月日日為節目創意排練階段。
月日上午：第一次節目驗收。
月日日為節目強化排練時間。
月日節目第一次彩排時間。（確定演出節目）
月日日節目合練，強化練習時間，服裝道具全部備齊。
月日上午裝台，下午節目走台，晚上節目最後一次彩排。
月日正式演出。
費用預算
【五一勞動節主持詞】
開場詞：
A：五月的朝霞在藍天下溢彩，
B：喜慶的禮炮在藍天上凱鏇
C：今天的###波光粼粼、群鳥鳴響
D：今天的###奼紫嫣紅、百花綻放
A：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!
B：心潮湧動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!
D：超常規、跨越式發展激動著###人的心房
A：港城一體，五點一線產業園區的建設，###人正乘風破浪，揚帆遠航！
合：##在奮起，##正展翅飛翔
B：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
C：我們用滿腔的敬意讚美，讚美##
D：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱##
A：我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景
B：我們用歌聲劃出##黎明詩意的飛揚
C：我們用器樂敲擊肅中的節奏，
D：我們用舞步鏇轉##的歡欣。
A：由##市共青團市委、##市旅遊局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現在開始
A：千里綠江，奔騰浪飛；
B：萬頃黃海，蒼茫潮湧。
C：江海交沖，積遼東之聖土；
D：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——##
A：請欣賞配樂詩朗誦《日出##》
B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！
合：讓我們一起來享受異國風情吧！
A：請欣賞拉丁舞
表演者： 等
指導教師：
C：無論颳風下雨，它都能在牆角一隅淡然的佇立。
D：在花兒的世界裡，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
A：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持,成就了偉大而無私的愛.
B：請欣賞歌伴舞《香水百合》
D：伴著優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國，
A：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來
C：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈
D：請欣賞舞蹈《印度之花》
表演者：
指導教師：
A：看，操場是我們快樂無限的廣場，
B：校園是我們健康成長的家園，
C：課堂是我們放飛理想的天堂。
D：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前沖。
A：請欣賞舞蹈《向前沖》
表演者：
B：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場，
C：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他
D：由##市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福
A：希望大家在歌聲中陶醉
B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!
C：請欣賞歌曲聯唱：
⒈團團圓圓
⒉做棵小樹
⒊灰姑娘
⒋祖國最親，媽媽最好
表演者： 等
D：請欣賞歌曲聯唱
⒈我仰望五星紅旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者： 等
指導教師：
A：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪
B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹