國小五一勞動節的作文大全 篇1
盼啊! 盼呀，五一休假終於來到了，啊，我們期盼以久的“五一”假期終於來臨了，雖然我是初一，現在是學習的重要關頭，我的心情仍然那么輕鬆，那么快樂!
它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。
在五一節中我的媽媽帶我出去玩了一天，把我接到乾媽家先洗了個澡，然後讓我和妹妹玩，下了下棋，隨後就在乾媽家吃了晚飯。吃完晚飯後媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘，我便洗洗睡了。
我回到家的事情無疑是複習功課，即使是期中考試考完了，但是這個並不意味著我們初一生活的道路就結束了，因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業寫完就完事了，還要複習各科的科目。
其實說到放，也就應該是我最孤單的時候了，安靜的聽著外界的與自己隔絕的喧譁，安靜的發著呆，安靜的胡思亂想，安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天，可一點也沒有打消人們遊玩的熱情，令我好是失望，人，人，人，到處都是人。使我不得不一直呆在家裡，無聊。
國小五一勞動節的作文大全 篇2
五一國際勞動節來到了，放了三天的小長假，許多家庭一起出去旅遊參觀。就在我們盡情遊玩的時候，不要忘了還有許許多多的叔叔阿姨們仍然堅守在工作崗位上，不能回家與親人們團聚。
“五一”這一天，交警叔叔像往常一樣站在交通路口，全然不顧汽車的喇叭聲和汽車的尾氣對人體的危害，仍然認真負責地指揮著來往行人和車輛，維持交通秩序，保證交通安全。他們對自己的工作十分負責，再苦再累也無怨無悔，保證節日期間的安全就是他們最大的心愿。
“五一”這一天，醫院的醫生、護士繼續戰鬥在各自的崗位上。門診部醫生溫和地詢問病人的情況，然後為病人開藥或開化驗單、開B超單等;“白衣天使”護士熱情地為病人量血壓、送藥、打針、輸液，忙個不停……為了解除病人的疼痛，他們盡心盡力，傾盡心血。在他們的精心治療和熱情照料下，治好了一個又一個病人，救活了一個又一個鮮活的生命。
在“五一”這一天，導遊要組織大家一起去旅遊，他們很認真，堅決不能讓一個人掉隊。還要為大家講解有關旅遊景點的知識，有關歷史故事，或是神話故事。如果有人不理解，他們都會單獨給他們講解，好讓他們聽懂。
我十分敬佩這些有愛心、講奉獻，為了人民的安全、和諧、健康，而不分節假日仍堅守在自己工作崗位上的人。
國小五一勞動節的作文大全 篇3
今天是五一勞動節，我起了個大早，準備用勞動充實我的一天。我看過日常爸爸把一柜子的衣服掏出來，很仔細的把衣服疊了又疊，才把衣服重新放回去，於是我把椅子上我的衣服都搬下來，“媽呀!亂死了!”我在心裡嘟囔著，我從眾多衣服中找到一個牛仔褲，我從來沒穿過,一比，整整小了兩圈，又從另一堆衣服中抽出來了一個大帽子一看，這不是爸爸的帽子嗎，怎么到我的衣服里來了，一共疊了半個多小時，才把衣服疊好，可是，怎么放回去呢?一點一點拿吧費力氣，全拿吧又怕倒，正在我進退兩難的時候，爸爸醒了，我好像見到了救星一樣，把一半的衣服交給他，我省了很多的力氣，我已經得到了經驗，疊衣服已經不在話下，現在，我要挑戰一下衣服中的大Boss(老闆)——被子。我氣運丹田，手指向前，深呼吸，呼氣。好了，預備動作已經完成，我握住被的一角，與相對角對摺，重複做了很多次，一床被已經疊好了，我還要按照同樣的方法把爸爸、媽媽的被子疊好了，爸爸說：“小伙子幹活挺利索呀!”我又幽默的接了一句：“必須的嗎!”我望著那堆整齊的衣服，深深感受到了生活的艱辛，真是應了那句話：“勞動最光榮”。這都是那堆衣服教給我的。
沒想到時間過得這么快，這么快就要到勞動節，勞動節是給勞動人民過的節日。我認為最有資格過這個節日的是勤勞的農民伯伯們，是他們用一雙勤勞的手，把一顆顆種子變成一粒粒潔白如玉的大米，讓一棵棵果樹變得果實纍纍直往下墜，讓秋天的陽光更加燦爛，讓春天更加美麗。老師、警察、工人、清潔工……他們付出了那么多，他們應該過個節日，受到尊重。在勞動節這一天我們是不是應該想想當警察在保護這個城市，讓這個城市安全;當清潔工人滿頭是汗的，為這個城市梳裝;當農民辛辛苦苦種出一粒糧食時;當老師站在講台前講課時，我們也應該用自己的行動來回報。
國小五一勞動節的作文大全 篇4
”該起床了，太陽都曬到屁股上了！“媽媽說著就走了過來。我一看錶，說：”哎呀，剛八點，再說了，今天是勞動節，放假，讓我多睡會！因為今天是勞動節所以才叫你呀！勞動節勞動節嘛，就得勞動勞動，快點起床打掃衛生！“
今天是勞動節。我們全家總動員，進行了一場衛生大作戰。
大姐主攻地面和太空目標——地板和屋頂，媽媽主攻低空目標——廚櫃，我和爸爸主攻中空目標——衛生間牆壁，二姐主攻高空目標——窗戶。戰爭開始不久，媽媽請求火力支援，我以迅雷不及掩耳盜鈴響叮鐺之勢到廚房幫忙，媽媽因為要擦櫥櫃，所以把所有東西都拿出來了，擦好後我拿報紙鋪好櫥櫃，然後把東西一一放回去，不停地做下蹲運動，一會兒腿就酸了。幹完後我回到衛生間和老爸一起清理牆壁。俗話說：打虎親兄弟，上陣父子兵。我用鋼絲球努力地、不停地、狠狠地刮著牆壁。老爸也使勁地擦著牆，把我刮下來的髒東西擦掉。一會兒工夫，衛生間斑駁的面孔消失了，取而代之的是一副乾淨整潔的面孔。
我巡視一下別的戰場，媽媽在洗小裝飾品，大姐在清掃灰塵，大家都忙得不亦樂乎，我發現了廚房地上還有髒東西，就拿來拖布東西擦乾淨才收工。
這場衛生大作戰，大家都沒有出現傷亡，只有我被作戰累得夠嗆。讓我領會打掃衛生的不易，我會更加愛護家裡的環境的。
國小五一勞動節的作文大全 篇5
五一到了，姥姥讓我去她家摘櫻桃吃，我高興極了，纏著爸爸立即就要去，爸爸被我纏得無計可施，終於答應了我的要求，我恨不得馬上就飛到姥姥家。
不一會，我們就到了姥姥家，我連屋都沒進，就直奔櫻桃樹下，我抬頭一看，櫻桃樹上掛滿了櫻桃，一個個櫻桃象水晶一樣光亮，有紅的，有桔黃的，有白的，還有淡紅的。我來不及細看，上了櫻桃樹，隨手摘了一大把，用水沖了一下，就丟進嘴裡，頓時，一股清香帶酸的味道鑽井了我的心裡，顯然這些櫻桃沒熟，我看見爸爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜，我不服氣，剛想上樹再摘，爸爸叫住我說：“紅的櫻桃才是熟透的”。我又上了樹，按爸爸說的去摘紅的大的，不一會，我摘了滿滿一籃子櫻桃，用水沖好，放進嘴裡，甜津津的，一點也不酸，我連忙給爺爺、姥姥吃，爺爺、姥姥都說：“尚文摘得可真甜啊!”爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。我心想：明年我還要來摘櫻桃吃。
國小五一勞動節的作文大全 篇6
昨天，是“五一”假期的第二天。我和媽媽、舅舅、舅媽、表弟一起去“長隆歡樂世界”玩。
行駛了一個多小時的汽車終於停了下來。下車後，我和媽媽先去“動感地帶”玩“大力水手”，舅舅和舅媽帶著表弟去“哈比兒童王國”玩。我和媽媽坐在椅子上，椅子不停地跳動著，機器帶著椅子先順時針轉，再停下來，最後則逆時針轉。整個遊樂過程十分緊張和刺激，但我並不感到害怕。在遊樂的過程中，我還邊玩邊唱歌呢。
接著，我去玩“彩虹飛船”。車子滑了上去，又滑下來，像飛進了童話世界一般，真的很好玩。
後來，我和媽媽去“哈比兒童王國”找舅舅他們，找到舅舅他們後，我們還一起玩了“旋轉小飛機”、“蹦跳車”、“空中警察”、“夢幻轉馬”等遊樂項目。這些項目有的刺激，有的浪漫，有的溫馨……
最讓我難忘的是“急流勇進”，載著二十人的大船緩緩上升，升到有大約一層樓那么高時，轉了一個彎，便“呼啦”一直滑了下來，濺出的水花形成一個漂亮的巨浪，這個巨浪像一片美麗的貝殼，撲向眾人。
昨天雖然是短暫的一天，卻給我留下了永久的回憶。
國小五一勞動節的作文大全 篇7
五一勞動節那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動節就得勞動嘛，嗯，就大掃除吧。
主意打定，就起來幹活了!我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家裡的所有衣櫃從上到下擦了一遍，不一會兒，我的額頭滲出了細密的汗水，這時衣櫃發出了光彩，它們仿佛在笑。
說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，平時卻總是丟三落四，我的學習去亂七八糟。平時都是媽媽幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書擺在書架上，然後把其他東西放在茶几上，接著我用抹布把書桌擦乾淨，又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊。這時，潔淨的學習去仿佛在對著我笑。
開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時不注意，它才會傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星趕月!嘿，地板也看著我笑了。
房間在我的奮力拚搏下，終於乾淨明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動的魔力吧!我開心地笑了。
國小五一勞動節的作文大全 篇8
今天是勞動節，我們學校休息。我一早吃完飯正要打開電視看我喜歡的卡通片，媽媽走過來問我說：“今天是什麼日子?”我說：“今天是勞動節啊。”媽媽看著我不說話，我想了想明白了，勞動節嘛當然要勞動了。我決定要幫媽媽擦地，我學著媽媽的樣子，把抹布扔在水裡然後擰乾，然後趴在地上一下下的擦著，擦乾淨一塊後再把抹布扔在水裡洗乾淨，再擦。原來擦地看著簡單，做起來好難啊，因為我擦的不乾淨，才擦了一個房間我就累的直流汗了。這時媽媽走過來拿過我手中的抹布，接著擦了起來，媽媽說：“我主要是想讓你明白，乾什麼都不容易，只有自己動手才明白，要珍惜別人的勞動成果。”這個節日是我過的最有意義的一個節日，我明白了勞動的辛苦，要珍惜別人的勞動成果。
今天是五一勞動節放假的最後一天，因為前兩天我的表現很好，爺爺和奶奶答應帶我去東山樂園玩。爺爺騎著機車帶著我們去的，我十分的高興。到了東山樂園一看，人非常的多。玩的也很多，有旋轉木馬·空中索道·碰碰車還有好多我都不知道叫什麼的遊戲。爺爺帶我玩了碰碰車，我們排了很長時間才玩上。裡面的小朋友特別多，我和我爺爺跟他們玩碰碰撞來的，剛開始我不太敢後來膽子越來越大，我們玩的很瘋狂。然後，奶奶還給我買了棉花糖，棉花糖的味道甜極了，就是棉花糖太大了，吃的我滿臉都是，奶奶說我像一隻小花貓。又玩了一會我們就回家了，今天，我過的特別的高興!
國小五一勞動節的作文大全 篇9
今天,是五一勞動節。我到家鄉——惠州的江拌花園探望外公外婆。
我們下了寶路華大巴，這時，天已經下起傾盆大雨，天空電閃雷鳴。我和爸爸，媽媽急忙下了車，衝進了車站。我和爸爸以及媽媽像打了敗仗的士兵，落荒而逃。衝進了車站後，媽媽一邊拍了拍身上的雨水，一邊說：“這雨一時半會停不了，不如去買把傘。”爸爸看了看似乎下不停的雨說：“好吧，你們去買，我在這裡等!”我和媽媽快步衝到一個小店，用10塊錢買了一把藍色的雨傘。我們把傘給了爸爸，爸爸接過傘，並打開了傘，我們三個急衝到天橋底下。爸爸問了許許多多的計程車司機，只有幾部願意去江拌花園，要30元。這是，我心裡開始嘀咕起來：上次來的時候才11，12元，怎么忽然漲價呢?突然，我恍然大悟，節日坐計程車的價錢是會比平時的貴，可這也太過分了吧!我的爸爸儘可能的跟一位計程車司機講價錢，最後，這位出粗車司機叔叔只要同25元就把我們送到江拌花園。路上，我們從司機叔叔的口中得知，江拌花園是他們的逆行方向，正是因為這點許許多多的出粗車不去江拌花園。我向窗外看去，只看見一片白茫茫的雨霧。雨水把街道沖洗的得一乾二淨。我們坐的計程車由於速度過快，賤起水花，就像鳳凰展翅。人行道上的行人都打開了雨傘，快步向前走去，似乎想和大雨賽跑。不一會兒，我們到了江拌花園，剛下車就被大雨淋濕了，我們快步沖向外公外婆家。
國小五一勞動節的作文大全 篇10
一年一度的五一勞動節終於到了，我好高興呀!因為我又可以出去玩了。
這一天一大早我還沒睡醒，媽媽就把我叫起來說：“彤彤，快起來，爸爸媽媽今天帶你去個好地方。”頓時我一點睡意都沒有了，我樂呵呵地說：“太好了，我們要去哪呀?”媽媽說：“我們要去成都玩。”我說：“好的，我這就起床換衣服。”
沒過多久，我們收拾好東西就出發了，一路上漂亮的風景吸引著我，我沒有感覺到絲毫的疲勞，很快我們就到了目的地。
我們首先找了家賓館住下了，然後爸爸媽媽給我安排了第二天的行程，安安心心地睡下了，迎接第二天的美好時光。
第二天一早，我們就出發去九寨溝了，九寨溝的風景真迷人啊，有很多漂亮的水池，有五彩池，犀牛河，孔雀河，老虎河，珍珠河等等，風景如畫，讓我領略到了大自然的美麗風光。
第三天我們原路返回，爸爸開車的技術很好，我都沒有暈車，晚上回家後我好好的睡了一覺。
五一我玩地很開心，真希望多玩幾天啊!
國小五一勞動節的作文大全 篇11
今年的春天雨水真多，每天都下雨，一到周末就不能出去，可無聊了。今天，太陽公公終於露出了笑臉，媽媽說帶我和姨媽一家一起去踏青，我真喜出望外。
我們坐著媽媽開的轎車走了。我們看到了一片油菜花地，我們下了車，直奔油菜花地。金燦燦的油菜花在綠葉的襯托下是那樣明亮，那樣鮮艷，還有蜜蜂飛來采蜜呢!我們來到了油菜花的中心。站在這萬花叢中，有一種心曠神怡的的感覺，想大聲呼喊一下的衝動。我們爭先恐後的在這裡拘影留照，好像連我們都成了蜜蜂一樣，在采蜜呢!
在油菜花對面有一塊野菜地,裡面長了許多地菜。我們拿上了小鏟子和塑膠袋一起去挖地菜去了。媽媽對我說，地菜是貼著地長的。老的炒著吃，嫩的就只能熬湯喝。長了小白花的就是老的，沒長小白花的就是嫩的。於是，我就仔細的尋找。不一會兒，就找了許多出來。我用小鏟子把地菜鏟起來，再把根上的泥土剝掉，然後再裝進塑膠袋里。沒過一會兒，我們就一共弄到了三大袋子。怎么樣，厲害吧!
國小五一勞動節的作文大全 篇12
今天陽光明媚，空氣特別的好，早上起來我和媽媽吃過早餐便開始出發去觀音山夢幻陸世界。10：30我們便到了觀音山夢幻陸世界，購好票我跟媽媽便進入園遊樂園區。
我們玩了：旋轉椅、碰碰車、旋轉木馬、鬼屋、激流勇進、滑翔天際……到了中午，我和媽媽肚子都餓的咕咕叫，我們趕緊到城堡餐廳吃飯。
碰碰車：剛開始有點緊張，方向盤沒有把握好，一直跟別人相碰撞，後來終於知道怎么玩了，可是時間太短了，剛轉了兩圈時間就到了。相信以後我一定能玩的更好。
激流勇進：要出發前我們全副武裝披好雨衣，船慢慢啟動了，把我們送上了15高空，然後我們從15米高的地方迅速地衝下來，全部的人都尖叫起來：啊!濺起來的水都把我們淋成了落湯雞。
在這裡我們飽飽的享受完美餐。坐上電瓶老爺車把整個觀音山慢慢地繞了一圈。
這次的觀音山夢幻陸世界玩的太開心啦——!
國小五一勞動節的作文大全 篇13
沒想到時間過得這么快，這么快就要到勞動節，勞動節是給勞動人民過的節日。我認為最有資格過這個節日的是勤勞的農民伯伯們，是他們用一雙勤勞的手，把一顆顆種子變成一粒粒潔白如玉的大米，讓一棵棵果樹變得果實纍纍直往下墜，讓秋天的陽光更加燦爛，讓春天更加美麗。老師、警察、工人、清潔工……他們付出了那么多，他們應該過個節日，受到尊重。在勞動節這一天我們是不是應該想想當警察在保護這個城市，讓這個城市安全;當清潔工人滿頭是汗的，為這個城市梳裝;當農民辛辛苦苦種出一粒糧食時;當老師站在講台前講課時，我們也應該用自己的行動來回報。
今天是五一勞動節，我和爸爸一大清早去水上樂園玩兒。水上樂園的人很多，很熱鬧，有大人泳池和兒童泳池，兒童泳池裡有各種各樣的滑梯，有的長、有的短，有的直、有的彎，我最喜歡的是綠色的滑梯，它象一根長管子把我包在裡面，我飛快的滑下去，爸爸在下面接著我，要不然我會掉進水裡了，我玩兒的可開心了。眨眼間就到下午了，爸爸說要回家了，我依依不捨的離開了水上樂園。
國小五一勞動節的作文大全 篇14
王化溪上村是個歷史悠久的古村落，五一假期第三天，我們一家來到了這個依山傍水的小村莊。
車子經過長長的日鑄嶺隧道，便來到了一條蜿蜒的盤山公路，一直繞山行駛，兩邊青山環抱，樹木鬱鬱蔥蔥，真正得感受到了大山深處的幽靜。耳邊傳來陣陣清脆的鳥鳴聲，仿佛置身於世外桃源。
沒過多久，便到達了目的地——溪上村。我們順著石階住下，頓時一條長長的，清澈見底的小溪映入眼帘。我們迫不及待地脫下了鞋襪，把雙腳浸入清澈的溪水中，頓時一股清涼沁人心脾。我們一直沿著溪水向前，雙腳踩在凹凸不平的鵝卵石上，雖然有些重心不穩，晃晃悠悠，可是聽著溪水在腳下潺潺地流著，就像湊著一曲曲優美的旋律，一切都拋在了腦後，我們一步一步小心翼翼地向前。突然間”嘩——嘩——“的流水聲傳入耳中，走近一看，原來是一道瀑布，雖然沒有”飛流直下三千尺“壯觀場面，但那湍急的水流在石頭間一瀉而過，流到溪面上濺起朵朵水花，讓人聯想到”大珠小珠落玉盤“的詩句。走過瀑布，只見一灣碧綠的水潭，一群鴨子悠閒自得地游來游去，碧綠的水面在陽光映照下波光粼粼，偶爾有小魚游過水麵，好一派田園風光！
下午，我們帶著依依不捨的心情回家了，溪上村，下次還來！
國小五一勞動節的作文大全 篇15
5月1日，是我的生日。我和爸爸媽媽要去北京旅遊。
這天是一個空氣晴新的日子，我們去飛機場買了票。飛機票買好了，我們一起
登上飛機，飛機起飛了，我坐在飛機上一邊想著師機是多么偉大呀。既然能把這么大的一架飛機在空中自由飛行。可想師機的生體多棒啊。正在我想得入神時，禮儀小姐來到我面前。我說：“阿姨您知道飛機幾天才到達北京啊?：”阿姨說：“再過半天才能夠到達北京呀!
終於來到了北京，我和爸爸，媽媽牽著手來到了萬里長城，萬里長城是多么壯觀，多么雄偉啊!我聽媽媽說：“萬里長城的長度大約是一億加上九十九米。這裡真是個好地方!
晚上，我們去廣場。城樓金碧輝煌，光彩奪目。廣場四周有五顏六色的霓虹燈。川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌。
北京的景色讓我真難忘，我愛北京!
國小五一勞動節的作文大全 篇16
“五一”勞動節終於到了，放假了，街上的人自然就多了起來，放假第一天街上已經人山人海，尤其我去步行街的時候，那裡的人，摩肩接踵的，感覺我都快走丟了。
“五一”勞動節三姑媽和四姑媽打算跟我買一件裙子和一雙涼鞋，我可高興了!我們來到娃哈哈服裝店，我看中了一件公主裙，公主裙是白色的，三姑媽讓我去試一試，不一會兒，我走出來了，三姑媽問我喜不喜歡這件裙子，我說“喜歡”。
可是大姑媽又讓我試一件裙子。上面半身有紅白相間的條子，下面半身是白色的，還有荷包，還有腰帶，我去試，不過一會兒，我出來了，姑媽都說穿在我身上很好，就跟我買下了。然後，又跟我去買鞋子，我看中了前面有條子，條子上面有個愛心，愛心上面寫著英文字母，是：mgt.顏色是粉紅色的，我可喜歡了!四姑媽跟我買下了。我們一直從上午9點玩到下午3點鐘，
“五一”勞動節玩得真開心!還受到了禮物，真是讓人開心!
國小五一勞動節的作文大全 篇17
盼望已久的五一假期邁著它那輕盈的腳步來到我們歡樂、和諧的人間。我和媽媽來到了美麗的西沖。一到那兒，一幅幅美麗的畫面迅速撲入我的眼帘：松樹垂著它那細長發綠的枝葉，一擺一擺的，好像在歡迎我的到來；地上落滿了小果子，大小不同的小果子在陽光的照耀下顯得更加可愛……我想這裡的樹木那么可愛，大海一定也很美吧！
我趕緊來到一望無際的大海邊。看！它藍得像一塊藍寶石，一閃一閃得；看！一條條小河匯集到這裡成了這美麗的大海，正印證了古人說的：海納百川，有容乃大。
不一會兒，我來到沙灘上撿貝殼，看呀！快看呀！這些貝殼多美呀！有的上面有波紋，還有的上面有黃點點，黃點點中間有一個大大的星形……碧藍的海浪激起的泡沫像一堆”白雪“，美麗極了。忽然從”白雪“中湧出一塊美麗的愛心貝殼，中間有一個大大的紅點點，我想把這塊貝殼送給媽媽。我拿了一個網，一下子網了很多貝殼，這個像大貓眼，那個像金海螺……
隨後，我玩起了沙子，在沙地里堆起了一個城堡。我美美地躺在沙灘上，盡情享受陽光帶給我地溫暖。不經意間，我看到浪花突然沖向了我的”房子“，等我反應過來，它已經倒了。浪花突然對我做起了鬼臉：”做人不能太得意！“
美麗的西沖美景永遠記在我的心裡，我盼望著再一次和你約會！
國小五一勞動節的作文大全 篇18
“五一”我們幾個家庭一起去成都黃龍溪自駕游。到了後，我看到這裡綠意盎然，美不勝收，就像一大幅活的畫。這裡的水又清又涼，讓我們都忍不住去踩了踩水，簡直是舒服無比，可惜沒有魚，可能是水太清太涼的緣故吧!
我們來到了一大片草莓園，這裡的草莓又大又紅又鮮，個頭差不多大人的兩根大拇指那么大，上面長滿了黑黑的芝麻點，吃起來味道酸酸甜甜的，但水分卻特別特別的多。採摘草莓是，千萬不要笨手笨腳的，因為草莓是非常小氣的水果，稍微一用力，它們就會被弄得“頭破血流”。最讓人稱奇的是，草莓家族中居然有奶油味草莓，朱古力味草莓。奶油草莓帶有一點點奶香味，吃起來又香又甜又可口，朱古力味草莓形狀與眾不同，它比其他草莓要長2厘米左右，顏色烏紅，一股朱古力香味，讓吃了的人都讚不絕口。
去了黃龍溪，就一定要去坐坐那裡刺激的滑翔機。滑翔機長8米左右，形狀像個三角形，前面是遊客的座椅，後面是發動機和一些安全設施工具，還背著一個15米左右的降落傘。輪到我“登機”了，我的心既緊張又興奮，因為這是我第一次做滑翔機，隨著發動機的轟鳴聲，滑翔機微微地向前衝去，像雄鷹張開翅膀，離地的那一剎那，我的心提到了嗓子眼。大地、河流、村莊、樹木、麥田……盡收眼底，組成了一幅色彩繽紛的顏料畫。隨著駕駛員的速度控制，我的心才漸漸平靜下來。時間很快就到了，滑翔機又慢慢地回到了地面，我仍意猶未盡。
美好的時光總是這么短暫，我們即將踏上回家的征程，再見了，黃龍溪!再見了，快樂的五一!
國小五一勞動節的作文大全 篇19
各校區，各部門、各單位：
根據國務院20xx年五一放假通知精神，結合學校工作實際，經研究，決定20xx年5月1日至5月3日放假，共3天。
放假前各單位要對師生進行安全及遵紀守法教育，妥善安排好假期值班、衛生防疫和安全保衛等工作。需要補課的教師請與教務處教務科聯繫。
特此通知!
學校辦公室
20xx年4月24日
國小五一勞動節的作文大全 篇20
一、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計畫有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題我勞動，我光榮;我自理，我能幹
三、活動內容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：5月5日前上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。
3、各村完小要制訂好活動方案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
國小五一勞動節的作文大全 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們演講的題目是《從舉手之勞做起》。
風和日麗，愜意舒適的五月即將來臨，我們也將迎來又一個五一國際勞動節!《勞動最光榮》這首歌唱到：“幸福的生活哪裡來，要靠勞動來創造。”是勞動讓平地起高樓，是勞動讓荒山變良田，是勞動創造了我們幸福的生活。
那么，作為小學生的我們，應該做些什麼，來繼承和發揚熱愛勞動、艱苦奮鬥的優良品德呢?
海爾集團執行長張瑞敏說：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”
有個船主，讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢”。漆工說：“那是順便補的”。船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”可見，舉手之勞，只是順手就可以辦到的事情，卻發揮了無窮的力量。
也許我們現在還做不了特別偉大的事情，但我們身邊有許多小事，不用花很多精力，舉手投足之間就可以做好。生活中，我們不隨地亂扔垃圾而是投入就近的垃圾箱;食堂吃完飯後，我們將碗盤收起，放在回收處;教室里，我們主動承擔值日，把教室打掃得窗明几淨。
課堂上，我們認真聽講，勤做筆記，課下獨立完成作業，字跡工整。這些都是舉手之勞，卻能表達對他人勞動的尊重，給他人減少麻煩，帶去溫暖，傳播正能量。
在我們開元，“護綠小義工”每周四上午大課間去教室、辦公室回收廢紙，送到綠色驛站整理，保護花草樹木，值日生每天打掃衛生區，維護校園的美麗和整潔;“書報小義工”定期整理圖書角;有的班級利用空餘時間組織植樹活動，為世界增添一片綠色;教師節，我們舉行“當一天小老師”活動，體會老師的辛勤與勞苦。
同學們，仔細想想，回到家裡，沒有了老師和同學們的監督，你是否還能繼續踐行“舉手之勞“呢?早晨起床，你是能夠主動疊好被子，整理好床鋪，還是扔給爸爸媽媽?用餐之後，你是能夠承擔洗碗和擦桌子的任務，還是連句感謝也不說，大搖大擺地跑去看電視?你是否不需要家長的催促，及時完成學校布置的作業，然後自覺檢查、改錯、整理書包?
其實，“舉手之勞”表面看來微不足道，但它可以由微見著，由小見大。細小的行為舉止往往是一個人素質高低的外在反映。窺斑能見豹、小處見真章，一個人的素質乃至一個民族的素質，也往往能在一件小事上得以彰顯。
同學們，中國有句古話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從舉手之勞做起，是一種良好的習慣，它督促我們不浪費一分一秒的時間，懂得一寸光陰一寸金;從舉手之勞做起，是一種正確的心態，它要求我們不好高騖遠，懂得千里之行，始於足下;從舉手之勞做起，是一種優秀的品格，它激勵我們不斷完善細節，成就偉業。
正如漠視細節的努力，縱是豪氣沖天，壯志凌雲，也難以成就豐功偉績。
國小五一勞動節的作文大全 篇22
“五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養
為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生
三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養
我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台……
本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.
可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
國小五一勞動節的作文大全 篇23
一個風和日曆的下午，我和媽媽、表妹、表哥以及小狗溜溜去空氣清新、風景優美的歌樂山遊玩。
五彩繽紛的小花兒笑著歡迎我們的到來；小草們探出小腦袋向我們揮手。我們一邊欣賞著美麗的風景，一邊爬山。
一路上，小狗溜溜蹦來蹦去，不時頑皮地跳進水坑裡，濺得旁人一身泥巴。我們來到一處山岩，看見美麗、芳香的金銀花滿山遍野。我和表妹表哥迫不及待地拿起口袋去摘金銀花。摘著摘著，我被金銀花的藤拌了一下，腳一滑，就摔了下去。要不是我的手緊緊地抓住了金銀花的藤，說不定就粉身碎骨了呢。采完花後，媽媽問我們：“你們知道金銀花的好處有哪些嗎？”表妹說：“金銀花很香。”表哥說：“金銀花清熱、降火。”我說：“金銀花還可以避暑降暑。”媽媽說：“你們都說得對，但金銀花*好的地方是它土生土長，不為別人的欣賞而生存。”
經過這次遊玩，我不但欣賞到了美麗的風景，還懂得了做人的道理，真是收穫不少啊。
國小五一勞動節的作文大全 篇24
今年的五一節，我過得非常快樂。因為爸爸媽媽帶我去了江北水城——聊城。我們在當地最的姜堤樂園裡流連忘返。
一進姜堤樂園，迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。
向右一轉，就是“怡綠園”，裡面的假山設計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在後面一個勁的叫停，唯恐我有什麼閃失。而我卻快樂得像個_俠，心裡早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天，我還學會用數位相機照相了呢。再加上這優美的風景，你說高興不高興?
翻過假山，我們來到亭台畫廊里，這裡有許多民族風情，亭台也設計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿，用一根粗鐵鏈當橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時，另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用，很好玩的。還用類似鞦韆的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重複。可見設計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的設計師，爸爸媽媽聽了連聲稱讚。
接著，我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走，有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風的非洲獅和高大的鴕鳥……我高興的一會跑到這邊，一會跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。
出了動物園，我們又來到了遊樂園。這裡有個旱冰場，有個穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下，我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別致，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。
告別了遊樂園，我們還參觀了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉了一圈，我們回到了大門口，小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印製的福娃非常精美，還有奧運五環呢。
最後我們在大門口合影留念，我依依不捨得離開了姜堤樂園，離開了水城聊城。回到家後還在不斷回想這個快樂的五一呢。
國小五一勞動節的作文大全 篇25
為認真貫徹落實黨的xx大精神，發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養。
為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生
三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養。
我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台……
本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.
可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
國小五一勞動節的作文大全 篇26
一、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計畫有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我勞動，我光榮;我自理，我能幹
三、活動內容
(一)黑板報
1、主題：勞動最光榮
2、各班展示評比時間：4月30日。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、學習有關“勞動光榮”的歌曲。
四、活動要求
1、組織好活動，讓學生親身體驗勞動。
2、各班按時開展活動。
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