高中青年節作文900字範本集萃 篇1
夢如花，花如她，似童話。
夢想伴隨著我們每一個人，夢想是美麗的，它是心裡最美的願望，我們都一起鎖住時間，留著更多的紀念，屬於我們的細節在不能見時種下思念，任思念開花結果長成眷戀，將眷戀串成獨一無二的項鍊，種下青春的夢想。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，由膽怯走向成功。所以，美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想，夢想是有力量的，夢想，是人生前行動之源;夢想，可以激發一個人生命中的潛能;夢想，是天上繁星中最閃亮的一顆。上帝雖然沒有給我們一雙翅膀，卻給了我們一顆擁有夢想的心，一個會有想法，會有夢想的在腦。人生就像是一場奇妙的旅程，在旅程中總有一件事會使你難忘，那就是夢想!有一種東西，它會永載著人們的希望，這種東西有虛有實，平凡而又不缺乏華麗，看不見，摸不透的這也是夢想。有夢想的人是最幸福的，有夢想的人是充滿滿足感的，有夢想的人好比乘著飛機瀏覽世界萬物一樣。夜晚，抬頭仰望滿天的繁星都在向你微笑，就像夢在向你招手。再抬頭時，曾經遙遠的世界已經走近了你我身旁，夢想有大有小，沒有不可以，只有你不行。夢想是一道美麗的彩虹，色彩絢麗;夢想是一首優美動聽的歌曲，久久迴蕩在人科心中;夢想是一朵含苞欲放的花，空靈得似水，純潔得如白雲。
青春是夢，美妙的夢，我們都有過夢想。然而面對青春的夢想不應該是逃避，要用自信把一切都壓倒，迎接未來的必定是美好的天空。夢想盡在不言中，如果你為失去今日的太陽而暗自悲愴而放棄了你所堅持的夢想，那么你也會錯過閃耀的群星。珍惜所擁有的青春，讓人生因為有夢想的點綴而綻放光彩;花開四季添特色，潮湧九州競風流，使命光榮，任重道元。我們都有著自己的夢想，雖然各自不同，也不一定能實現。但我們有一個共性，那就是我們曾經憧憬過自己美好的未來。原以為看不到的最後安慰之後，沒想到的安慰之後，帶來的是一顆牽掛的心。原以為忘記那曾經美的夢想回憶將是一份難得的浪漫，沒想到浪漫中留下的競是最美的夢想。我的中國夢，在一個公平公正的誠信社會，每個人通過自己的努力都會實現。
有夢就去追，人生的每一個階段都可以是起點，重要的是起點，與其哀嘆逝去的一切如繁花落地，不如用實際行動去洗灌豐碩的果實，在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗，只要相信自己，夢想就在眼前。
高中青年節作文900字範本集萃 篇2
泰戈爾曾經說過：“生命有如渡過一重大海，我們相遇在這同一的狹船里，死時，我們同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。”生活有千百萬種活法，或輕於鴻毛或重於泰山，不同的選擇會有不同的結果。幸福的生活符合人懶惰的本性，而我更喜歡昂首挺胸大步向前的生活。
很多人說人的一生同蒲公英很像。人生的春風吹過，蒲公英般的我們就開始了人生的旅程。多數的種子落地生根，生長發芽在那停留的地方，成熟繁衍在那停留的地方，安於現狀隨遇而安，安穩得如同命中注定。相對於這種平平穩穩的生活方式，我卻更欣賞那潔白的團絨在空氣中遊蕩的情景。蓬蓬鬆鬆的一團在空氣中曼舞，在一路的旅途中不時播下幾粒種子，待到團絨散盡之時，它也結束了一生的奔波，擁有了獨一無二、絢爛多彩的人生。
人生本就該一波三折，若似開水般平淡無奇，那必然會毫無激情可言，默默無聞。這裡，我想到“蝸居”這個詞，想到蝸居者如旅行般瀟灑不羈的生活方式。他們青春，擁有夢想。我們可以為追求夢想流血流淚，卻不會以放棄的結局告別自己的夢想。有人說那些北漂、南下的青年們多數無法成功，到頭來活得還不如普通人，至少普通人的生活平穩、安定。殊不知，無論成功與否，這些青年在決定前程的那一刻，就比他們多擁有了些什麼——青春，夢想的青春。年輕時，你沒有什麼輸不起的，怎么輸，你都賺了。你一無所有，世界會給你所有，做了再說，是你的智慧。
青春就該這樣，青春不能缺少敢於嘗試不可能的勇氣。但就像海面不可能總是風平浪靜，青春也會受到重重的阻礙。
有人說，青春像一把刀子鋒利、敏感，而生活像另一把刀子厚重、敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢卷刀，而人就在生活中慢慢成熟。不錯，青春如夢想，自由，張揚；生活如枷鎖，厚重，緊束。當青春過後，夢想的熱度終會被生活的枷鎖點點消磨，但又有誰說在青春的時候不可以追尋夢想？縱然我們渺小如沙漠中的一粒沙子，繁星中的一抹微光，但誰又能阻擋我們激情澎湃追尋夢想的步伐？
人人都有夢想，但獨立的夢想的力量是微乎其微的。一個少年的夢想是弱小的，但千千萬萬少年的夢想卻能編織出祖國理想的未來。昔日，先烈們用自己的血肉之軀築起堅固的長城守護了祖國；現今，奮發的少年用知識武裝頭腦，用科技重振中華。點點青春的夢想重結，宏偉中國夢縷縷燃燒的大火苗，就會照亮民族崛起的路。
不曾笑對過長夜的人不足以語人生，不曾真正經歷過青春的人不會感謝生命的熱情。願人人都能以堅定的信念追求夢想的未來，讓青春如花般綻放。
高中青年節作文900字範本集萃 篇3
1919年5月4日，在古都北京愛國青年紛紛走上街頭，高喊“外爭國權，內懲*”。隨後革命浪潮迅速席捲全國，工人罷工，商人罷市，各界民眾同仇敵愾，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌!
五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台，也是一次高揚民主與科學旗幟的思想啟蒙運動，其持續的時間更長，影響也更深廣。
雖說已經過去了很久，但是五四精神使不朽的。儘管已經時過境遷，但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔迴響。是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以後一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。
五四運動孕育了愛國，進步，民主，科學的偉大精神，愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際，愛國青年為救亡圖存，奮不顧身，表現出了偉大的愛國情操和奉獻精神。五四運動所體現的愛國精神，是中華民族百折不撓，自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發展和進步的的重大力量和源泉。
我們是當代的青年，是祖國新的建設者，承載者祖國的希望，我們不但應該銘記五四精神更應該弘揚五四精神，尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學生，我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?
列寧說過“忘記過去就意味著背叛”，一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族，一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應該銘記國恥，不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國，進步，民主，科學的旗幟，無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!
重溫這段歷史，我們可以理解為對國家的自救，也可以理解為對科學進步的追求。做為一個新時代的青年，我們更應懷著崇高的理想，從小事做起，一步步實現自己對知識的渴求。勇於探索，敢於創新，把學習作為重中之重。但是更要做到德智體全面發展。德是人才素質的靈魂。在改革開放經濟迅速發展的現實下，德在青年人成長和發展過程中發揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統品性。
智是人才素質的基本內容，作為一個學生，最重要的就是智力的培養。祖國的建設急需大批對人民有用的人才，大學是智力的海洋，我們就要學會在這海洋里遨遊。一個民族若是智力不能得到提高，那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學習，並學會學習。不僅要掌握知識，也要學會掌握知識的能力。把自己的學習工作做好，也是具有愛國精神的體現。我相信，我們在不斷提升自我的同時，我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!
美是人才素質的綜合體現，美不僅能陶冶情操，提高素養，而且有助於開發智力，對促進大學生全面發展有不可替代的作用。
但是，愛國主義不能只是口號，它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事，然而我們缺少的正是做實事的耐心和熱情，只有真正讓祖國強大起來才是愛國，我們作為普通人，無法有動輒影響國家前途和命運的影響力，但一定要懷有一顆愛國之心，以主人翁的態度積極參與到國家的建設進程中，並為此獻出自己的一份力量。