、社區、學校等進行了環保宣傳活動，倡導人們熄滅不必要的燈光，踐行低碳生活。
六五世界環境日，環保志願者們走上街頭，為民眾講解世界環境日的由來、環保知識等等，並現場受理民眾對環境污染問題的投訴，切實為民眾排憂解難，取得了非常好了社會效果，呼籲更多的人加入這個環保大家庭，使我們的家鄉碧水天藍、景色如畫，為提高我縣生態定稿版環境質量貢獻力量。目前，魚台縣環保志願者服務隊通過開展的一系列的活動，也取得了驕人的成績，連年被縣評為縣級優秀團支部環保志願者優秀團隊等榮譽稱號。我局對今年的環保志願者活動也給予了高度的重視和強有力的組織領導，年初安排年度工作時，就將志願者活動納入了今年管理局幾大工作任務之中。
三、抓推優工作，促進廣大團員青年的成長進步。
我們始終把推優入黨、推優薦才工作作為一項長項工作來抓，近期，根據我局黨委、團委的《推優工作實施細則》的有關規定，推薦了2名團員為中共預備黨員並向縣團委推薦了1名思想先進、工作業績突出的青年團員乾一支部，一品牌活動，開展每項活動要求各團支部書記完成活動計畫、方案、總結，進一步提高了團幹部的組織協調能力和工作執行能力，通過一系列的活動，增強了團幹部隊伍的活力，提高共青團組織的戰鬥力、凝聚力和創造力。半年時間已過去，團組織的工作還有很多需要做的，
下面就下一步工作打算作匯報：
一、進一步完善團支部的各項工作制度。
二、繼續開展各類活動，增強團員青年的凝聚力和戰鬥力。定期開展服務青年活動，適時組織開展走訪慰問、扶貧幫困助學助殘活動。
三、加強各團支部之間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。
在今後的工作中，魚台縣環保局共青團將繼續保持積極的心態，珍惜時間，把握機遇，努力完成每一項工作任務，以高度的工作責任感、以科學嚴謹的態度，以紮實認真的工作作風，積極配合縣團委工作，團結協作，共同進步。
五四青年節共青團工作總結 篇2
20xx年五四青年節，我院團委在上級團組織的指導下，在學院黨委的正確領導下，認真貫徹落實科學發展觀，按照“五四紅旗團委”的創建標準和學習型、實踐型、服務型組織建設的要求，緊緊圍繞我院黨委、行政20xx年工作要點，以對我院青年學生思想引領和成長服務為兩大任務，在思想政治教育、團的自身建設和青年團員綜合素質拓展等方面取得了一定成績，現將工作總結如下。
一、一年來的工作回顧
(一)高舉旗幟，進一步深化對我院團員青年的思想政治教育
以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值觀教育為切入點，使我院青年學生不斷增強在黨領導下走中國特色社會主義道路的信心，增強建設祖國的責任感和使命感。
1、以科學發展觀為指導，通過主題團課、形勢報告、專題講座、知識競賽、徵文比賽、演講比賽，新生入學教育、職業規劃教育和畢業生畢業教育等形式，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和擇業觀。
2、以重大節慶為契機，積極開展主題活動，如先後開展了“五四”創先爭優評選、“五月的鮮花”第二屆紅歌演藝，新生歌詠比賽，“祖國在我心中”國慶系列活動，重陽敬老活動，“儒商杯”傳統經典誦讀大賽等主題活動，從而加強對青年團員的愛國主義教育、文明修身教育、感恩教育和誠信教育，引導學生學會做人、學會做事。
3、努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑：一是通過QQ群，信箱，簡訊，面談等方式加強與青年團員的溝通、諮詢、答疑和指導工作;二是建立多種信息反饋渠道，定期召開團員代表座談會，每學期開展一次團員思想動態的調查分析，把問題解決在萌芽狀態。三是以團支部管理為平台，促進班集體建設;四是充分利用《中國青年報》、《年輕人》雜誌、校園板報、廣播等青年輿論陣地，以及建立校園青年網頁，充分發揮其對先進人物、先進事跡和先進經驗宣傳導向作用。
4、以提升團學幹部綜合素質為重點，實施青年馬克思主義者培養工程，認真抓好“常規+主題”教育，不斷加強學生幹部隊伍建設，同時發揮學生黨員、入黨積極分子先鋒模範作用。
5、充分發揮各級團組織的作用。高度重視敏感時期和重大活動期間的校園穩定工作。進一步完善信息反饋、校園輿情分析檢測等工作，及時掌握學生動態。在學校黨委的統一領導下，做好突發事件的應急處置等工作，確保校園和諧穩定，20xx年我院青年團員中無一例影響校園穩定的事件。
(二)夯實基礎，不斷提升我院共青團組織的整體素質
1、加強團的領導班子建設，不斷提高領導能力和工作水平。一是嚴格團幹部選配標準，9月份在215級新生中招募了一批儲乾，12月份系、院團組織先後舉行了“雙代會”，進行換屆選舉。院團委、各團總支、團支部班子健全，幹部隊伍團結進取、務實精幹、作風紮實。二是本學年先後組織了3期團學幹部培訓班，開展了2次戶外素質拓展訓練，從而提高團幹部的團隊意識、領導能力和工作水平。三是充分利用團委委員qq工作群、團學幹部工作群加強日常管理及工作聯繫，堅持團委委員每月召開一次工作會議，院系團學幹部組織每月召開一次工作聯繫會議或專項工作會議，團學幹部部門每周一次工作例會，支部書記例會等，團委委員每月至少參加2次團學幹部工作聯繫會議等。
2、以創新精神推進基層團組織建設，增強共青團組織的凝聚力和戰鬥力。一是以活躍班級團支部為重點，促進班級建設。著實下移工作重心，鞏固班級團支部在思想教育、發展團員、推優入黨、組織團課、開展校園文化活動、解決大學生各種困難等方面發揮作用。二是堅持上好每周二下午的團課、開展好團日活動、舉辦好“知團情，強素質，做表率”等主題活動;完成了團員註冊與新團員發展工作;三是通過“評優”、“推優”和年終團員民主評議工作，充分發揮先進集體、先進個人的模範帶頭作用，在廣大團員青年中逐步形成了一個學先進、爭先進、當先進的良好氛圍。
3、加強團組織的思想建設，著力提升思想認識。一是加大團幹部培訓力度。配合院黨校把團幹部的培訓納入黨員幹部培訓教育計畫，組織團幹部積極參加黨校培訓學習，保持團工作的連續性和先進性;二是堅持“黨有號召，團有行動”。在院黨委領導下，我院團組織在文明校園創建及“創先爭優”活動中表現出色，發揮了積極作用;三是“服務大局、率先垂範、創造價值，樂於奉獻”。在學風建設中，結合學院“勤字當頭，誠字為本，端正學風，提升素質”總要求，通過支部為抓手，以到課率、杜絕遲到曠課、寢室教室公共區衛生等為基本評價指標，要求團學幹部發揮好示範引領作用，一年來學風建設效果十分明顯;四是通過團刊、校園板報、廣播等輿論宣傳陣地，倡導正確的輿論導向，20xx年度基本完成了《中國青年報》和《年輕人》等團刊雜誌在班級團支部的普遍訂閱。
4、加強團組織的作風建設，傾力打造優秀團隊。從抓制度建設入手，建立長效機制。抓督導、抓考評。如組織慶祝五四爭先創優的評比活動、“感動校園”十星學子評比活動等等。通過主題活動，交流談心解決部分青年學生中模糊認識，工作疲沓，學習懶散、組織紀律鬆懈等不良現象。通過開展團幹部“強素質、做表率”活動及團學幹部素質拓展等來打造優秀幹部團隊。
(三)搭建平台，積極服務學生全面成長成才
1、圍繞素質教育目標，精心推出健康向上、豐富多彩的校園文化活動。一年來，成功舉辦了校園文明創建、學雷鋒活動;開展了“五四”系列活動，如“五月的鮮花”第二屆紅歌演藝、五四徵文、創先爭優活動等;舉辦了第七屆校園文化藝術節，如“儒商杯”傳統經典誦讀大賽、校園十佳歌手大賽、金牌主持人大賽、書畫攝影作品展、舞蹈大賽、高雅藝術進校園等活動;開展了感動校園“十星學子”評選、第三屆寢室文化周、三湘讀書月、博奧杯辯論賽、英語演講賽、我愛我心理健康活動月以及各種體育活動。通過以上活動的開展營造了積極、健康、活潑的校園文化氛圍，使青年學生陶冶了情操，磨鍊了意志，鍛鍊了能力。
2、以大學生成長成材為目標，深入開展社會實踐活動。20xx年暑期社會實踐活動在黨委的重視與支持下，取得了較好成績，為今後我院社會實踐活動更好的開展奠定了基礎。從制定活動方案、組建組織機構、確定活動主題、宣傳發動、申報策劃項目、隊員招募、組建重點團隊，舉行啟動儀式、實施開展活動到成果報告會歷經了4個多月的時間。全院共有近兩千多名師生參與，其中組建了6個重點示範團隊：“關注農民工，情牽城鄉情”雛鷹社會實踐服務隊、援外培訓項目志願服務隊、國貿系“築夢”湘西助學服務隊、商務外語系赴衡陽市祁東縣社會實踐服務隊、會計系赴婁底市新化縣社會實踐服務隊、服務外包學院赴永州市冷水灘區服務隊，除此之外還有8多個學生自行組建的小分隊，共完成社會實踐調研報告、心得體會等3餘篇。國貿系“築夢”服務隊榮獲省直團工委優秀服務團隊;《環境惡化――新農村建設的瓶頸》等9篇調研報告被省直團工委評為優秀調研報告;黃英翠等6名隊員被省直團工委評為優秀先進個人，外語系吳英同學被省委教育工委、團省委、教育廳評為先進個人;潘文麗等5名老師被評為省直團工委優秀指導老師;湛霞英老師被省委教育工委、團省委、教育廳評為優秀指導老師。
3、立足校園，積極開展社團活動。一是進一步完善了社團聯合會組織機構;修訂了社團管理制度及工作程式，使社團發展有章可循。我院目前成立社團25個，會員3餘人。社團活動開展豐富多彩，社員參與活動熱情高。如愛心接力協會的各種愛心行動，星火創業協會的創業講座、創業設計競賽，博彩文學社的博文報刊，雛鷹藝術團的校內外演出，英語協會開展的演講、辯論賽等深受同學們的歡迎。20xx年12月份開展了社團巡禮節，如《我的未來不是夢》社團聯歡晚會、“螢火蟲”樂隊校園專場演出、國學知識競賽、周末英語地帶、社團發展研討會、社團巡展、社團星級評比活等。
4、服務社會，持之以恆地開展青年志願者行動。我院青年志願者服務站，在籍註冊的青年志願者9多人。在助殘扶弱、助學助困、義務獻血、保護環境等公益事業方面發揮了積極作用。並帶動廣大團員青年積極參與志願服務活動。如第41個世界地球保護日，派出4個小分隊6多人在長沙市黃興路步行街開展公益宣傳;連續三年關注湘西留守兒童愛心募捐、扶貧助學、結對幫扶，捐款12多元和近千冊圖書;敬老院、孤兒院義工行動;今年4月，為玉樹地震災區募捐15餘元，為西北旱災區募捐13餘元;參與天心區組織的“環保天心”志願服務;組織2餘名志願者參加5月1日開展的中國長沙環湘江腳踏車邀請賽志願服務活動，開展校園志願獻血活動1次等。
5、助推成長，服務我院青年學生就業創業。
一是抓住學生剛進校園和即將畢業兩個重要時段，做好學生學業規劃和職業設計工作。如開展“企業家進校園”、“就業報告會”、“就業座談會”、“勵志講座”等來引導青年學生樹立正確的就業觀、成才觀。二是開展了校園創業學子摸底與創業問卷調查分析工作，並在此基礎上評選出優秀創業團隊，組建報告團在各系院進行巡迴報告，用同學們身邊的創業案例激發廣大學生的創業熱情，提高創業意識，逐步掌握創業技能。三是開展了我院首屆“創業設計大賽”，推選的作品榮獲湖南省第四屆挑戰杯大學生創業設計競賽總決賽銅獎，一名同學被評為“創業之星”，一名老師被評為“優秀指導老師”;20xx年12月組織並指導學生參加湖南省首屆黃炎培職業教育獎創業規範大賽榮獲二等獎;四是學院就業創業協會的活動開展比較活躍，積極為同學們搭建實習、就業信息平台;五是充分發揮團組織的橋樑作用，大力發展勤工助學活動，並積極為學生就業、實習搭建平台。
6、以人為本，引領青年健康成長。院團委協助心理健康諮詢中心針對大學生心理特點及心理健康狀況開展了系列教育活動，如我愛我心理健康月、生理心理健康講座、漫畫展等。各系院團總支成立了心理部，各班設有心理委員，做到了及時反饋、處理學生當中存在的心理問題，真正做到“陽光校園，百舸爭流”。
7、大學生素質拓展認證。一是已訂購了一批素質拓展證書，將在215級新生中推行大學生素質拓展認證，通過認證引導學生積極主動的接受素質教育，培養綜合素質。二是根據我院實際情況設計好院、系兩級素質拓展認證選單。三是積極為學生素質拓展提供服務平台。
二、不足之處
我院團工作在院黨委的重視與支持下，雖取得了一些成績，但我們更清醒地認識到，隨著教育體制改革和經濟發展方式的轉變以及在學院發展的宏偉藍圖下，團的工作也面臨新的挑戰和更高要求，而我院團工作還存在不足之處，離我院青年學生和學院領導的期望還有一定距離，這都需我們在今後的工作中不斷完善：
(一)團員的常規性教育還需深入推進。團課、團日活動的形式與內容不夠創新，對學生的吸引力不夠。另外，常規性教育偏於走形式或不夠深入，不夠系統，少部分團員意識不強，沒有較好發揮作為團員的先鋒模範作用，在圍繞學院中心工作，促進學院發展方面，缺乏主人翁意識。
(二)在當今大學生就業壓力增大的社會背景下，在職業教育的要求下，團組織服務青年學生成長成才的能力還有待加強，對青年學生的親切感、吸引力與凝聚力還需不斷提升。
(三)圍繞提高我院學生綜合素質，雖設計、策劃、組織開展了一系列校園文化活動，但活動的開展還需深入，輻射面不夠廣泛，受益群體有限。如何能一竿子插到底對於我們工作的執行力方面提出了更高要求。
(五)我院教工團支部的建設有待加強，在今後應更好的引領、帶動青年教職工積極參與學院建設。
(六)團幹部素質參差不齊，缺乏系統思考意識，執行力有待加強。有部分團幹部認為自己對於整體事務，或對於組織而言無太多影響力(如：乾好乾壞一個樣，即便不乾也不會出什麼大事，自掃門前雪等)，基於以上片面的認識，因而把自己的責任局限於簡單的職務範圍之內，進而缺乏責任感和主人翁意識;少數團幹部中還存在工作浮躁、工作不夠深入或工作業務能力不強的現象。
(七)黨總支對團總支的工作指導力度有待加強。
三、20xx年團工作思路
在上級團組織指導下，在學院黨委領導下，緊密結合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以“創先爭優”活動為契機，以黨建帶團建，充分發揮共青團的職能。
(一)工作理念
以人為本、德育為先、服務為重、發展為主
(二)四項職能
引領青年、組織青年、服務青年、維護青年權益
(三)工作方式
1、從側重開展活動向加強團的基層組織建設轉變;
2、從側重發揮教育引導功能向全面履行團的基本職能轉變;
3、從側重面上推動嚮往下深入轉變;
4、從團幹部組織的一般事務性管理向學習型組織轉變。
(四)工作重點
1、進一步發揮團工作的主動性和創造性。緊緊圍繞“覆蓋全體青年、影響全體青年”的目標，把握“思想引領、成長服務”兩項重要任務，突出重點，開拓創新，幫助學生堅定理想信念、提高專業能力、培養綜合素質、錘鍊道德品質、提升社會化技能。
一是，以科學發展觀為指導，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標，高舉旗幟，不斷深化對團員青年的思想政治教育。
二是，以務實精神助推青年成長成材。從大力推進校園文化建設、服務我院青年學生就業創業、深入開展社會實踐活動、大力推進志願者行動、密切關注學生心理健康、開展好安全教育專題活動、切實幫助青年學生解決實際問題入手，服務我院團員青年全面成長成材。
2、以創先爭優活動為契機，不斷加強團的自身建設。
一是在院黨委的領導下，把創先爭優活動作為黨建帶團建的重要載體。找準我院團組織在促進大學生成長成材及在學院發展藍圖中的定位，建設具有外院特色的共青團組織。圍繞學院發展，組織我院團員青年以主人翁的姿態參與學院建設;
二是加強團組織建設，活躍基層工作。團的工作多做覆蓋全院青年、影響全院青年的事情，增強“眼睛向下，中心下移”的意識;在鞏固班級團支部為主的組織設定方式的同時還將探索在社團、公寓、社會實踐基地等建立團的組織。將註冊團支部建設與活躍團支部建設結合起來，由單一覆蓋向多重覆蓋轉變;
三是加強隊伍建設，強化工作作風。養成講政治、講大局、講原則、做實事的作風。抓好專業學習、做好本職工作、完成中心任務。
總之，在新的學年裡，院團委將再接再厲，進一步提高團組織的積極性，凝聚力和戰鬥力。以上級有關檔案精神為指導，緊密圍繞我院中心工作，挖掘自身特色，從對我院青年團員的思想教育、校園文化建設、素質拓展、創新創業、社會實踐、學生團體及團的自身建設等方面來推動我院共青團工作再上新台階
五四青年節共青團工作總結 篇3
一年來，學校團委在校黨總支的關懷和支持下，在團縣委的正確指導下，充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用，遵循“開拓、進取、務實、創新”的原則，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設，為學校的教育教學營造良好的育人環境。現將本年度團委的五四青年節具體工作總結如下：
一、進一步完善團委組織機構
依據《中國共產主義青年團團章》和學校團委實際工作的需要，在學校黨總支的領導下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作;團委副書記組織各班團支書，負責發展新團員、團籍整理、團費收繳、團關係轉接工作;工作大膽，活動豐富，出色的完成了本職工作，受到了團縣委的表彰。
二、落實團委的組織工作
認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團組織關係轉接和團幹部培養等各項組織工作。
1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“五四”青年節前，發展了一批新團員。
2、針對高三畢業生和高一新生，及時組織團員團組織關係轉接工作。
3、及時完成團費的收繳工作，並上交團縣委。
4、加強對各班團支書的選拔與培養工作，更進一步提升組織與管理能力，加強了對各班文體活動的開展指導與督查。
三、培養學生會成為學校管理的好幫手
我校學生會由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。每學年，在學校範圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，讓學生會組織充滿活力。
為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好幫手，注重平時對學生會幹部的嚴格管理和培訓，每周一次例會和每月一次總結會，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強大局意識和服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作，如：每天兩次的班級早晚自習出勤檢查，每天一次的衛生檢查等。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障。
四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活
為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委組織或牽頭開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。
1、重視升旗儀式
學校每周舉辦一次升旗儀式。培養並提高同學們的愛國熱情和行為習慣的養成。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
2、淨化美化校園
校園衛生是學校的面子工程，是一個長期而複雜的工作。也是學校迎檢的重要項目之一。為了做好這項工作，學生會每天對衛生區域，垃圾死角進行衛生檢查評比，當天公示並及時通知整改。整個校園得到了明顯的改觀，學生的品行習慣正逐步提升，正成為全體師生學習與生活的樂園。
3、配合做好寢室檢查管理
學生會帶隊協各樓層樓長配合學校寢管員定期對學生宿舍大檢查，檢查各寢室就寢人數及就寢紀律，督促同學們保持宿舍衛生，查處易燃易爆品及大功率用電器，公布於公告欄，結果與各班級的月量化考評相結合，為同學們提供一個良好的宿舍生活空間。
4、紀念日組織好團隊活動
以傳統節日為契機，3月學雷鋒月組織我校63名優秀團員到敬老院進行愛心敬老活動，為老人們打掃衛生、為老人們鋪床疊被、為老人們剪指甲、為老人們洗頭洗腳，老人們笑逐顏開，學生們的心靈受到震顫。清明節組織學生到烈士公園掃墓，學習烈士的先進事跡。通過內容豐富、形式多樣的主題教育活動，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。“五?四”運動契機，組織開展以“愛我家鄉，愛我荊楚”為主題的徵文演講比賽;十一國慶組織各班級開展了“愛我中華”紅歌合唱比賽，並被荊門電視台和京山電視台報導。
5、德育活動常態化展青春風采
與去年相比，今年的德育活動更加精彩、更加充實：舉行了校桌球賽、迎面接力賽、拔河比賽、“誰羽爭鋒”主題羽毛球賽、“進取杯”師生籃球友誼賽;開展了“國家資助，助我成長”主題徵文大賽，慶元旦賀卡製作大賽，迎新春書畫展;積極參加了縣文體局組織的“環城長跑”活動，我校李佩同學喜獲縣女子組第二名;參與了荊門市中職學校“愛我荊楚”演講比賽，我校陳葉、陳攀分獲市一、二等獎;縣網球節上校團委組織30餘名志願者服務在網球節的第一線，嚴體勇、張俊武被縣委縣政府授予“先進個人”稱號。
五、工作存在的問題
20xx年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好後，信息報送工作還不夠及時。團委的微博訪問量待提升。
2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。
3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今後將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞台。
團委的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，多份責任，長抓不懈，創新德育策略，一定會結出累累碩果的。
在本學年的工作中，我們在不斷地總結反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待於今後改正和提高。在今後的工作中，我校團委將不斷提高管理水平，為學校的教育教學提供更優質的保障服務。