國小五一勞動節的作文600字 篇1
今天是五一勞動節，我起了個大早，準備用勞動充實我的一天。我看過日常爸爸把一柜子的衣服掏出來，很仔細的把衣服疊了又疊，才把衣服重新放回去，於是我把椅子上我的衣服都搬下來，“媽呀!亂死了!”我在心裡嘟囔著，我從眾多衣服中找到一個牛仔褲，我從來沒穿過,一比，整整小了兩圈，又從另一堆衣服中抽出來了一個大帽子一看，這不是爸爸的帽子嗎，怎么到我的衣服里來了，一共疊了半個多小時，才把衣服疊好，可是，怎么放回去呢?一點一點拿吧費力氣，全拿吧又怕倒，正在我進退兩難的時候，爸爸醒了，我好像見到了救星一樣，把一半的衣服交給他，我省了很多的力氣，我已經得到了經驗，疊衣服已經不在話下，現在，我要挑戰一下衣服中的大Boss(老闆)——被子。我氣運丹田，手指向前，深呼吸，呼氣。好了，預備動作已經完成，我握住被的一角，與相對角對摺，重複做了很多次，一床被已經疊好了，我還要按照同樣的方法把爸爸、媽媽的被子疊好了，爸爸說：“小伙子幹活挺利索呀!”我又幽默的接了一句：“必須的嗎!”我望著那堆整齊的衣服，深深感受到了生活的艱辛，真是應了那句話：“勞動最光榮”。這都是那堆衣服教給我的。
沒想到時間過得這么快，這么快就要到勞動節，勞動節是給勞動人民過的節日。我認為最有資格過這個節日的是勤勞的農民伯伯們，是他們用一雙勤勞的手，把一顆顆種子變成一粒粒潔白如玉的大米，讓一棵棵果樹變得果實纍纍直往下墜，讓秋天的陽光更加燦爛，讓春天更加美麗。老師、警察、工人、清潔工……他們付出了那么多，他們應該過個節日，受到尊重。在勞動節這一天我們是不是應該想想當警察在保護這個城市，讓這個城市安全;當清潔工人滿頭是汗的，為這個城市梳裝;當農民辛辛苦苦種出一粒糧食時;當老師站在講台前講課時，我們也應該用自己的行動來回報。
國小五一勞動節的作文600字 篇2
今年的春天雨水真多，每天都下雨，一到周末就不能出去，可無聊了。今天，太陽公公終於露出了笑臉，媽媽說帶我和姨媽一家一起去踏青，我真喜出望外。
我們坐著媽媽開的轎車走了。我們看到了一片油菜花地，我們下了車，直奔油菜花地。金燦燦的油菜花在綠葉的襯托下是那樣明亮，那樣鮮艷，還有蜜蜂飛來采蜜呢!我們來到了油菜花的中心。站在這萬花叢中，有一種心曠神怡的的感覺，想大聲呼喊一下的衝動。我們爭先恐後的在這裡拘影留照，好像連我們都成了蜜蜂一樣，在采蜜呢!
在油菜花對面有一塊野菜地,裡面長了許多地菜。我們拿上了小鏟子和塑膠袋一起去挖地菜去了。媽媽對我說，地菜是貼著地長的。老的炒著吃，嫩的就只能熬湯喝。長了小白花的就是老的，沒長小白花的就是嫩的。於是，我就仔細的尋找。不一會兒，就找了許多出來。我用小鏟子把地菜鏟起來，再把根上的泥土剝掉，然後再裝進塑膠袋里。沒過一會兒，我們就一共弄到了三大袋子。怎么樣，厲害吧!
國小五一勞動節的作文600字 篇3
沒想到時間過得這么快，這么快就要到勞動節，勞動節是給勞動人民過的節日。我認為最有資格過這個節日的是勤勞的農民伯伯們，是他們用一雙勤勞的手，把一顆顆種子變成一粒粒潔白如玉的大米，讓一棵棵果樹變得果實纍纍直往下墜，讓秋天的陽光更加燦爛，讓春天更加美麗。老師、警察、工人、清潔工……他們付出了那么多，他們應該過個節日，受到尊重。在勞動節這一天我們是不是應該想想當警察在保護這個城市，讓這個城市安全;當清潔工人滿頭是汗的，為這個城市梳裝;當農民辛辛苦苦種出一粒糧食時;當老師站在講台前講課時，我們也應該用自己的行動來回報。
今天是五一勞動節，我和爸爸一大清早去水上樂園玩兒。水上樂園的人很多，很熱鬧，有大人泳池和兒童泳池，兒童泳池裡有各種各樣的滑梯，有的長、有的短，有的直、有的彎，我最喜歡的是綠色的滑梯，它象一根長管子把我包在裡面，我飛快的滑下去，爸爸在下面接著我，要不然我會掉進水裡了，我玩兒的可開心了。眨眼間就到下午了，爸爸說要回家了，我依依不捨的離開了水上樂園。
國小五一勞動節的作文600字 篇4
昨天，是“五一”假期的第二天。我和媽媽、舅舅、舅媽、表弟一起去“長隆歡樂世界”玩。
行駛了一個多小時的汽車終於停了下來。下車後，我和媽媽先去“動感地帶”玩“大力水手”，舅舅和舅媽帶著表弟去“哈比兒童王國”玩。我和媽媽坐在椅子上，椅子不停地跳動著，機器帶著椅子先順時針轉，再停下來，最後則逆時針轉。整個遊樂過程十分緊張和刺激，但我並不感到害怕。在遊樂的過程中，我還邊玩邊唱歌呢。
接著，我去玩“彩虹飛船”。車子滑了上去，又滑下來，像飛進了童話世界一般，真的很好玩。
後來，我和媽媽去“哈比兒童王國”找舅舅他們，找到舅舅他們後，我們還一起玩了“旋轉小飛機”、“蹦跳車”、“空中警察”、“夢幻轉馬”等遊樂項目。這些項目有的刺激，有的浪漫，有的溫馨……
最讓我難忘的是“急流勇進”，載著二十人的大船緩緩上升，升到有大約一層樓那么高時，轉了一個彎，便“呼啦”一直滑了下來，濺出的水花形成一個漂亮的巨浪，這個巨浪像一片美麗的貝殼，撲向眾人。
昨天雖然是短暫的一天，卻給我留下了永久的回憶。
國小五一勞動節的作文600字 篇5
”該起床了，太陽都曬到屁股上了！“媽媽說著就走了過來。我一看錶，說：”哎呀，剛八點，再說了，今天是勞動節，放假，讓我多睡會！因為今天是勞動節所以才叫你呀！勞動節勞動節嘛，就得勞動勞動，快點起床打掃衛生！“
今天是勞動節。我們全家總動員，進行了一場衛生大作戰。
大姐主攻地面和太空目標——地板和屋頂，媽媽主攻低空目標——廚櫃，我和爸爸主攻中空目標——衛生間牆壁，二姐主攻高空目標——窗戶。戰爭開始不久，媽媽請求火力支援，我以迅雷不及掩耳盜鈴響叮鐺之勢到廚房幫忙，媽媽因為要擦櫥櫃，所以把所有東西都拿出來了，擦好後我拿報紙鋪好櫥櫃，然後把東西一一放回去，不停地做下蹲運動，一會兒腿就酸了。幹完後我回到衛生間和老爸一起清理牆壁。俗話說：打虎親兄弟，上陣父子兵。我用鋼絲球努力地、不停地、狠狠地刮著牆壁。老爸也使勁地擦著牆，把我刮下來的髒東西擦掉。一會兒工夫，衛生間斑駁的面孔消失了，取而代之的是一副乾淨整潔的面孔。
我巡視一下別的戰場，媽媽在洗小裝飾品，大姐在清掃灰塵，大家都忙得不亦樂乎，我發現了廚房地上還有髒東西，就拿來拖布東西擦乾淨才收工。
這場衛生大作戰，大家都沒有出現傷亡，只有我被作戰累得夠嗆。讓我領會打掃衛生的不易，我會更加愛護家裡的環境的。
國小五一勞動節的作文600字 篇6
今天陽光明媚，空氣特別的好，早上起來我和媽媽吃過早餐便開始出發去觀音山夢幻陸世界。10：30我們便到了觀音山夢幻陸世界，購好票我跟媽媽便進入園遊樂園區。
我們玩了：旋轉椅、碰碰車、旋轉木馬、鬼屋、激流勇進、滑翔天際……到了中午，我和媽媽肚子都餓的咕咕叫，我們趕緊到城堡餐廳吃飯。
碰碰車：剛開始有點緊張，方向盤沒有把握好，一直跟別人相碰撞，後來終於知道怎么玩了，可是時間太短了，剛轉了兩圈時間就到了。相信以後我一定能玩的更好。
激流勇進：要出發前我們全副武裝披好雨衣，船慢慢啟動了，把我們送上了15高空，然後我們從15米高的地方迅速地衝下來，全部的人都尖叫起來：啊!濺起來的水都把我們淋成了落湯雞。
在這裡我們飽飽的享受完美餐。坐上電瓶老爺車把整個觀音山慢慢地繞了一圈。
這次的觀音山夢幻陸世界玩的太開心啦——!
國小五一勞動節的作文600字 篇7
5月1日，是我的生日。我和爸爸媽媽要去北京旅遊。
這天是一個空氣晴新的日子，我們去飛機場買了票。飛機票買好了，我們一起
登上飛機，飛機起飛了，我坐在飛機上一邊想著師機是多么偉大呀。既然能把這么大的一架飛機在空中自由飛行。可想師機的生體多棒啊。正在我想得入神時，禮儀小姐來到我面前。我說：“阿姨您知道飛機幾天才到達北京啊?：”阿姨說：“再過半天才能夠到達北京呀!
終於來到了北京，我和爸爸，媽媽牽著手來到了萬里長城，萬里長城是多么壯觀，多么雄偉啊!我聽媽媽說：“萬里長城的長度大約是一億加上九十九米。這裡真是個好地方!
晚上，我們去廣場。城樓金碧輝煌，光彩奪目。廣場四周有五顏六色的霓虹燈。川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌。
北京的景色讓我真難忘，我愛北京!
國小五一勞動節的作文600字 篇8
“五一”勞動節終於到了，放假了，街上的人自然就多了起來，放假第一天街上已經人山人海，尤其我去步行街的時候，那裡的人，摩肩接踵的，感覺我都快走丟了。
“五一”勞動節三姑媽和四姑媽打算跟我買一件裙子和一雙涼鞋，我可高興了!我們來到娃哈哈服裝店，我看中了一件公主裙，公主裙是白色的，三姑媽讓我去試一試，不一會兒，我走出來了，三姑媽問我喜不喜歡這件裙子，我說“喜歡”。
可是大姑媽又讓我試一件裙子。上面半身有紅白相間的條子，下面半身是白色的，還有荷包，還有腰帶，我去試，不過一會兒，我出來了，姑媽都說穿在我身上很好，就跟我買下了。然後，又跟我去買鞋子，我看中了前面有條子，條子上面有個愛心，愛心上面寫著英文字母，是：mgt.顏色是粉紅色的，我可喜歡了!四姑媽跟我買下了。我們一直從上午9點玩到下午3點鐘，
“五一”勞動節玩得真開心!還受到了禮物，真是讓人開心!
國小五一勞動節的作文600字 篇9
王化溪上村是個歷史悠久的古村落，五一假期第三天，我們一家來到了這個依山傍水的小村莊。
車子經過長長的日鑄嶺隧道，便來到了一條蜿蜒的盤山公路，一直繞山行駛，兩邊青山環抱，樹木鬱鬱蔥蔥，真正得感受到了大山深處的幽靜。耳邊傳來陣陣清脆的鳥鳴聲，仿佛置身於世外桃源。
沒過多久，便到達了目的地——溪上村。我們順著石階住下，頓時一條長長的，清澈見底的小溪映入眼帘。我們迫不及待地脫下了鞋襪，把雙腳浸入清澈的溪水中，頓時一股清涼沁人心脾。我們一直沿著溪水向前，雙腳踩在凹凸不平的鵝卵石上，雖然有些重心不穩，晃晃悠悠，可是聽著溪水在腳下潺潺地流著，就像湊著一曲曲優美的旋律，一切都拋在了腦後，我們一步一步小心翼翼地向前。突然間”嘩——嘩——“的流水聲傳入耳中，走近一看，原來是一道瀑布，雖然沒有”飛流直下三千尺“壯觀場面，但那湍急的水流在石頭間一瀉而過，流到溪面上濺起朵朵水花，讓人聯想到”大珠小珠落玉盤“的詩句。走過瀑布，只見一灣碧綠的水潭，一群鴨子悠閒自得地游來游去，碧綠的水面在陽光映照下波光粼粼，偶爾有小魚游過水麵，好一派田園風光！
下午，我們帶著依依不捨的心情回家了，溪上村，下次還來！
國小五一勞動節的作文600字 篇10
五一到了，姥姥讓我去她家摘櫻桃吃，我高興極了，纏著爸爸立即就要去，爸爸被我纏得無計可施，終於答應了我的要求，我恨不得馬上就飛到姥姥家。
不一會，我們就到了姥姥家，我連屋都沒進，就直奔櫻桃樹下，我抬頭一看，櫻桃樹上掛滿了櫻桃，一個個櫻桃象水晶一樣光亮，有紅的，有桔黃的，有白的，還有淡紅的。我來不及細看，上了櫻桃樹，隨手摘了一大把，用水沖了一下，就丟進嘴裡，頓時，一股清香帶酸的味道鑽井了我的心裡，顯然這些櫻桃沒熟，我看見爸爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜，我不服氣，剛想上樹再摘，爸爸叫住我說：“紅的櫻桃才是熟透的”。我又上了樹，按爸爸說的去摘紅的大的，不一會，我摘了滿滿一籃子櫻桃，用水沖好，放進嘴裡，甜津津的，一點也不酸，我連忙給爺爺、姥姥吃，爺爺、姥姥都說：“尚文摘得可真甜啊!”爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。我心想：明年我還要來摘櫻桃吃。
國小五一勞動節的作文600字 篇11
今天是勞動節，我們學校休息。我一早吃完飯正要打開電視看我喜歡的卡通片，媽媽走過來問我說：“今天是什麼日子?”我說：“今天是勞動節啊。”媽媽看著我不說話，我想了想明白了，勞動節嘛當然要勞動了。我決定要幫媽媽擦地，我學著媽媽的樣子，把抹布扔在水裡然後擰乾，然後趴在地上一下下的擦著，擦乾淨一塊後再把抹布扔在水裡洗乾淨，再擦。原來擦地看著簡單，做起來好難啊，因為我擦的不乾淨，才擦了一個房間我就累的直流汗了。這時媽媽走過來拿過我手中的抹布，接著擦了起來，媽媽說：“我主要是想讓你明白，乾什麼都不容易，只有自己動手才明白，要珍惜別人的勞動成果。”這個節日是我過的最有意義的一個節日，我明白了勞動的辛苦，要珍惜別人的勞動成果。
今天是五一勞動節放假的最後一天，因為前兩天我的表現很好，爺爺和奶奶答應帶我去東山樂園玩。爺爺騎著機車帶著我們去的，我十分的高興。到了東山樂園一看，人非常的多。玩的也很多，有旋轉木馬·空中索道·碰碰車還有好多我都不知道叫什麼的遊戲。爺爺帶我玩了碰碰車，我們排了很長時間才玩上。裡面的小朋友特別多，我和我爺爺跟他們玩碰碰撞來的，剛開始我不太敢後來膽子越來越大，我們玩的很瘋狂。然後，奶奶還給我買了棉花糖，棉花糖的味道甜極了，就是棉花糖太大了，吃的我滿臉都是，奶奶說我像一隻小花貓。又玩了一會我們就回家了，今天，我過的特別的高興!
國小五一勞動節的作文600字 篇12
一年一度的五一勞動節終於到了，我好高興呀!因為我又可以出去玩了。
這一天一大早我還沒睡醒，媽媽就把我叫起來說：“彤彤，快起來，爸爸媽媽今天帶你去個好地方。”頓時我一點睡意都沒有了，我樂呵呵地說：“太好了，我們要去哪呀?”媽媽說：“我們要去成都玩。”我說：“好的，我這就起床換衣服。”
沒過多久，我們收拾好東西就出發了，一路上漂亮的風景吸引著我，我沒有感覺到絲毫的疲勞，很快我們就到了目的地。
我們首先找了家賓館住下了，然後爸爸媽媽給我安排了第二天的行程，安安心心地睡下了，迎接第二天的美好時光。
第二天一早，我們就出發去九寨溝了，九寨溝的風景真迷人啊，有很多漂亮的水池，有五彩池，犀牛河，孔雀河，老虎河，珍珠河等等，風景如畫，讓我領略到了大自然的美麗風光。
第三天我們原路返回，爸爸開車的技術很好，我都沒有暈車，晚上回家後我好好的睡了一覺。
五一我玩地很開心，真希望多玩幾天啊!
國小五一勞動節的作文600字 篇13
五一國際勞動節來到了，放了三天的小長假，許多家庭一起出去旅遊參觀。就在我們盡情遊玩的時候，不要忘了還有許許多多的叔叔阿姨們仍然堅守在工作崗位上，不能回家與親人們團聚。
“五一”這一天，交警叔叔像往常一樣站在交通路口，全然不顧汽車的喇叭聲和汽車的尾氣對人體的危害，仍然認真負責地指揮著來往行人和車輛，維持交通秩序，保證交通安全。他們對自己的工作十分負責，再苦再累也無怨無悔，保證節日期間的安全就是他們最大的心愿。
“五一”這一天，醫院的醫生、護士繼續戰鬥在各自的崗位上。門診部醫生溫和地詢問病人的情況，然後為病人開藥或開化驗單、開B超單等;“白衣天使”護士熱情地為病人量血壓、送藥、打針、輸液，忙個不停……為了解除病人的疼痛，他們盡心盡力，傾盡心血。在他們的精心治療和熱情照料下，治好了一個又一個病人，救活了一個又一個鮮活的生命。
在“五一”這一天，導遊要組織大家一起去旅遊，他們很認真，堅決不能讓一個人掉隊。還要為大家講解有關旅遊景點的知識，有關歷史故事，或是神話故事。如果有人不理解，他們都會單獨給他們講解，好讓他們聽懂。
我十分敬佩這些有愛心、講奉獻，為了人民的安全、和諧、健康，而不分節假日仍堅守在自己工作崗位上的人。
國小五一勞動節的作文600字 篇14
盼啊! 盼呀，五一休假終於來到了，啊，我們期盼以久的“五一”假期終於來臨了，雖然我是初一，現在是學習的重要關頭，我的心情仍然那么輕鬆，那么快樂!
它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。
在五一節中我的媽媽帶我出去玩了一天，把我接到乾媽家先洗了個澡，然後讓我和妹妹玩，下了下棋，隨後就在乾媽家吃了晚飯。吃完晚飯後媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘，我便洗洗睡了。
我回到家的事情無疑是複習功課，即使是期中考試考完了，但是這個並不意味著我們初一生活的道路就結束了，因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業寫完就完事了，還要複習各科的科目。
其實說到放，也就應該是我最孤單的時候了，安靜的聽著外界的與自己隔絕的喧譁，安靜的發著呆，安靜的胡思亂想，安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天，可一點也沒有打消人們遊玩的熱情，令我好是失望，人，人，人，到處都是人。使我不得不一直呆在家裡，無聊。
國小五一勞動節的作文600字 篇15
今天,是五一勞動節。我到家鄉——惠州的江拌花園探望外公外婆。
我們下了寶路華大巴，這時，天已經下起傾盆大雨，天空電閃雷鳴。我和爸爸，媽媽急忙下了車，衝進了車站。我和爸爸以及媽媽像打了敗仗的士兵，落荒而逃。衝進了車站後，媽媽一邊拍了拍身上的雨水，一邊說：“這雨一時半會停不了，不如去買把傘。”爸爸看了看似乎下不停的雨說：“好吧，你們去買，我在這裡等!”我和媽媽快步衝到一個小店，用10塊錢買了一把藍色的雨傘。我們把傘給了爸爸，爸爸接過傘，並打開了傘，我們三個急衝到天橋底下。爸爸問了許許多多的計程車司機，只有幾部願意去江拌花園，要30元。這是，我心裡開始嘀咕起來：上次來的時候才11，12元，怎么忽然漲價呢?突然，我恍然大悟，節日坐計程車的價錢是會比平時的貴，可這也太過分了吧!我的爸爸儘可能的跟一位計程車司機講價錢，最後，這位出粗車司機叔叔只要同25元就把我們送到江拌花園。路上，我們從司機叔叔的口中得知，江拌花園是他們的逆行方向，正是因為這點許許多多的出粗車不去江拌花園。我向窗外看去，只看見一片白茫茫的雨霧。雨水把街道沖洗的得一乾二淨。我們坐的計程車由於速度過快，賤起水花，就像鳳凰展翅。人行道上的行人都打開了雨傘，快步向前走去，似乎想和大雨賽跑。不一會兒，我們到了江拌花園，剛下車就被大雨淋濕了，我們快步沖向外公外婆家。
國小五一勞動節的作文600字 篇16
五一勞動節那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動節就得勞動嘛，嗯，就大掃除吧。
主意打定，就起來幹活了!我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家裡的所有衣櫃從上到下擦了一遍，不一會兒，我的額頭滲出了細密的汗水，這時衣櫃發出了光彩，它們仿佛在笑。
說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，平時卻總是丟三落四，我的學習去亂七八糟。平時都是媽媽幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書擺在書架上，然後把其他東西放在茶几上，接著我用抹布把書桌擦乾淨，又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊。這時，潔淨的學習去仿佛在對著我笑。
開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時不注意，它才會傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星趕月!嘿，地板也看著我笑了。
房間在我的奮力拚搏下，終於乾淨明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動的魔力吧!我開心地笑了。
國小五一勞動節的作文600字 篇17
“五一”我們幾個家庭一起去成都黃龍溪自駕游。到了後，我看到這裡綠意盎然，美不勝收，就像一大幅活的畫。這裡的水又清又涼，讓我們都忍不住去踩了踩水，簡直是舒服無比，可惜沒有魚，可能是水太清太涼的緣故吧!
我們來到了一大片草莓園，這裡的草莓又大又紅又鮮，個頭差不多大人的兩根大拇指那么大，上面長滿了黑黑的芝麻點，吃起來味道酸酸甜甜的，但水分卻特別特別的多。採摘草莓是，千萬不要笨手笨腳的，因為草莓是非常小氣的水果，稍微一用力，它們就會被弄得“頭破血流”。最讓人稱奇的是，草莓家族中居然有奶油味草莓，朱古力味草莓。奶油草莓帶有一點點奶香味，吃起來又香又甜又可口，朱古力味草莓形狀與眾不同，它比其他草莓要長2厘米左右，顏色烏紅，一股朱古力香味，讓吃了的人都讚不絕口。
去了黃龍溪，就一定要去坐坐那裡刺激的滑翔機。滑翔機長8米左右，形狀像個三角形，前面是遊客的座椅，後面是發動機和一些安全設施工具，還背著一個15米左右的降落傘。輪到我“登機”了，我的心既緊張又興奮，因為這是我第一次做滑翔機，隨著發動機的轟鳴聲，滑翔機微微地向前衝去，像雄鷹張開翅膀，離地的那一剎那，我的心提到了嗓子眼。大地、河流、村莊、樹木、麥田……盡收眼底，組成了一幅色彩繽紛的顏料畫。隨著駕駛員的速度控制，我的心才漸漸平靜下來。時間很快就到了，滑翔機又慢慢地回到了地面，我仍意猶未盡。
美好的時光總是這么短暫，我們即將踏上回家的征程，再見了，黃龍溪!再見了，快樂的五一!
國小五一勞動節的作文600字 篇18
盼望已久的五一假期邁著它那輕盈的腳步來到我們歡樂、和諧的人間。我和媽媽來到了美麗的西沖。一到那兒，一幅幅美麗的畫面迅速撲入我的眼帘：松樹垂著它那細長發綠的枝葉，一擺一擺的，好像在歡迎我的到來；地上落滿了小果子，大小不同的小果子在陽光的照耀下顯得更加可愛……我想這裡的樹木那么可愛，大海一定也很美吧！
我趕緊來到一望無際的大海邊。看！它藍得像一塊藍寶石，一閃一閃得；看！一條條小河匯集到這裡成了這美麗的大海，正印證了古人說的：海納百川，有容乃大。
不一會兒，我來到沙灘上撿貝殼，看呀！快看呀！這些貝殼多美呀！有的上面有波紋，還有的上面有黃點點，黃點點中間有一個大大的星形……碧藍的海浪激起的泡沫像一堆”白雪“，美麗極了。忽然從”白雪“中湧出一塊美麗的愛心貝殼，中間有一個大大的紅點點，我想把這塊貝殼送給媽媽。我拿了一個網，一下子網了很多貝殼，這個像大貓眼，那個像金海螺……
隨後，我玩起了沙子，在沙地里堆起了一個城堡。我美美地躺在沙灘上，盡情享受陽光帶給我地溫暖。不經意間，我看到浪花突然沖向了我的”房子“，等我反應過來，它已經倒了。浪花突然對我做起了鬼臉：”做人不能太得意！“
美麗的西沖美景永遠記在我的心裡，我盼望著再一次和你約會！
國小五一勞動節的作文600字 篇19
活動目的：
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講台。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得幹家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?
全班同學(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上台講故事。
主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言佳句)
(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界。——馬克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上台，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人：現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛鍊，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
一、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥!隊員：時刻準備著!
二、退旗。
三、宣布活動結束。
國小五一勞動節的作文600字 篇20
一、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計畫有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題我勞動，我光榮;我自理，我能幹
三、活動內容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：5月5日前上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。
3、各村完小要制訂好活動方案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
國小五一勞動節的作文600字 篇21
在“五一”國際勞動節到來之際，“傳承文明青春”活動的構思也應運而生。
一、指導思想：
發揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯繫在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定於4月30日舉辦“傳承文明青春”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號：
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一台體現青春氣息，積極健康、富於激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師遊藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：(xx鄉中心國小校長)
組委會副主任：(xx鄉中心國小副校長)
組委會成員：(xx鄉中心國小教導主任)
(xx鄉中心國小總務主任)
(xx鄉中心國小少先大隊輔導員)
組委會下設籌備組、技術組、後勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。
組長：
組員：、
技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。
組長：
組員：、
後勤組：協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長：
組員：、
五、文藝節目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：
表演：六年級(1)班等。
2、表演唱：《過家家》，輔導老師：，。
編排：
表演：三年級等
3、鼓舞《踏浪》
編排：
表演：二年級等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：、
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：
表演：五年級(1)班等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：
表演：一年級等
7、口風琴演奏：《馬蘭花開》
編排：
表演：音樂興趣組等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：
表演：五年級(2)等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：、
表演：四年級、等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：
表演：六(2)班等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：、
表演音樂興趣組等。
六、學生體育活動及教師活動。
國小五一勞動節的作文600字 篇22
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民的安慰，以前我經常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯……
在一節課堂上，老師提一個問題，我們的理想是什麼?這個很簡單，於是我們齊刷刷的舉起手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮鬥，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優越的生活嗎?老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪裡來成功?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業的人，在我心裡這些人其實很偉大，五一勞動節也是這些最美的人的最美的節日，老師的一番話我也銘記肺腑，紮根腦中。
其實每個職業都是最偉大的，不要羨慕某個職業，也不要輕視某個職業，每個職業都會有自己獨特的特點，只要用心發現，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的!
國小五一勞動節的作文600字 篇23
今年的五一節，我過得非常快樂。因為爸爸媽媽帶我去了江北水城——聊城。我們在當地最的姜堤樂園裡流連忘返。
一進姜堤樂園，迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。
向右一轉，就是“怡綠園”，裡面的假山設計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在後面一個勁的叫停，唯恐我有什麼閃失。而我卻快樂得像個_俠，心裡早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天，我還學會用數位相機照相了呢。再加上這優美的風景，你說高興不高興?
翻過假山，我們來到亭台畫廊里，這裡有許多民族風情，亭台也設計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿，用一根粗鐵鏈當橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時，另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用，很好玩的。還用類似鞦韆的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重複。可見設計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的設計師，爸爸媽媽聽了連聲稱讚。
接著，我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走，有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風的非洲獅和高大的鴕鳥……我高興的一會跑到這邊，一會跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。
出了動物園，我們又來到了遊樂園。這裡有個旱冰場，有個穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下，我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別致，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。
告別了遊樂園，我們還參觀了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉了一圈，我們回到了大門口，小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印製的福娃非常精美，還有奧運五環呢。
最後我們在大門口合影留念，我依依不捨得離開了姜堤樂園，離開了水城聊城。回到家後還在不斷回想這個快樂的五一呢。
國小五一勞動節的作文600字 篇24
在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為了讓學生明白勞動最光榮，勞動是快樂的，要熱愛勞動和珍惜勞動成果，小澗中心國小開展了以迎“五一”為主題的班會活動。學校結合學生的實際開展了內容豐富，形式多樣的班會活動，如“手抄報”，“黑板報“等，整個班會活動趣味盎然，會上班主任老師用一個個發生在學生身邊的感人勞動故事去教育同學們，讓他們懂得我們的生活離不開勞動，更應該感恩我們的父母，老師，和那些為祖國的現代化建設付出汗水的勞動者們。會後許多同學紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。
通過本次活動，使學生懂得幫助父母做一些力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，增強勞動觀念，培養熱愛勞動的好習慣，從而激發學生熱愛勞動者的情感，尊重所有的勞動者，並體現在日常生活中。
國小五一勞動節的作文600字 篇25
“五、一”勞動節活動總結在“五、一”國際勞動節來臨之際，我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。現將活動總結如下
一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公車司機、執勤的交警叔叔等)。
二、低年級學生了解“五、一”勞動節的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
國小五一勞動節的作文600字 篇26
昨天是五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。
一大早，我就纏著爸爸媽媽帶我去公園玩，來到公園，就看到這裡人山人海，小朋友們在爸爸媽媽的陪同下，有的在玩碰碰車，有的在玩摩天輪，還有的在玩滑滑梯等等，整個公園充滿了歡聲笑語，非常熱鬧。我也迫不急待的拉著爸爸媽媽一起去碰碰車前和小朋友一起開碰碰車玩，大家你碰我，我碰你，玩的非常開心。
接下來我和爸爸媽媽去坐了摩天輪，看著摩天輪那么高，我的心裏面感到非常的害怕，連媽媽都非常恐懼，坐在那裡一動都不敢動，爸爸告訴我和媽媽：摩天輪非常的安全，你們要勇敢面對，還鼓勵我在困難面前要敢於面對，做一個勇敢的孩子。
我們還一起玩了打水球、過山車等，天色已晚，我和爸爸媽媽一起坐公車回家，雖然感到非常的疲憊，但是我非常高興，因為我度過了一個難忘的五一。
國小五一勞動節的作文600字 篇27
根據國務院辦公廳20xx年節假日安排通知精神,經學校研究，現將我校20xx年五一放假相關事宜通知如下：
一、放假時間
5月1日至5月3日放假，共3天，5月4日(星期)正常上班，上5月2日(星期)的課。
二、注意事項
1、放假期間，各院系、各部門要切實做好安全穩定工作。放假前，要全面排查存在的安全隱患，特別要加強重要區域、重點部位的安全防範。
2、學生及後勤管理部門要安排好學生日常生活，加強對學生的教育管理，確保全全穩定。師生員工要提高安全意識，嚴防意外事故的發生，遇緊急突發事件，要在第一時間報告學校值班人員和帶班校領導，並及時妥善處理。
3、保衛處要全天24小時值班，加強校園安全巡邏保衛。校行政總值班實行24小時值班制，值班地點：綜合樓213室，值班電話：。保衛處值班電話：。
4、各單位主要領導和學生工作負責人要保持24小時通訊暢通。
5、從20xx年5月1日起執行夏季作息時間
黨政辦公室
20xx年4月28日
國小五一勞動節的作文600字 篇28
為慶祝“五一”國際勞動節，我校工會提前於4月26日舉行了一次大型的體育競賽活動。賽前學校李校長在會上作了熱情洋溢的講話，工會主席致了詞並就本次活動程式及規則作了說明。
本次體育競賽活動設桌球男女單打和麻將比賽兩項活動。參加男子桌球單打賽的運動員有15名，參加女子桌球單打賽的運動員有12名，參加麻將比賽的選手有27名。 因天公不作美，在桌球比賽時下起了瀝瀝細雨，但運動員仍冒雨拼殺，沒有因此而停止活動。後來雨越下越大，不得不把桌球台搬進室內進行。
活動現場處處洋溢著激情和活力，氣氛熱烈，比賽選手和觀眾熱情高漲，充分享受著運動帶給大家的激情和快樂。運動員們個個精神飽滿，英姿颯爽、奮力拚搏，賽出了風格，賽出了水平，贏得了現場觀眾的陣陣喝彩。
經過一天緊張激烈的角逐，分別賽出了桌球男子單打前三名，分別是彭炯明、劉永生、施洪權;女子單打前三名，分別是余祥蓉、王明德、吳蘭善;麻將比賽前三名，分別是毛安春、彭炯明、吳蘭善。賽後學校領導為獲獎的運動員頒發了榮譽證書。此次比賽活動充分展示了我校教師積極向上，團結活潑，健康快樂，頑強拼搏的風采。
國小五一勞動節的作文600字 篇29
一、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計畫有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我勞動，我光榮;我自理，我能幹
三、活動內容
(一)黑板報
1、主題：勞動最光榮
2、各班展示評比時間：4月30日。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、學習有關“勞動光榮”的歌曲。
四、活動要求
1、組織好活動，讓學生親身體驗勞動。
2、各班按時開展活動。
XX國小
20xx。4
國小五一勞動節的作文600字 篇30
為慶祝“五一”國際勞動節，豐富學校的校園文化生活，培養學生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學生的綜合素質並展出風采。5月6日，城中國小舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。
此次展評活動得到了學校師生的熱烈回響，在學校老師的發動和指導下，全校學生積極參與，利用課餘時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、製作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的手抄報。活動要求內容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉日新月異的變化，還可以介紹“五一”節的來歷，讚美勞動光榮，謳歌倒動創造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然後每個班精心挑選優秀作品參加學校展評，由學校專業美術教師從版面設計美感主題文字(書寫)內容插圖進行評比，評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名。
此次展評活動不僅鍛鍊了學生的創作審美能力，提高了學生學習的興趣，還進一步豐富了學生的課餘生活，同時也為節日的到來營造了喜慶的氛圍。