（３）育警的學習素質。信息化社會是學習型社會，知識經濟是學習型經濟，信息化公安是學習型公安。同樣，未來的青年民警也應該是學習型民警。學習應該是新時期每一個人民警察的終身追求。具備學習素質，學會學習，已經成為人類生存與發展的基本技能，更是一名青年民警跟上時代變革與發展，不斷有所創新與進步的根本途徑。每個青年民警都應發揚雷鋒釘子精神，結合思想和工作實際，利用現有有利條件，見縫插針，抓擠時間，自覺抓好自身學習和網路學習。一是要真學，把學習內化為一種政治態度，一種責任意識，一種精神追求，一種思想境界，通過學習來增強黨性，加強修養，磨鍊思想，不斷升華精神境界，始終保持高尚的精神境界，充分認識學習的必要性、重要性和迫切性，提高學習的自覺性和持續性，以今天學習上的努力，增強明天工作上的實力。真學貴在提高學習能力，知識時代要求每個有理想、有抱負的青年民警都要學會如何學習，學會如何思考，學會使用各種幫助自己提高的工具、掌握快捷的學習方法，努力提高學習力、創新力和執行力。二是要真懂。在“通、精、深、透、實、思”上下功夫，花力氣。政治理論的學習要在掌握科學體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實質上下功夫，在掌握馬克思主義立場、觀點、方法上下功夫，在運用理論指導工作並解決實際問題上下功夫，就是要學會拓寬視野，樹立世界眼光，以廣角鏡頭觀察，了解、分析世界，正確把握時代發展的脈搏和要求，從而，切實提高自己的政治理論思維、全局思維、創新思維、辯證思維的能力，增強政治敏銳性和政治鑑別力，培養高尚的道德情操和健康的生活情趣，保持昂揚奮發的精神狀態。三是要真鑽。就是要刻苦鑽研公安前沿專業理論和專業知識。堅持不懈地把學習新技術，研究新問題，融入生活、融入工作，一以貫之，持之以恆，學以致用，用以促學，學用相長，把學習的成果轉化為工作上的成果，把學習作為提升能力素質，增強工作本領的階梯，唯有如此，我們每個青年民警才能在方興未艾的社會變革洪流中不落伍掉隊。四是要真抓。基層公安主管部門要建立健全機制，發揮導向作用，把政治理論和前沿科技知識的學習、相關專業業務技術的學習，作為單位評先，個人評優的重要內容，與每個公安民警的任用掛鈎，與立功受獎結合，切實把講政治、素質好、懂技術、會管理、能創新、有實績的民警用起來。學習素質不高，抓得不緊，進步幅度不大的，不能列入培養對象。要積極創造條件，加強培養鍛鍊，走活輪崗交流，一專多能的路子，探索警地互通、資源共享的辦法，同時，還可採取送學培訓、以乾代訓、以老帶新、以專帶兼等形式，盤活資源，利用內力，藉助外力，形成推力，不斷提高公安隊伍的整體素質。
（４）強警的科技素質。隨著改革開放的縱深推進，城鄉建設規模的快速擴張，人流、車流、物流的急劇增加，城鄉道路交通管理、治安布控防控、重大突發事件的處置等壓力倍增，迅速提高青年民警的科技素質就顯得尤為重要。我們每個青年民警要提高自己的科技素質，就必須牢固樹立科學技術是生產力的觀點，提高科技意識；增強學科技、用科技的自覺性；就必須努力學習了解當代新科技革命和新高科學技術，提高科技修養；就必須學習和掌握國內外警用科技研究、開發和套用的趨向和知識；就必須學習和掌握警用科技對預防各類犯罪活動與治安災害事故、偵查破案和具體知識和技術，藉以提高警力，以適應打擊日益嚴重的職業化、技能化、智慧型化的刑事犯罪的需要。由於科技素質提高不能一蹴而就，既專業性強，接觸面廣，且培訓周期長、難度大。就目前而言，提高青年民警的科技素質，必須從實際出發，不能急功近利、急於求成。首先要突出抓好在職在崗培訓。本著缺什麼，訓什麼，少什麼，補什麼的原則，要統一規劃，統一計畫，統一組織，採取以老帶新，以工代訓，深入開展崗位練兵，提高青年民警的科技素質能力。其次，要注重警地結合培育人才，充分發揮各類專業人才培訓院校的作用，挑選政治堅定，思想過硬，求知慾強，文化水平高，有發展前途的參加培訓學習，採取“走出去，請進來”的方法切實提高現有裝備人員的業務技能和素質能力。再之，要根據自身需求，吸納引進地方高層次緊缺專業人才。地方技術院校在師資、技術、信息等方面具有獨特優勢，從地方院校公開徵招緊缺專業人才，既可節省大量培養費用和時間，也可迅速彌補現有裝備人才的素質短板。